初中生敘事作文

時(shí)間：2022-12-27 11:10:09 初中作文我要投稿

關(guān)于初中生敘事作文匯編十篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的初中生敘事作文10篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于初中生敘事作文匯編十篇

初中生敘事作文篇1

　　期待初中的到來，可我應(yīng)該還是無法在初中忘記那些我愛與不愛的人吧!不知道是為什么，或許是因?yàn)樗麄冏屛覉?jiān)強(qiáng)，也或許是因?yàn)樗麄冏屛铱奁�，可我終究還是忘不了她們——我六年的朋友。

　　在這個(gè)充滿活力的班級(jí)里，有著我最愛的老師，有著我最愛的同學(xué)，有著我最討厭的幾個(gè)男生，有著我最美好的記憶，有著我最快樂的時(shí)光……

　　段虹琳：她總是在我暗暗哭泣時(shí)第一個(gè)安慰我，在我被男生欺負(fù)時(shí)，她也會(huì)毫不猶豫地幫助我。在學(xué)習(xí)上，我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。在生活里，我們是形影不離的好朋友。

　　蔣儀、姜緣、蔣佳宏：她們是我們班的三大女強(qiáng)人，成績(jī)好，品行好，性格好，書寫好……當(dāng)然對(duì)我也非常好！

　　肖老師、吳老師：我最愛的老師，給予我知識(shí)與道理，讓我在知識(shí)里徜徉。到了初中以后老師們不會(huì)忘記我吧？

　　我很期待（期待初中的新同學(xué)，期待初中的美好生活，期待忘掉那些我最討厭的人。），也很害怕（害怕和同學(xué)們的'離別，或許畢業(yè)后再也不會(huì)相見了吧！可我還是會(huì)記住他（她）們——同我相識(shí)了六年的同學(xué)，在畢業(yè)以后的日子里，我會(huì)常常翻開那本同學(xué)錄，看看你們的樣子，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，不管是以前，現(xiàn)在，還是將來，我都不會(huì)忘記。而你們也一定不會(huì)忘記我吧!——我那些如同親人們的朋友們!）

初中生敘事作文篇2

　　作為一名住宿生，學(xué)習(xí)生活，可能更要對(duì)自己嚴(yán)格要求一些，更刻苦一些，說到這兒，可能大部分同學(xué)都會(huì)想到早晨跑操，沒錯(cuò)。冬天來臨，天氣漸寒，早晨五點(diǎn)半的天空依舊綴掛著月亮，隨著跑操鈴的響起，同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)地到操場(chǎng)集合，準(zhǔn)備跑操。長長的隊(duì)伍成了西中校園的一道亮麗的風(fēng)景線。

　　而跑操在我們每一個(gè)住宿生的心中有著不同的定義。在百分之八十的同學(xué)心中認(rèn)為跑操它不純粹是一種體育鍛煉。從一定意義上講，它是一種職責(zé)，一種生活必須，更精準(zhǔn)地說它是一種精神追求。在跑操的成員中，有這樣一位同學(xué)......

　　他是一名七年級(jí)新生，他每次跑操總是遲到，因此為班級(jí)扣了不少分。班長曾和他進(jìn)行溝通，他向班長也說明了遲到的原因。在接下來的幾天里跑操中，他也遲到了，或許別的同學(xué)認(rèn)為他并沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，其實(shí)你們錯(cuò)了。還記得他第一次跑操時(shí)遲到了多長時(shí)間嗎?五分鐘!而第二次他遲到了3分鐘半，接著在第三天他只遲到了2分鐘!這些時(shí)間的變化說明什么?說明他在努力!相信他!在明天的跑操中，他一定是第一個(gè)到達(dá)操場(chǎng)的同學(xué)!

　　如果將跑操視為一個(gè)過程，那么這個(gè)過程中就會(huì)充滿坎坎坷坷，充滿大汗淋漓，充滿自由而又急促的呼吸，充滿思想的天馬行空，充滿沖刺的勝利與喜悅!當(dāng)然這一切也離不開學(xué)生會(huì)成員的辛勤付出。

　　還記得那一天，有一名女生在跑操時(shí)，不小心絆到了一塊石頭上，摔倒在地。后面的同學(xué)也不知如何是好，一個(gè)個(gè)地都堵在了后面。這個(gè)時(shí)候?qū)W生會(huì)的`成員急忙地跑了過來，喊道：“怎么了?沒事吧?疼不疼?嚴(yán)不嚴(yán)重?”并一邊把跑操的秩序搞好，接著又將摔傷的同學(xué)扶到教室。這位受傷的同學(xué)也十分感動(dòng)，不在喊疼了。學(xué)生會(huì)的成員們不僅關(guān)愛學(xué)生，他們更工作認(rèn)真，每天認(rèn)真查跑操人數(shù)。是你們，為筑建美好西中貢獻(xiàn)了力量!是你們，用你們的付出感動(dòng)了每一位西中成員!我為你們驕傲，為你們自豪!

　　跑操正是一個(gè)享受的過程。沐浴清晨的第一縷陽光，吮吸早晨最清新的空氣，感受露珠的生機(jī)，享受其中無比的感動(dòng)，接受感動(dòng)的洗禮，給生命另抹一道亮麗的色彩!讓我們共同努力，創(chuàng)造更美好的西中!

初中生敘事作文篇3

　　從小時(shí)候到現(xiàn)在，發(fā)生過許多趣事，就猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不盡。但，唯有一件事卻令人記憶猶新。記得那是大年初三的一次，外面的鞭炮聲不絕。早上，媽媽就開始準(zhǔn)備，說晚上吃餃子。

　　我們很開心，便去幫媽媽。我和妹妹洗菜，可是洗了一遍后，沒有洗干凈就再洗，姐姐看到了說:“xx，你們倆要一根一根洗才能洗干凈�！蔽液兔妹谜J(rèn)為可行，于是按照姐姐說的開始洗菜，結(jié)果不言而喻。菜洗好后，媽媽和姐姐就一人拿一把刀，一上一下的揮舞開始剁餡子，只聽“咚咚咚”的聲音不快不慢的響起，形成一首《刀聲交響曲》，我看媽媽她們貌似很累，于是對(duì)媽媽說:“媽，我來幫你。”可媽媽卻說:“不行，如果傷了怎么辦。要是真的無聊，就把地掃了�！蔽乙宦�，就趕緊和妹妹跑去了大屋，打開電視，正在沙發(fā)上，悠哉悠哉的看著電視，吃著瓜子，真是好不自在。不久，媽媽和姐姐的餡子也好了，萬事俱備，只欠東風(fēng)。

　　下午，媽媽叫我們包餃子:媽媽和姐姐包的餃子又小又好又飽滿，像一個(gè)個(gè)吃飽了的胖福娃娃。而我和妹妹照貓畫虎包了幾個(gè)，那簡(jiǎn)直是不堪入目。于是媽媽教我們，一邊示范一邊解說，我們很認(rèn)真的在學(xué)。我按照媽媽說的:先拿一個(gè)餃子皮，然后在里面放上餡子，用第二個(gè)手指按平，然后將兩邊的皮用手夾起來按在一起，再用鼓掌的'手勢(shì)將餃子在按一下就成了�？墒秋溩羽W漏了出來，我沒了耐心，不想包了。可是我悠然見到妹妹還在認(rèn)真包著，于是便打起信心，又開始包了起來。終于，我在包了一個(gè)，兩個(gè)……個(gè)不成樣子的餃子后，包成了第一個(gè)，第二個(gè)……個(gè)像樣的餃子。

　　真的是“功夫不負(fù)有心人”晚上，一盤盤白花花的餃子下了鍋，煮熟后并端上桌子。爸爸回來了，我們一家人一起在桌子旁吃著餃子，我吃著自己包的餃子，心里美滋滋的。這件事雖過了許久，但那一幕幕仍在我的腦海里閃現(xiàn)-包餃子。

初中生敘事作文篇4

　　周一下午，班里要召開一個(gè)班會(huì)。班主任老師說：“其實(shí)平時(shí)同學(xué)們經(jīng)常有一些心里話，不愿說、不敢說或者沒有機(jī)會(huì)說，讓自己的心里很不舒服，這樣會(huì)造成一些誤會(huì)，拉遠(yuǎn)了同學(xué)間、師生間的距離。今天的班會(huì)，我們就請(qǐng)同學(xué)們說說自己的心里話，希望同學(xué)們大膽發(fā)言，互訴衷腸�！卑鄷�(huì)靜悄悄地開始了。誰是第一個(gè)發(fā)言者呢？照例該是班長吧，我心里想著。

　　教室里的角落里突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲-----是她，一個(gè)班里最沉默寡言的人。她說：“我學(xué)習(xí)不好，總是給班里拉后腿，平時(shí)也總抬不起頭來。”她頓了一下，接著說：“那次，我經(jīng)過自己的反復(fù)復(fù)習(xí)，在考試中取得了一個(gè)令自己比較滿意的成績(jī)，可是一位同學(xué)拿過我的試卷看了一眼，然后就用那種詫異的神情望著我說：‘抄別人的吧？’我驚呆了，難道別人考好了就是抄的嗎？”她終于抬起頭，我看見她的眼睛里分明閃動(dòng)著淚光。

　　這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是啊！我們何曾想過當(dāng)差生的滋味呢！我們又何曾去理解過她的苦衷呢！我們又何曾去幫助過她呢！

　　一位男生不好意思地站起來，低著頭說：“那個(gè)潑冷水的人就是我。我對(duì)不起你，真的，遇事我很少設(shè)身處地地替別人想想。請(qǐng)?jiān)徫�。今后，我一定盡我最大的努力幫助你，真的.�！�

　　這時(shí)響起了熱烈的掌聲。那個(gè)女同學(xué)再一次站起來說：“謝謝！”我們都看見她的頭抬起來了，班里的氣氛立刻活躍起來。

　　同學(xué)們紛紛走上講臺(tái)，訴說出壓在心里的苦衷。班會(huì)開了一個(gè)多小時(shí)，可是大家似乎還沒有說夠。

　　是啊，誰不愿得到別人的理解和幫助呢！通過這次班會(huì)，同學(xué)們之間的距離一下子縮短了，我們得到了一種從來沒有得到過的特殊的幸福，這是一種被人愛、被人理解的幸福。

初中生敘事作文篇5

　　時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，這豐富多彩的初一生活我已度過了三個(gè)月。

　　進(jìn)入初一，走進(jìn)中學(xué)之門，我逐漸從無知走向有知，從幼稚走向成熟。談起我的初一生活，真是說不盡，道不完。

　　初一以來，新增加了歷史、政治、生物、地理這四項(xiàng)科目。一開始，真的覺得好苦好累，因?yàn)樽鳂I(yè)這個(gè)千斤重?fù)?dān)正死死地壓著你。不過，漸漸地，我們也就習(xí)慣了，因?yàn)闊o論做什么事都會(huì)感到樂趣，學(xué)習(xí)上成功的喜悅是無法用語言來形容的'。

　　“下面開始競(jìng)選班委會(huì)成員”隨著班主任段老師的這句話，我們就開始競(jìng)選各個(gè)學(xué)科的班長了�；叵胄W(xué)的時(shí)候，是“老師親人”制�，F(xiàn)在不同了，現(xiàn)在是“自愿參加，大家競(jìng)選”制，自己說，自我推薦。這樣，就民主多了，也公平多了。

　　因?yàn)椋W(xué)的時(shí)候老師太不公平了，只讓和老師有關(guān)系的才可以競(jìng)選，而我只是一個(gè)普普通通的學(xué)生，所以一直都不能參加，所以缺乏經(jīng)驗(yàn)和心理準(zhǔn)備。

　　競(jìng)選前，我也猶豫了好一陣子，到底參不參加呢？要參加，這當(dāng)然好，給了自己一次鍛煉的機(jī)會(huì)，但是萬一出了丑該怎么辦呢？再說我根本就沒有稿子，最終，我鼓起勇氣，走上講臺(tái)。

　　競(jìng)選時(shí)，連我自己都能感覺到心臟在跳動(dòng)，那時(shí)真太緊張了，稀里糊涂地說完之后，我立刻走下講臺(tái)。

　　競(jìng)選后，坐在座位上，過了好長一段時(shí)間，我的心才漸漸平靜下來，但雙頰還是很熱，也一定很紅。但以后我再走上講臺(tái)，就不再緊張了。

　　這一次的競(jìng)選，讓我獲得了“文藝班長”這個(gè)光榮稱號(hào)。

　　“再過幾個(gè)星期，就要開校運(yùn)動(dòng)會(huì)了，大家自愿報(bào)名啊�！斌w育老師這樣對(duì)我們說。

　　于是，報(bào)名的人像流水一樣涌進(jìn)老師的辦公室。而我呢，也不甘落后，說實(shí)話，我不是特別愿意參加，因?yàn)檫@一次，不是在班里出丑那么簡(jiǎn)單了，是全校，是全校哎！但是，為了讓我多多地鍛煉鍛煉，所以，我腦子一熱，就報(bào)了一個(gè)女生最不愿意參加的項(xiàng)目---鉛球。

　　不過，光我自己做決定是不行滴，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)名額有限，不過最后，我光榮地參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)了，因?yàn)閽併U球的女生實(shí)在太少了。就這樣，我又有了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。雖然我沒有得獎(jiǎng)，但是我還是為我自己感到驕傲，感到自豪。

　　初一生活豐富多彩，它既鍛煉了我們，又讓我們得到樂趣，獲得知識(shí)。

初中生敘事作文篇6

　　20xx年1月18日，我來到了陽圩鎮(zhèn)孟沙村那嫩屯開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)并進(jìn)行采訪。這可是我成為小記者以來的第一次外出采訪。

　　下了車，喝了熱情的“攔路酒”，我們來到了一個(gè)較為寬敞的操場(chǎng)上，開始了今天的活動(dòng)。各位愛心人士為村里的老人發(fā)放過冬的被子，為小孩贈(zèng)送了各種學(xué)習(xí)用品。他們的臉上都洋溢著幸福的微笑。

　　終于到了我們6位小記者與村里的孩子“結(jié)對(duì)子”的.時(shí)候了，我把脖子伸得長長的，好奇地看著排在我眼前的小伙伴們。終于，我的目光停在了一個(gè)穿著單薄衣裳的小男孩身上，我把準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)用品及生活用品送給了他。他告訴我，他叫羅成，今年十歲。可是，他看起來卻是那么的矮小，瘦弱�！傲_成的父母都生著病，你幫他拿禮物回家吧�！贝謇锏囊粋€(gè)大姐姐對(duì)我說。

　　要到羅成的家，并不遠(yuǎn)，可路卻不那么好走，一路上都是坑坑洼洼。走進(jìn)他的家中，我驚呆了：他的家中十分凌亂，地板上積滿了灰，沙發(fā)上，各種各樣的物品堆得快沒位置坐了……看到這些，我覺得心里酸酸的、澀澀的。

　　在走回操場(chǎng)的路上，我問了羅成一些問題，例如：你怎么去學(xué)校？有什么愛好嗎？收到禮物開心不開心？這些問題，他都對(duì)答如流。當(dāng)我問到：“你的新年愿望是什么？”“開開心心的過！”他的回答令我吃驚，原來，在他幼小的心靈里，能開開心心過好每一天，這已是最大的幸福了。想想自己，每到新年，我都會(huì)趁機(jī)要父母達(dá)成我的各種心愿，想到這我覺得很慚愧。更令我驚訝的是，當(dāng)我問到：“你們家一年收入多少元”的時(shí)候，他開始支支吾吾：“一年……700……元�！彼f到這里，我怔住了：700元！這還不夠我家一個(gè)月的生活開支呢。相比起來，羅成家里有個(gè)生重病的母親和一個(gè)不能干重活的父親，以及那微薄的收入，但他卻依然開朗向上。而我，不愁吃、不愁穿，卻還是不滿足，整天纏著媽媽買這買那，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我太幸福了！

　　活動(dòng)結(jié)束了，我也有了更深的感悟：做人，要盡自己所能去幫助那些需要幫助的人，只有這樣，你才會(huì)感到更快樂，我們的社會(huì)才能更加美好！

初中生敘事作文篇7

　　生活多姿多彩，樂趣也無窮無盡。只要是熱愛生活的人，總是能發(fā)現(xiàn)其中樂趣。而我的樂趣則是打羽毛球，雖然我不是十分在行，但是我還是把它當(dāng)成生活中的一種樂趣，只要能贏，我就高興。

　　什么東西都不是生來就會(huì)的，就算是再聰明的人不學(xué)習(xí)也不行。羽毛球也是這樣。第一次學(xué)時(shí)，感覺還挺神奇，漸漸的，就覺得枯燥了起來，總是撿球，不是發(fā)不起來，就是打了一下兩下就掉在地上，有些不想學(xué)了。后來，看爸爸很輕松的打起了羽毛球，我的興致又一次提了起來，畢竟，不付出怎么能得到回報(bào)？這樣堅(jiān)持下來，終于學(xué)會(huì)了這個(gè)運(yùn)動(dòng)。

　　不過，我學(xué)是學(xué)會(huì)了，但是長時(shí)間不打，只會(huì)忘得一干二凈，又恢復(fù)到原來不會(huì)打的狀態(tài)。所以我常常去打羽毛球，

　　打的多了，就發(fā)現(xiàn)了一些贏別人的技巧：先假裝要發(fā)球，等對(duì)手后退時(shí)飛快向前跑，然后發(fā)一個(gè)近球，打?qū)κ忠粋€(gè)措手不及，很容易得分�？恐记�，打贏的次數(shù)多了，自然也就喜愛上這個(gè)運(yùn)動(dòng)。

　　打羽毛球的'時(shí)候，要提起十二分的心，注意對(duì)手每一個(gè)進(jìn)攻。這時(shí)，就會(huì)全身心投入其中，忘記所有的煩惱和憂愁，但時(shí)間長了，就會(huì)感覺十分疲勞，所以，我總是打一會(huì)就休息一會(huì)，等熱汗散去了后再打，如此循環(huán)，打了幾場(chǎng)后，感覺好像全身毛孔都在大口呼吸，渾身舒坦極了。

　　有時(shí)候遇見比較厲害的對(duì)手，我就會(huì)一直和他打下去，寧可腰酸腿疼，熱汗直流，直到他把我打敗或我把他打敗后，彼此都筋疲力盡，才肯罷休，這不僅是精神上的愉悅，也是對(duì)自己毅力的一種磨煉。

　　當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候。有一次和別人打羽毛球，連輸了好幾場(chǎng)，心情已經(jīng)十分沮喪，沒想到在回家的路上還扭傷了腳，疼得我直掉眼淚，貼上膏藥的幾天里，心情十分糟糕，又后悔、又生氣。

　　有喜有憂、有笑有淚，既需堅(jiān)持、又要掌握技巧，既能調(diào)節(jié)身心，又對(duì)人的意志是一種磨煉，這就是打羽毛球的樂趣。

初中生敘事作文篇8

　　靜謐的夜，月光沐浴在我的窗前，晚風(fēng)微微吹來，拂起了天藍(lán)色的窗簾。是月色惹起了我的思緒，還是思緒隨著晚風(fēng)四溢？

　　“握握手，好朋友；一輩子，不分開！”

　　腦海中浮現(xiàn)出了兒時(shí)與朋友們?cè)S下的諾言：“一輩子，不分開！”我喃喃自語著，沉醉在回憶之中。

　　至今為止，我到過了3所學(xué)校踏上求學(xué)之路，每到一處便有一個(gè)最知心的朋友。不多不少，也僅一個(gè)而已。也許，這是天意。我害怕孤獨(dú)，卻又不喜歡過于熱鬧的場(chǎng)面，有一個(gè)朋友陪伴在身邊，聽我訴說，足矣！

　　第一所學(xué)校，第一個(gè)朋友。孩子們的友情總是這樣，透露著天真，不知何為“付出”，何為“索取”。我們比較要好，就在一起玩，沒有理由可言。也許，這就是世界上最單純的感情吧！其實(shí)，那時(shí)我本來應(yīng)該有很多朋友的，她們跟我一起做游戲，卻唯獨(dú)不理那個(gè)叫做舒婷的女孩，她們都嫌她臟。我不然，我覺得大家這么做是不對(duì)的，沒人理會(huì)很孤獨(dú)。我就主動(dòng)和她做朋友，其他同學(xué)都笑我傻，我也不管，大家都是同學(xué)，為什么要這樣對(duì)她呢？最后，同學(xué)們也開始疏遠(yuǎn)了我。最終，我和她也成了最知心的朋友。

　　畢竟還小，四年級(jí)那年我轉(zhuǎn)學(xué)了，也沒有過多的不舍，甚至連簡(jiǎn)單的告別也沒有，便從此失去了聯(lián)系�，F(xiàn)在回想起來，才發(fā)覺小時(shí)候我和她在一起的日子，是多么的珍貴！

　　遠(yuǎn)方的朋友，你還好嗎？盡管當(dāng)年的日子，談不上什么輝煌。但童年里，有你我純真的'笑聲，也就值得一輩子回味了！

　　到了另一所新的學(xué)校，幸好同學(xué)們都很熱情，我也漸漸適應(yīng)了新的生活。也認(rèn)識(shí)了她，一個(gè)活潑開朗的女孩——巧靈。不知是從什么時(shí)候起，我和她的感情越來越好；也不知為什么，我會(huì)唯獨(dú)和她這么好。也許感情這種東西，是不需要理由的，這是一種心靈與心靈之間的交流。在我眼里，也是神圣，純潔的。和她在一起的日子里，也鬧過小矛盾。后來是她主動(dòng)提出和好，真慚愧自己沒有人家的大度。畢業(yè)后，我和她選擇了不同的學(xué)校，盡管現(xiàn)在還經(jīng)常聯(lián)系，可心與心的距離好像遠(yuǎn)了，陌生了，沒有了以前無拘無束的感覺。

　　畢竟，人長大了，都會(huì)變的！

　　但是，這份友誼，我依舊珍惜！

　　第三所學(xué)校，也就是現(xiàn)在的學(xué)校。認(rèn)識(shí)她也許并不是偶然，而是老天爺有意安排的。我倆同一個(gè)宿舍，卻在不同班級(jí)。我在（１）班，她在（２）班。她叫黎，一個(gè)很優(yōu)秀的女孩。她說過，她很少朋友，因?yàn)樗慌笥�，不喜歡交普通朋友，只交最要好的，一個(gè)有點(diǎn)執(zhí)著的女孩。

　　“形影不離”這個(gè)詞語是利主任送給我們的。兩個(gè)班的老師們也奇怪，兩個(gè)不同班的女孩在一起怎么能這么要好，這句話是我從老師們看我倆的眼神中猜出來的。一年過去了，我們上了初二，學(xué)校無人性的要分宿舍，我們這個(gè)混合宿舍自然也被拆開了，但是，卻拆不開我倆的友情。我們依然一如既往，一起上教室，一起回宿舍，一起吃飯，一起散步。兩個(gè)不同的班級(jí)，兩堵墻，拉開了距離，卻拉不開連在一起的心！

　　我們一直在等待著。放學(xué)了，每個(gè)班的老師都愛拖堂，放學(xué)時(shí)間經(jīng)常不一。于是乎，兩個(gè)班之間也常常多了一個(gè)女孩在某個(gè)教室外徘徊，等待另一個(gè)女孩的出現(xiàn)。冬天來了，寒風(fēng)刺骨。教室外的女孩卻不會(huì)離開。

　　朋友問我：“你不嫌麻煩嗎？”麻煩？呵！還真沒想過這個(gè)問題。這么久了，每天的等待早已成了習(xí)慣，我想，別人是不會(huì)懂的，等待與被等待之間，就是幸福！

　　但愿這種幸福，永遠(yuǎn)延續(xù)下去！

　　依舊夜深，依舊人靜。月兒早已躲進(jìn)了云層里，只有兒時(shí)的諾言仍在腦海中縈繞。

　　“握握手，好朋友；一輩子，不分開！”

初中生敘事作文篇9

　　獨(dú)處,往往會(huì)被人們視為孤獨(dú)內(nèi)向,其實(shí)不然,獨(dú)處它本身也是一種美.它不同于孤獨(dú)寂寞,憂郁哀怨,它是一種輕松,一種淡淡的，靜靜的美.

　　獨(dú)處時(shí),可以什么都想,也可以什么都不想;可以回憶過去,憧憬未來;可以品讀一本書;或躺在床上，閉上眼睛，置身自己的世界里:一杯淡淡的茶,任舒緩輕柔、晶瑩剔透的旋律漫過心田，不添加任何的感覺色彩,沒有任何偽裝的成份,將心情放飛,做一回純真.本質(zhì)的自己，然后甜甜一笑……

　　在心靜如水的日子一個(gè)人帶著數(shù)碼相機(jī)去觀日出,看落葉,.隨著”mp3”優(yōu)雅的音樂步入溪邊草坪,盡情地聽一曲美麗,讓涓涓溪水和著3

　　燦爛的音符靜靜的流淌......享受著這愜意美妙的時(shí)刻,還有什么比這更令人流連忘返的呢?

　　月朗星稀的夜晚,縷縷銀絲透過窗欞牽動(dòng)著你的目光,誘惑著你蠢蠢欲動(dòng)，使你輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久不能入睡.此時(shí),不如起來走出屋外,仰望朗朗蒼穹,玉兔當(dāng)空,皓月千里,絲絲夜風(fēng)拂著面頰.徜徉在皎潔的月光下,享受著這無限的良辰美景,面對(duì)宇宙的廣漠深邃,月夜的空曠靜謐.無不使人聯(lián)想到一位遠(yuǎn)方的朋友在此時(shí),是否入睡,;是否也在享受這如水的月光呢?......

　　好多人一直在尋找世外桃圓。我呢,也正用我的熱情;我的.細(xì)膩；我的單純；我的幻想，去接收它,欣賞它，描繪它……享受著這份寧靜。

　　真正的獨(dú)處是一種境界，不是身外無人，而是即使身處鬧市之中也能得到一份恬靜的心境。"非淡泊無以明志；非寧靜無以致遠(yuǎn)。"

　　因?yàn)?獨(dú)處本身就是一種淡淡的美.

初中生敘事作文篇10

　　上課是我的主線生活。業(yè)余時(shí)間，我的生活由音樂，廣播，文字，網(wǎng)絡(luò)組成。我是一個(gè)很注重生活品質(zhì)和生活感覺的人。雙子座的人也許都有崇尚舒服的通病，我也是如此。我不喜歡把自己的生活搞得太累，即使累，也要為做一些開心的事而辛苦。從小到大，我一直喜歡廣播，迷戀聲音的世界。從初中到大學(xué)，我的業(yè)余愛好一直在這塊，從學(xué)校廣播站到省電臺(tái)，一直在努力用自己的聲音和語言去勾勒一個(gè)讓自己舒服，讓別人舒服的視聽世界。除了在學(xué)校上課，一般我都在電臺(tái)或者到處聯(lián)系著節(jié)目的事情。音樂，文字，網(wǎng)絡(luò)給了我許多做廣播的靈感和素材，在做廣播的日子中，我喜歡上了搖滾音樂，喜歡上了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，我喜歡下課之后，靜靜得坐在電腦前，選一段著迷的音樂，到收藏的網(wǎng)址里面找一篇文章，泡一杯牛奶，盡情得欣賞音樂和文字帶給我的愉悅和放松，所以慢慢得自己也喜歡碼一些文字放到我的個(gè)人主頁里。我覺得，每個(gè)人都不應(yīng)該虧欠自己，所以對(duì)于自己喜歡廣播的愛好，我也打算給自己一定的時(shí)間，讓自己充分得在這行發(fā)展，努力完善自己，享受自己在作廣播的過程中的美好感覺。在畢業(yè)之后，如果有可能，我也會(huì)盡力得能參與到這一行。做廣播是一種倒水的行業(yè)，所以這要求我必須在倒的同時(shí)多注意自己的補(bǔ)水工作，用平常心觀察周圍的一切，用音樂用文字捕獲生活中的每一個(gè)有價(jià)值的片段。同時(shí)，因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，經(jīng)常需要去各個(gè)小店尋找做節(jié)目的素材，所以我比較喜歡逛街，一個(gè)人逛街，去尋找各種新鮮的.事物，去因?yàn)楦鞣N新鮮而神采飛揚(yáng)。經(jīng)常去花鳥市場(chǎng)買幾盆盆栽，送給自己，送給同事，和精通花鳥的師傅聊聊天，聽他們講一些很有意思的小知識(shí)，每天花幾分鐘給小盆載澆澆水，欣賞他們的新鮮翠綠，無比愜意，無比舒心。除此之外，業(yè)余時(shí)間，我也喜歡坐公車，我喜歡投一塊錢的硬幣，坐在車上，看車窗外流動(dòng)的風(fēng)景，靜靜得過濾自己一段時(shí)間自己的生活，不去思考，讓公車帶著我從這一站坐到下一站，這一頭坐到那一頭，在這個(gè)過程中，沒有人打擾，盡情得享受自己的時(shí)光，同時(shí)又因?yàn)樯磉叺臒狒[從心底里感到溫暖。我的業(yè)余生活就是這樣，簡(jiǎn)單但讓我放松，讓我享受，讓我充實(shí)。

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