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初中生的作文

時(shí)間:2022-12-26 21:27:32 初中作文 我要投稿

【必備】初中生的作文匯編十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的初中生的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】初中生的作文匯編十篇

初中生的作文 篇1

  我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛!

  關(guān)愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課,一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話,往往能給學(xué)生帶來不懈的動(dòng)力,還比如你扶一個(gè)盲人過馬路,陪老人談心……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛,那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過:“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅!闭?yàn)閻,所以?huì)有創(chuàng)造的喜悅,正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關(guān)愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!

  記得五年級(jí)的時(shí)候,我們班組織去養(yǎng)老院探望老人,在那里,我們幫忙打掃衛(wèi)生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節(jié)目給他們看,他們不知有多開心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經(jīng)老了,剩下的時(shí)日不多了,難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)愛護(hù),讓他們老有所樂嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的!

  還有一次,我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個(gè)小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個(gè)大字:雞年快樂。字還很不錯(cuò)哦!我覺得她好可憐!我毫不猶豫地就走過去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢,隨后路過的人都紛紛獻(xiàn)出了愛心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒有一點(diǎn)愛心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利于培養(yǎng)愛心。這個(gè)小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學(xué)校讀書,她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手!

  在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!

  關(guān)愛,關(guān)愛,愛在身邊,無處不在。!

  兒時(shí),媽媽對(duì)我的照顧可以說是無微不至,而父親在我心目之中好象沒什么印象,不懂事的我常常以為父親不像媽媽那樣愛我。當(dāng)我慢慢地長大,我才發(fā)現(xiàn)原來是我錯(cuò)了,我開始懂得,父愛是世界上最偉大而深厚的愛!

  平日里我的.父親雖說不像母親那般在生活上對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷,但他卻總在我最脆弱、最關(guān)鍵的時(shí)候伸出他那有力的大手拉我一把,令我倍感溫暖,他那默默關(guān)愛的目光總在為我保駕護(hù)航,使我勇往直前。

  此刻,父親在我的腦海中有著一串串金色的記憶,使我至今難以忘懷。還記得我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí),有一次,老師讓我們回家做一個(gè)手工藝品,要求既美觀又環(huán)保,回家后,我把作業(yè)做完就開始琢磨著應(yīng)該做什么好?我很想做一個(gè)比較獨(dú)特又有創(chuàng)意手工藝品,可是左想右想,老半天也沒有想出來,就這樣一轉(zhuǎn)眼就九點(diǎn)多鐘了,想問問媽媽,可媽媽正在忙碌著根本沒有心思幫我,而爸爸卻忙得這么晚還沒有回家,于是我沒有辦法,只好自食其力了,不得已我決定還是做回最原始的“花籃”吧,我拿起剪刀左剪又剪,不知什么時(shí)候竟迷迷糊糊地睡著了。第二天醒來發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在床上,我一想糟糕,我的作業(yè)還沒完呢,我想著趕緊

  去拿我的剪刀和紙?勺叩阶雷舆呉豢矗殷@呆了。原來我的桌上已經(jīng)放著一個(gè)精美的“花籃”?窗,“籃子”周圍的每條邊寬度都相等,周圍的顏色搭配得非常漂亮,就連“花籃”的提手都做的十分精致,做工實(shí)在太別具匠心了,這是我見到的最好的“花籃”!我高興極了,想著今天交給老師,老師一定會(huì)夸獎(jiǎng)我。當(dāng)時(shí)我也沒問什么,只是興高采烈地捧著我的“花籃”去學(xué)校上學(xué)了。后來是母親告訴我,原來那天晚上父親回家見我手里拿著剪刀趴在桌上,便輕輕地將我抱起放到床上,然后他顧不得滿身的疲憊拿起我的小剪刀,默默地為我繼續(xù)把“花籃”做完才去休息。

  聽媽媽說后,我的心里很愧疚,原來我一直都錯(cuò)怪了父親!我的淚水情不自禁地流了出來,我真的是大錯(cuò)特錯(cuò)了。打那以后,我慢慢地發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我的作業(yè)遇到難題,只要父親在家里,他就一定會(huì)在給我耐心地講解;每當(dāng)我的測(cè)驗(yàn)或是考試砸窩了,他總是會(huì)在我身邊鼓勵(lì)我,讓我不要灰心,下次努力……盡管父親不象母親那般溫柔可親,但父親的愛卻是嚴(yán)格的,正是這種愛,讓我一次次從失敗中爬起來,正是在這兩種不同方式的愛的交織里,我才得以健康成長!

  如果說父愛是一顆樹,那我就是樹下乘涼的人;如果說父愛是一盞燈,那我就是燈下看書的人。是他為我遮風(fēng)擋雨,是他給我?guī)砉饷骱蜏嘏,我在父親的關(guān)愛里漸漸地堅(jiān)強(qiáng),我想對(duì)父親說一聲:“親愛的爸爸,我永遠(yuǎn)都愛您!”

初中生的作文 篇2

  在世界上生存了一種自然人,他們以自然中的青草,綠葉,花朵為姐妹,以麋鹿,雄鷹和駿馬稱哥們。他們是誰?是古老的印第安人!

  不用高樓大廈,不用建設(shè)工業(yè)基地,不污染環(huán)境,不殘害動(dòng)物,不砍伐樹木,這種人是誰?是古老的印第安人!

  他們的環(huán)境讓我羨幕,我幻想著山巒、平地、都被密密的、幾乎原始的森林所覆蓋。市內(nèi)區(qū)外皆襯飾著幽靜的港灣、河流、綠樹、掩飾著色彩豐富的街市。而在環(huán)繞城市的青山之中,又錯(cuò)落地隱藏著十幾個(gè)大小不等的湖泊。樹木蔥郁,草地青蔥,甚至漂來漂去的雨,輕輕掠過的風(fēng),都帶著青綠的顏色。

  在這里動(dòng)物快樂的生活著,小孩子套上母親編織的羽毛衣,在叢林里歡笑,他們爬到樹上與一些調(diào)皮的小猴玩耍,調(diào)皮的小孩握著調(diào)皮小猴的手,大地有著一股自然的情感!

  印第安人,美洲最古老的居民。最先種植玉米、馬鈴薯、向日葵、棉花、金雞納樹等作物,對(duì)人類作出貢獻(xiàn),F(xiàn)有3200余萬人。主要從事農(nóng)業(yè)。北美約剩80余萬人,大都被趕入保留地,生活艱苦。在中美和南美一般都受所在國統(tǒng)治者的歧視?梢娪〉诎踩藷o論在多艱苦的時(shí)候,他們都一直保衛(wèi)民族的尊嚴(yán)。都是愛保護(hù)自然,種出傳統(tǒng)的農(nóng)植物,他們又善良,帶有一種對(duì)自然的崇高敬意,艱苦的.奮斗。這就是勤勞善良的印第安人。他們對(duì)清澈的小河流水而感到自豪,這些都是他們祖祖輩輩保護(hù)下來的功績,是他們的驕傲,他們愛護(hù)大地上的山巒河川、動(dòng)植物都同屬一個(gè)家園,可見他們的環(huán)保意識(shí)是非常的強(qiáng)的,拿咱們來說,許多中國人把許多有毒的化學(xué)品排放到中國的小河,一點(diǎn)都不顧后果濫用它,造成許多百姓喝上受污染的河水。這讓我感到世界上還有這種熱愛自然的民族真少見。同時(shí),我發(fā)自內(nèi)心的憤恨我們一些工廠老板為了私利而不顧公共環(huán)境排放污水!

  有句話說的好:任何降臨到大地上的事,終究會(huì)降臨在大地孩子的身上。這是印第安人對(duì)我們的警戒,地球是人類的家園,我們生活在大地上,沐浴著陽光的雨露,感受到雨雪霏霏,在母親的懷抱里成長。如果她受到破壞,而我們不醒悟,不會(huì)及時(shí)挽救她,那么她的傷害,將會(huì)演變成我們自身的傷害!這句話讓我感到格外感動(dòng)!

  這就是古老的印第安人,一個(gè)樸素,崇尚自然而有著強(qiáng)烈的民族感的民族!是值得大家敬重的民族!

初中生的作文 篇3

  你應(yīng)該還記得那個(gè)傳說——耶穌被信徒猶大出賣,釘在了十字架上。然而還有一個(gè)新的傳說讓我久久不能忘懷——有一天信徒們又有一次機(jī)會(huì)來共進(jìn)晚餐,所有的人都到齊了,只有猶大的位子空著。這時(shí)猶大推門走了進(jìn)來,就在別人都對(duì)其露出鄙夷與痛恨的眼神的時(shí)候,耶穌迎上前去,擁抱了他,對(duì)他說:“我們一直在等你。”——讓我怎一個(gè)“感動(dòng)”了得!

  林則徐說:“海納百川,有容乃大;壁立千勿,無欲則剛!庇旯f過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空還要寬闊的是人的心靈!

  寬容是一種美德。寬容意味著理解和體諒,它是品德修養(yǎng)的內(nèi)容,是道德深厚的一個(gè)重要標(biāo)志。生活中的磕磕絆絆在所難免,雙方若錙銖必較,互不相讓,就會(huì)釀成人命關(guān)天的大禍;若豁達(dá)寬宏,互相謙讓,就會(huì)化干戈為玉帛,成為事業(yè)上的好搭檔。藺相如與廉頗的故事正是最好的證明。

  寬容是美好心性的代表。眉間放一字“寬”,不但自己輕松自在,別人也舒服自然。一位老媽媽在她五十周年金婚紀(jì)念日那天,向來賓道出了她保持婚姻幸福的秘訣。她說:“從我結(jié)婚那天起,我就準(zhǔn)備列出丈夫的十條缺點(diǎn)。為了我們婚姻的幸福,我向自已承諾,每當(dāng)他犯了這十條錯(cuò)誤中的任何一條的時(shí)候,我都愿意原諒他!庇腥藛,那十條缺點(diǎn)到底是什么呢?她回答說:“老實(shí)告訴你們吧,五十年來,我始終沒有把這十條缺點(diǎn)具體地列出來。每當(dāng)我丈夫做錯(cuò)了事,讓我氣得直跳腳的時(shí)候,我馬上提醒自己:算他運(yùn)氣好吧,他犯的是我可以原諒的'那十條錯(cuò)誤當(dāng)中的一個(gè)!

  然而,現(xiàn)在有些人少涵養(yǎng),不寬容。他們像魯迅筆下的阿Q,聽到別人說“亮”或者“燈”就疑心別人罵自己頭上的“瘡疤”,于是反戈一擊“媽媽的”,這實(shí)屬狹隘自私心理。這種人處處結(jié)怨,得不到溫暖和友誼,只落得個(gè)離群寡合的下場(chǎng)。還有些人執(zhí)著于其過去的錯(cuò)誤,形成思想包袱,對(duì)此耿耿于懷、放不開,既限制了自己的思維,也限制了對(duì)方的發(fā)展。

  所以讓我對(duì)你說,我的朋友:請(qǐng)以寬容的度量待人,嚴(yán)于責(zé)己,勇于自我解剖,不要做心胸狹隘的人!讓蒙娜麗莎般美麗的微笑常駐你的臉!

  但值得提醒的是:寬容是一種堅(jiān)強(qiáng),而不是軟弱。寬容要以退為進(jìn)、積極地防御。寬容所體現(xiàn)出來的退讓是有目的有計(jì)劃的,主動(dòng)權(quán)掌握在自己的手中。無奈和迫不得已不能算寬容。寬容的最高境界是一種博愛。

初中生的作文 篇4

  生活的過程,本身就是一個(gè)選擇的過程。我們置身于其中,遙望他人與自己的距離,然后猶豫著選擇,靠近或離開,愛或恨。

  也許從來沒有人教給我怎樣對(duì)待生活,但在一次次拉長距離的回憶中,我讀懂了它。

  我們都曾是孩子,還記得的那棵紅屋子旁蓬勃攀爬的綠藤嗎?那是巫婆爬上云端時(shí)的軟梯。還記得那些飄蕩在空中軟軟的云朵嗎?那是快樂的精靈們?cè)谑┱股衿娴哪Х。沒有人教我們?cè)鯓油嫠,但我們卻創(chuàng)造了生命中最本真的歲月。

  那時(shí)的我們不懂競(jìng)爭,沒有壓力;不懂攀比,沒有差距。我們簡單的生活如同星空頂端閃爍的一枚星,雖細(xì)微平凡卻熠熠發(fā)光。

  伴隨著一年又一年的春花秋月,云卷云舒,我們離開了童話和芭比,迎來了一摞摞讓我們昏天黑地夜不能寐的卷子。盡管時(shí)間被它們霸占去令人絕望的大部分,但我們的青春依舊埋著瘋狂的根脈,剪出笑容的光影。

  北島曾說過:“其實(shí)生活的悲歡離合遠(yuǎn)在地平線以外,但是,眺望是青春的姿態(tài)!鼻啻喝绺琛D切┯茡P(yáng)簡單的旋律此刻正伴隨我們繁復(fù)的生活,縈繞在心間。不知是誰那年在學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì)上嘶吼:“青春如同奔流的江河,一去不回來不及告別??”;不知是誰那年曾在花壇的柳樹旁許下小小的諾言;不知是哪些人曾在考試過后的第二天拿起背包、揣起相機(jī)說要去旅行;不知是哪些

  人曾在繁華喧鬧的街道上相互攙扶嘴里還念叨著“我們要考同一所大學(xué)”??

  青春的昂揚(yáng)和那些有力的.心跳就靜靜藏在生活的水面以下,有時(shí)撥開表層的蓮葉,便可以感受到潛在深處的時(shí)光。于是,在我們不明就里,暈頭轉(zhuǎn)向的日子里,青春帶著大笑和依偎,哭泣和陪伴悄悄走過。于是,我們就開始了感慨和抱怨時(shí)光飛逝,白駒過隙。那些輕狂的日子已一去不返,而我們也在這一日一日的重復(fù)中慢慢成長。

  其實(shí),生活沒有我們害怕的那么現(xiàn)實(shí)。米蘭昆德拉說過:“生活是棵長滿可能的樹!蔽覀兡茏龅木褪窃跁r(shí)間長軸上保持赤子之心,守護(hù)迷失在角落的真我。我們不怕距離,我們只怕不能找回距離。

  說到底,我們不能敗給距離。

初中生的作文 篇5

  在我的第一次生日時(shí)我就許下了一個(gè)心愿:能夠親身地摸到真正的雪。

  雪白白的,冷冷的,從天空中落下時(shí)一搖一擺的,美麗極了。也許是因雪本身的緣故,我喜歡了它。正所謂‘瑞雪兆豐年’或雪自本身的美,人們也非常喜歡雪。喜歡雪在冬天能下大點(diǎn)。但令大家可悲的是,我們這里一年四季也沒雪下。為此,我那個(gè)心愿也不由自主地誕生了,我希望能夠摸到真正的雪,希望我們這里將有一天能好好地下一場(chǎng)雪。

  每當(dāng)看到電視中或聽到收音機(jī)里傳出關(guān)于雪的資料,我也會(huì)和幾個(gè)要好的小伙伴高高興興地聚在一起,收看或收聽那個(gè)‘重大’的節(jié)目。在我們心中,能夠下一場(chǎng)雪,能夠在雪中快快樂樂地玩耍,能夠驚喜地從雪中得到一種奧秘,該是一件多么高興的事情。雖然雪是冰凍冰凍的,凍得讓人發(fā)抖,凍得讓人心寒,可這也凍不了我們那顆對(duì)雪渴求的熾熱的心。

  有時(shí)候,我們還埋怨起自己,埋怨起自己生長的這個(gè)地方為什么沒雪下,埋怨起我們?yōu)槭裁磿?huì)生長在這里。你瞧,電視中的小孩在雪中多么快樂,多么舒暢啊!他們?cè)诖蜓┱蹋谕嫜┣,在堆雪人、、、、、、他們(cè)谘┲袩o拘無束地玩,無拘無束地談話,不時(shí)地發(fā)出的'歡笑聲、嬉戲聲多么嘹亮。下過雪后,雪慢慢地溶化了,換來的又是一陣陣歡笑聲。老農(nóng)看到稻田中的禾苗張開了笑臉,伸出了嫩芽,情不自禁地笑出聲來。

  我那心愿是否又是你的心愿呢?我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí),要為實(shí)現(xiàn)我那美好的愿望而打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信,總有一天,我會(huì)實(shí)現(xiàn)我那夢(mèng)寐以求的心愿。

初中生的作文 篇6

  對(duì)于“青春”這個(gè)詞,也許大家并不陌生,這個(gè)詞是人們口中常說的,也是我們耳邊常聽見的,但是,你媽又是怎樣認(rèn)為和看待這個(gè)詞的呢?

  許多人認(rèn)為“青春”就是人這說長不長,說短不短的一生中,最輝煌、最具有活力的一段歲月。大概在十七歲到二十歲,他們將那一段時(shí)間看待為最應(yīng)該拋開倫理道德,甩開那么約束自己的“條框”,放飛自我的時(shí)候。

  可是,我卻不那么認(rèn)為。我覺得青春沒有時(shí)間限制,而是心態(tài)的問題。因?yàn)橛幸惶烨宄,我看見一個(gè)長著滿下巴都是白色胡子的老爺爺。

  只見老爺爺穿著一身運(yùn)動(dòng)服,在我家不遠(yuǎn)處的健身場(chǎng)上運(yùn)動(dòng),做一做體操,跑一跑步。

  這時(shí)候的老爺爺,看起來已經(jīng)反老還童了,看起來是多么的`有活力,一副青春不老的模樣。我看見老爺爺正在那里做體操,便笑吟吟的走了過去。

  “老爺爺,您怎么那么早就來鍛煉身體了呢?為什么不多睡一會(huì)兒呢?”我很好奇也很期待,不知道老爺爺會(huì)給我怎樣的答復(fù)。

  “哈哈哈……”老爺爺一連長笑之后,便接著說:“小妹妹啊,你不要叫我老爺爺,不然我會(huì)不開心的!

  我聽完這句話,樂了。于是,我指著老爺爺下巴那里的三千丈白色胡子。玩笑道:“您看,您都有白胡子啦!怎么不能叫您爺爺呢?”

  這下老爺爺可不高興了,慈祥的臉上露出來不可預(yù)見的嚴(yán)肅。語氣十分正經(jīng)的說:“年齡不是決定一個(gè)人年輕與否的關(guān)鍵,關(guān)鍵在于一個(gè)人的心態(tài)!

  聽了老爺爺這句話,我受到了很大的感觸。

  是啊,無論一個(gè)人的年級(jí)是怎樣的,只要一個(gè)人的心態(tài)積極向上的,那么他只會(huì)越活越年輕,越活越精彩。完完全全配得上“青春”這個(gè)高尚的詞。反之,如果那個(gè)人有年輕的容顏,看上去年紀(jì)不大,可是一旦他自己開始自甘墮落、不求上進(jìn)。那么他就辜負(fù)了他的大好年華……

  所以,無論年紀(jì)怎樣,只要心態(tài)健康,那么那個(gè)人就是最青春的!

初中生的作文 篇7

  我喜歡在白天望著云兒微笑,喜歡夜晚時(shí)對(duì)著星星說悄悄話,喜歡在給花澆水時(shí)哼著歌曲,喜歡在給魚喂食時(shí),告訴它今天發(fā)生的一切。因?yàn)槲抑溃瑫?huì)有一位美麗的天使,扇動(dòng)著潔白的羽翼,在云的一端,靜靜的望著我。 她,就是我的奶奶。雖然我沒見過她,但是我卻了解她。她很溫柔,很美麗,很善良。她的一切的一切就像印在我的腦海中。時(shí)間可以使她的容貌變得蒼老,歲月可以讓她的黑發(fā)變成白絲。但她

  在我心中永遠(yuǎn)不變的是:她必定是愛我的。是的,一切都可以改變,可她愛我的心永生不變。 我也曾經(jīng)聽人說過,當(dāng)一個(gè)靈魂得到永生的時(shí)候,它必須在世間有愛,有一種不可毀滅的力量。可能,就是這樣,我時(shí)常能感覺到奶奶就在我身邊。不是嗎?奶奶。 當(dāng)我在思考時(shí),會(huì)有一雙溫和的眼睛在云層中鼓勵(lì)我,當(dāng)我煩惱時(shí),有雙無形的.手在撫摸我。我似乎看到,她望我時(shí)從心底流露出來的疼愛。 每當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),在一片綠油油的草坪上,就會(huì)有一位美麗的天使,她拉著我的手,輕輕的摟著我,告訴我關(guān)于她的故事。到了白天,我努力抓著對(duì)夢(mèng)中的一絲回憶,望著鏡子微笑。我已知足。我知道,這已經(jīng)是我莫大的幸福。 是的,天使都是善良的,所以她們才會(huì)產(chǎn)生愛的力量。她曾經(jīng)說過,愛是一種強(qiáng)大的魔法,可以讓堅(jiān)硬的心靈變得柔軟。愛可以穿越時(shí)間,讓我那美麗的天使在月光柔和的地方陪伴我。 其實(shí),我一直都明白,我是一個(gè)幸運(yùn)兒,因?yàn)榭傆幸粋(gè)美麗的天使在陽光溫柔的地方,或者躺在云彩上,望著我的一舉一動(dòng),默默的愛著我。 于是,在那溪邊的倒影間,我常常能望見有雙羽翼在閃耀,我的心也不由的微笑

初中生的作文 篇8

  同學(xué)們,你們知道世界上最珍貴的愛是什么嗎?對(duì),就是母親――母愛!母愛如荒漠中的一滴水;母愛如饑餓中的一片面包;母愛如雨中的一把雨傘。母愛可為你打開心中的結(jié)。

  該上學(xué)了!母親背著我沉甸甸的書包,一同走在路上。可真冷啊!寒風(fēng)呼嘯,天上正下著綿綿細(xì)雨。我的手、腳、臉被凍的沒知覺了,身體一直發(fā)抖?戳丝茨赣H也是這樣,但她沒有把手躲在溫暖的包里,而是過來一把抱住了我?guī)臀覔踝×孙L(fēng)。母親的臉忽然蒼白起來,嘴上沒有一絲血色,手被凍裂了,顯然母親也想然自己暖和起來。我說:“母親,我不冷,您自己暖和暖和吧!”母親卻說:“我不冷,我的身體都發(fā)熱了呢,不相信的話你就摸摸我的背吧!”我我知道背是一直都很暖和的。所以我就摸了摸母親的手,母親的手通紅,手好像麻木了,摸著非常的刺骨。頓時(shí)我的眼淚不由自主的流淌出來。()留下懶得是愛,是溫暖。眼淚打濕了母親的衣服。眼淚好像一條小河,一直源源不斷地流著。母親的身子被寒風(fēng)一抖一抖的.,看得出母親很想放開我,為自己取取暖,也很想有人為她遮風(fēng)擋雨,給她一點(diǎn)溫暖。但母親沒有這么做,而是一次又一次的為我遮住風(fēng)擋住雨。我忍不住說:“母親,我有帽子,把沉重的書包給我吧!你自己取取暖吧!”母親并沒有說什么,而是一直也能保護(hù)我。好像是自己的使命一般。我我猶如珍珠一般,你呵護(hù)我,保護(hù)我。母親也猶如一個(gè)巨大的玻璃球一般讓我幸福、快樂而無所求。而我像是你的心臟一樣,我高興,你也高興,我傷心,你也傷心。

  母親如雨中的一把雨傘;母親如荒漠里的一滴水;母親如饑餓中的一片面包……所做的一切都讓全世界誒的兒女淚流滿面。

  我愛您――――母親!

初中生的作文 篇9

  夢(mèng)想是你生活中的加油站,夢(mèng)想是你前進(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī)夢(mèng)想讓我們朝著自己的方向邁進(jìn)。

  音樂是我自小就開始喜歡的。周圍的鄰居總說我小時(shí)候唱歌嗓門兒細(xì),聲音甜。遇上什么唱歌比賽,我總是讓媽媽帶著我去報(bào)名。那時(shí)候的,我只是愛聽歌愛大聲唱歌,只知道唱歌的時(shí)候會(huì)很開心很放松而已。那時(shí)候不懂什么事夢(mèng)想的我也不會(huì)想到今天的我是把音樂當(dāng)成最大的夢(mèng)想去追逐的人。

  五年級(jí)我讓媽媽帶我去找個(gè)鋼琴老師那年暑假我看是走上學(xué)鋼琴的道路,我感覺那時(shí)候語音樂十分相近對(duì)音樂更加親切了。

  每當(dāng),我要去上課了。我就會(huì)早早準(zhǔn)備好書去老師那里。因?yàn)槲乙呀?jīng)五年級(jí)了,老師說,手型必須要重視。老師每次示范,我都緊盯他的手還 摸索著自己的手。剛開始的時(shí)候,一首曲子我會(huì)彈錯(cuò)好多個(gè)音。有時(shí)候談到一半卡殼兒。這都是很尷尬的事。但一想到我的夢(mèng)想在遠(yuǎn)處向我招手,我就不會(huì)停止我的追逐。

  下課回家我會(huì)把上課時(shí)老師圈出的重點(diǎn)看個(gè)好幾遍。五線譜上面的一個(gè)個(gè)小蝌蚪對(duì)我來說好像永遠(yuǎn)看不厭一樣。

  上課前我還 會(huì)有預(yù)習(xí)把要彈的譜子大聲朗讀,讀順,讀通。那時(shí)候我總是對(duì)音樂有無線的渴望。

  這段學(xué)鋼琴的事大概一年半左右就成了回憶,爸媽每天都在嘮叨:小升初很重要,你要重視起來,最終我還 是把我的.夢(mèng)想先放一放。

  但是,誰會(huì)想到放下了。就擔(dān)不起了,升入初中之后再學(xué)一習(xí)一上的任務(wù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出小學(xué),再也沒有多余的時(shí)間去學(xué)習(xí)鋼琴。這樣,我再也沒有去上過鋼琴課,這樣一來總感覺和音樂的夢(mèng)想,又有所疏遠(yuǎn)了。

  有時(shí)候接觸到音樂也是很興奮的事,我對(duì)音樂的追逐,永遠(yuǎn)不會(huì)間斷。

  音樂就是我的夢(mèng)想,它是一個(gè)不變的航標(biāo)讓我有了自己的方向,而朝著那個(gè)方向不停的追逐。

  我對(duì)音樂的追逐不會(huì)停止,因?yàn)樗褪俏业膲?mèng)想!

初中生的作文 篇10

  生命,因奮斗而精彩!

  過去

  小時(shí)候 ,從一個(gè)牙牙學(xué)語的我開始,時(shí)時(shí)刻刻也在為學(xué)習(xí)“新本領(lǐng)”而奮斗著,奮斗在這條漫長的人生起跑線上…….

  從最早學(xué)習(xí)爬行到學(xué)會(huì)坐立,從學(xué)習(xí)走路學(xué)會(huì)跑步,這些一個(gè)個(gè)在現(xiàn)在看似簡單的本領(lǐng),哪一個(gè)不是通過無數(shù)次失敗而得來的?奮斗的路上會(huì)一帆風(fēng)順嗎?當(dāng)我們學(xué)習(xí)走路時(shí),無數(shù)次的摔跤,可是父母一定會(huì)說:“起來!繼續(xù)!”為了學(xué)會(huì)這個(gè)本領(lǐng),我們就需要有頑強(qiáng)的意志,去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難與挫折!挫折是難以避免的,哭泣、失望、傷心、絕望,奮斗讓我們一次次的面對(duì)不同的挫折與困難,可是,不同人會(huì)有不同的做法 ,有些人選擇了堅(jiān)持,而有些人選擇了放棄。有時(shí)我們可以輕松揚(yáng)帆起航,而有時(shí)就會(huì)一直萎靡不振。

  過去的我,在挫折面前難免會(huì)抬不起頭,我害怕失敗和困難。而漸漸的,我失去了生命的動(dòng)力,我漸漸停止了奮斗。就像一只失去了方向的烏龜,不安地停留在地上,失去了奮斗的目標(biāo)與方向……

  現(xiàn)在

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我漸漸長大了,F(xiàn)在的我,依然把奮斗當(dāng)做我生命中前進(jìn)的動(dòng)力。我漸漸認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)做了很久那只烏龜,因?yàn)槔щy和挫折早已讓我失去了動(dòng)力,停止了奮斗。而現(xiàn)在,我決定奮起直追,奮斗人生的每一分每一秒,去實(shí)現(xiàn)人生的偉大夢(mèng)想!

  記得前段時(shí)間,我奮起直追的那段日子里,我時(shí)時(shí)刻刻記者自己的目標(biāo),為達(dá)到目標(biāo)而努力奮斗著。我就像一只毛毛蟲,努力的讓自己變成一只蝴蝶。為考試做著準(zhǔn)備。級(jí)的考試的前一天,各科都進(jìn)入了最緊張的沖刺階段。在這個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)刻,功夫不負(fù)有心人,我花了許多時(shí)間寫成的考試沖刺好題庫派上了用場(chǎng)。我拿出了它,將自己曾經(jīng)收集的題好好的看了一遍。每當(dāng)我感到心情煩躁靜不下心來時(shí),就會(huì)想起曾經(jīng)的失敗,于是讓我更加用心的復(fù)習(xí)起來。

  毛毛蟲變成蝴蝶是需要過程的,是需要辛勤付出換來的?荚嚽暗哪翘煲估铮冶е妙}本進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng) ,奮斗到了上考場(chǎng)的最后一秒……

  現(xiàn)在的我,不僅在學(xué)習(xí)上如此,就連平常做事都是如此,這也更讓我因奮斗而精彩,基本做到了奮斗在生命的每一分鐘!

  奮斗,無論在任何時(shí)候,都應(yīng)該永不言敗,記得上一次家里的大掃除,又到了我大顯身手的時(shí)候。洗凈了拖布,大掃除就開始了!面對(duì)地上的灰塵,就相當(dāng)在奮斗到路上的`欄桿和學(xué)習(xí)中的困難一樣,我努力將他們帶到托不上,然后打開水龍頭,讓他們?nèi)肯В拖窨朔䦟W(xué)習(xí)上的種種困難一樣。遇到一個(gè)個(gè)大大的污點(diǎn),就像遇到學(xué)習(xí)上一個(gè)難以越過去的坎兒。我靈機(jī)一動(dòng),拿出洗潔凈和鋼絲球,用力將他們抹去。當(dāng)我看到閃閃發(fā)光的地面時(shí),仿佛一個(gè)個(gè)挫折和困難都已經(jīng)成為了過去,就像體育運(yùn)動(dòng)員就一個(gè)個(gè)欄桿跨過去一樣輕松自在。時(shí)時(shí)刻刻印奮斗而感到快樂,奮斗就是我前進(jìn)的動(dòng)力!

  現(xiàn)在的我,變得越來越堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。我不再被困難與挫折而輕易嚇倒,我因奮斗而前進(jìn),去感受到奮斗的艱辛和奮斗成功后的喜悅!

  未來

  每個(gè)人都有對(duì)未來的憧憬和期望。展望未來,讓我看到的更多的是希望。

  未來,也許會(huì)很長,也許會(huì)稍縱即逝。但我一定會(huì)因奮斗而獲得更加精彩!我會(huì)踏實(shí)地邁出每一步,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,去追求我的美滿人生。

  未來的每一天里,我會(huì)以奮斗都作為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法,不僅在學(xué)習(xí)上,而是在任何時(shí)候,任何地方!

  未來的我,會(huì)擦干眼淚,會(huì)走好人生的每一步,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)著,努力著,拼搏著,奮斗著!

  奮斗,就是生命的動(dòng)力,我會(huì)一直這樣奮斗下去,時(shí)刻因夢(mèng)想而奮斗著,去實(shí)現(xiàn)我的人生夢(mèng)想!奮斗,生命的動(dòng)力!奮斗,人生更加精彩!

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