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美麗的初中校園作文匯編九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的美麗的初中校園作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美麗的初中校園作文 篇1
因?yàn)榻袢帐菍W(xué)校藝術(shù)節(jié)的閉幕儀式,我們比平時(shí)提前了半個(gè)小時(shí)放學(xué)。
踏出教室的第一步,好幾個(gè)同學(xué)拉著我一起跑著,說(shuō)和我一起回母校拜訪老師。
一路上,我們似跑非跑地走著,一幕幕不久前的往事浮現(xiàn)在腦海中,我在難過(guò)些什么,似乎又沒(méi)有……
慢慢地在曾經(jīng)屬于我的歡樂(lè)天地中走著,禮堂門(mén)前那幾柱桂花樹(shù)依舊散發(fā)著幽幽的芬芳。暮色四合,滯留在校園內(nèi)孩子們逐漸散去,只留下依稀的幾位老師在籃球場(chǎng)上打籃球。
回過(guò)神來(lái),我們?nèi)讲刹降嘏苌狭死蠋煹霓k公室。很多老師都已經(jīng)下班了,只留下極少的幾位老師在用心地批改同學(xué)們的作業(yè)。我們悄悄地踮著腳走到一位留著清爽的短發(fā),帶著小小的眼鏡,衣著樸素的老師身邊,送上一份溫馨的祝福。老師抬起頭會(huì)心地笑了。她,就是我們?cè)?jīng)的語(yǔ)文老師。
雖然已經(jīng)分別了將近半年,但老師依舊沒(méi)有忘記我們的.名字!昂呛,怎么這么有心來(lái)看老師呀。”老師抬起頭笑著。我們也笑了!澳銈兩狭酥袑W(xué),覺(jué)得怎樣呀?”“唉,我還是喜歡小學(xué),中學(xué)的課程好難吶”……我們聊得很投機(jī),比當(dāng)初做老師學(xué)生的時(shí)候還投機(jī)。
不經(jīng)意間10多分鐘過(guò)去了,我們發(fā)現(xiàn),老師臉上的皺紋,多了;白發(fā),也多了。想起過(guò)去的六年,我們不知多少次犯了多少錯(cuò),不知多少次在老師批評(píng)的你時(shí)候和老師對(duì)著干。老師呢,每次都只是包容。這個(gè)世界上,除了爸爸媽媽,還有誰(shuí)能如此包容你呢?——只有老師。
老師也下班了。我們一起漫步于校園中,盡情地談天說(shuō)地,仿佛一群同齡的兒童走在一起,毫無(wú)顧忌地笑著,說(shuō)著,聊著。
我們似乎都乘著時(shí)光機(jī)回到了童年的春天。
美麗的初中校園作文 篇2
校園生活真美好,課下有美景欣賞,課上有老師陪伴,如果我們學(xué)生們像花朵,那老師就是辛勤的園丁,他們給花兒澆水,施肥,等我們這些小花朵的綻放。
我最喜歡的就是校園的四季,每個(gè)季節(jié)都會(huì)呈現(xiàn)出不同的美麗,讓我看也看不夠:
看,春天來(lái)了,校園里一片生機(jī)勃勃的景象,樹(shù)木抽出新的枝條,黃楊也長(zhǎng)出嫩黃的小葉子,黃黃的,嫩嫩的,讓我忍不住去撫摸它。它旁邊的好姐妹冬青也長(zhǎng)出了新葉子,不過(guò)是翠綠的,太陽(yáng)照在上面,有些耀眼,我想這應(yīng)該就是老師說(shuō)的新生命的樣子吧。小燕子嘰嘰喳喳地飛來(lái)了,好像也在欣賞春天校園的美景。
夏天,杏子成熟了,杏兒穿上黃色的禮裙,躲在綠色的枝葉間,像一群害羞的小姑娘在和我們捉迷藏呢,饞的我們口水直流!不知道我們中間哪個(gè)“小屁孩”還沒(méi)等杏兒真正的成熟就早已被采摘下來(lái)了,想想不免有些氣憤。但是再看看那片青翠的小竹林,一株株挺拔有力的生長(zhǎng)著,讓我不由得對(duì)它敬佩起來(lái)。春天的雨水少,而它卻長(zhǎng)得最旺盛!
秋高氣爽,天高云淡,飄落的`黃葉灑在紅綠相間的塑膠操場(chǎng)上,湊成了一片紅黃綠的世界,在陽(yáng)光的映照下格外鮮艷、迷人。我喜歡我們?cè)谶@里做操,體育課,做游戲,跑在上面,我們快樂(lè)的像一只只小鳥(niǎo),到處有我們叫聲,我們的心情就像這天氣一樣爽。
冬天,我們最盼望的就是下大雪了,天地間白茫茫一片,老師領(lǐng)著我們出去打雪仗,堆雪人,老師已經(jīng)沒(méi)有課堂上的嚴(yán)厲,像我們的大朋友一樣,我們互相投擲雪球,往身上、臉上、脖子里扔著雪球。偌大的操場(chǎng)上,喊叫聲,歡笑聲,飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
四季風(fēng)景不斷地變化,伴隨著我們瑯瑯的讀書(shū)聲,老師眼中的“小不點(diǎn)”們漸漸長(zhǎng)高了,我知道這一切都是因?yàn)橛欣蠋煹呐惆,您才是我們校園中最美的風(fēng)景!
美麗的初中校園作文 篇3
我們的校園很美麗,一年四季都有不同的風(fēng)景。
春天來(lái)了,萬(wàn)物從沉睡中蘇醒。青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽,桃花、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭,小花們?cè)陲L(fēng)中飛舞。小朋友們的臉在這些生機(jī)勃勃的景色映襯下,顯得格外美麗。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),到處是一片新綠。
夏天到了,太陽(yáng)火辣辣的照射著大地。這時(shí),杜鵑花開(kāi)了;ò暧兴t色的、粉紅色的、白色的,只有中間的花蕊都是嫩黃色的;▋涸诿土业腵日曬下格外脆弱,但是因?yàn)閳@丁舀來(lái)水,所以它們又煥發(fā)了活力。
秋天是涼爽的季節(jié),風(fēng)兒夾著金色的葉片吹來(lái),花兒也枯萎了,顯得有點(diǎn)涼意。秋天,不像春天那樣?jì)趁;不像夏天那樣熱情;也不像冬天那樣寒冷。它默默無(wú)聞的送來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng),小朋友們?cè)陲L(fēng)中奔跑,發(fā)絲飄啊飄。
冬天來(lái)了,小朋友們都穿上了棉襖。大家說(shuō)話時(shí)候哈出的氣,都是熱騰騰的。校園里,燕子飛走了,小草睡覺(jué)了,樹(shù)木身上披上白皚皚的大衣。雪花片片飄落,啊,真漂亮!
這就是我的美麗的校園!
美麗的初中校園作文 篇4
聽(tīng)知了地低鳴,看烈日的光輝,濃烈的花香,蜂蝶的舞弄……足以讓我們感受到這是夏天。在瑪納斯這個(gè)縣城里,在我的印象中,夏天是來(lái)的最猛的,最有特點(diǎn)的,像個(gè)火辣的姑娘,驕傲,熱烈,更不失天生愛(ài)美的裝飾自己。
夏天里的校園,它或許在現(xiàn)在不是我最熟悉的,但卻是最吸引我的,我眼睛在這里看到的一切都是美的。緣分讓我在夏天里走近它,看到了它的一花一木,在它的教室里學(xué)習(xí),在它的'操場(chǎng)上奔跑,這里有敬愛(ài)的老師……它的一花一木帶給我呼吸的氧氣,帶給我蔭蔽;它的教室提供給我舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;它的老師傳授給我知識(shí)……躺在學(xué)校操場(chǎng)的草坪上,感受校園里的夏天,在這層鮮活的外衣上,每一株小草都低聲告訴我它們喜歡這里的夏天;喜歡這活力四射的操場(chǎng);喜歡昨晚的那場(chǎng)雨。當(dāng)我坐在這片林蔭下的長(zhǎng)椅上,三三兩兩結(jié)伴而行的同學(xué)低聲細(xì)語(yǔ),說(shuō)說(shuō)笑笑,在這滿含著青春,歡樂(lè)的土地上,夏天伴著我們。
夏天里的公園,是曼妙的,人們愛(ài)聚集在這里。白天,樹(shù)木下隨處可見(jiàn)的景象是:大人們談天說(shuō)地,小孩們到處亂竄,而悠閑的老人則聚集在一起打打牌。笑聲四溢的公園趕走了夏日的沉寂,帶來(lái)了歡樂(lè)。
夏日夜晚盛景,燈光籠罩下的公園時(shí)時(shí)刻刻盡顯眼前,美得讓人陶醉。一邊歡聲笑語(yǔ):老人們?cè)诖蟊娢璩乩锱?dòng)著,活躍的氛圍絲毫不比年輕人差,夜空中的星也隨著音樂(lè)閃著,閃著,光芒奪目。而另一邊寧?kù)o著,燈光和星光融在一起,湖水在夏夜星光下褶褶生輝,清冽的湖水下魚(yú)兒紅色的身影若隱若現(xiàn)。白色,黃色點(diǎn)綴在其中,時(shí)而散開(kāi),時(shí)而聚攏浩浩蕩蕩從湖心略過(guò)。夏天游湖的人多了,魚(yú)兒也肥壯了許多,搖擺著圓潤(rùn)的身體,千姿百態(tài)。
紅酒公園里盛大的音樂(lè)噴泉,在我初次踏進(jìn)這個(gè)寬闊,如夢(mèng)如幻的公園時(shí)就立刻被震驚了,夏日里的清涼全在這水花中了。燈紅柳祿,歌聲飛揚(yáng),水花四溢,像一朵盛開(kāi)的花,像一位婀娜的姑娘,左右搖擺,變幻莫測(cè),有柔情,有激昂。水花隨著音樂(lè),我隨著水花。
此時(shí)此刻,帶著青春的校園,帶著歡樂(lè)的公園,帶著我對(duì)夏的愛(ài),瑪納斯印在了我的心上,瑪納斯的夏刻在了我的心上。
美麗的初中校園作文 篇5
我們的校園非常漂亮,像大公園一樣美麗。
進(jìn)入校園,門(mén)的左側(cè)能看到一片蒼翠欲滴的竹子。每當(dāng)竹子茂盛的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诿苊艿闹窳掷锿嫫鹆俗矫圆氐挠螒颉?/p>
繼續(xù)往前走,就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓分前樓和后樓。這兩幢樓像兩艘輪船漂游在智慧的海洋里。兩幢樓的中間有一塊草坪,像似停船的碼頭,等待著船的到來(lái)。
怎么樣,我的校園是不是很美?不過(guò)我最喜歡的地方就是校園的植物角。這些植物讓我們的學(xué)校充滿了生機(jī),一年四季都景色宜人。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。烏桕樹(shù)上發(fā)出了小苗,草地上,一顆顆小草探出頭來(lái),白玉蘭的花香在校園中彌漫。夏天,樟樹(shù)撐開(kāi)了巨傘,葉子發(fā)出淡淡的幽香,有很多同學(xué)都在樟樹(shù)下玩耍。秋天,滿地都是葉子。微風(fēng)吹過(guò),葉子沙沙作響,好像是葉子們的演奏會(huì)。冬天,漫天都是潔白的雪花,地上的雪厚厚的',同學(xué)們路過(guò)時(shí),留下了一串串腳印。冬天雖然植物都凋零了,可是到了來(lái)年的春天,校園里依舊是生機(jī)勃勃的一片。
看到這些植物,我想到了那些辛勤勞動(dòng)的園丁,也想到可親可愛(ài)的老師們。他們埋頭苦干,不分春夏秋冬,不分白天黑夜,用他們的汗水和智慧澆灌著我們這些幼苗,讓我們茁壯成長(zhǎng)。
!美麗的校園,我愛(ài)你!
!美麗的校園,我愛(ài)你!
啊!美麗的老師,我敬您!
美麗的初中校園作文 篇6
校園中的一年四季,好美,好美......
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞,冰雪融化,大雁又從南方飛回來(lái)了。我們學(xué)校的草坪里的小草,從土地里探出小腦袋,幼兒園的.大垂柳,也發(fā)出了嫩綠的小芽,像一個(gè)個(gè)綠色的小眼睛,好奇的看著美景,貼著辦公樓和教學(xué)樓都能看見(jiàn)爭(zhēng)芳斗艷的蒲公英正在綻放,一陣春風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)、小草、蒲公英都在隨著風(fēng)兒搖擺著。
夏姑娘來(lái)了,大地上五顏六色,美麗的花兒開(kāi)了,朵朵鮮艷芬芳,爭(zhēng)奇斗艷、芳香撲鼻,樹(shù)的葉子也變成了濃綠的了。一進(jìn)校門(mén),就可以聞到一股花香,就是從花壇散發(fā)的,花兒們爭(zhēng)相斗艷、芳香撲鼻;ㄏ,引來(lái)了許多的蜜蜂、蝴蝶也紛紛趕來(lái)辛勤的采蜜。
秋伯伯來(lái)了,花兒凋謝了,樹(shù)葉彎曲卷了,小草也黃了,校園里的草坪的草也由濃綠變成了枯黃,在陽(yáng)光的照射下從遠(yuǎn)處看草坪像一片片金子,秋風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)一吹起來(lái)樹(shù)葉就會(huì)沙沙作響,好像在為秋天歌唱。
冬姐姐來(lái)了,為大地披上銀裝,柳樹(shù)穿上了棉襖,小草穿上了外套,校園里孩子們推著雪人,打著雪仗,在雪地里嬉戲打鬧著,還有好多雪人陪著校園的一草一木度過(guò)冬季。
這就是我們校園中一年四季,多美呀!
美麗的初中校園作文 篇7
我在正陽(yáng)一小上學(xué),走進(jìn)大門(mén),就來(lái)到了門(mén)廳,門(mén)廳的一側(cè)貼了很多照片,上面有校長(zhǎng)的還有很多老師的。我看見(jiàn)那些照片當(dāng)中有我媽媽的,因?yàn)槲业膵寢屢彩且恍〉睦蠋,她教的是二年?jí),另一面上寫(xiě)著校歌和有關(guān)一小的一些歷史資料。
走過(guò)門(mén)廳,我來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)的左邊有廁所和幼兒園。操場(chǎng)的右邊有乒乓球臺(tái)和廁所。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的地上鋪的是美麗的方磚,還發(fā)現(xiàn)了操場(chǎng)的周圍有很多的花壇;▔锩娣N著很多的花和草。而且花壇里面有各種各樣的標(biāo)語(yǔ),它們形狀不一。有小樹(shù)形的,有蘋(píng)果形的,有心形的……標(biāo)語(yǔ)也是各有特色,我給你們說(shuō)一個(gè)吧,其中一個(gè)標(biāo)語(yǔ)的上面寫(xiě)著:強(qiáng)身與健康相伴,勤學(xué)與智慧相約,我很喜歡。我希望我們學(xué)校的小朋友們都能好好保護(hù)這里的一草一木愛(ài)護(hù)我們的校園。
在學(xué)校的'正中央是我們引以為傲的皂莢樹(shù),它已經(jīng)兩百多歲了,像一位歷經(jīng)滄桑的老人,見(jiàn)證了我們學(xué)校的生長(zhǎng)歷程。皂莢樹(shù)很高,比我們的教學(xué)樓還高,春天,皂莢樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子,就像一個(gè)綠色的世界。夏天,皂莢樹(shù)綠樹(shù)成蔭,要是你在上體育課感到很熱的話,就可以到皂莢樹(shù)下面乘涼,真爽!秋天,皂莢樹(shù)的葉子紛紛飄落,落到了大地媽媽的懷抱,它們就像翩翩飛舞的蝴蝶從空中落下。冬天,你站在皂莢樹(shù)下面,風(fēng)一吹,雪會(huì)落在你的頭上,你會(huì)感覺(jué)很涼。
走過(guò)皂莢樹(shù),你便會(huì)看見(jiàn)我們的教學(xué)樓,我的一切都是從這里起步的。教學(xué)樓的上面寫(xiě)著我們的班訓(xùn):我有好習(xí)慣,我能更出色。還有我們的校風(fēng):務(wù)實(shí)、扎實(shí)、真實(shí)。教風(fēng):敬業(yè)愛(ài)生、博學(xué)善導(dǎo)。學(xué)風(fēng):勤學(xué)善思、昔時(shí)進(jìn)取。每當(dāng)看到這些標(biāo)語(yǔ),我心里默默在想:我一定要好好學(xué)習(xí),養(yǎng)成好的習(xí)慣,讓一小不久的將來(lái)以我為傲!
這就是我美麗的校園,介紹了這么多,你們覺(jué)得怎么樣?一定是說(shuō):“真不錯(cuò)!”我猜得沒(méi)錯(cuò)吧!
美麗的初中校園作文 篇8
一進(jìn)門(mén),就可以看見(jiàn)一座假山,上面寫(xiě)著“知音故里”幾個(gè)大字,據(jù)說(shuō)有一段歷史。假山上的石縫間流著晶瑩的泉水,匯到下方的池塘,猶如一面鏡子,在陽(yáng)光的照耀下折射出七彩光芒。池塘旁有一個(gè)小竹林,里面躺著兩只胖胖的小熊貓,正抱著青竹睡覺(jué)。
來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)上有六個(gè)籃球架,兩塊大草坪,兩個(gè)球門(mén),一圈跑道長(zhǎng)200米,操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)诖蚧@球、跑步、踢足球、跳繩等等。
操場(chǎng)東、西邊分別是本部和寄宿部。東邊是本部的3、4號(hào)樓,西邊是寄宿部的1、2號(hào)樓。1號(hào)樓是供寄宿部學(xué)生學(xué)習(xí)的,樓前有花壇、木質(zhì)乒乓球臺(tái),還有大竹樁供學(xué)生們休息,讓人親近了大自然。左邊的2號(hào)樓則是住宿區(qū),用來(lái)給學(xué)生午休的,周邊環(huán)境優(yōu)美,同學(xué)們也舉止文明。3、4號(hào)樓位于操場(chǎng)東邊,是本部的學(xué)習(xí)區(qū)。3號(hào)樓的寫(xiě)字聲,讀書(shū)聲,4號(hào)樓的鼠標(biāo)鍵盤(pán)聲,歌聲……同學(xué)們的聲音飄蕩在操場(chǎng)。
下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)你追我趕,打打鬧鬧,非常熱鬧。本部和寄宿部的中間就是主席臺(tái)了,在我們心中,主席臺(tái)永遠(yuǎn)掛著飄揚(yáng)的`紅旗,主席臺(tái)邊是個(gè)噴泉,名叫文思泉,寓意是讓我們能文思泉涌,妙筆生花,寫(xiě)出精彩詩(shī)文。噴泉旁有三只大蘑菇的小亭子,給了我們想象力,也可以為我們遮風(fēng)避雨。
再遠(yuǎn)處有一些小蝸牛在青藤上爬著,給我們帶來(lái)了樂(lè)趣。
這就是我們美麗的校園!
美麗的初中校園作文 篇9
我們的校園風(fēng)景美如畫(huà)。春天百花齊放;夏天綠樹(shù)成蔭;秋天落葉紛飛;冬天是一眼望不到頭的雪,只有旗桿和樓房在白茫茫的大雪中傲然站立。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,燕子從南方趕來(lái),順便銜來(lái)小樹(shù)枝,在門(mén)檐上搭窩;輕輕的草,綠色的葉,五顏六色的花,都像趕集似的聚攏來(lái);丹頂鶴雕像、梅花鹿雕像、長(zhǎng)頸鹿雕像栩栩如生、惟妙惟肖,它們一動(dòng)不動(dòng)地站在翠綠的草地上;麻雀也你一聲我一聲地清唱著、嬉戲著,像是在因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)而興奮的議論紛紛。
夏天,地上黑一塊紅一塊,怎么回事?原來(lái)是樹(shù)蔭在搗亂;一會(huì)兒烈日炎炎,一個(gè)大紅火球掛在天上,發(fā)出熾熱的氣體,讓周圍的空氣熱起來(lái),一會(huì)兒一陣清風(fēng)吹過(guò),又涼爽無(wú)比,令人神清氣爽!
秋天,落葉像蝴蝶一樣慢慢的落到了地上,紅的、黃的、綠的、橙的五彩斑斕的樹(shù)葉灑滿大地,真是一幅美麗的`風(fēng)景畫(huà)!我想:秋天應(yīng)該是一位特別偉大的畫(huà)家!
冬天,雪花在空中自由自在地飄來(lái)飄去,露天的地上,成了自然滑冰場(chǎng),你看,兩人一伙,三人一組在地上滑著。同學(xué)們隨手抓上一把雪,就沉浸在打雪仗、堆雪人的游戲中了;樹(shù)上、房頂上、車棚上到處是厚厚的積雪,仿佛進(jìn)入一個(gè)銀色的世界!
這就是我們美麗的校園!
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