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初中的老師作文300字

時間:2022-12-24 22:07:30 初中作文 我要投稿
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【精華】初中的老師作文300字匯總七篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的初中的老師作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】初中的老師作文300字匯總七篇

初中的老師作文300字 篇1

  我在學校學習了五年,遇到了不少老師,我印象最深刻的是代老師。

  代老師個子不是很高,有著一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛上戴著一副褐色的眼鏡。看起來十分有精神。代老師總是一臉的嚴肅,很少見她笑一笑。

  我們班像一團散沙,學習成績都不是很好,沒有別人家那么富裕。代老師第一次接手我們班時,花拉好幾天才把班風給整了整。她對我們十分嚴厲,在她的'輔導下,我們的成績逐漸上升。

  她不僅教導有方,而且關心我們的生活。有一次,她看見我們班許多同學吃零食,她看了看吃零食的同學們,嚴肅地說:“這些食物又沒有商標,又不衛(wèi)生,你們都別吃了!贝蠋熯講了她爸爸的故事,告誡我們不要吃零食,她伸手指著零食,對我們說:“這些食物都是垃圾食品,你們不知道,在做這些垃圾食品的地方,蒼蠅亂串,工人把做好的食物放在一個黑色的箱子上,周圍都是蚊蟲!蓖瑢W聽了,都十分想吐。我把買來的零食丟進垃圾箱。轉身看了看,原來好吃的零食一下變得十分惡心。從那以后,班上沒人吃零食了。

  這就是我親愛的代老師!

初中的老師作文300字 篇2

  老師是小學生心目中最棒的,能教語文,教英語、數學和體育……

  我也覺得老師是最好的,不僅教我們知識,還時時處處幫助我們解決問題。記得一年級的時候,我因一道難題而發(fā)了好長時間的呆,就快要哭出來了。這時,曹老師走了過來,摸了摸我的小腦袋,說道:“不要灰心,我來教你!闭f著,把整道題明明白白地講了一遍。我聽得很認真,說完后很快把題目做出來了。

  還有一次,體育課上,我跑步時被人家推倒了,膝蓋出了血,不能站起來了。體育老師馬上走了過來,扶了我一把。我慢慢地軟綿綿地站了起來。老師又拿來一瓶水和一張紙巾,把膝蓋上的傷口擦干凈了,老師真好!

  老師是最好的,用自己的一生來教育學生。老師的位置是不可替代的'!老師是最偉大的!

初中的老師作文300字 篇3

  望著漆黑的夜空,我不盡的想起了我的那位老師。

  他高高的個子一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁、一張能說會道的嘴,他給我轉遞了無數的知識,教會了我如何做人、如何學習。我萬分的感謝他!六年前的九月一日,懵懂無知的我進入了小學的大門,它開闊了我的視野、增進了我的知識。小小的我站在校門口望見一位看似很嚴厲的男老師,我頓時害怕極了,當他張嘴說話的時候我略顯有些發(fā)抖,之后我明白了他姓鄭是我進入這所校園的第一個數學老師,那時的我已對他有了些了解,其實他并非像你看起來那樣嚴肅他在生活中是十分的和藹、善解人意。和他相處了一年我已經對他十分了解了,到二年級的時候他教的`成了語文,我還是一樣的喜歡上他的課,他一向教到我五年級。

  最后我們分離的時候許許多多的同學都流下了不舍的淚水,老師也流下了。他就是我最最愛的鄭廣澤老師。我永久感謝他!還有我那親愛的母校,為什么那里的人會越來越少,那些家長都愿意相信一些耍手段的人呢我真是搞不懂,你是在幫還是在害阿我將永久銘記這位老師以及這所大鄧小學。

  我永久愛你們!

初中的老師作文300字 篇4

  我的老師長著一雙機靈漂亮的大眼睛,每當老師眼睛轉了一下,就馬上有了一個答案。

  這雙眼睛所表達的意思有很多:各方面都很好的同學為班級爭光,老師的眼睛是表揚和高興的;成績不好的同學進步了,老師的眼睛是鼓勵和贊許的;成績不好的同學上課沒有認真聽講,老師的眼睛是責備和生氣的'。老師的眼睛總會有自信、鼓勵、贊美的眼神。我和許許多多的同學在老師的眼里獲得了自信、快樂,于是在學習上我們總是快樂向上。我從老師的眼神里看見一道希望之光,從而獲得了知識的力量。老師的眼睛就像山林間流淌的小溪,滋潤著我們求知的種子。記得有一次,我在課堂上有一個問題還沒有完全理解,便下課問了老師,老師細心、認真的給我講解,告訴了我這個問題是怎么回事,然后又給我思維擴創(chuàng)講了更深的題,最后還給我出了幾道類似的題讓我做。這時候,我看見老師的眼睛是鼓勵、贊許的。

  我愛老師的眼睛,因為我能從中學習許多的知識,也因為老師眼睛能一直伴著我成長。

初中的老師作文300字 篇5

  六年的時光如流水,在不知不覺中悄悄地流走了,回望過去的六年里,發(fā)生了許多事情,更有許多的不舍。難忘朝夕相處的同學,更難忘恩重如山的老師。

  明媚的太陽從東方緩緩升起,一天天的學習生活又開始了。吳老師邁著輕盈的腳步走進教室,他是我們五年級時的數學老師。我們每天都熟悉的老師,已經深深的刻在我們心里——高挑的身材,有一張瓜子臉,濃濃的眉毛,看起來和藹可親。吳老師笑瞇瞇的對我們說:“同學們,今天去種菜!崩蠋煹脑捯魟偮,同學們都高興的歡呼起來。

  午飯吃好以后,我們各自回家去拿農具。我們回到學校后,我們就拿起農具去種菜。學校和菜地有一段距離,我們是步行去的,這是我們最開心的時候了。

  我們走在老師的`左右兩邊,便開心的和老師無拘無束地交談起來。我們總是會問老師一些幼稚的問題,而老師也會不耐其煩的給我們講解。我們問老師:“老師,您家在哪兒?”老師也幽默的回答我們:“老師家呀,在天下面,地上面呀!”我們都不禁哈哈大笑起來。

  即將畢業(yè)的我們,有許多的不舍,但更不舍的是多年的師生情!笆陿淠,百年樹人;插柳之恩,終身難忘!崩蠋熚覀冇肋h不會忘記您的恩情的!

初中的老師作文300字 篇6

  任老師是我們大家都很喜歡的一位老師,她教我們作文,有了她,我們的作文水平都有了很大進步,她好像會什么魔法一樣深深的吸引著我們。

  臉能頂我的兩張小臉,很白。她的眼睛不大也不小,但是很靈活。眼睫毛也很長,耳朵像一把扇子,耳扇比較薄,耳垂很厚,聽大人說這樣的耳朵很有福。老師的嘴不大,但她的牙齒非常潔白,也很整齊,就像一排列隊的士兵。她還梳著一個馬尾巴辮,頭發(fā)很黑。喜歡穿長大衣和裙子。個子又高又瘦。

  任老師說話很溫柔。她給我們上課的.時候從不坐著,只有下課和我們寫作業(yè)的時候才坐下。

  任老師喜歡看書、看報、還喜歡和小朋友們玩。

  任老師很外向,她告訴我們她有一個非?膳碌拿,叫任海麗,倒過來就叫麗海任,意思就是厲害人?墒侨卫蠋熞稽c也不可怕。上課的時候,她耐心教我們,有人犯了錯誤,任老師也不會說他,只有犯了很大的錯誤,任老師才說他。下課的時候,任老師像個大朋友似的和我們聊天、做游戲。

  任老師,我很喜歡你!

初中的老師作文300字 篇7

  兩年半前,我在這個學校,又遇到了小學老師,盡管這個老師在小學我已經認識,但是上了初中后我對他的認識又上了一層樓。上初中以來,他是我生平第一位初中語文老師。

  這位老師真是我的知己,我不寫作業(yè),用一個我自造的作業(yè)給他看,竟然被看穿了。

  老師是你讓我知道了議論文。盡管你的水平不高,但在我心目中,你永遠是最好的老師!

  老師的愛好是打籃球,他打的非常好,在我們學校是我心目中的一流高手。他另一個愛好是拍照,老師的一大夢想是擁有自己的一臺好相機,以至于他的拍照技術也是一流的,經過他拍的相片,一切景物會變得格外美好,像在童話中的風景似的。

  世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更廣闊的是我們語文老師的胸懷。

  溝通,是春天的綿綿細雨,滋潤著人們干涸的`心靈;溝通,是夏天的陣陣涼風,沉寂了人們狂躁的喧囂;溝通,架起了心與心之間的橋梁,心靈之門的敞開,陽光、友愛和幸福就一起涌入你的心中,春天與你同行,世界從此不再孤單。自然,因溝通而秀美,人類因溝通而和諧,世界因溝通而更加精彩!而溝通使老師教會了下一代。

  老師的目光總是默默的注視著我們前行。

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