【精品】初中秋天的作文四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的初中秋天的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中秋天的作文 篇1

　　秋天的色彩

　　秋天是五彩繽紛的，她有一把神奇的鑰匙，悄悄開啟了秋的大門。

　　秋天有一盒彩筆，她把紅色給了楓樹，把楓葉涂成了紅色，紅色的葉子像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼爽；她把黃色給了銀杏，把銀杏的葉子涂成了黃色，金黃的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱；她把藍(lán)色給了天空，湛藍(lán)的'天空像是一塊空靈的藍(lán)寶石，又像是一匹光滑的藍(lán)緞子，藍(lán)的透亮；白色屬于白云的，白色的云彩有的像棉花糖，有的像小白兔，有的像奔馳的駿馬…金色送給田野，那一片片稻田像是一片金色的海洋。火紅的高粱像是燒著了，似乎在說：“秋天到了！我可以豐收了！”玉米脫下碧綠的外套，換上了金黃的衣裙，葡萄也不甘落后，紫紅的像水晶，淡綠的像玉石，一串串在秋風(fēng)中搖曳……

　　秋天真美，我愛秋天！

初中秋天的作文 篇2

　　一天，我在家屬院里散步。我看見樹葉一片一片地落了下來，大地好像被鋪上了一層五彩繽紛的地毯一樣，十分美麗。我想，何不仔細(xì)觀察一下樹葉呢？于是，我便撿起一些樹葉帶回來仔細(xì)觀察。

　　首先，我觀察了銀杏葉。我撿的銀杏葉像一把小扇子，十分可愛。它的葉柄長長的。再仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)它的葉面上有著細(xì)細(xì)的葉脈，呈放射狀。如果不仔細(xì)觀察，葉面上的葉脈都看不出來呢！我還發(fā)現(xiàn)，從葉子的正面看葉脈，葉脈不太顯，而且正面摸起來比較光滑；而反面剛好相反：葉脈看起來比較顯眼，摸起來凹凸不平。在銀杏葉的邊緣，還有不規(guī)則的鋸齒狀，好像一波海浪一樣。它的顏色是墨綠色。我再拿出另一片銀杏葉跟它做比較：這篇銀杏葉的形狀與剛才那片一樣，但顏色卻不一樣，它的顏色是金黃色的。我知道，這時由于長在銀杏樹上的位置不同而產(chǎn)生的差異。

　　我又觀察了梧桐葉。只見它分成三叉，好像鵝掌一樣。看它的葉脈，跟銀杏葉完全不同：銀杏葉的葉脈是很有規(guī)律地排成放射狀；而梧桐葉卻不是這樣的。它有三根主脈，一根朝著最上面，另外兩根朝著兩旁。在三根主脈上，還有一些細(xì)細(xì)的、短短的'葉脈。但有一點(diǎn)它和銀杏葉相同：那就是正面葉脈不太顯，比較光滑；反面葉脈顯眼，凹凸不平。而梧桐葉的顏色，則是深黃色。

　　最后，我觀察了竹葉。它是一個長橢圓形，兩頭尖尖，整片葉子細(xì)長。它的葉脈全部都朝向兩端——這也是它與前兩種樹葉的不同之處。它也跟前兩種樹葉有一個相同之點(diǎn)：正面光滑，反面凹凸不平。它的顏色是深綠色。除此之外，我還知道它有一個功能：清熱解毒。

　　觀察了這么多樹葉，我仿佛進(jìn)入了秋葉的世界。啊，秋天的樹葉真美！我愛秋天的樹葉。

初中秋天的作文 篇3

　　初秋的早晨，我隨著隊伍走回初二(13)班的教室，靜靜地走到窗邊，坐下，俯下身子，看向窗外的那片樹林。

　　一棵大樹上，一片青澀的嫩綠的葉子，不知為何，凌然飄落，轉(zhuǎn)啊……轉(zhuǎn)啊——她的名字叫做夏天……

　　那是九月一日，眾所周知的開學(xué)的日子。我背著書包踏入初二(13)班的教室，耳畔突然傳出聲響：“我們班有人轉(zhuǎn)走了!”回過頭去，原來是金馭洋在那兒大叫�！安粫�吧!……”身邊的人滿是疑惑。我的眼睛不停地搜索著。希望能發(fā)現(xiàn)什么，突然眼光定格在毛夢云身上，她滿是憂傷，看來金馭洋所言不虛，可能真的是有人要轉(zhuǎn)走了。

　　人漸漸來齊了，可夏天的座位還空無一人，課桌上已布滿了灰塵，大家都在議論著。正當(dāng)這時方老師走了進(jìn)來，嘈雜的教室頓時安靜了許多，方老師的話證實(shí)了我的猜測，不錯，夏天轉(zhuǎn)走了。真是失去了才知道珍惜，班中嘆聲一片，我也開始回憶起記憶中的`夏天。

　　夏天，一個個子較高，看起來很文靜，學(xué)習(xí)不錯的女孩，似乎每一次都會看見她和毛夢云走在一起，似乎每一次每次問她問題，她都不會像別人一樣簡單地告訴你答案，而是引導(dǎo)你，讓你自己作答。

　　她又是一個傻得可愛的人。她能整天毫不疲倦地照料含羞草，看著含羞草發(fā)呆，對含羞草說：“快發(fā)芽……”可有時又出奇地認(rèn)真專注。她會和毛夢云一起不吃飯，有時又和劉昱甫他們打打鬧鬧……

　　“夏凌飛，你發(fā)什么呆�！毙齑ㄊ�的話打斷了我的思緒。

　　突然，一陣風(fēng)吹起，將那片葉子帶到不為人知的遠(yuǎn)方……

初中秋天的作文 篇4

　　要看豐富的色彩——飽含生命的色彩，最好在秋天。

　　看看綠色的田野，在金風(fēng)中是怎么慢慢變黃的。過程有些緩慢。就像女人十月懷胎一樣。大地是母親的子宮，一年四季都在孕育，生生不息。她在陣痛中收獲，包容所有勤勞的人們。養(yǎng)育他們。一棵棵嫩綠的秧苗泥土，在播種者的精心護(hù)理下，慢慢茁壯。由嫩綠變深綠變蒼綠，最后是金黃。先前裸露著黃泥的田野，漸漸的密不透風(fēng)，屏障一樣層層鋪滿鄉(xiāng)村。如此的生機(jī)勃勃，如此的生命力，似乎沒有什么可以比擬。除了心生敬畏，由不得你有別的雜念。但我們現(xiàn)在已經(jīng)沒有了敬畏之心，尤其是城市人，從來不懂得“粒粒皆辛苦”，即使有敬畏之心，恐怕也不會去敬畏一片田野，一壟莊稼。

　　在一個又一個節(jié)氣里，秧苗長成了秧子。然后揚(yáng)花、抽穗。青色的谷粒在太陽下一天天飽滿，一天天發(fā)黃。綠色的田野這時轉(zhuǎn)成了金黃，沉甸甸的稻谷低著頭，無聲地等待著一次遠(yuǎn)行。風(fēng)來了。風(fēng)無形無色，但它走過就留下了形狀和色彩。谷的姿態(tài)樹的姿態(tài)草的姿態(tài)，都是風(fēng)走過后留下的形狀；春天的綠芽夏天的'蔥蘢秋天的金黃，都是風(fēng)走過后留下的色彩。

　　風(fēng)帶來幾只鳥，它們落在金色的田野上，嘰嘰喳喳。有時這些鳥飛進(jìn)谷田，并不是為了尋食，佇立被風(fēng)吹動的田野上，只是了望風(fēng)景，就像他們喜歡佇立樹梢了望風(fēng)景一樣。

　　安靜的時候，還有陽光的聲音，露珠的聲音。陽光照在田野上的聲音是內(nèi)斂的，如果不是細(xì)心人，很難聽到陽光的聲音，一縷縷落在秧苗上，落在青色的谷葉上，落在靜謐的水田里。

　　夜幕，陽光的聲音漸漸消失，露珠從水田爬上來。田埂上的野草、菜地里的青菜、田野的谷葉上，都綴滿了露珠。它們精靈一樣，在夜色的萬物上跳動，在草尖上安靜地歌唱。推開門，月光跟著進(jìn)來。窗欞上，是清清的月色。待到黎明，天空的第一縷光亮，又將從這扇窗欞進(jìn)來，像一束追光，一束我們?nèi)松�旅程里，身處黑洞時、能夠照亮我們生命的一束光。

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