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有關(guān)初中敘事作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的初中敘事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中敘事作文 篇1
閑暇時,我喜歡呆在自己的小天地里,臨窗而坐,手捧一杯香茶,聞著淡淡的茶香,握一卷書,任意倘佯在書的世界,書的海洋,就這樣自我陶醉其中,暢快淋漓!
書中的世界是美好的,沒有書的世界是不可思議的,古時的人們就早已認識到了這點:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千盅粟,書中車馬多簇簇!爆F(xiàn)在,雖然我們不敢確認這些,但書籍帶給我們的無窮裨益,卻是毋庸置疑的,這幽幽的書香,凝聚的,是中華民族幾千年的文化,擁有深厚的底蘊和撼人魄的力量,令人無法不為之臣服,為之陶醉。
我喜歡游覽這書中的世界,在這里,我能上貫古今,暢游世界。
“長嘆息以掩泣兮,哀民生機多艱……路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!笔乔∧鷳n國憂民的愛國情懷,驚天動地的堅貞氣節(jié),怎能不令人扼腕?
“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!”是李白!桀驁不馴,狂放不羈,不愧一代詩仙!
“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!毙熘灸砹,凄惋動人的愛情不由讓人唏噓寒問暖不已。
“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!”魯迅來了!您好用比刺刀更鋒利的筆尖,直刺敵人的心臟!又喚醒了多少仁人愛國志士!
還有巴黎圣母院中善良的敲鐘人,《紅樓夢》中寶玉、黛玉的凄美愛情,荒島上堅強、樂觀的魯賓遜……許多許多的文學(xué)著作讓我陶醉……
學(xué)著作,讓我從中獲取了豐富的養(yǎng)料,開拓了視野,提升了精神境界。
回想小時,那時早已對書籍產(chǎn)生了興趣,不過常接觸的.都是些童話書,故事書。只記得總是將自己看成是書中的主人翁,樂其所樂,憂其所憂。長大一些便偷偷去書店“蹭書”看,不過這樣的機會其實也不多,書店的人比較精明,不過幾次便會識破我,將我“掃地出門”。現(xiàn)在回想一番,卻是忍俊不禁。那時,我已培養(yǎng)了對書籍的興趣,使自己能夠在書香浸染的環(huán)境中安然成長,與它結(jié)下了不解之緣。
有人說過:“讀書,乃養(yǎng)氣也!焙脮际怯邢銡獾,仔細品,便能體味到這般香味,將它吸入五臟六腑中,心靈好似被清洗了一遍,身心仿佛都浸染在這股香氣之中,精神亦為之一振。如此這般說來,我們也應(yīng)當讀好書,養(yǎng)好氣,使周遭都浸染于書香溢之中,讓它熏陶我們的思想,熏陶我們的心靈,熏陶我們的精神!
暖暖的陽光下,淡淡的茶香中,我仿佛看到一陣陣的香氣從書中飄散出來,越來越遠,回旋飄轉(zhuǎn),亙古不散……
初中敘事作文 篇2
揉了揉酸痛的脖子,合上寫的密密麻麻的作業(yè)本,站起來,走到陽臺上。
黃昏了,我凝視著即將落山的夕陽,任憑微涼的光芒照射在臉上。再將目光抓向絢爛緋紅的晚霞,發(fā)出了“夕陽無限好,只是近黃昏!钡母锌
這時,一陣銀鈴般的笑聲引起了我的注意,循聲望去,一個扎著羊角辮的小女孩拉著一個老奶奶蹦蹦跳跳的在街上走著。小女孩的年齡應(yīng)該在5至6歲左右,兩頰的梨渦白里透紅,讓人一看就想上去咬一口,小巧玲瓏的嘴巴不點自紅,一張一合地說著什么,笑意在忽閃忽閃的美麗大眼睛里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。
她旁邊的,應(yīng)該是她的奶奶。雖然已白發(fā)蒼蒼,但看上去身體倒還硬朗,一臉的慈祥給這微涼的晚風(fēng)中帶來了些許溫暖。晚風(fēng)吹動了她滿頭的白發(fā),卻沒有吹動她嘴角的笑意,她目光溫和的看著眼前這小鹿般快樂的小孫女,就像是她的.整個世界。
我不由得眼眶一熱,想起了遠在家鄉(xiāng)的奶奶。也是和小女孩差不多的年紀,那時候的我,老喜歡拽著奶奶的衣角,讓她帶我去小溪里抓小魚和小蝦。笨拙的我這里撲一下,那里撲一下,不僅一條都沒抓到,反而弄得一身濕,只好沮喪的站在一旁的米色陽光里,看奶奶抓。記憶中奶奶總穿著一件青布衣衫,上面還打著補丁,拖著裹得不怎么靈活的小腳,往魚多的地方走。
別看她的腳不好,手可靈活著呢。奶奶瞅準一條大的,輕輕彎下腰,往前一撲。每到這時,我就會很開心的歡呼起來,因為晚上有魚吃了。
我到城里來上學(xué)的前一天,爸爸坐在車里催我,媽媽則拉住死活不肯走的我往車上拖,我又哭又鬧,舍不得奶奶,舍不得這個小山村。奶奶站在村口,眼淚婆娑地看著我,似乎要把我的模樣牢牢記住。
回過神來,那個老奶奶和小女孩已經(jīng)走遠了,夕陽把兩個人的背影拉的很長,很長。
迎著火紅的殘暉,我看癡了。
初中敘事作文 篇3
這是一位老態(tài)龍鐘的老人,已有滿頭白發(fā),腿不好,坐著輪椅,沒有人推車,他只好用雙手滾動輪子,很吃力。
這天,他推開單元門出去。出去干嗎?買菜?散步?說不清楚。推鐵門是件麻煩事。單元門為了防盜能自動關(guān)閉,做得很重。他需要向前探著身子,用手解開鎖,得馬上向前滾輪椅,然后全身盡力抵住門,再滾輪椅出去。而這天,一位與他同單元的少年在他扭鎖時,連忙跑過去,伸手推開了那扇重得不得了的鐵門。
“小朋友,謝謝啦!
“爺爺,您腿不好,幫幫您應(yīng)該的`。”
“謝謝,謝謝!”老人一邊道謝,一邊滾動輪椅的輪子。
“大爺,今天是周末,我也是出去玩的,就讓我推您散會步吧!
“小朋友,那可麻煩你了,F(xiàn)在的小朋友真乖!崩先寺牭胶⒆拥脑挄r,心里像喝了蜜一樣甜,孩子聽到老人的贊美,心里也像喝了蜜一樣甜。
出了單元門,陽光很明媚,這是初春的早晨,花兒仿佛一下子全開了!靶∨笥,你看這花多好看呀!”“是啊,是啊!”他倆就這么走著,邊走邊聊幾句。路過一處小店,孩子突然說:“爺爺,我約同學(xué)打籃球,在這兒見面,對不起,我不能陪您散步了喲。”“沒關(guān)系,沒關(guān)系,我這樣邊散步邊鍛煉鍛煉……”其實,老人自己“行走”很吃力。
老人搖著輪椅慢慢前行,不久,又遇到一位小姑娘。他倆像老朋友意外相逢一般,寒喧了一陣后,小姑娘推著老人走,也與剛剛那少年一樣,對老人又尊敬又很親昵。
到了一個十字路口,迎面碰上一位婦人。這婦人小跑了幾步到近前,“爸,你怎么又獨自出來散步啊?不是叫你呆在家里,待會我們一起出來的嘛!”“你們那速度慢,我心急,多曬曬太陽身體好! 老人笑著答!澳悄愣嗬郯!”“不累,這樣可以鍛煉鍛煉。再說,有這么多懂事的小朋友,我怎么會累呢?”婦人這才發(fā)現(xiàn)了小姑娘!皢,小朋友真乖!來!” 婦人說著,從蔬菜籃子里拿出一只桔子,塞到了小姑娘手里。小姑娘連連擺手:“阿姨,老師說了……”婦人打斷了小姑娘的話,“老師說的算什么啊,你拿著!”婦人說得不容辯解!爸x謝!”
婦人推著老人走了,小姑娘停了下來,目送著老人和他的女兒漸行漸遠。
初中敘事作文 篇4
“請各班整隊,按規(guī)定路線放學(xué)。”一陣清脆而響亮的聲音向同學(xué)們發(fā)送著一個相同的信息——放學(xué)了,糟了,老師還在上課,我今天還得值日,怎么辦?值日生遲到了可是要扣班級常規(guī)分的,怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。
“本周是雙周日,請雙班走讀生……時間怎么過的.這么快,離遲到時間還有兩分鐘了,我——該怎么辦?
時間在消逝,教室后墻上的鐘發(fā)出“滴答”的響聲。管他三七二十一,班級榮譽要緊——舉手,“老師,今天我值日!彪S著老師的點頭,我飛也似地跑向?qū)W校大門口。
剛到大門口,我又傻了——語文作業(yè)我還不知道呢,回教室去?不行,值日生不能擅自離開崗位,怎么辦?今天怎么這么倒霉?
忽然,一個穿著校服的身影闖入我的眼簾,是語文科代表,她徑直向我走來!澳阒勒Z文作業(yè)嗎?是《岳陽樓記》的默寫和兩個問題的解答!薄班,謝謝!蔽沂媪艘豢跉,心中的那塊石頭終于掉了下來。
天越來越黑,校園里的燈也亮了起來。
“喂,今天的語文作業(yè)是《岳陽樓記》的默寫……”我轉(zhuǎn)頭一看,原來是同桌,他今天打掃,回去的晚。“謝謝!蔽逸p輕一笑,就在那時,我忽然覺得一股莫名的暖流吹向我的心田,但卻說不出。
月亮升起來了,校園里的人也越來越少。“散了,散了!彪S著組長的話音,我跑向教室去拿書包。
教室里空無一人,我打開燈,來到座位上。“今天誰走的這么遲?”走廊上響起兩個人的說話聲,“原來是你,你知道語文作業(yè)嗎?是……”
初中敘事作文 篇5
“叮鈴鈴”,伴隨著放學(xué)的鈴聲,伴隨著同學(xué)們齊刷刷的停筆聲,伴隨著老師說下課。一個上午的學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了。一聲聲再見,一句句歡聲笑語,大家都迫不及待地要回家了。而我,拿著一份65分的生物試卷獨自一人走在回家的路上。
看著試卷里一個個紅色的大叉叉,一陣羞愧在我心里掠過。樹上的鳥兒似乎在嘰嘰喳喳地取笑我,路旁的大樹似乎因為我不好的成績而故意擋住我的視線;就連太陽公公也因為我的成績而躲了起來——“轟隆,轟隆”忽然,隨著一聲巨響,天上下起了大雨,我一下就淋成了個“落湯雞”;氐郊依铮瑡寢尲鼻械貑栁覟槭裁磿涣艹蛇@樣,我低頭不語,只是拿起手中已被淋濕了的試卷給媽媽看。本以為媽媽會大怒,然后罵我。沒想到,她安慰我說:“這次沒考好,沒關(guān)系,等下次考試的時候再考好一點,一次的失敗沒關(guān)系,最重要的是不被失敗所打倒。你看,外面的.雨下的很大,并看不見太陽,要想看到太陽就必須等到這雨下完才能看到,然而那么大的雨似乎要下半個世紀才能停?墒,陽光總在風(fēng)雨后,這雨,總是會停的,等到這雨停了,總是會看見陽光!甭犃藡寢尩脑挘液鋈幻靼琢嗽S多,也不那么難過了,豁然開朗,窗外的下雨聲越來越小——滴答滴答,陽光也漸漸地露出笑臉。
而挫折和失敗也是如此,它往往是走向成功的必經(jīng)之路;打倒了困難,就會勝利;戰(zhàn)勝了失敗,就會成功。我相信,陽光總在風(fēng)雨后……
初中敘事作文 篇6
這群22位特殊人,給我們帶來了多么驚心動魄的舞蹈!
笛子吹起,鋼琴彈起,舞蹈跳起,22位特殊人隨著第一位動作而變化,像真的佛呈現(xiàn)在我們面前。她們是天使,有著非凡的魅力,背后面貼著一對小翅膀,帶她門飛向天空!飛向連綿不斷的白云!飛向她們想去的地方!
她們雖然不能像我們一樣有著健康,完好無損的身體,但他們能用舞蹈來和我們交談。多閃的衣服。∮兄偾f只手,她們就是佛。
起初,第一位特殊人,默默的`打著手勢,后面21位特殊人,手向左飄,向右飄。向后飄。隨后,有幾位男子像鋼鐵一樣出現(xiàn)在舞臺上,他們和22為特殊人相互照應(yīng),他們用四肢五官把所有本領(lǐng)都展示出來了。渾身解數(shù)。
他們用舞蹈把自己的理想,自己心里想說的話都放釋出來。他們很堅強,讓我感到十分佩服。如果換成是我,我會這么堅強嗎?我有這樣的勇氣嗎?不,我沒有,如果是我,我一定會臨陣逃脫,離開這美好的人世。所以,如果我們健康人比特殊人還脆弱的話,那我們就真的不如了。我要為我的理想而奮斗。
初中敘事作文 篇7
暑假里,我一直在研究溫度計。別笑我,我覺得自己在溫度計這方面有一定的造詣,如果有伯樂相中我的話,隨隨便便就拿一個諾貝爾獎呢!只是不知道有沒有這個領(lǐng)域的獎……或者說,這屬于什么領(lǐng)域?
前段時間真是熱。∥冶г沟啬闷鸺依锏臏囟扔,左測測,右測測,溫度計指數(shù)一路飆升,我好擔(dān)心它什么時候爆炸,引起新一輪環(huán)境危機。于是我決定打開溫度計,改變里面的構(gòu)造,增加溫度上升空間! 打開溫度計可不容易啊,不知這溫度計是用什么做的,怎么摔都摔不壞。我想了想,拿來一把小刀,在溫度計表面雕出一條縫,猛力掰開。
“嘭!” 里面炸出一團“火”,把我狠狠地從窗子甩了出去。那團“火”的沖擊力太大了,噴得我老遠,停都停不下來。我只覺得自己像在微波爐里以光速轉(zhuǎn)了幾圈,然后飛出了國界。
等我終于從空中掉下來的時候,我發(fā)現(xiàn)自己居然在海里!還好我會游泳,游了大概一萬米以后,終于看見了人影。打聽一下,了解到他們是出來考察的探險隊員,不久前遇到冰川融化,根本原因好像是突然有一股熱流沖來。
“剛剛燙死了!我都被燒傷了!”一個渾身用羽絨服裹著的女人抱怨起來,她正在很努力地用她燒傷的皮膚從羽絨服擰出汗水來。其實不用擰,輕輕一碰就跟下雨一樣。
“那算什么呀,來試試這里的水溫氣溫,跟煮火鍋一樣,我們跳下去就熟了!币粋男人不動聲色地說。
他們奇怪地看向我,因為我正穿著短袖在太陽的暴曬下,卻神態(tài)自若,更何況剛剛在火鍋一般的海里游了一萬米。我也很奇怪,我剛剛被火一樣的東西烤過,還被沖到了地球另一端,為什么我一點事都沒有? 我們在海上漂泊了一周,最后安全地回到了中國。 這里已經(jīng)被沖擊成平地了,地面像烤過一般,大概有六十度的高溫。專家采取超級無敵防御措施,空降了好多幾百米高的大樓,轉(zhuǎn)移人員進去。我們抵達大陸的時候,所有人已經(jīng)到達了安全地帶。那些大樓全天候開著冷氣。
我拿著溫度計研究了好久,終于想明白了一些事情。
當初炸出來的那團“火”是溫度計里的'紅色部分。當初我看溫度計是三十幾度的高溫,溫度計被我打開之后,這些高溫也被我釋放了出來。我離溫度計最近,所以受到的沖擊力是最大的,但是套用孫悟空在煉丹爐里修成火眼金睛的原理,我一點事也沒有,反而造就了抗高溫的本領(lǐng)。
我得意起來,因為我第一個發(fā)現(xiàn)打開溫度計之后會發(fā)生什么事情,這是專家再怎么苦心研究也得不出的結(jié)論。實驗是檢驗真理的唯一標準。
于是我在這里自薦一下,給我隨便頒發(fā)一個諾貝爾搗亂獎就好了。 如果你們在上課的時候覺得特別熱,或者全日制空調(diào)伺候,請感謝我當初的壯舉吧。
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