關(guān)于初中感動作文匯編四篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的初中感動作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中感動作文 篇1

　　那些年，樹木成蔭，記錄著我們的歡聲笑語；那些年，花香四溢，散發(fā)著我們的青春活力；那些年，鶯歌燕舞，傳遞著我們的夢想；那些年，歲月流殤，承載著我們的記憶殿堂。

　　望著遠方，天邊還留著昨日的余暉，那晚的天空格外的亮，風(fēng)吹浪花拍打著巖石，我們坐在岸邊，踏著水花，心中不禁格外的涼。

　　四年的時光，終留不住回憶的打磨，那夜也安靜了，卻誰也不說話，不知過了多久，她拉起了我的手，手的溫度感受著心中的熱量，閉上雙眼，那個開學(xué)典禮歷歷在目，轉(zhuǎn)過頭望著那些陌生的臉，都充滿了一個個燦爛的笑容，她嫻熟地拍了一下肩，鄭重地宣布要齊頭并進四年。那時，風(fēng)靜了，花開了，只有鐘在為這四年計時。那個曾經(jīng)出過丑的舞臺，會忘記嗎？下一個該輪到咱們表演了，好好發(fā)揮��！耳邊響起她的叮嚀，但一出場就讓大家笑彎了腰，同學(xué)們，晚上們，先生好！緊張地只看到大家嘴角向上翹起45度，隨后同學(xué)們以幽默的方式掩蓋了。

　　友情，就在我們之間相互傳遞著；友情，我們一起感動的青春成了最美的畫面。

　　伴隨著春夏秋冬悄悄流過，是誰在墻角哭泣，溫暖的話語隨后來臨；是誰生病在家，聲聲問候倍感親切；是誰學(xué)習(xí)落后，耐心的講解總會使人豁然開朗；是誰弄臟了你的衣服，大方的一句沒事的總會及時。

　　伴隨著時光飛逝，殘酷的分離依舊不能躲避，歲月的痕跡將劃過齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動，雖然物是人非。我們都知道明天意味著什么，當(dāng)鐘聲敲響，像進入天昏地暗的牢籠，似乎在與光明分別。那時，風(fēng)起了，花謝了，風(fēng)吹亂了頭發(fā)，我看不清你的`臉。不要離開我從夢中驚醒看著熟悉的面孔，你怎么了？我沒事，做了一場夢。雖然只是一場夢，卻是真實的，我在日記本中寫下：朋友，有你們陪伴，我的青春完美無悔。

　　友情無需太多的奢華，淡淡的感動縈繞淡淡的清香，淡淡的唯美隨著淡淡的風(fēng)飛散，就如同一朵花的綻放，一支河流的流淌，一場雨后的寧靜，讓風(fēng)撥動思念的琴弦，往返在你我之間。

　　那些年，我們一起感動的青春，那些年我們一起走過的時光，那些年我們一起分享的快樂，而今，在我們心中留下的是美麗的風(fēng)景，是難忘的紀(jì)念，是最真摯的友情

　　評語：四年的時光匆匆而過，四年中同學(xué)的友情，師生的關(guān)愛給他鍍上了一層金色。往昔的歲月的點點滴滴被小作者信手拈來，揮灑的那樣得心應(yīng)手，游刃有余。

　　在作者筆下，青春除了讓我們看到這群可愛的孩子們純潔之外，更讓我們體會到她們的機智和開朗，理想和信念。她們對明天充滿著希望和向往，青春中太多感動的因素成為她們實現(xiàn)下一個人生目標(biāo)的動力和通途。

　　全文輕盈靈動，用筆流暢，充分顯示了作者的語言水平和邏輯思維能力。

初中感動作文 篇2

　　不懂得母愛，你就迷失了生命的真諦，忘卻母愛，高官厚祿血冷軀空。

　　世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親�！�—題記

　　班里開展關(guān)于母親的主題活動，我滿心歡喜的走進了教室。幾位母親代表和孩子坐在一起，我在自己的座位上“扎穩(wěn)”，活動開始，在老師移動鼠標(biāo)的同時，出現(xiàn)了讓我震驚萬分的一幕：一位母親經(jīng)十月懷胎，在手術(shù)中生產(chǎn)。看著那白亮的手術(shù)刀，我心生痛楚，“手術(shù)刀劃過皮膚，穿過脂肪層，直到子宮......”也許是我對母親的認(rèn)識不深，不真。但當(dāng)我在屏幕上親眼看到一位母親是如何將新生命帶到人間時，我傻了，或者說是被母親的愛所震撼了。就在嬰兒啼哭的一剎那，我的心像震碎了一般�！昂⒆影l(fā)出了第一聲啼哭，母親笑了。笑的那么幸福，那么欣慰。寶貝，我的寶貝，讓媽媽看看你，親親你......”，我的心跳頓時停止了一般，我坐不住了。那個偉大而痛苦的過程，老師解說的話語，我那份難以言表的心酸，讓我領(lǐng)悟了母愛的真正含義。

　　是母親的痛苦才使得我降生，而在我降生后，卻只是一味的向母親索取，好似貪戀的吸血鬼一般直到把她的血液喝干才能罷休呀！而我那善良的母親呢？寧愿把自己體內(nèi)的鮮血全部給我！我慈祥的母親，我回想起我這十幾年來對您的索取，從沒有對您有過關(guān)心和話語，我的心涼了，仿佛是自責(zé)讓它停止了跳動，也許只有我把心中的'一切話語向您傾吐，它才會恢復(fù)往日的活力。而在此時，這一切全部都含在這“苦苦”的淚水中流瀉出來。

　　子女的索取，母親的無私。莫非這是上天所定下的規(guī)則嗎？子女一味的索取，母親一味的供給嗎？不是這樣的，對于母親的付出，子女不能只是接受，而毫無行動，在接受的同時，更要有多一份的壓力，有更多的責(zé)任在身，因為對于母親的愛，我們只有在壓力下向前，沖向希望才是對于母親最大的“孝”。

　　回憶起我和媽媽頂嘴時的樣子，我真想罵自己是個“混蛋”。我一次次犯錯，母親給予我的不是一次次的責(zé)備，而是寬容和理解。而我呢？渾然不知�！澳氵@個傻子，你還想要怎樣呢？”我實在不該再索取什么了，因為我明白了，母親的愛時刻都圍繞著我，只是我不知道罷了，現(xiàn)在再想起母親的嘮叨、母親的批評、母親的叮囑……我都覺得那是母親的付出，那是母親的關(guān)愛，母親無私的愛呀！

　　這筆“天債”只能用我的努力，我的前進，和我的成功來回報了！

　　母愛，不挑兒的長相；母愛，不分春夏秋冬；母愛，崇高偉大；母愛，無限忠誠。

　　無論你平和、躁動；無論你失敗、成功；母愛無處不在。她，伴隨你經(jīng)歷人生；是她，放飛人間的龍鳳；是她，架起天際的長虹。

初中感動作文 篇3

　　那一次，我學(xué)會了感動，在這之前，我從不會因為一件生活中的小事而落淚，直到那一次……

　　那是一節(jié)電腦課，教室里的聲音就像是千百只蜜蜂一樣“嗡嗡”著，給人感覺并不怎么好，課這時也上完了，百般無聊的我打開了，看見小學(xué)摯友有一篇日志，點開一看，一段小小的文字出現(xiàn)了：“王番 走了，帶著陽光走了，走的時候，只是輕輕的說了一聲拜拜。”我頓時愣住了，腦海中浮現(xiàn)出了與朋友們離別的情景，那是一個安靜美麗的黃昏，陽光從不遠的天空照射下來，把一切都渲染成了栗色，仿佛置身于夢幻之中，夕陽的斜輝無聲的望著我們，淚水充盈在了眼眶，卻遲遲不肯流下，我們就這樣停止著，一切也都凝固了，時間仿佛已經(jīng)停止，不知過了多久，我們才發(fā)覺天空已經(jīng)依稀出現(xiàn)了幾顆星星……

　　“唰——”我回到了現(xiàn)實，手微微顫抖著，心也不聽使喚的跳了起來，腦袋里亂得像一團麻，那些畫面不停的翻滾，旋轉(zhuǎn)，翻滾，旋轉(zhuǎn)……，我的'眼睛瞬間模糊了，鼻子也發(fā)酸了，我想竭力把這種感覺止住，可是根本是不可能的，我只好抬頭看著天花板，不讓酸澀的液體流下來，當(dāng)我平息下來的時候，內(nèi)心卻是甜甜的，溫馨的，我想，這就是感動了吧。

　　這些話語雖然看起來有些微不足道，可是當(dāng)我細(xì)細(xì)品讀它時，心中便升起了一種暖暖的感覺，心中便有了港灣，有了依靠。是的，生活中的小事也能讓我們學(xué)會感動，品味道理和啟迪，所以，我感謝生活，它讓我學(xué)會了感動。

初中感動作文 篇4

　　留住生活，分享感動。

　　這個世界并不大，走幾回路，我們將再次碰到了一起，沒有多少的言語，只是希望把自己最燦爛在微笑留給對方。

　　行走在回家的小路上，雖有著高大散發(fā)淡淡的清香的梧桐樹在其旁，有著咋花散落在其間，我也不能感受到多大的詩意，我只感受到無盡的失意，成績的失意最終會讓這一片充滿詩意的小路墜落，失意還是失意……

　　“姐姐，你為什么這么的不高興，你怎么啦？”隔壁家的小男孩可能是看出了我的煩悶，吸吮著棒棒糖睜大眼睛朝我詢問著，他的眼睛充滿著干凈，是清澈的，是無暇的。我并不想把心中的煩悶吐露給他我慢慢的咧開了嘴露出了一個淡然的微笑；“喏，不要傷心啦，我這里有糖給你吃，你不要再難過啦�！彼�熟練的把糖果紙拆開慢慢的放進了我的嘴巴——一股甜蜜芬芳刺激了我的舌尖，是啊，只是一場失利，為什么要把愁苦郁悶的留給一個心智尚未成熟的小孩子呢？我摸了摸小男孩的頭，出了一個燦爛的微笑輕聲說道：

　　“糖，真甜�！�

　　我想小男孩給予的感動就洋溢在這糖尖細(xì)細(xì)的香甜。這是一則小事，卻讓我領(lǐng)略到了生活中香甜濃醇的感動。

　　時光荏苒，今天一模。小孩子給予我的感動流淌在我的'心中，而今天蜜友的話語更加回蕩在我的心房。

　　“無論成敗，我們一直都在。”在電梯中，我拿著提綱，最后確保所欠缺的地方，耳邊卻傳來了親切而干凈的聲線——是她！她是小航，比我大一屆但卻總在細(xì)心的幫助著我，她來不計較著我所問她的題目，總是耐心細(xì)致的解答我所拋送給她的難題……她的一席話空響在整個電梯中，溫暖。我的心房中突然出現(xiàn)了一股暖流，是的她所給予的鼓勵也就夠了。

　　我想，小航贈予的鼓勵是一股暖流感動我的心更領(lǐng)略到世間的溫暖。

　　留住生活，領(lǐng)略感動。留心小事，你會發(fā)現(xiàn)無論是一席話還是一支糖動都會源源不斷流入你心伴你成長。

　　所以我說，留住生活，品味感動。

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