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關(guān)于初中生的作文錦集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的初中生的作文9篇,歡迎大家分享。
初中生的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)像一顆流光溢彩的珍珠點(diǎn)綴在湖南的一角,它就是如詩如畫的益陽。
我愛家鄉(xiāng)的會(huì)龍山,放眼望去,滿眼的綠色,真是“山花爛漫”。木馬旋轉(zhuǎn)著,摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)著,坐在過山車上的人們尖叫著,開碰碰車的小孩歡笑著。如果要是下起蒙蒙細(xì)雨,會(huì)龍山就像披上了一層輕紗,周圍的一切景物朦朧而神秘,就像童話中的仙境。它就是一首詩,古色古香,余興繞梁。
我愛家鄉(xiāng)的秀峰公園,那里湖水清澈,綠樹成蔭。每逢周末,大人們就帶著自己的孩子到這里游園劃船,這里到處充滿了歡聲笑語。岸邊的一排排柳樹舞動(dòng)著,妖嬈地?cái)[動(dòng)自己修長的手臂。她的纖纖細(xì)影,倒印在碧波蕩漾的湖水中,就連那湖里的魚兒也不時(shí)地躍上水面,好像在贊美柳樹姑娘的柔美舞姿。中午,太陽升在高空中,照耀著大地,照耀著美麗的秀峰湖。平靜的湖面就像一面未經(jīng)打磨的鏡子,所有的景物都呈現(xiàn)在湖面上,瞧!那不正是仙女正在梳妝嗎?這景色,簡直用任何言語都不能表達(dá)出它的美。一到樹葉紛飛夜晚,公園的廣場(chǎng)上聚集著成百上千的人們,他們?cè)谶@里歡歌勁舞,歇涼。清涼的晚風(fēng)吹拂著一片片落葉,吹佛著沉浸在音樂聲中的'物與人,但它更吹起了大家的心,一切是顯得那么的和諧,美好。它就像一幅畫,水天一色,色彩濃郁。
家鄉(xiāng)是一首歌,旋律總是那么扣人心弦;家鄉(xiāng)是一幅畫,美得讓人流年忘返;家鄉(xiāng)是一張照片,生動(dòng)得栩栩如生;家鄉(xiāng)是一首詩,一字一句都奪人眼目。
美麗的益陽!你那動(dòng)聽的聲音,美麗的照片,優(yōu)美的詩句和你那巧奪天工的畫技讓人永遠(yuǎn)那么陶醉!
初中生的作文 篇2
在我的記憶里中,許多事情都像是海洋里的沙子一樣被帶走了,但是有那么一件遺憾的事情卻像海中的碎貝殼,被匆匆而過的海浪留在了沙灘上,讓人久久不能忘記。
記得那是小學(xué)二年級(jí)的事情了,班級(jí)要為開聯(lián)歡會(huì)選拔主持人,我和我的一個(gè)很要好的同學(xué)同時(shí)選上了,我們都為對(duì)方感到高興,于是,下了課我們一起練習(xí)朗誦,放學(xué)的路上都不忘再練習(xí)一下。
一周以后,老師突然宣布只剩一個(gè)主持人的名額了,也就是說,老師必須要在我和她之間選一個(gè)出來,老師最終選了她。
那一次我真的生氣了,當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為,她早就知道名額只有一個(gè),而我,不過是將花襯托得更加美麗的葉子而已,于是,我開始對(duì)她冷眼相對(duì)。
其實(shí)她也不是沒有解釋過,而每一次我都粗暴的推開她。每一次看到她失望離去的背影,我的心都會(huì)很很的疼,然后開始白責(zé),覺得不應(yīng)該那么對(duì)她?墒堑认麓卧僖姷剿臅r(shí)候,我還是不自覺的重復(fù)上次做的事情,就這樣反反復(fù)復(fù)的過了一年。終于有一天,她把我叫住了,靜靜的走到我身邊,拉著我的手說:“你干嘛要逃避?有些事情總是要面對(duì)的!蔽沂箘诺.甩開了她的手,冰冷的扔下一句:“不用你管!本妥吡。走出了好遠(yuǎn),我還能聽到她嚶嚶的哭聲,我想去安慰她,想和她說“對(duì)不起”,可我偷偷的向后看了一眼,還是咬著牙一狠心走了。
過了不久,她轉(zhuǎn)學(xué)了,和她父母去了很遠(yuǎn)的南方。我開始后悔,恨自己的膽子為什么那么小,說一句“對(duì)不起”又能怎么樣。這對(duì)我來說不過是三個(gè)字而已,可對(duì)她卻是心靈上的一種極大寬慰。在這一年當(dāng)中,有多少次機(jī)會(huì)可以說…這三個(gè)字,自己為什么就不抓住呢?這次我輸了,徹徹底底的輸了,盡管我各項(xiàng)都比她強(qiáng),但是我不會(huì)像她那樣靜靜的等待好朋友的原諒。想起來,我每一次推開她,對(duì)她都是一種傷害,在這一年里,我傷害了她多少次,又有多少次讓她躲在被窩里獨(dú)自流淚?數(shù)不清了,其實(shí)現(xiàn)在想想,做一片葉子有什么不好,盡管沒有人注意,但是花朵卻永遠(yuǎn)在身邊不離不棄。
如果這個(gè)世界上真的有時(shí)光機(jī)器,可以讓時(shí)光倒流,我一定要回到那時(shí)和她說一句“對(duì)不起”。那句“對(duì)不起”成為了刻在我記憶中的遺憾,時(shí)刻提醒我,不要等到失去了才懂得珍惜。
初中生的作文 篇3
今天,摸底考試的成績下來了,我拿著96分的卷子興沖沖的跑到她家,她媽媽開的門,我走進(jìn)去,她趴在桌子上,雙眼紅紅的',然而擺在她面前的也是一張?jiān)嚲,上面打著一個(gè)鮮紅的數(shù)字“99”!
我愕然,不禁下意識(shí)的摸了摸自己那張“96”分的試卷。 炙熱之夏今天,我感到天氣太熱,就買了雪糕吃著。把雪糕袋隨手扔在了地上,清潔工見了急忙趕來,對(duì)我說:“小姑娘,把雪糕袋子撿起來扔在垃圾箱里!”“為什么?哼!我不會(huì)去撿的!”我跨上自行車,邊吃著雪糕邊走了。我回頭看時(shí),那清潔工還搖著頭站在那兒。我忽然感到很熱,盡管我還吃著雪糕。我隱隱感到失去了什么!澳悴荒馨阉。”一個(gè)聲音在說。但,我丟掉了什么?
初中生的作文 篇4
試想,在一枝干相同的樹枝上,一只蝶蛹破繭而出,稚嫩的翅膀瞬間美麗展開,離開樹枝飛向遠(yuǎn)方,那是多么精彩的蛻變,而我們將如何實(shí)現(xiàn)化蝶的精彩人生呢?
千里馬遇到伯樂,才能真正開發(fā)其潛能,我們只胡抓住機(jī)遇才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
鄧稼先是“兩彈元?jiǎng)住,成為中華人民共和國的功臣,假如他沒有抓住回國的機(jī)遇,如何實(shí)現(xiàn)自己為祖國,為人民服務(wù)的偉大理想呢,也許他只是寄存美利堅(jiān)共和國的華僑。同樣,如果我們的祖國沒有爭取他回國,那么祖國的發(fā)展不知要倒退多少年!
名人的蛻變會(huì)實(shí)現(xiàn)他們技能質(zhì)的飛躍,那么在普通人中,該如何抓住機(jī)遇呢?
應(yīng)該有量的積累,否則也只是扶不起的劉阿斗。
這就要求我們不斷學(xué)習(xí),提升自我的能力,當(dāng)機(jī)遇來臨時(shí),才能適應(yīng),才能滿足機(jī)遇對(duì)我們提出的要求,才能在機(jī)遇中不斷前進(jìn),發(fā)掘潛力,實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。也許不能像名人那樣名垂青史,但我們可以活的.精彩,自在,休閑。在精神上實(shí)現(xiàn)一個(gè)普通人的拼搏人生。
作為青少年的我們,質(zhì)變還未來到,我們?cè)谶M(jìn)行的是量變,我們?cè)诓粩喾e累知識(shí),提高我們的生存能力,做好在質(zhì)變前量的積累,機(jī)遇是把握的能力。
瑧事在人為,機(jī)遇也是自己創(chuàng)造的,我們現(xiàn)在所能做的,就是量的積累,機(jī)遇才能給我們。
創(chuàng)造機(jī)遇,抓住機(jī)遇,化蝶吧!
初中生的作文 篇5
那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的字,會(huì)在詩歌的對(duì)偶成雙的押韻下散發(fā)光輝,讓我被感動(dòng),被撥動(dòng)心弦,讓我與作者共鳴……
從“床前明月光,疑是地上霜”我深刻的體會(huì)到作者的孤單以及對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情,引發(fā)了我對(duì)詩歌的喜愛,因?yàn)樗茏対h字變得更加具有魅力。
從“桃花潭水深千尺,不及汪倫贈(zèng)我情”我知道了友誼的`光輝,那種對(duì)摯友的依依不舍,激發(fā)了我追尋詩歌妙趣的腳步,因?yàn)樗芨屛颐靼诐h字富有情感。
從“了卻君王天下事,贏得身前生后名,可憐白發(fā)生”我感覺到了作者對(duì)國家的衷心,但卻不能施展抱負(fù)的無奈、不滿,讓我知道了社會(huì)并不是完全美好的,也讓我對(duì)詩歌所能表達(dá)情感的豪氣所敬佩。
詩歌就像一個(gè)老師,教會(huì)了我很多。
詩歌就像一個(gè)朋友,讓我的生活更精彩。
詩歌就像一個(gè)愛人,情感傾灑在我的腦海,與我共鳴。
與詩歌相見恨晚,那種初讀詩歌如獲至寶的心情,我至今仍然記得。
詩歌教會(huì)了我什么叫親情,“家書抵過萬重金”作者對(duì)家人的情感引發(fā)了我的深思。
詩歌教會(huì)了我什么叫愛情,“求之不得,輾轉(zhuǎn)反側(cè)”作者對(duì)暗戀之人的愛慕引發(fā)了我的幻想。
詩歌對(duì)我如師如友,讓我手不釋卷,深深的沉迷陶醉。
初中生的作文 篇6
———===分頁標(biāo)題===———
每見根深葉茂、冠如云、巍然聳立的大樹便心生敬意。在樹扎根于大地,伸出枝葉擁抱天空,得天地風(fēng)云之氣,享日月星辰之精華,它與飛禽走獸、風(fēng)雨雷電、云霧霜雪為伴亦友,博雅大氣包藏萬象,極具王者風(fēng)范,不由人不崇敬。
大樹有幾分神奇,它能活上數(shù)百年、逾千年本身就是奇跡,世界還有什么生命能像大樹一樣歷久不衰?大樹的生命力頑強(qiáng)堪稱神奇,如南方的大榕樹,北方的鉆天楊,但更神奇有沙漠中的胡楊木,它長在能把空氣點(diǎn)燃的酷熱沙丘活得生機(jī)勃勃,雄姿勃發(fā);更絕的有黃山之顛,絕壁巖隙中的迎客松,幾乎連土都沒有,竟然斜逸而出,生長得挺拔蒼翠,它們是何以生長,匪夷所思!
大樹其實(shí)又是很平凡的,它們安分守己地生長在城市、鄉(xiāng)村,一行行,一片片,隨處可見。大樹也是仁厚的,它不捕殺獵取,連輕賤如草,卑微如蟻者也不掠食,它與自然共呼吸,它的生命源于萬物,反過來又滋養(yǎng)萬物 ,它是與自然融洽和諧,共生共榮的典范。大樹無須人的養(yǎng)育伺弄,卻慷慨地向人們奉獻(xiàn):它的枝葉花果,它的偉岸軀干,還有它源源不斷釋放出生命的氣息。大樹甚至能給人以慈愛情懷:夏日在它的華蓋下憩息,倍感風(fēng)涼,沐浴在這濃蔭下,手扶它蒼老的身軀,耳畔樹葉挲挲,豈不正像一個(gè)老父親與你喁喁低低語,談天上人間的奧秘?
大樹給人以太多,它唯一的要求人的,就是不要輕易對(duì)它“動(dòng)土”。大樹優(yōu)美的生命形態(tài)和諧可親,人們對(duì)大樹心存歡喜,與它相依相伴,看著它生長、花開花落,直到我們老去。而大樹是不會(huì)老的,它以它的的生命(包括其它植物)構(gòu)成了這個(gè)世界的青春活力,使世界充滿生氣盎然的綠,是地球的胎記,生命的原始色,還有什么顏色比綠更值得人景仰?
仰望大樹,向它致以崇高的敬意!
———===分頁標(biāo)題===———
辛苦了各位環(huán)衛(wèi)工人,我有了新家。這里環(huán)境不錯(cuò),眼前一條寬敞的公路車來車往,身后一方茵茵碧綠清新亮麗,頭頂上空間開闊,不時(shí)有鳥兒光臨。今天天氣宜人,沒有大太陽,我得抓緊時(shí)間跟鄰居們搞好關(guān)系,為我這棵出來乍到的小柳樹長足發(fā)展,做好一切準(zhǔn)備。
3月13日星期三晴
今天我有了一場(chǎng)“刻骨銘心”的經(jīng)歷。一大早清晨,一個(gè)小孩活蹦亂跳地來到我的身邊,之后,從兜里摸出一把小刀兒,一遍嘴里念叨著,一遍在我的身上刻下一行歪歪扭扭的字:我們一起成長!皩憽焙煤,自言道:“小樹我們一起長!媽媽說這樣我可以長到姚明一樣高!敝,小孩又活蹦亂跳地走向我的同伴那兒去了。
3月14日星期四晴
也許,我改為昨天的事情感到慶幸。金壇我知道了什么叫做“深入”。下午,以為肩掛紅袖章的老大爺手中拿著一塊木牌來到我的身前,他停下里向我身后看了看。搖頭道:“看來,保護(hù)草坪還未深入人心啊!苯又鴮⒛谴笈茐涸谖业.胸前。又掏出了一根釘子,之后用掏出來的釘子狠狠砸人我的身體。痛!聽人說我才知道。大爺?shù)哪九粕蠈懼航闺S便踐踏草坪,否則與狗無異! 3月15日星期五中雨
今天看到一個(gè)男孩子,大學(xué)生模樣,滿臉沮喪,我原以為我們同病相憐,都遭受過重創(chuàng)。他停在我這里,雨淋著他,還凄慘的一幕啊?墒钱(dāng)我還沉浸字自己的傷懷之中時(shí),那男孩子發(fā)瘋似的抓住我使勁搖晃,繼而又用腳朝我又踢又踹。為什么受傷的總是我。后來我才知道,那個(gè)男孩子剛被女朋友甩了。 3月16日星期六陰
我強(qiáng)忍著一身的傷和滿腹的痛。在今天的陰郁下獨(dú)自佇立著,天空沒有飄雨,但我的面頰早已濕透。夜深了,燈滅了,我也該收拾一下一日的悲傷進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。就在這時(shí),一個(gè)不明身份的家伙站在我的面前,我還沒反應(yīng)過來。只覺得腰部一陣火辣辣的劇痛,之后,依稀聽到那人說:“爹!拄上吧,當(dāng)個(gè)拐棍正好!
哎!別說我的眼淚你無所謂。
3月17日星期天
上帝感言:“我原計(jì)劃給你十天的生命,看來下面有得改改了”難怪他們每年都種樹!
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初中生的作文 篇7
擁有父母的呵護(hù)與愛是一筆財(cái)富,擁有與老師之間的師生情是一筆財(cái)富,擁有同學(xué)間真摯的友情也是一筆財(cái)富,默頓·亨特從父親那里得到的“走一步,再走一步”的鼓勵(lì)更是生活中的一筆財(cái)富。在人生的十幾個(gè)春秋中,我就來講講我的財(cái)富:親情。
如果說友情,師生情是爭相開放的牡丹,那么親情就是在旁邊默默開放的茉莉,守護(hù)著一切。
到了初中,我們更多的時(shí)間會(huì)在學(xué)校或者補(bǔ)習(xí)班的老師同學(xué)間來往,很少與家人一起去各個(gè)地方去玩。
記得在我們小學(xué)周六日休息的一天,我和弟弟在家里看電視,外面的天宛如一面藍(lán)色的鏡子,映著鳥,鳥變藍(lán)了;映著地,地變藍(lán)了;映著路上的人,人也變藍(lán)了。過了一會(huì)兒,我們的爸爸媽媽回來了。他們高興的對(duì)我們說:“今天你們爺爺奶奶回來!蔽液偷艿苈牭竭@個(gè)消息驚喜萬分,弟弟像一只頑皮的小鴨子跳來跳去的。到了晚上,爺爺奶奶馬上就快要到家的時(shí)候,我和弟弟高興地去迎接他們的到來。做飯的時(shí)候,弟弟在旁邊看著,奶奶負(fù)責(zé)洗菜,媽媽負(fù)責(zé)做菜,而我呢就負(fù)責(zé)端菜。
晚飯做好了,我們都坐在椅子上準(zhǔn)備吃飯。奶奶先給弟弟夾了一個(gè)雞蛋,又給我也夾了一個(gè)雞蛋。我把這雞蛋給了爺爺說:“爺爺最疼我了,這個(gè)雞蛋給爺爺吃!钡艿芤娢疫@樣,把自己碗里的雞蛋給了奶奶說:“奶奶這么多年照顧我,您真是辛苦了,這個(gè)雞蛋給您吃吧!蔽覀?nèi)胰硕夹腋5男α,說我們都很懂禮貌。在吃飯的過程中弟弟夾不到菜,我會(huì)幫助弟弟夾菜,如果我夾不到的菜,爸爸媽媽會(huì)幫我夾菜。爺爺奶奶眼睛不太好,離他們遠(yuǎn)的菜,我和弟弟都主動(dòng)給他們夾菜。在夾菜的過程中弟弟會(huì)用碗接著,然后再放到爺爺奶奶的.碗里,爺爺奶奶夸我們很懂事,我和弟弟都開心的笑了。晚飯吃完了,爺爺奶奶說:“明天你們好好上學(xué),我們回老家了!蔽液偷艿芏己軅,舍不得爺爺奶奶走。如果時(shí)間能給我一次停止的權(quán)利,那么我會(huì)將時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這“晚飯”的時(shí)候,讓我細(xì)細(xì)的去感受我的財(cái)富,親情……
親情就像春天里的大樹,為我?guī)砩鷻C(jī);親情就像夏天里的涼風(fēng),為我吹去汗珠;親情就像秋天里的果實(shí),為我?guī)砜鞓;親情就像冬天里的火把,為我照亮了前進(jìn)的道路。
世上有一部永遠(yuǎn)品不完的書,那就是親情!
初中生的作文 篇8
連小小的飛蛾都有的勇氣,那我們呢?
——題記
家里又不知道是什么東西壞掉了,許許多多的飛蛾在廚房里飛來飛去!鞍パ!真是煩死人了!”我嘟囔著,連我學(xué)習(xí)的屋子里都有好多飛蛾在飛!皨寢,有沒有辦法把它們?nèi)蛩腊?”我?shí)在是被煩的要死了!拔矣惺裁崔k法呀,實(shí)在是太多了,打也打不完!眿寢尯懿桓吲d的回答。但在這時(shí),我突然想起飛蛾撲火的故事。哈!這下可好了。
于是我點(diǎn)了一根蠟燭悄悄的走進(jìn)廚房,一面墻上至少趴著20只飛蛾,我把蠟燭悄悄的放在廚房里就回去了。僅僅過了2分多鐘,我過去看了看效果,看到那一幕,我驚呆了,那一面墻上的20多只飛蛾全部都不見了,我下意識(shí)的看了看蠟燭旁邊,只有幾只被燒焦的但還會(huì)動(dòng)的飛蛾,那么那些……恐怕是已經(jīng)化為灰燼了。
“飛蛾撲向火焰,留不下任何回憶。也許只會(huì)因?yàn)槟且粍x那的閃爍隱約留下淡淡的哀愁!币馕渡铋L的一句話;蛟S在飛蛾的生命里,飛向火焰然后靜靜死去,不留下任何痕跡,就是一只飛蛾短短的一生中最偉大的事。
詩人泰戈?duì)栐f過“生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美”,其實(shí)那后一句不如改成“死如飛蛾之靜美”,飛蛾的死,飛蛾的勇氣,一直震撼著我的'心靈。
那么,當(dāng)你殺死一只飛蛾的時(shí)候,請(qǐng)你不要去打死它,點(diǎn)燃一跟蠟燭吧!給予它一生中最燦爛的美麗的死亡,滿足它那小小的也是最大的愿望。
其實(shí),我們還不如這一只只小小的飛蛾,誰又具有這飛蛾的勇氣呢?
初中生的作文 篇9
皎潔的月光,溫柔地灑進(jìn)我的房屋,那么純潔,那么晶瑩;點(diǎn)點(diǎn)繁星,璀璨美麗,那么耀眼,那么玲瓏。好一幅充滿詩情畫意的畫卷!一路走來,美麗的星月,承載著我?guī)锥嘈那椤?/p>
漫步在夜空下,星月的清輝在我身后鋪下一道長長的影子,我的心中不禁涌現(xiàn)昨日的感傷,腦海中不禁浮現(xiàn)出昨日的'情景。
昨日的我曾那么任性,那么頑皮,那么無所事事,不懂得自我反省,可是隨著歲月的流逝,父母和老師的諄諄教導(dǎo)讓我學(xué)會(huì)反省自己的過錯(cuò),在反省中我尋找昨日的不足,在反省中我找到真正的自我,在反省中我學(xué)會(huì)了生活,在反省中我逐漸由平淡變成耀眼的一個(gè)。
由此悟到反省在生命天平中的巨大分量,由此嘗到反省在生命滋味中的無限甘甜!你是我心中的星月,如果沒有你,我在漆黑的夜晚難以行走;如果沒有你,我在寒冷的冬天難以生存;如果沒有你,我在海洋行駛中難以遠(yuǎn)行。你真的是我生命中不可缺少的東西,不管夜空多么美麗,無論生活多么精彩,如果沒有你,我都不會(huì)感到自己生存的價(jià)值和意義。
在我的成長中,你是保證我前行的方向盤,使我能夠在寬闊的大海中不會(huì)迷失方向;你是我成長中的一本書,使我能夠在成長中完善自我;你是我心中的太陽,使我能夠在寒冷的冬天感受到絲絲溫暖;你是我心中的音符,陪伴我去欣賞自然的美麗風(fēng)景;你是我生命中的寶藏,失去你我將無法彰顯生命的光彩、生命的價(jià)值。
漫步在夜空下,不時(shí)回首身后那一道長長的影子,我知道,那是星月在默默地提醒我,每一個(gè)人的心中都會(huì)有暗影,有錯(cuò)誤,但只有勇于讓星月照耀的人,才會(huì)在看到錯(cuò)誤后改正錯(cuò)誤,在反省中不斷成長,在成長中看到美麗的風(fēng)景。
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