有關初中故事作文集合十篇
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的初中故事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中故事作文 篇1
一天，我正在睡夢中，不知被什么東西吵醒，睜眼就看到枕頭旁邊有一個魔戒。這個戒指十分美麗：戒指圈上雕刻的龍鳳，栩栩如生！上面有一朵玫瑰花，瑰麗無比！再上面有一顆藍寶石，晶瑩剔透！藍寶石上面貼著一個告示牌，寫著：“這個戒指只能完成你的兩個愿望，你要好好珍惜”。得到一個什么愿望都可以實現(xiàn)的魔戒，這是我許久以來的內心期盼，如今突然實現(xiàn)了，一下子喜出望外！
我對著魔戒仔細端詳著，發(fā)現(xiàn)魔戒上有一個名字，那就是愿望老人。我想，這是愿望老人給我的珍貴禮物，我一定要好好珍惜，不到萬不得已，絕對不能隨便取用或浪費。
這樣過了一段時間，我把這個秘密深深的埋在心里，誰都不知道，連我最親密的家人和朋友也沒有告訴他們。
直到有一天，我和幾個小朋友相約到小河邊玩。那天，天氣晴朗，但是河水的水位很高。正當我們玩的`起勁時，有一個小朋友突然腳下一滑，一下子掉到水里了！另外幾個小朋友想跟過去拉住她，但因為掉下去的小姑娘太重，沒有人拉得動，結果就一串掉進水里了！
我急得大喊“救命，救命！有人落水啦！”。但是我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)沒有一位小朋友在我身邊，附近也沒有一位大人。正當我著急時，戴在手上的魔戒自動響起，我看了看，又想了想，最終認為：救命如救火，不能耽擱時間。
于是，我拿起魔戒，輕聲說：“魔戒魔戒，我要剛才掉下去的小伙伴們都上岸，而且平安無事�！痹捯魟偮洌鋈�，一堆字出現(xiàn)在眼前：“主人，你確定兩個愿望都要實現(xiàn)嗎？因為你提了兩個條件�！蔽蚁胍矝]想，說：“沒錯，請快點實現(xiàn)我的愿望吧！”
剎那間，我突然感覺眼前一花，小伙伴們都“完好無損”的上岸了。但是他們好像都不知道剛才發(fā)生了什么事情，大家又開始嬉戲玩耍。小伙伴們最后都開開心心的回家了。
現(xiàn)在每次回想起來，我都感到很高興，因為我“救”了人！雖然我的魔戒兩次愿望都用掉了，我可能得不到其他想得到的東西，但是我還是很開心，因為生命比什么都重要，如果生命沒了，再多的錢財也沒用!我能挽救小伙伴們的生命，我為此感到無比自豪和驕傲！
突然，門開了，媽媽在床邊喊我：“歆歆起床吧，已經(jīng)七點二十了！”我猛地驚醒過來，原來是一場夢！
后來，我常常想，如果真的在現(xiàn)實中發(fā)生魔戒的事情，我還是會用它來救小朋友的。
初中故事作文 篇2
平安夜，一個孩子的臥室。
平安夜，天使會來到每個孩子床前，祈禱孩子的幸福，并且親吻孩子的翅膀。是的，每個孩子都有翅膀，在他們長大前翅膀是不會脫落的。
不過有一個例外，安沒有翅膀。從父親打碎他的夢想那一刻，安就失去了翅膀。
安的夢想是去非洲草原，去撒哈拉，在旅行中度過一生;安的父親卻希望安平平安安地呆在這里，找一份平安的工作，安靜的走過一生。
失去夢想的安拒絕飛翔，安的翅膀脫落了。
在父親撕碎撒哈拉的夕陽，踏破非洲草原的晨曦的那一剎那，安分明看見漫天的白色羽毛，在翅膀脫落那撕心裂肺的痛中，飄落，飄落……
天使親吻著安的傷痕，將一片羽毛藏在傷痕里，祈禱著安可以再度飛翔。
平安夜，一個父親的`病房
看過了孩子的天使會趁著圣誕鐘聲還未敲響的時候去撫慰一下仍有翅膀的大人。不用擔心天使會累著，因為有翅膀的大人實在是太少太少了。
天使來到這位父親的病床前。
這位可憐的父親已經(jīng)得了重病。現(xiàn)在，天使要把他的靈魂帶到天堂，讓這個仍有翅膀的靈魂得到永久的撫慰。
這位仍有翅膀的父親躺在病床上，回顧著自己的一生。
他是一位旅行家，在冒險中度過了大半生。為了自己的夢想(是的，旅行對于他來說就是可以用生命交換的夢想)，他離開了自己的妻兒，甚至沒有和兒子度過一個圣誕節(jié);面對那些沒有翅膀的人的嘲諷和不解，他毅然選擇了飛翔。盡管那些嘲諷和不解使他感到痛苦。
“清風拂過飛翔的翅膀，所有的痛苦都會煙消云散。我會感到離夢想近了一步。”他想。于是，他飛翔，忍受著人們的不解，也承受著妻子思念的眼淚。
初中故事作文 篇3
春天，它悄悄地來了，帶著生機與活力與我們擁抱。柳樹抽出了嫩芽，泉水叮咚作響。小花也有了一份以屬于自己的天地。在這個開學之季，整個校園也被春天的氣息感染著，處處生機盎然，蓬勃向上。
話劇表演招募演員的通知傳遍了全校，你我都格外關注。
一時間，話劇成了熱點話題，面試處擠滿了人。我們兩個也尋思著去試一下，一起寫稿，一起面試。
一周后，演員名單出爐。走廊堵得水泄不通，在擁擠的人群中，我們掂起腳尖。你的名字赫然印在第二排——女一號，我的目光從上掃到下，終于在一個小角落里發(fā)現(xiàn)了我的名字，就像那在春天綻開的一朵無人問津的小花。我松開你的手，喧囂的人群也變得寂靜。
我不知道，我的反應為什么會那么大，一個人走在放學的路上，踢著路邊的'石子，太陽仍沒有下山的意思，在高空中，照亮萬物。我想，這大概就是主角的光環(huán)吧。我郁悶的低下頭，繼續(xù)踢著石子。不知不覺地，天變得愈加昏暗，剎那間，我認為是我的錯覺，可抬頭一看，剛才光彩照人的太陽，被沉悶的烏云所替代，烏云的淚，一小滴一小滴地降落在人間，我急忙跑到附近的涼亭避雨。
我坐下來，拿出劇本，看著只有兩句臺詞的我，一股挫敗感涌上心頭。我把劇本放在一邊，望著涼亭外的景色，在春雨的滋潤下，小草愈加翠綠，可我總覺得還有點什么，我說不出來的感覺。我盯著那草坪，瞬間，我看見綠茵茵的草坪上夾雜著五顏六色的小花，幻覺？我告訴自己一定是幻覺！嫩綠的小草中，怎么可能色彩斑斕呢？可我又覺得，這若隱若現(xiàn)的色彩使小草更加蓬勃，別有一番滋味。雨小了下來，我走出涼亭，俯下身來，瞅著小草。這一刻我告訴自己，剛才的景象不是幻覺！我拔開小草，發(fā)現(xiàn)里面夾雜著鮮艷亮麗的小野花。它們雖然很小，卻有著不可或缺的地位，它們不像溫室中的花朵嬌艷欲滴，卻有著自己的活力，草坪因有了它們而更散發(fā)著春天的氣息。
我蹲在地上，不知所措的看著那渺小，卻靜靜綻放的小花。我恍然明白了。
我開始參加話劇的排練，我也不再因為自己的角色而懊惱、郁悶，反而是認真揣摩角色的神情、動作、語氣，我覺得我就像是那朵靜靜綻放的小花，倔強地生長在春天里的一朵小花。
在全體演員的努力下，我們的演出，取得了圓滿成功。大家一起喝彩，一起歡呼，回想過去，是誰教會了這個至關重要的道理？
是春天！
永遠不要忘記，只有不斷地努力，才能綻放出最耀人的光彩！
初中故事作文 篇4
“快點，快點。”一個急促地聲音傳入莎樂的耳朵里，只見一大群待從端著藥，急急忙忙地走向皇后所在的房間，為什么呢？因為皇后病了。
這個地方叫彩虹島，有溫暖的氣候，迷人的風景。掌管這里的是一位皇后，現(xiàn)在她病了，彩虹島一片混亂。一位老醫(yī)生告訴公主，這是一個怪病，只有個叫幻彩翅果的草藥，才能治好。于是，公主把這個任務交給善良的莎樂。莎樂欣然接受了這個任務，但她也害怕，因為幻彩翅果長在冰山上，幾乎沒人去過。并且還要經(jīng)過兩大可怕的地方：黑暗森林和寒冰海洋。但老醫(yī)生很欣賞莎樂的這種勇氣，便給她兩樣東西：一瓶能改變環(huán)境的'水和一瓶能把海洋動物的病給治好的藥。
帶著大家滿懷期望的眼神，莎樂開始上路了。她最先來到的是黑暗森林。這安靜得到可怕的森林，使莎樂抖了幾下，但又心想：這有什么好怕的呢？與是她大步流星地走了進去。但沒走多遠，她遇上了一頭狼。這頭狼先往莎樂身上聞了聞，然后急忙將莎樂的包抓過來，從里面翻出了一瓶藥水。這不是可以改變環(huán)境的水嗎？莎樂想。這時，狼朝她叫了幾聲，似乎想說什么。莎樂看懂了它的心意，將藥水倒在了草地上。藥水從草地開始，一點一點地擴開，把森林變得美麗起來了。狼很感激莎樂，將她平安地送出了森林。
過了森林，莎樂就來到寒冰海洋。寒冰海洋是彩虹島上天氣最反常的地方。即使是那正在下雪，海水也不會被凍住。正當莎樂在想怎樣才能渡過海時，她突然聽見一陣哭聲，她遁聲走去，看見一只大海龜媽媽，它正低頭看著懷里的小海龜。那只小海龜似乎病了，莎樂來到海龜旁，摸了摸小海龜?shù)纳眢w。啊，好冷！莎樂想。她給小海龜吃下了一顆能把海洋動物的病給治好的藥，小海龜頓時好了，它的媽媽為了報答莎樂，不但幫她渡海，還幫她上冰山。莎樂可高興了！
莎樂成功地采回幻彩翅果 ，得到了大家的贊賞。
初中故事作文 篇5
公主，一個被賦予了無限憐憫與羨慕的女子。
立在幽閉的深宮，風吹起她秀美的絲發(fā)，撩起她的錦繡羅衫。華麗的發(fā)飾碰撞出清脆的聲響，纏繞著，回旋在耳際。一如汪潭的杏眼望著前方，目光悠遠，望著那殘破的城墻，望著那禁錮著自己的“牢房”。
一直以來，公主都是悲哀的。人們只嫉妒她的美貌和財富，卻忘記了她的無奈與心碎。公主只是權力爭奪中的犧牲品，只是用來結交外援獎賞功臣的工具，古代女子是沒有權利的，公主也如此，所以，盡管有千萬個不愿意，也只有從圣意，強裝笑臉，接收安排。
白雪皚皚。她向窗外望去，等著騎士來救她，望穿秋水，當東升的旭日化為流瀉的夕陽再東升時，迎來的卻是遠方的王子，騎著寶馬，輕輕頷首。一睜眼，淚涌如泉，抬頭遠眺，血紅的水塘里靜臥著一具熟悉的身影，正如頭上的紅色蓋頭，喜轎抬起，歡快的.曲調吹進了她破碎的心窩。
她想哭，可別人會說她矯情，她想訴苦，可又有誰能了解她的心。于是，她只有把自己深深的悲傷關進心底，用紅紅的脂粉來掩飾她的冷淡，用深深的黛色來涂抹她紅腫的雙眼。
她想飛翔，如那展翅的白鷺，伸出潔白的羽翼，在天空劃一道痕跡。
可她不能，她必須想到她的家人，她的國家還有她的子民，她必須守在孤房，獨坐著，忍著屈辱，咬碎了淚吞下，不讓任何人發(fā)現(xiàn)。
公主像斬掉翅膀的鳳凰，雖有美麗的身軀，卻始終無法在天際翱翔，并隨著時間的流逝被歷史的黃沙永遠掩蓋。
初中故事作文 篇6
夏夏是一個漂亮的女孩兒，她有著漂亮的面孔和長長的金發(fā)，可是而在她15歲那年，造化弄人，她卻得了白血病，但她不愿意去醫(yī)院治療，她自己再也醒不過來了。
自從得了這個病之后，夏夏性格也變得孤僻起來，她不愿意別人交流，整日把自己關在房間里，獨自在那痛哭。 在偶然的一次，洛洛正好路過她家，聽到了夏夏在哭，經(jīng)過夏夏媽媽的同意，她走進夏夏的房間里，她把房門一打開，看到了一位臉色慘白的少女，夏夏看到了洛洛，很害怕，洛洛對夏夏說：“你是叫夏夏么？我叫洛洛，我想和你一起玩�！毕南耐饬恕�
從那天起，夏夏和洛洛變成了一對非常要好的好朋友，洛洛每天都要帶夏夏去玩，這次，洛洛把夏夏帶到了小溪邊，聆聽春天的聲音。突然，洛洛對夏夏說：“夏夏，這個世間很美好，我希望你能去醫(yī)院接受治療，你的白雪病被治好，我就可以帶你來到更沒有好的'地方玩！”夏夏也聽懂了洛洛的意思。她決定了，要去醫(yī)院接受治療。 可是洛洛卻不知道，夏夏得的白血病是治不好的，一天，洛洛還像往常一樣來醫(yī)院看望夏夏，路過醫(yī)生的辦公室，聽到了醫(yī)生對于夏夏媽媽的談話，醫(yī)生說：“夏夏媽媽，你不要太傷心，夏夏最多還能再活一個月。”“真的治不好了嗎？醫(yī)生，求你救救我女兒吧，我真的舍不得她�！甭迓鍌牡牧飨铝搜蹨I。 洛洛知道夏夏想當一個公主，為了圓夏夏的夢，洛洛差一點和家里鬧翻了。這天，洛洛帶著夏夏來到了花園邊，手里藏著一個禮盒，放在夏夏的面前，夏夏打開后，一臉感動，禮盒里是一件公主裙、一個漂亮的皇冠和一雙夢幻的公主鞋，洛洛催促的夏夏趕緊穿上它們，夏夏從工衣室里出來。
一個漂亮的公主！ 穿上了這幾件新衣，感覺自己像一位公主，她和洛洛在花園里玩耍，一起喝下午茶，享受著進手術室的前一天，夏夏希望著自己能像普通的女孩一樣，洛洛希望夏夏玩的高興，就沒有告訴她實情，洛洛對夏夏說：“夏夏，明天，我還希望能和你玩耍�！薄班�。
初中故事作文 篇7
瑩靈靈是一滴露珠，它正躺在一朵荷花的花瓣上，舒適地自由伸展，它驚喜地看著這個美麗的世界，它希望自己也能到外面的世界去看一看。
但是，現(xiàn)實是改變不了的，它知道如果太陽一出來，自己就蒸發(fā)了，永遠不會回來了。天越來越亮，太陽露出了半張紅紅的臉，馬上就要升上來了，它知道自己快要離開了，生命竟然如此短暫，干嘛還要來到這世上呢？它看著眼前的一切是那樣的美好，但它馬上就要離開了，它不禁深深嘆了一口氣……
突然一陣狂風吹來，瑩靈靈差點被吹到河里，還好自己還存在，可他容身的那片花瓣卻被吹到了河里。
瑩靈靈躺在花瓣里，就像躺在小船上里，在小河里漂著。
很快剛才的景象消失了，瑩靈靈看到一幅嶄新的畫面：五顏六色的野花點綴在綠色的草地上，花兒們隨風跳著搖擺舞，那里也有許多露珠在向它招手呢！
可這一切又過去了，它隨著花瓣船兒漂呀漂，浮現(xiàn)在眼前的是另一幅畫面：它看見一排樹木正在做操，發(fā)出整齊的沙沙聲。
但是這一切都是瑩靈靈的幻想，花瓣并沒有被風吹下來，自己還在原來的地方，眼看太陽就要升起來了，它多想讓自己的幻想變?yōu)楝F(xiàn)實，去看看外面的世界呀！
此刻瑩靈靈靜靜地待在花瓣上，等待陽光的處置。過了一會兒，太陽真的升上高空，箭一樣的光芒照射在瑩靈靈的身上，它渾身麻木了，像個即將要被砍頭的'犯人，陽光“箭”刺遍瑩靈靈全身，終于，它被太陽蒸融了消失了。
它變成了水蒸氣，與許多伙伴一起升上了天空，一個小水氣說：“聽說世界非常美麗，我們升到高空往下看，就可以看到整個世界了！”瑩靈靈往下看，哇！好美呀！世界五彩繽紛，它終于看到外面的世界啦，它的夢想實現(xiàn)了！
它在天空中，遇到無數(shù)個伙伴，他們一起看世界，互相講述自己的故事，這不正是它想要的快樂嗎？
瑩靈靈享受著這份美好，在心里說：“下面的露珠伙伴們，不要怕，上來吧，上來了，就可以看到美麗的世界了，我們一起享受這快樂和幸福！”
初中故事作文 篇8
雨滴開始墜落，我坐在窗邊，靜靜地聽著這大自然的樂章。雨滴打在窗戶上，留下一道道的足跡，形成了一層水窗簾。窗外的景色又模糊了三分。
我喜歡雨，因為它纏綿而柔軟。雨點密密匝匝，打在雨傘上，輕巧地綻放出一朵朵水花；掉在皮膚上，輕輕滑落，潤濕了我的身體；跌在溝槽里，便匯集伙伴，向水管外跳躍。
最妙的還是落在小花上。悄悄地落在花瓣上，形成一顆小雨珠，似珍珠般錫透、晶瑩。一陣風吹來，小雨珠輕輕滑落，順著瓣兒，再到花尖兒，一下就滴在了草地上，頃刻間，又鉆入泥土中，找蚯蚓去了。
瞧！它又到屋檐上去了，慢慢地滑落下來。這時候，我最愛做的，便是接雨了。倘若是嚴冬，水珠定會結成冰柱，掰下來，還能做成“大鼻子”。
我也喜歡雨的那一份出其不意。也許你在曬衣服，它便笑嘻嘻地掉落下來，使得你又得把剛曬出的衣服手忙腳亂地收回來；也許你和朋友正在橋邊釣魚，笑著笑著，雨點就跑進了你嘴中，讓你措不及防，打個寒顫；也許......雨，總是讓人哭笑不得。
雨，還是我心情的治愈劑。躺在床上，靜靜地聆聽，是鋼琴在奏鳴，是大鼓在震動，是口琴在醞釀，是心靈在顫抖......，雨的'到來，洗去了我的煩心瑣事，我的身體仿佛變輕了，緩和、舒暢，從來沒有這樣輕松過。雨，洗滌了我的心靈。
雨，它是大地的神靈。有了它，空氣清新了；有了它，大地濕潤了；有了它，世界舒爽了！
雨，你沒有高山的雄偉聳峻，但你有自己的清新自然；雨，你沒有大海的清澈蔚藍，但你有自己的晶瑩錫透；雨，你沒有天空的廣闊無邊，但你仍然有自己的小巧可愛！堅持自己，突破困難，奮勇向前，做更好的自己吧！
初中故事作文 篇9
一天，螃蟹媽媽生下了一只小螃蟹，就在他生下小螃蟹不久后，人類把魔爪伸向了它，把它捉去人類的餐桌上了，可憐的小螃蟹在第一天就沒有了母親。
小螃蟹醒來一后一直躲在他的蟹殼里，認為他的蟹殼里面就是世界的全部，他所能活動的就是這一片天地，有一天，他感覺自己的頭可以往外延伸，但是它不敢探出頭來看。一會兒后，他想要把頭探出來看一看外面的究竟有什么東西時，突然，一陣浪拍打了過來，小螃蟹即將要伸出來的頭被這浪花拍打得不得不把頭縮回來。小螃蟹被這浪花拍達到了岸上，小螃蟹又不敢吧頭伸出來了，更加認定了他只能在自己的蟹殼內活動，但是蟹殼內很是昏暗，讓小螃蟹很是不舒服。
一天，小螃蟹的好奇心來了，它想要擺脫這昏暗的世界，又想要把自己的頭伸出來了，但是，上一次的事情讓它如驚弓之鳥一般，心中躊躇了很久后，他下定決心，要看一看外面的世界，就在這個時候，一只受傷的鳥突然墜落在了它的殼上面，”噗通“，鳥掉進了水中，小螃蟹又被嚇了一跳，它再也不敢把頭伸出來了，因為它一想要把頭伸出來的時候，就會有災難發(fā)生。
又過了一天，小螃蟹它擺動著它僅有的`八條腿胡亂地走著，”乓“地一聲，小螃蟹的蟹殼撞到了一塊堅硬的大石頭上，蟹殼被小螃蟹自己撞開了，盡管小螃蟹現(xiàn)在很疼，但它看到了外面的世界，外面的世界是多么地美妙，他看見了湛藍的天空上翱翔的飛鳥；他看見了清澈的海水中遨游的小魚；他看見了翠綠的大樹上輕松跳躍的昆蟲。
小螃蟹正是因為它那對世界的錯誤認識才沒有把頭伸出去看外面的世界，雖然他經(jīng)歷了困難，但它并沒有堅持下去，每次都是半途而廢，每次只要它堅持下去就可以看到世界時，它并沒有堅持下去。其實人們也是一樣的，做一件事情，每遇到一次困難，就不堅持下去了。但是，只要你堅持下去，你就會成功！
初中故事作文 篇10
I
我是豬頭漪，一個生活在新世紀的高中生。如果我的思想沒有發(fā)生什么變化的話，我應該是廈門大學20xx級的學生。
大家一定都覺得奇怪，豬頭漪為什么會給自己取一個這么難聽的代號。可是正是因為 這個代號，讓豬頭漪感受到自己和豬頭伊的友情堅固。
豬頭漪和豬頭伊的相識，給人一種注定的感覺。分班的時候，豬頭漪一念之差，差點滾到理科班；后來來到了文科班，心里又頓覺不爽。為什么呢？因為這個班里有一個和自己同名的女生。
“faint~這樣豈不是破壞了我另類的感覺？！”豬頭漪當時是這么對自己說的，不過沒過多久她就主動收回了這句話。
II
注冊的那天，班主任給同學編排座位。班主任是個叫東東的女教師。豬頭漪喜歡她， 不僅因為東東在兒子已經(jīng)5歲的情況下，還能保持平坦的小腹；更因為東東流利的英語口語。
隊伍從矮到高的排列，豬頭漪站在倒數(shù)第3的位子上。前面是豬頭伊，后面是一個和豬頭漪有過解的女生。
班上的女生是奇數(shù)，這意味著將有一個女生會自己坐。
“那多可憐呀�！必i頭漪想�！獙τ趷蹮狒[的豬頭漪來說，這無疑是件很可怖的事情。
于是當東東走到豬頭伊面前時，豬頭漪很主動的往前跨了一步，拉著豬頭伊走到一個靠窗的坐位。
“嗨，做我的同桌好嗎？”豬頭漪很大方的說——豬頭漪向來很滿意自己先斬后奏的作風。雖然豬頭漪知道這么一來自己另類的風格就完全被打亂了。
……
在遇見豬頭伊以前，豬頭漪不喜歡別人叫自己豬頭；可是卻喜歡這樣叫別人~ 理所應當?shù)�，豬頭伊就有了這種“福氣”。于是有了后來“豬頭漪”和“豬頭伊”出現(xiàn)。
和豬頭伊一起的日子，豬頭漪過得很開心，這是豬頭漪沒有料到的。
豬頭漪喜歡玩星座。書上卻說射手座的豬頭漪和天蝎座的豬頭伊速配只有24%，豬頭漪很喪氣，卻對豬頭伊說：
“呵呵，書上講的是男女生的速配，朋友之間的速配是用1減喲~�！�
豬頭漪變笨了，居然說了那么豬頭的謊話�？墒秦i頭伊更笨，居然睜著大大的眼睛沖著豬頭漪點頭說：
“我也是這么想的！~”
faint！~~“哈哈哈哈”豬頭漪毫不顧及形象的仰天長笑。
……
III
豬頭漪其實太幼稚，可是卻從來不愿意承認自己幼稚。豬頭漪的幼稚有時候會讓自己 顯得很阿Q。
豬頭伊比豬頭漪小了快一年。豬頭伊也說豬頭漪太幼稚：
“豬頭漪的幼稚，是因為追求唯美……”
豬頭漪追求唯美的愛情，要求永恒；豬頭漪追求唯美的生活，要求充實；豬頭漪還追求唯美的友情，要求永遠快樂……
可是豬頭漪的唯美都是無法達到的。
豬頭漪和豬頭伊吵架了，戰(zhàn)火是平靜的拉開的。原因很簡單，因為豬頭伊把豬頭漪送的
生日禮物——一本書，在班上傳閱。豬頭漪默默的看著自己用心挑選的書在人們的手里揉搓，眼睛里的液體漸漸滿溢了…
豬頭伊很不和時宜的走過來，看到了別人手里的書，沒有解釋什么�；蛟S在豬頭伊看來這是無須解釋什么的吧，可是豬頭漪卻把這件事看得很嚴重。甩手嚷了一句然后走了。
記不清后來發(fā)生什么，只是模糊地記得最后豬頭伊略帶哭腔的一句：
“你以為只有你才會哭嗎？”
往下的一天，豬頭漪都沒有和豬頭伊搭話。
周三的下午是口語課，學校的口語老師是個外籍教師。她上的課有時很可笑，就比如這節(jié)課，是教大家做圣誕節(jié)的賀卡……可是事實上，離圣誕節(jié)還有一個月左右的時間。
不過還是得感謝這節(jié)課的。在下課的時候豬頭漪收到了豬頭伊送給自己的賀卡。賀卡其實是簡陋的，因為它長得像賀卡就暫且這么叫吧。用科測驗紙做的賀卡。“封面”是一棵圣誕樹——豬頭伊自己用蘭色的圓珠筆畫的.，很傻、很可愛。
里面是一首豬頭姍自己寫的“詩”：
“豬頭伊的缺點很多。
豬頭伊讓豬頭漪失望了。
完美是所有人的極限，只能無限接近。
只是豬頭伊離的比較遠。
An=1/n+1 {1/2，1/3，1/4……}
我是1/2，離0最遠。
豬頭伊是天蝎座
豬頭漪是射手座
也許是天蝎射手的本質
讓我們身上都帶了刺
只能保持一點距離，才不會傷害對方。
我們是朋友，也是不錯的朋友。
有一天刺褪的時候， （ lw.AsEac.com編輯整理）
我們會是最最要好的朋友。
留一點距離來微笑，
等待距離消失。”
……
IV
“如果有一天你離開了，我不知到該怎么辦……”豬頭漪可憐兮兮的望著剛剛遠行回來的豬頭伊。
“笨蛋豬頭漪，你要學會自己照顧自己呀�！必i頭伊很鐵不成鋼。
“我已經(jīng)學會了呀。只是……只是你不在的時候會很無聊啊�！必i頭漪像一個做錯事的孩子。
……
坐在勞技課的教室里，陽光暖洋洋地照在身上。——剛剛掀起窗簾，把窗子打開。豬頭漪怕冷的，于是又想把前面的一扇窗也打開；耳邊卻響起了豬頭伊的聲音：
“不要開，那扇窗是破的！”
揭開窗簾——它的確是破的。
豬頭漪坐在原先的位子上，拼命地想讓自己忽略左邊那快空蕩蕩的座位；于是豬頭漪又開始了自己的無聊幼稚的游戲——打手影。
影子落在對面的桌子上——還是一只“狼”，孤獨的狼；豬頭漪發(fā)覺自己還是無法忽略空曠的感覺，因為狼喜歡吃的豬頭伊沒了……
東東在上第一節(jié)英語課的時候，在7：50跑回辦公室說給豬頭伊打電話——原來豬頭伊還沒動身。
下課的時候，豬頭漪湊上去問東東：
“豬頭伊會趕回來考試嗎？”
東東不甩。可能她沒聽到豬頭漪小聲的問話，亦或許她不屑回答。在東東眼中，豬頭漪不過是個燥舌的女生罷了，是豬頭漪自討無趣。 大學排名
早操的時候豬頭漪是一個人的，默默地下樓梯，靜靜地上樓。不想做些什么動作，不想說些什么。因為沒有豬頭伊；也不想找個人同行，因為他不是豬頭伊。豬頭伊在豬頭漪的眼中是完美且無人可取代的對嗎？
對呀。所以沒有豬頭伊的時候，豬頭漪就是一個人的。在豬頭漪看來，除了豬頭伊以外，沒有人懂得她的手語，沒有人聽得懂她的語言；人們只會笑，只會欣賞豬頭漪的幽默而不會去注意其他�！w淺了
豬頭漪不聽課了，開始寫信。寫完了，讀一讀，然后哭了……
本學期最后一節(jié)勞技課。豬頭漪一個人守望著孤獨的陽光。
豬頭漪在想豬頭伊，豬頭伊右腳的鞋帶有沒有松掉呢？
是豬頭漪想太多了，豬頭伊在車上，鞋帶無緣無故怎么會松掉呢？
那就希望風能送去豬頭漪對豬頭伊的思念。
So，豬頭伊，請別把車窗關上。
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