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實用的初中感動作文匯總8篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的初中感動作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初中感動作文 篇1
感動，是一杯陳年佳釀，苦澀又不失甘甜;感動，似一把小錘，敲在我們心底最柔軟的那一部分;感動，如一曲高歌，奏出了無數(shù)的感慨……
那天，與妹妹一起去公園玩，趁著陽光好，我們在太陽下搓著凍僵的`手，思量著怎樣玩?zhèn)�痛快。忽然看見前方一片小樹林內(nèi)樹長得密密麻麻，我心生一計。
“這樣吧，我們來玩?zhèn)�游戲�！蔽抑噶酥覆贿h處得樹林，“一個人閉上眼睛，另一個人走在她后面，用語言來指揮她，直到走出樹林。怎么樣?挺刺激吧!”妹妹想了一會兒，欣然答應(yīng)。
先是妹妹指揮我。我閉著雙眼在前面走著，表面上挺鎮(zhèn)定，但心里卻早已亂了分寸，我竟有些后悔和妹妹一起玩這個游戲，因為她古靈精怪，說不定就指揮我往樹上撞呢。想到這里，我擔(dān)心地摸了摸額頭，做賊似的睜了睜眼睛，確定沒事后，才繼續(xù)走。
就這樣，妹妹指揮著我向前走著，但是每走一段路我都要偷偷睜眼看看……終于，十多分鐘后，我走出了小樹林。換我指揮了，我有心嚇嚇妹妹:“換你了，怕不怕呀?”“干嘛要怕?!”她不滿地叉著腰�！澳憔筒粨�(dān)心我?guī)阃鶚渖献?”我笑了。妹妹沉默了一會兒，終于又笑著說:“不擔(dān)心，因為你是我姐姐�！�
猛然，心底仿佛有什么輕輕劃過，我忙低下頭，趁機抹了抹濕潤的眼睛，然后抬起頭，對她說:“走吧，閉上眼睛。”“你眼睛怎么紅了?”妹妹不解地問�！斑@樹林里灰塵，沙子挺多，吹到我眼睛里來了�！蔽壹傺b揉了揉眼睛，“別問了，快走吧!”妹妹信以為真，蹦蹦跳跳向前走去……
“不擔(dān)心，因為你是我姐姐!”短短10個字，卻寄托了小女孩對我的信任。也在那一瞬間，聽著這10個字，我感動了……
也許令人感動的故事看得太多，母愛，父愛，師愛……以至于感動那根神經(jīng)都麻木了，仿佛所有感動都要那么偉大。但是卻沒有注意到，身邊也有感動，如今，我已錯過了多少?仰望天空，妹妹那稚嫩的臉又在我眼前浮現(xiàn)……
現(xiàn)在，我已明白，感動不分大小，只要能令人拆除心底那層房線與誤解。讓人們彼此信任，彼此幫助……
初中感動作文 篇2
我，從“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”中結(jié)識了你，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”自勉。而現(xiàn)在，一曲高遠昂揚的《涉江》，讓我體會到了你的滿腔熱忱。
遙想你短暫一生的苦難歷程，那悲憤抑郁的傾訴，都寄予了你結(jié)綰于心的血淚，情濃于心的忠貞。拜讀《涉江》，我感受到屈原的忠國、愛民思想雜揉著憂愁、憤怒使他成了中國第一位偉大的愛國主義詩人。我體會詩的濃濃深情，我思想感情的潮水放縱奔流著：屈原到達溆浦。在大江口犁頭咀，望著這個不到60米寬的溆水入沅處，想到自己本是沖著溆浦這個五溪流域最大、最富裕的盆地來的'，面對這個入口，回想起自己在兩代楚王面前嘔心瀝血的工作，卻得不到重用；本來懷王當初依照自己的政治主張“舉賢任能，聯(lián)齊抗秦”，已經(jīng)取得了成功，但懷王卻相信小人的讒言，使自己的政治抱負得不到實現(xiàn)，最終也讓楚國走上了絕路。
屈原對楚王感到可憐而又可悲，真是“哀其不幸，怒其不爭”同時也感到自己真是生不逢時。在溆浦生活了一段時間之后，他就寫下了《涉江》這一千古絕唱。楚國亡了，你自沉汩羅江，但你并非輕生，你只不過是痛心失去了人民、國家。在那里，我眼前浮現(xiàn)出你的形象：汩羅江邊你默默回望那遠去的江水，遠去的故國，遠去的歲月，然而你的心是不死的，你的志愿是永恒的。如血的殘陽拉長了你的身影你只能凝集自己憂憤的血淚，讓自己的理想與抱負，讓一個去國離鄉(xiāng)之人苦難生活的點點滴滴，化成一篇篇瑰偉綺麗的文字，流傳千古。
歌不盡長江流水意，訴不盡滔滔歲月情。落落的詩魂，延綿了千古的足跡。震撼了數(shù)代人的心靈。汨羅你生命的源頭，汨羅你不滅的永恒！詩人的高歌，偉大的教誨�！盎ㄩ_堪折則須折，莫待無花空折枝”�！皠窬Ы鹂|衣，勸君惜取少年時”。前人為我們打下了得天獨厚的優(yōu)越環(huán)境，但幸福的出口靠我們?nèi)ヅφ覍�。人生是一條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。理想有多高，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅持有多久，意義就有多遠。今天的我們，風(fēng)華正茂，血氣方剛，青春年少，來日方長；我們堅信：只有認清自我，創(chuàng)造自我，提升自我，知榮辱，明羞恥這一健康有序的虹橋，天塹便會變通途。
只有贏在起點，信心才能揚起風(fēng)帆；只有笑到最后，生命才會光輝燦爛！時空變換，但屈原精神將永遠激勵我們霹靂前行！
初中感動作文 篇3
那是一個早晨，我像往常一樣騎著自行車向?qū)W校的方向飛馳而去。
路邊的柳絮紛紛揚揚，如同潔白的雪花不停地打在我臉上，前方，十字路口，一位白發(fā)蒼蒼的老伯正費力地蹬著破舊的三輪車，不停地發(fā)出“咔吱咔吱”的響聲，到了上坡的地方，老伯用盡力氣，使勁的蹬，卻還是力不從心，怎樣都蹬上不去。只好下來推，可是這輛三輪車像是專門在和老伯作對，死死地停在那里。
老伯無助地看著周圍來來往往的人，希望有人來幫他一把，然而卻沒有一個人過來幫他。我的心里也開始掙扎，是去幫忙，還是不去。去的`話，時間來不及，不去的話，心里又覺得老爺爺太可憐了。哎，算了！還是自己的事重要，萬一遲到了，還要被老師罰呢。
然而，當我正要從老伯身邊走過時，一個大姐姐闖入了我的視線。她戴著又大又圓的眼鏡，臉上的妝特別的濃。瞧那臉蛋，多白；瞧那嘴唇，多紅。手里還拿著蘋果手機。哼，我最討厭這種人了，在電視劇中，這類人都是壞女人的打扮。
這個人雖然沒那么夸張，但我覺得她也不像是什么好人�？粗菋擅母甙恋纳袂�，我真想給她一拳。但是我沒有，因為正當我認為她要從老伯身邊走過時，她竟然停了下來，把手機放在口袋里，伸出那涂滿指甲油，戴著戒指的芊芊細手，一用力，便把老伯的三輪車推上了坡�！斑�是年輕人力氣大”老伯扭頭對女孩表示感謝，露出一排鑲滿金邊的假牙。
那女孩只是輕輕地點了點頭，對老伯微笑了一下，拿出手機繼續(xù)向前走去。
看到這一幕，我深深地受到了感動，哎，為什么我不上去扶一把呢？那也費不了多少時間啊。對比之下，我又感到一絲的慚愧。老伯騎上三輪車“咔吱咔吱”的響聲，使我陷入沉思……
“咔吱——咔吱”，“慚愧——感動”，是��！感動離我們又有多遠呢？感動就在于“敢于行動”之后。從小事做起、從身邊事做起，感動就在你我身邊。
初中感動作文 篇4
第九節(jié)課是課外活動，我與同學(xué)照舊的漫步在充滿生機的校園小路上，一邊拖著疲憊的步伐，一邊在談天說地，所有的話題已經(jīng)被我們說盡，直到口干舌燥。
大概五點三十分了，我們轉(zhuǎn)身向飯?zhí)米呷�，一路上氣氛沉重，只有秋葉在我們腳下沙沙作響。
同學(xué)的一句話打破了這氣氛：“你知道嗎？這個星期我聽了一首歌，好有感觸�！蓖瑢W(xué)的臉上露出了從未有過的嚴肅，我也很認真的回答她：“是嗎？什么歌？”“你聽過周華健的'《朋友》嗎？”同學(xué)問我�！奥犨^，挺久的了�！蔽一卮鸬��！拔覀兂槐楹貌缓�？”同學(xué)說。“…朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話……”校園靜寂的小路上想起了我們的歌聲，伴著秋葉輕微的沙沙聲。
一首歌后，同學(xué)問我：“你是不是要轉(zhuǎn)學(xué)？你不要走啊，我會想你的�！边@是我很久很久之前有略微的跟她提起過，沒想到他會一直記住。我默不作聲。同學(xué)裝出一副哭笑不得的神態(tài)，感覺很假，但是從她的眼睛中，透露出了隱隱的不舍和懷戀。
從來不知道會有人舍不得我，頓時，心中涌出一陣暖流，這種感覺，也許就是感動吧。
我們聊起了以前，現(xiàn)在，還有未來。過去的事，雖說很有紀念價值，但是大多數(shù)早已忘卻。
一路上同學(xué)都是心事重重的樣子，我也不知道該如何安慰她，便輕輕哼起了這首歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”秋葉的沙沙聲在為我們美妙的歌聲伴奏，校園小路上，回蕩著我們輕快的歌聲，余音繚繞。
有一種溫暖，叫感動；有一種感動，叫友情；有一種友情，叫天長地久。
初中感動作文 篇5
“曾經(jīng)發(fā)生過的是不可能不記得，只是忘記了而已”，這是《千與千尋》中的經(jīng)典，是啊，當我第一眼看到這個題目，我就確定了我將要寫誰，可能這件事給我的印象太深了吧，我在那一刻忘記了所有的事情，可那一件卻偏偏一回憶，就全浮出了水面。
初中同學(xué)不知道我以前在冬天時嗓子會有一段時間說不出話來，一開始還勉強會發(fā)出點聲音，但卻粗粗的，像鴨子叫，后來便失聲了，便是拼勁力氣去喊也無濟于事，只能別人附耳過來，我不震動聲帶的和他說話，就像說悄悄話一樣。
這是六年級下學(xué)期，春天剛剛驅(qū)走了一點點寒冷，但在這冬春交錯的季節(jié)，我感冒了，打了好幾個噴嚏后，咳嗽也纏上我了，接踵而來的便是嗓子啞了。那天，我因為上課被老師點起來回答問題點起來，窘迫不安的用嗓子啞后特有的“女低音”帶著一點大白鵝的聲音回答后，恨不得自己是土地公，一跳后便遁入地下，地上的什么都與我無關(guān)。可是我還是聽到了哄堂大笑的聲音。有羞有怒的坐下，耳根子紅得發(fā)燙，甚至延伸到了脖子。
課間操回來，我悶悶不樂地低頭回到座位上。周圍的同學(xué)有說有笑，熱鬧非凡，我看到有人在和同學(xué)為一只筆而爭；有人在喝水之際還不忘插別人一段話；有人在互相打鬧，樂此不�！ぁぁぁぁぴ倏聪蛭业腵同桌，只顧與前面的人講話，完全把我晾在一邊，無視了我。教室里熱鬧極了，只有我這一角冷清，現(xiàn)在想來還覺得孤單不已。
壓抑著心中的難過，準備從抽屜里拿出下一節(jié)的書，可手卻摸到了一小包小包裝袋，正疑惑，拿出來一看，竟然是“金嗓子潤喉片”！我詫異極了，扭頭望了望四周，只見班上的“娘娘腔”章文如一只驕傲的大紅公雞般昂著頭，朝我笑了笑，做出“ok”的手勢后，又和同桌聊天了。我感覺自己想泡在了溫泉里，溫暖極了，眼睛朦朧了，酸酸的，最終承受不住淚珠的負荷，落在了衣服袖上，開出了一朵素色的白花。同桌轉(zhuǎn)過頭看我，問我怎么了，我沒有回答，只是摩挲著這袋藥。
在我最困難的時候，遞給我一雙手，這豈不令我感動？這件令我感動的事過去了許久，但既然發(fā)生過了，令我也感動過了，便難忘矣。
初中感動作文 篇6
我是一個不善用言語表達情感的人，但他人對我的好，我也了然于心，生活的一點一滴，我是個幸福的人，我感謝父母的奉獻，感動他們的用心。
那天，快要放學(xué)了。好開心，終于可以回家了，一天過的快呀！今天是媽媽來接我，她可很少來接我回家的，我在心中暗暗想著，臉上也洋溢著微微地笑�？粗巴�，天已經(jīng)黑了。
我走出教室，與同學(xué)高興的說著話。到了校門，同學(xué)也與我告別，可我還傻傻地在校門口張望著，一直未見到媽媽的身影，我也只好無奈地等待。
寒風(fēng)刺骨�。〈档萌藗兌祭o自己的衣服。時間一分一秒地過去了，耳邊的吵鬧聲少了，打電話的人也沒了，電話機旁，已是冷冷清清，無人再去“光顧”了。只有那些個別家長，還在寒風(fēng)中不厭其煩地等待。我聽著自己微弱的呼吸聲，抬起頭，見到天空上綴著一彎新月，十分孤寂，冷清，呼一口氣，就仿佛置身于仙境，白霧彌漫。
此時的我好孤單、無助，我望眼欲穿的'看著校門外，卻遲遲未等到想要等的人。此時我在心想：為什么還不來接我呀！我在冷風(fēng)里吹了好長時間了，又浪費了不少寫作業(yè)的時間。抬頭仰望天空，月亮也是如此一個小小的十分孤單，正如現(xiàn)在的我一樣。
這時仿佛是媽媽聽到了我心中的獨白，出現(xiàn)在我的眼前，我立刻沖上去。媽媽只對我說了一句：“冷嗎？等很久了吧，我電瓶車沒電了�！蔽艺f：“知道了，走吧！”我看到媽媽額前的汗珠，這么冷的天又怎會流汗呢，一定費了很大的力氣吧！
媽媽奮力用腳踩著踏板，雖然速度緩慢，但坐在后座的我也可以感受到滿滿的溫暖，看著媽媽賣力的背影，心里也十分感動，心情也自然不會差。與媽媽談著學(xué)校里的趣事，剛才的負面情緒也拋之腦后。我抬頭看向天空，仍然是那個天空，沒有改變，但卻仿佛可以感受到在烏云之下也有璀璨的星子，陪伴著月亮。仿佛此時此刻只有我們兩個，享受美妙、靜謐的時光。看著媽媽在瑟瑟發(fā)抖，那么單薄，心里不免掀起一陣波瀾，十分感動。因為她不孤單；在路上，有陪伴，不孤單。
此刻天空變美了，我的心變暖了！
這個背影難以忘卻！這份情難以舍！
這份感動與心中的感謝，也就此暫時埋藏在內(nèi)心深處吧！
今天真美！
初中感動作文 篇7
心中有一個玻璃杯，里面存放著大的、小的；紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記憶芯片，從中隨意取出一小片，插入我記憶的波流中。
幼兒時的我，十分貪玩。學(xué)校附近有一條小河，那水特別得清，特別得綠。一到了夏天，河里的魚啊，蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦，或微微地浮在水面上，或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤，一上就是兩只，三只。看著小伙伴們一臉的神氣和喜悅，我也心癢癢了，加入到了這釣蝦的.隊伍。由于我太小，一不小心踩了一個空，掉在了河里。我在水里撲騰著，叫喊著------正巧一位老師路過，他連忙跑下河灘，顧不得脫衣，就沖進了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了驚，還是年幼無知，我望著渾身濕透的老師，我竟然沒有感動。
小學(xué)時的我，還是那么地貪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不來。為了不遲到，我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計”，而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我?guī)缀躔捪延�。每到此時，班主任老師總會拿出她盒中的一半飯，讓我共同分享。奇怪的是，老師總是吃得很少很少，但她總是說自己吃飽了。我也不知道這是為什么。望著老師那母親般的微笑，我仍然沒有感動。
中學(xué)時的我，面臨著課程的增加，學(xué)習(xí)負擔(dān)的加重，沒辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書海中，沉浸于題海之內(nèi)。老師們也抓的很緊，往往一個前腿進，一個后腿出。我生性好強，為了使自己的成績不過于十分難堪，我可真算是學(xué)而不厭了，問而不倦了。一有空，我就會去請教老師。有時甚至連老師吃飯時也要逮。老師往往馬上放下飯碗，一邊檫著額頭的汗水，一邊耐心地給我解答�；蛟S是學(xué)習(xí)壓力過大，或許是忙于擠時間，面對老師略帶倦色的臉，我依然沒有感動。
即將參加中考的我，為了擠上重高那座獨木橋，學(xué)習(xí)是更加努力了，簡直是廢寢忘食。有一次，我竟在英語課上睡著了。令人意外的是老師居然正在我身邊，更令人驚奇的是她沒有叫醒我。下課后，她只是輕輕地說了一聲：“上課睡覺會著涼的，知道嗎？”望著微風(fēng)中拂起的那幾縷劉海，我的眼中——卻充滿了感動。
記憶轉(zhuǎn)輪停止轉(zhuǎn)動，我的思緒被拉回現(xiàn)實，臉上有一絲涼涼的咸咸的澀澀的感覺，這是感動？這就是感動！
初中感動作文 篇8
有人說：“何必感動，世界那么冷漠�！笨墒俏疫@個多愁善感的小姑娘卻不這么認為，因為，有一件事真的讓我感動了。
那是一個星期一的早晨，我身在教室卻無心聽課，望著窗外淅瀝的雨，我發(fā)愁的想：中午怎麼回家呢爸爸在外工作不會來，媽媽會不會來呢唉！我要是有件雨衣就好了，可是媽媽又沒給我買，真是的！
終于熬到了下課，我頂著書包沖到車棚，推著車子就往外跑。我覺得媽媽一定會來的，因為她平常還是很關(guān)心我的`。可是我在門外找了好幾圈兒都沒找到。我失望極了，看著別的同學(xué)穿著爸爸媽媽送來的衣服，打著傘幸福的樣子，我小小的心充滿了怨恨。
我一路飛奔回家，冰涼的雨水打濕了我的衣服，也打濕了我的心。我多么希望看到媽媽的身影，終于，我在家里看到了媽媽。媽媽正在做飯，看我淋成了落湯雞，忙說：“回來啦，快去換件厚衣服，小心著涼！”我一聽，把憋在心里的怒火全發(fā)泄出來，對媽媽大聲吼道：“你還知道關(guān)心我”媽媽聽了，先是愣了一下，但馬上明白過來，用道歉的口吻對我說：“好啦好啦，是媽媽不對，媽媽不該不去接你，讓你淋著雨回來�？墒菋寢尳裉烀�，一回來又給你做飯，實在沒時間啊�！眿寢屧绞沁@樣，我越覺得受了委屈，哭著說道：“那你也不知道給我買件雨衣”媽媽聽了，說：“好，媽媽這就去給你買。”然后給我盛好飯，解下圍裙，說：“你在家好好吃飯，媽一會兒就回來�！闭f完轉(zhuǎn)身走了，看著媽媽瘦弱的身影，我突然感覺到我做錯了什么，輕聲叫住媽媽，說：“媽，要不你吃完飯再去�！眿寢屄犃�，感動的揉了揉紅紅的眼圈兒，說：“不用了，媽一會兒就回來�！�
在媽媽去的這一段時間里，我想了很多，我開始為我所做的一切而感到后悔。大約二十分鐘后，媽媽回來了，拿著新雨衣，她的褲子上沾滿了泥。我忙問：“媽，你腿怎麼啦”媽媽吞吞吐吐的說：“沒……沒什么，就……就是摔了一跤，快看，看媽給你買的雨……”“嗚……嗚……媽，我錯了！”沒等媽媽說完，我就撲到媽媽懷里哭了起來。媽媽也哭了，摸著我的頭說：“好啦，不哭啦，咦，怎么飯還沒吃完是不是不好吃”“不不不，好吃好吃！”我狼吞虎咽的吃了起來，媽媽看著我笑了。此時，我好感動，我感覺我最對不起的就是媽媽！
這件事已過去很久了，可是我每每想起，都會熱淚盈眶，因為母愛深深的感動了我，并深深的烙在了我的心上！
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