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初中感動(dòng)作文600字匯總六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的初中感動(dòng)作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。
初中感動(dòng)作文600字 篇1
被自己感動(dòng),是美麗的起點(diǎn),精神的升華。——題記
生活中有著太多讓我們感動(dòng)的瞬間——憂傷時(shí)一句鼓勵(lì)的話語,困難時(shí)一些無私的幫助,絕望時(shí)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念……我們會(huì)在不經(jīng)意間因一個(gè)動(dòng)作,一句話語而感動(dòng),甚至有時(shí)被自己感動(dòng)……比興開頭,引出被自己感動(dòng)的話題。
或許,我太倔強(qiáng)了,個(gè)子矮小的我竟喜歡上了長(zhǎng)跑。因而同學(xué)們嘲笑我,朋友們挖苦我,就連平時(shí)最理解我的父母也搖搖頭不支持我。我沮喪著,巴巴的看見他人健步如飛的身影。但深埋在心里的欲望終究戰(zhàn)勝了理智。我緩緩地跑著,對(duì)著自己不住的'說:“你能行,你可以的!本瓦@樣,我重復(fù)著,一口氣跑完了四圈。終于停下了腳步,我大口大口地喘著粗氣,雙腿早已發(fā)軟,喉嚨也干得似火燒,但是我絕不會(huì)放棄!描寫眾人的態(tài)度,反襯出“我”執(zhí)著的信念。一天又一天,我頂著同學(xué)和朋友們的諷刺和異樣的目光,獨(dú)自一人一圈又一圈地?fù)]灑著孤獨(dú)的汗水。我一直都堅(jiān)信,只要不懈地堅(jiān)持下去,我就會(huì)離我的夢(mèng)更近一步。道理深刻。
終于,運(yùn)動(dòng)會(huì)不期而至了。我很想去報(bào)名,但,我猶豫著——夢(mèng)做到這里就可以了,它終究只是一個(gè)夢(mèng)而已?墒,我沒有料想到,班上竟有一個(gè)報(bào)名名額無人問津。于是我鼓著勇氣報(bào)了名,咬著牙對(duì)自己說,我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng),就算僅僅依靠我一個(gè)人。結(jié)果很快出來了,我做到了。當(dāng)我輕松的跑完全程,同學(xué)們以驚異和贊許的目光注視著我時(shí),我的淚水一涌而至……我成功了,我終于得到了所有人的肯定。那一年,我的跑步成績(jī)?cè)谌昙?jí)排名第六。成功的碩果。至今,我還有些許不相信,但我卻為自己的執(zhí)著而感動(dòng),為自己的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng),為自己的努力而感動(dòng)。有時(shí)候,我們會(huì)被自己感動(dòng),也許是因?yàn)樽陨淼莫?dú)立,學(xué)習(xí)的進(jìn)步,奮力的拼搏。
但值得肯定的是,它是一個(gè)美麗的起點(diǎn),為未來引航;它是一次勇敢的超越,為自己喝彩。點(diǎn)題,點(diǎn)明中心。
生命,需要被自己感動(dòng)……省略號(hào)引人深思
初中感動(dòng)作文600字 篇2
雨滴雜亂地敲打著窗戶,發(fā)出了乒乒乓乓的聲音。
屋內(nèi)的老師還在不停的揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭指著黑板上一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn),而我早已心急如焚了。不僅是因?yàn)闆]有帶傘,更因?yàn)槲萃膺有人等著我。
雨還在噼里啪啦地敲著窗戶,老師也繼續(xù)激情澎湃地口水飛濺。而我呢,早已急成了熱鍋上的螞蟻。
老師仿佛看出了我的焦急,放下教鞭,拍拍身上的粉筆灰,大手一揚(yáng):“下雨了,早點(diǎn)回家吧!
我急不可待地裝好背包,沖出大門,甚至忘記了向老師道別。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了一個(gè)略灰的身影在不停的顫動(dòng)。
我急忙沖過去,嘴里不停地抱怨:“為什么不多穿點(diǎn)兒,蘇晨?”
他無奈的揉揉頭:“哥這不忘了嘛。走,我送你回家吧!
說罷,蘇晨卻又變魔術(shù)般取出一件外套,披在我身上:“下雨了,天冷!
看著他身上單薄的衣物,我的心里不禁泛起一陣陣波瀾。
“我雖然不是你親哥,但也得好好照顧你啊!彼贿叢煌5亩迥_,一邊轉(zhuǎn)過頭來絮絮叨叨的說,“要不是你,我說不定已經(jīng)坐在輪椅上了。我得謝謝你啊!
回憶的潮水涌來,淹沒了我的雙眼——我靜靜地走在大街上,漫無目的地四處閑逛。正準(zhǔn)備穿過馬路時(shí),眼角的余光突然瞥見了一個(gè)男孩子馬上就要被一輛汽車碾到雙腳。我一把拉過他,這個(gè)男孩子便和我一起倒在地上,引得許多路人側(cè)目。
我根本顧不上他人探詢的.目光,雙手撐著地問他,“你沒事吧?”
“我很好,謝謝你!彼俸笥嗌匦π。“走吧,坐在馬路上多不雅觀!
這就是我和他的相遇,相知,相識(shí)。他比我大兩歲,也就成了我現(xiàn)在的哥哥。
他很粗心,卻無微不至地關(guān)心著我。這便是典型的“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”吧。
他對(duì)我的關(guān)心,讓我有了一瞬間的感動(dòng)。原來,感動(dòng)無處不在。
初中感動(dòng)作文600字 篇3
在我的腦海里,有許多令我感動(dòng)的事情,它們都像海邊的貝殼一串串的,但有一件事,令我最受感動(dòng),提起那件事,我至今記憶猶新。這件事的主人公雖沒有沉魚落雁的`容顏,但她的心靈卻堪稱閉月羞花。
20xx年5月8日 20時(shí)38分,在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前,一輛客車在等待師生上車時(shí),因?yàn)轳{駛員一不留神,誤碰操縱桿使車輛失控突然向前,沖向?qū)W生。危急之下,站在車前的張麗莉,左手一拉,右手一撞,就使兩名學(xué)生獲得了新生。而她自己卻被碾到車下,造成雙腿截肢,骨盆粉碎性骨折。張麗莉永遠(yuǎn)失去了雙腿,她用她的雙腿從生死線上換回了兩名她深愛的學(xué)生。這一瞬間,張麗莉沒有多想,她心中只有一個(gè)念頭救出她的學(xué)生。
正如副校長(zhǎng)劉老師說過:千鈞一發(fā)之際,才能看出這個(gè)人的品質(zhì)。托爾斯泰說過:“一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無成:而熱情的基點(diǎn)是責(zé)任心”。正是責(zé)任心支撐這些教師對(duì)教師職業(yè)的熱愛和對(duì)學(xué)生的熱愛。張麗莉是一位令人敬佩的英雄。她所擁有的品質(zhì),是現(xiàn)在社會(huì)上許多人所沒有的。當(dāng)時(shí)她舍己為人,如果有人在場(chǎng)又有幾個(gè)人會(huì)像張麗莉一樣舍身救人? 5月14日 ,教育部授予張麗莉“全國(guó)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。張麗莉說:“我只不過做了我應(yīng)該做的是,那就是保護(hù)學(xué)生!被蛟S她只是三丈講桌上一名揮灑青春的辛勤園丁,但是她讓我們看到了師德。有人說教師的獻(xiàn)身精神像蠟自己卻照亮別人;有人說教師的高尚品格像春蠶,對(duì)教育事業(yè)奉獻(xiàn)的是一生的忠誠(chéng)。這些贊譽(yù)對(duì)那些優(yōu)秀教師來說,可謂受之無愧,實(shí)至名歸。
張麗莉常對(duì)學(xué)生們說:“記住“美麗的茉莉花”就記住住我了。路上,確像一朵茉莉花一樣散發(fā)著淡灘上潔白的貝殼雖好看,但里面的珍珠比貝殼更加耀眼。
初中感動(dòng)作文600字 篇4
歲月無痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總會(huì)有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡,無法忘卻,每當(dāng)我們拾起它時(shí),心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng),那便是感動(dòng)。
那是在初一下半學(xué)期。在一個(gè)周末里,我寫完作業(yè)后。在看電視時(shí),無意中看到一則關(guān)于手賬的廣告?吹诫娨暽弦豁擁摼赖氖仲~,無意中說了一句:“要是我也有這樣一本精美的手賬該多好!”
我只是想想罷了,但沒想到“說者無意,聽者有心!蔽艺f的話讓媽媽聽到了。
她問我:“你是想要一個(gè)手賬本嗎?”我不知道她為什么要這樣問,但我還是回答說:“是的,我確實(shí)是很喜歡它!蔽疫是有些疑惑,不知道她為什么要這樣問。
但沒想到的`是,在我生日的那天,吃過晚飯后,媽媽拿出一個(gè)包裝精美的盒子。說:“猜猜看這是什么?”我沒有一點(diǎn)頭緒,但突然我想到了前幾天她對(duì)我說的話。我?guī)е唤z不肯定的語氣說:“不會(huì)是手賬本吧?”媽媽讓我打開盒子,我打開盒子一看,真的是手賬本。而且還是我最喜歡的古風(fēng)系列,并且里面還有一些同系列的手賬貼紙。
我不知道她是在哪里買的,但我知道媽媽給我買手賬本的過程一定不容易。因?yàn)閺奈艺f過想要一個(gè)手賬本到我過生日只有短短不到三天時(shí)間。如果她在網(wǎng)上購(gòu)買的話,時(shí)間根本來不及。更何況,在鄉(xiāng)下,這種東西還并不常見。我不知道她究竟是用了什么辦法才買到的,但我猜她一定是一家一家的詢問才買到的。
雖然這只是一件小事,但我卻被媽媽感動(dòng)了。在那時(shí)我的心情非常奇妙,竟有一絲想要流淚的沖動(dòng)。我清楚這淚是從哪里來的,其實(shí),它源自于心。
在生活中,只要你用心去感受,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多不起眼的小事,卻能令你感動(dòng)許久。因?yàn)楦袆?dòng)就在身旁。
初中感動(dòng)作文600字 篇5
春風(fēng)輕輕的拂過臉龐,夾雜著一絲凜冽,淅淅瀝瀝的雨滴落在我的身上。
冬季的寒冷還未完全褪去,我搓了搓手,靜靜的站在公交車站旁。望了望四周,只見一個(gè)頭發(fā)松散,衣服上全是灰塵,佝僂著背的乞丐,粗糙的手里拿著一只鐵碗,卷起被沾濕的褲腳,挪動(dòng)著步子,人們都有意的避開他,不忘給他一個(gè)嫌棄的眼神。突然,垃圾桶上的一個(gè)臟兮兮的饅頭出現(xiàn)在視野里,很快吸引了他的注意力,這時(shí)我才看清他的面龐,空洞的眼神里已經(jīng)沒有了年少的活力,一道道皺紋烙在他的額頭上,蠟黃的臉上充滿了滄桑和無奈。他伸出手,把饅頭緊緊的捧在手心,整個(gè)人蜷縮在一起,小心翼翼的咬了幾口。
雨,絲毫沒有要停的跡象。
我皺皺眉,正準(zhǔn)備離開,卻發(fā)現(xiàn)一只灰色的小貓靠在我的腳邊,它似乎注意到了我灼熱的`目光,也抬起頭,發(fā)出微弱的貓叫,看樣子是好久沒吃過東西了,那個(gè)乞丐順著貓叫探過頭來,慢慢靠近那只貓,把饅頭放在貓的前面,那貓往后退了幾步,搖著尾巴,似乎對(duì)他還有所戒備,乞丐嘆了口氣,又拿起饅頭,毫不猶豫的掰成兩半,塞在貓的懷里,那只貓?jiān)囂叫缘纳斐鲎ψ,見乞丐沒反應(yīng),便張開嘴,用舌頭舔了舔,狼吞虎咽的吃了起來,邊吃還邊發(fā)出貓叫,生怕那饅頭會(huì)逃走似的,乞丐順勢(shì)伸出手撫摸著小貓橫七豎八的灰毛,眼中仿佛閃耀著光芒,目光也變得柔和起來,乞丐笑了笑,露出了黃白色的牙齒,皺紋都擠在一起,極是難看,但在我眼里,這是最美的微笑。
雨簾中定格了一只邋遢的小貓和一個(gè)潦倒的乞丐,我愣了愣神,在這陰雨綿綿的早晨,一個(gè)即使寧愿餓著自己,也不忘給予小貓溫暖的乞丐,形成一道亮麗的風(fēng)景,在這初春的早晨,煩惱都隨著清風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,只留下滿滿的感動(dòng)……
初中感動(dòng)作文600字 篇6
感動(dòng)不是單純地落淚,不是膚淺地感時(shí)傷懷。感動(dòng)是一種人文精神,是人與人之間心靈上的共鳴!}記
打開記憶的門閥,喚醒內(nèi)心深處的一件件事,我不禁想起那件今人感動(dòng)的事。
那天早上,我第一次去上鋼琴課,一無所知的我,被同學(xué)“看不起”,也不是說看不起,就是覺得很難融入他們這個(gè)群體,這個(gè)老師卻是個(gè)例外,她溫柔,她寬容,她一絲不茍,她不那么偏心只是對(duì)于新來的我更加寬容,也許這是同學(xué)們無法接受我的理由吧。
“先彈這個(gè)鍵,再按這個(gè)……”老師給我一個(gè)解說著。“可以嘗試把它們連起來嗎?如果不行也可以大膽嘗試,老師不會(huì)笑你的.!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,盡力抬起雙手讓它們放在正確的音鍵上,盡力讓自己最好的一面展現(xiàn)在老師面前,成功了!我自己都感到不可思議,雖然只是入門級(jí),但我卻能在一節(jié)課內(nèi),把它大大小小差不多的音符彈出來,老師驚喜地大叫起來,可能是老師想讓我自己證明自己然后融入到同學(xué)們里去,于是叫了幾個(gè)同學(xué)來聽我演奏,我緊張極了,坐在我面前的幾個(gè)學(xué)生嘰嘰喳喳的不知在討論什么。
“你可以開始了,加油!”老師站在我身旁為我打氣。
我開始彈奏了,突然一個(gè)同學(xué)沖我沖來,像是被抽掉了凳子。重心不穩(wěn)才往我這栽來,我恍惚了一下,鋼琴蓋狠狠地往下蓋來,我的手絲毫沒有躲閃的意思,依然在鋼琴上停留著,一眨眼的功夫過去,鋼琴蓋并沒有砸向我的手,我抬頭一看,是老師幫我抬住了鋼琴蓋,我楞了一下,連忙把手縮了出來,看著老師吃力的面對(duì)鋼琴蓋的沖擊,那一刻,我被感動(dòng)了。
這樣的人我不得不感動(dòng),發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。
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