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【推薦】初中真好作文錦集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的初中真好作文7篇,歡迎大家分享。
初中真好作文 篇1
早上,陽光緩緩的出來了,慵懶的將陽光傾灑在這片美麗的大地上。萬物都吮吸著甜美的陽光,享受著她親昵的愛撫。我背著書包走出門,張開懷抱,認(rèn)陽光肆意的在身上活躍,然后給自己一個(gè)微笑,自信的走向有一個(gè)充滿陽光的一天。
校園似乎并不深沉,陽光也悄悄的灑在校園的每一個(gè)角落。我們雖然身上承受著許多壓力但也不乏你惡心的熱烈、活潑。
荷花,用搖曳,使自己欣欣向榮;幽草,用浮動(dòng),使自己裊裊熱烈。我,則用充滿陽光的紅,是自己烙下活潑的影子。我活躍在校園里的每一個(gè)角落。體育課上,我奔跑,飛躍,課后,我的影子是陽光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),有了健康的體魄,我也能更好的學(xué)習(xí),而我仍希望光交朋友。熱切的與人交談,我渴望發(fā)表意見,我渴望被人關(guān)注,同時(shí),我也盡可能去幫助他人。“接一下墨水!”“哦,等一下,我這就給你拿,對(duì)了,你用紙不用?我還有紙呢!薄坝靡幌,謝謝!薄翱蜌馐裁茨,用吧!”可是下課時(shí)間問我借東西的,無論在何時(shí),課堂上還是下課,我都充滿陽光,積極向上的過著充實(shí)的生活。
白天在我的微笑之下悄然度過,我要回家了,媽媽關(guān)切的問候和爸爸細(xì)心的呵護(hù)正待我回家。盡管天都黑了,但我總相信,家中依舊光明,依舊充滿陽光。
回到家推開門一看,桌子上已經(jīng)擺了幾道菜,爺爺來我家了。我趕緊將書包一扔,跑到廚房去給爺爺那水果吃,在坐在爺爺身旁,問爺爺?shù)纳眢w狀況,我們促膝長談,幾個(gè)星期的思念在這個(gè)時(shí)刻迸發(fā),在父母的眼中,我是一個(gè)孝順的孩子,這個(gè)沒茶了,那個(gè)筷子掉了,我在飯桌與廚房之間徘徊著。盡管忙了半天,有些累,但看著家人滿意愉快的'笑,身上的疲倦已蕩然無存。一種自豪的成就感油然而生。因?yàn)槲业男闹谐錆M陽光,充滿了對(duì)家人那份真摯的愛。
夜幕已經(jīng)降臨了,快樂的一天也過去了;貞浿滋炖锏囊稽c(diǎn)一滴,仿佛空中不再在有黑色陰霾,彌漫在空中的溫暖的陽光的味道,伴隨著我進(jìn)入甜美的夢(mèng)香。
初中真好作文 篇2
一個(gè)人靜靜地坐在桌前,窗外的樹木郁郁蔥蔥,陽光從葉片的縫隙間穿過,淡淡的,暖暖的,在書桌上形成了美麗的光斑,又照在了我的臉上,溫暖了我的心田。
那天,也是個(gè)明朗空靈的晴天,那時(shí)的我,已經(jīng)結(jié)束了學(xué)校藝術(shù)節(jié)的比賽,回歸到日常的輕松生活,卻不曾想到,事情還未曾結(jié)束。
夜晚,臺(tái)燈在書房散發(fā)著明亮的光芒,我郁悶地?fù)狭藫项^,又苦惱地嘆了口氣,回想起下午的事:
下午最后一節(jié)課,我被同學(xué)通知去了音樂教室,打開門,里面坐著比賽的一些參賽者,難道是獲獎(jiǎng)了?懷著這個(gè)疑問,我在椅子上坐下,又陸續(xù)來了幾個(gè)人后,音樂老師走出來說:“你們都是比賽中表演得最優(yōu)秀的人,現(xiàn)在有一個(gè)任務(wù)交給你們,我需要你們?nèi)咳,來表演一個(gè)節(jié)目!边@一個(gè)節(jié)目,是把一些表演連在一起。于是,我和其他兩個(gè)同學(xué)被派為一組,老師還交代我說:“節(jié)目的動(dòng)作編排就交給你了,記住,跳舞時(shí)要笑!”
我再次煩惱地嘆了口氣,窗戶上映出了我苦澀的笑容。說實(shí)話,讓我獨(dú)自一人去參加比賽就已經(jīng)很緊張了,而且,我從小就不自信,一上臺(tái)又要面對(duì)那么多人,我真的笑不出來。更別提是要三個(gè)人一起笑著在校長、老師等“重量級(jí)”嘉賓面前表演,這真的讓我很為難。
第二天早上,我懷揣著復(fù)雜的心情去上學(xué)。在我專心致志聽課時(shí),腦海里時(shí)不時(shí)地冒出老師的要求;下課做作業(yè)時(shí),耳邊似乎感覺有老師的叮囑在盤旋、縈繞著;甚至在和同學(xué)聊天時(shí),眼前都會(huì)突然閃現(xiàn)一個(gè)舞蹈動(dòng)作,讓我心煩意亂。
這時(shí),盛嬌靈,最了解我的閨蜜,發(fā)現(xiàn)了我的心事。中午,窗外艷陽高照,陽光明媚的有些晃眼。盛嬌靈突然從后面拍了一下我的肩膀說:“土豆,你今天怪怪的,怎么了?”我嘆了一口氣,將事情告訴了她。
她愣了一下,隨即向我露出了一個(gè)燦爛的微笑:“你學(xué)了這么久舞蹈,編排動(dòng)作應(yīng)該難不倒你吧!”我遲疑了一下,說:“這倒是不難,但是······”“這就夠了,你們只需將動(dòng)作練熟,再將自己最好的一面表現(xiàn)出來就好了!”是。∥液伪厝ピ谝庥^眾的眼光和看法,我們只要盡了自己最大的努力就好。此時(shí),陽光似乎不再那么刺眼了,我感激地朝盛一笑,兩個(gè)女孩的笑容燦爛得如窗外的陽光。
得到了盛嬌靈的鼓勵(lì),我開始變得自信,不再那么煩躁,積極地和兩個(gè)同伴討論動(dòng)作,中午、放學(xué)、甚至一些副課,都能在體育館里看到我們努力練習(xí)的身影,即使天氣炎熱得使我們汗流浹背,我們?nèi)耘f認(rèn)真地做好每一個(gè)動(dòng)作。
又是一個(gè)明朗空靈的`日子,今天是正式表演的日子,前面的表演都很精彩,輪到我們了!三人相視一笑,暗暗為對(duì)方加油鼓氣,熟悉的音樂響起,將老師的那句“跳舞時(shí)要笑”記在心中,露出笑容,認(rèn)真地將我們排練過數(shù)次的動(dòng)作做出,努力將我們最美的一面展現(xiàn)給大家。最后一個(gè)旋轉(zhuǎn),站定最后的動(dòng)作,我們拉著手,朝著觀眾深深一鞠躬,跑下舞臺(tái),我們心中的一塊大石頭終于放下了。
走出舞蹈廳,迎著燦爛的陽光,三個(gè)女孩高興得放聲大笑,高聲歡呼著:“耶!我們成功了!”
走過泥濘,身后是深深的腳印,前方卻是明媚耀眼的陽光,有陽光真好!
初中真好作文 篇3
初來中學(xué),我見到了無數(shù)的生面孔,有新的老師、新的同學(xué)等等。認(rèn)識(shí)他們,令我倍感榮幸又感覺到了溫暖,仿佛置身于一個(gè)溫馨的大家庭之中給人一種安全感。
在此之中,我最熟悉的、最好的伙伴便是謝東成。
他整個(gè)人瘦瘦的,戴著一副眼鏡,一副書呆子的模樣,其實(shí)不然,他是一個(gè)忠實(shí)的“游戲迷”、“球迷”以及一個(gè)十分熱心的人。我與他之間也發(fā)生過幾件趣事呢!
記得有一天下午,大家洗完澡以后有的去教室了,有的留在寢室里聊天。我,便是聊天隊(duì)伍中的一員。這時(shí),謝東成湊過來,他聽我們?cè)诹挠螒虮阏f:“論游戲,誰玩得過我!蔽覀円宦,頓時(shí)一起對(duì)他說:“切——”,他似乎沒聽到似的,開始講起來了。一開始,我們不以為然,但是聽到他越來越多的深層次語言,我們聽著他毫無破綻,高深的游戲理論,竟然一直說不出話來。后來,他被我們尊稱為“游戲之神!
他,還是一個(gè)球迷,熱愛足球的程度已經(jīng)到了無以復(fù)加的`程度。在周三的體育課自由活動(dòng)時(shí)間,他不知從哪里找來了一個(gè)球,喊著同學(xué)們踢了起來。他的球技真的無法挑剔,只有我用貼身防守才能和他過上幾招,有時(shí)被他過了,有時(shí)球被我防住了。這樣,我們就自然而然的成為了經(jīng)常一起踢球的球友。
我與他真正弄好關(guān)系互幫互助是因?yàn)橹芩耐砩舷峦碜粤?xí),他陪我去接水,接完水路過我朋友班上時(shí),我想起他之前調(diào)侃我的樣子,調(diào)侃了他一次,但他不知為何,突然一下站起來,一副要打我的樣子,我撒腿就跑,他也隨即追了過來,我像一條魚一般在混雜的人群中穿梭,終于到了教室,我剛進(jìn)去認(rèn)為平安無事可以松一口氣時(shí),他沖了進(jìn)來,一把拉住我的手要往外扯,看他那瞪著眼珠,呲牙咧嘴看著我的模樣,我甚是不解。平時(shí)他給我開玩笑時(shí)我從未怪過他,而他卻這樣對(duì)我,我對(duì)他原本的好感一點(diǎn)也沒有了,我的手被他拉著也有一種撕扯的感覺,但他沒有一點(diǎn)要放手的姿態(tài),越來越用力。這時(shí)謝東成趕來了,他拍了拍我朋友的手,說了句:“算了吧!彼艖崙嵅黄降刈吡恕Vx東成關(guān)切的問我:“沒事吧?”我回答到:“沒事,謝了!彼f:“沒事,都是朋友!
是啊,都是朋友,朋友也就該這樣互幫互助啊!認(rèn)識(shí)你真好,謝東成。
初中真好作文 篇4
下雨了。
雨點(diǎn)悒郁又固執(zhí)地傾瀉著,淙淙雨聲似編織著一種幻境,使人陷入一種奇妙的意境。小樓一角,雨聲正酣,支窗遠(yuǎn)眺,四周氤氳著朦朧,猶如張春紗幕。噓,帶著一顆心,去聆聽雨的感悟······
狂雨·生中歌
6月的確是個(gè)多變的日子。
剛剛湛藍(lán)澄澈的天,突然籠罩上了一層濃重的陰霾,是哪位粗心的神仙,打翻了研墨臺(tái)?大地染上了淡淡的愁,山鐵青著臉,花耷拉著頭,而后是彌漫開的燥熱。
誰會(huì)喜歡下雨天啊。我那顆躁動(dòng)的心,硬被這壞天氣按捺下來。此刻像困籠之獸,又是蝸居在家的無聊一天。
風(fēng)呼嘯著,蠻橫的從窗外頂撞進(jìn)來,吹散了一桌白紙。正著急關(guān)窗,忽的一聲霹靂。電閃雷鳴。豆大雨點(diǎn)翻滾而下,水滴傾瀉下來。風(fēng)雨吹襲起草屑,卷起沙石,吹散花瓣,折彎嫩枝·····然而只有那樹,有一點(diǎn)佝僂,露出老態(tài),裸露的濃葉被密集的雨打擊的上下翻滾,無處躲避。粗糲的疤痕突兀于粗糙黝黑的枝干上,接受暴雨的洗禮,任憑風(fēng)的吹打,雨的沖刷,他仍然堅(jiān)定穩(wěn)固······
當(dāng)窗臺(tái)染上旭輝,大雨漸漸息止,我看到樹那清晰的輪廓,霉黑潮濕的皮層上,隆起的筋和鮮明的門,那被吹落與未落的葉,雨后滴翠。綠著生,綠得死,綠的深沉,綠的從容。
清風(fēng)拂過,夾雜著雨后的清新,回想著樹面對(duì)風(fēng)雨逆境的頑強(qiáng),我想到了馮驥才先生的一句話:風(fēng)可以吹起一大張白紙,卻無法吹走一只蝴蝶,因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒摹?/p>
這場(chǎng)雨,帶給我一場(chǎng)感悟:生命的堅(jiān)定,為之奮斗為之犧牲;生命的形態(tài),為治描畫為之歌詠;生命的力量,為之沉醉為之感動(dòng)······
柔雨·花中仙
清明的杏花酥雨在叩地的立刻穿越土城河水灣,點(diǎn)化了瓦下虛靜的傘。一個(gè)激靈,為大地注入了活力。
漫步河畔,撐傘而行,沐雨而歌,溫柔細(xì)雨,讓周圍一切氤氳上朦朧的色彩。眼前,驀地現(xiàn)出一片紅暈來。啊,是幾簇不知名的野花。淺色的花瓣里散落著紅色的'斑點(diǎn),深層的花蕊,脈絡(luò)分明,似乎有汁液在流淌,若是摘下一片,謝謝一嚼,肯定是四濺的芬芳吧。然而終究沒有伸手,小雨纏綿,下一只靈動(dòng)雋永的手,為她拭去了一切不純凈的雜質(zhì),花瓣上沾著雨水,晶瑩剔透,像一顆顆水潤的珍珠,這是雨的寶物吧!癡癡的想,愈發(fā)覺得眼前的小花可愛了。
在雨中,欣賞著雨的饋贈(zèng),無比滿足。
雨的感悟
雨,是世間的尤物。
一棵古樹,一簇小花,因?yàn)橛甑狞c(diǎn)綴,畫面就靈動(dòng)飄逸了,意境就靈動(dòng)悠遠(yuǎn)了,詩意就蘊(yùn)意悠長了。雨景中,是是風(fēng)韻;雨在心中,是風(fēng)情。生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平平靜靜,與日月合光,與天地同德!
初中真好作文 篇5
家是什么;是我們的情感棲息地,是我們物質(zhì)后盾,還是我們的娛樂天地,和今后發(fā)展的大本營。我們熱愛自己的家。
娛樂天地
家能使我們心曠神怡,帶來許多的歡聲笑語。中秋節(jié)到了,買了各式各樣,味道鮮美的月餅。月圓之時(shí),全家人,走到山的最頂峰。呆望著這皎潔,明亮的月。它好象在和全世界歡聚一堂的家庭招手。跟我們說‘祝你們節(jié)日快樂!癁槭裁丛铝潦菆A的;在今天歡樂的時(shí)刻里。讓我祝你‘花圓,月圓,心更圓。
棲息地
家往往是我們傾吐,發(fā)泄的地方。記得有一次,老師冤枉我抄人家的作業(yè)。我是百口莫辯,有苦說不清,啞巴吃黃蓮。聽說,老師還狠狠的打電話,訓(xùn)斥了我媽一頓。我作賊心虛的回到家中,一溜的鉆進(jìn)房里。媽媽急忙的過來了,我的心上下不停顫抖著。我原本以為……以為她……可是媽媽沒有。媽媽象木頭人站立在那,神情自若。媽媽之跟我講了幾句話,‘學(xué)校如同社會(huì),人心莫測(cè),是將來走進(jìn)社會(huì)的基礎(chǔ),如果你不能戰(zhàn)勝一些小問題,那么有將如何立足于社會(huì);
物質(zhì)后盾
家是生你養(yǎng)你的地方。它是我們的生活支柱。有一天,我因感冒引發(fā)發(fā)燒。因住讀的緣故,顧不上其他的事,只顧埋頭苦讀。放學(xué)了,才會(huì)在那里哭叫不停地給媽媽打電話?赏豢杉暗氖畮追昼姷搅。媽媽滿臉淚珠趕來了。為我安排了所有的事情。在床邊,鼓勵(lì)著我不要當(dāng)?shù)?道理,便又匆匆離去了。假如你沒有一個(gè)完整,美好的家,那么將有誰這樣關(guān)心你,愛護(hù)你,心疼你。在背后扶持著你健康成長。
大本營
家,這個(gè)十非平凡的詞匯,但有時(shí),會(huì)讓我們學(xué)到與眾不同的知識(shí)。我聽說老一輩以前生活的壞境,社會(huì)背景。當(dāng)時(shí)的人們都生活在水生活里,每天晚上總是失眠,擔(dān)心外來的壞蛋會(huì)半夜闖進(jìn)來,無肆的搶殺,剝奪,侵犯。導(dǎo)致家破人亡。她們是那樣的純潔,天真,善良。而統(tǒng)治者的黑暗。理解一下當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)亂,現(xiàn)在的安定。使我更加珍惜現(xiàn)在,更加懂得的含義。
有家真好,家為我們提供了一個(gè)安怡的環(huán)境,使我們倍感家庭的溫暖。是我們第一任學(xué)校。家為我們的身心健康著想。當(dāng)我們牙牙學(xué)語時(shí),艱苦爬行是,叫爸爸媽媽時(shí),家是我們第一任老師。
”
初中真好作文 篇6
陪伴你的人或許數(shù)不勝數(shù),但對(duì)你默默無聲、無私奉獻(xiàn)的卻寥寥無幾。有你,正好!
傷心之時(shí)逗我笑
正值叛逆期的我們,總會(huì)面對(duì)著家長的嘮叨,難免顯得不耐煩。再加上學(xué)校里繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),接二連三的考試,讓我們應(yīng)接不暇。有一次我的英語考試發(fā)揮失常,成功地奪得了我上學(xué)以來最低記錄的“冠軍”,這次考試宛如晴天霹靂般讓我打了個(gè)寒戰(zhàn),看著我的卷子我的眼圈漸漸發(fā)紅,一個(gè)個(gè)鏡頭在我腦子里閃過:媽媽又要失望了!因?yàn)槭裁闯龅腻e(cuò)?為什么不仔細(xì)審題?沒有學(xué)扎實(shí)嗎?是不會(huì)還是沒有學(xué)扎實(shí),找找原因……想想這一連串的提問,我不禁抱頭痛哭起來。她也知道了我的成績,下課之后立馬坐到我的旁邊,拿起我的'卷子,認(rèn)真地看了看,然后拿出一支筆,開始給我一一講解,她很認(rèn)真,講完之后還不忘問問我:“聽懂了嗎?”講完題她又拉我出去,傻傻的樣子不禁讓我破涕為笑。在腦袋邊放一個(gè)剪刀手是她的標(biāo)志性動(dòng)作,她,陽光、開朗、活潑,就是這么一個(gè)她。有你,真好!
生病之時(shí)給我暖
她,是一個(gè)非常細(xì)心的女孩。每次我感冒或者不舒服她總能第一個(gè)發(fā)現(xiàn),關(guān)心地問怎么回事,讓我多喝水記得吃藥,那嘮叨功夫一點(diǎn)不比媽媽差。我臉上起痘痘了,她不讓我吃這不讓我吃那,摔著了她讓我抹這抹那,還時(shí)時(shí)刻刻為我準(zhǔn)備著創(chuàng)口貼,我有了黑眼圈,她也會(huì)問:“昨天幾點(diǎn)睡的?幾點(diǎn)寫完的作業(yè)……”跟個(gè)媽媽一樣無微不至地照顧著我。就跟歌詞里說的一樣:我們一個(gè)像夏天,一個(gè)像秋天,卻總能把冬天變成了春天。有你,真好!
她,是我眾多朋友中的一個(gè);她是待我真心朋友中的其中的一個(gè);她,像個(gè)太陽,自己時(shí)刻綻放著光芒而又時(shí)刻溫暖著我。她,是——陳雨欣!一個(gè)和我同名的女孩,緣分讓我們相遇,我想對(duì)這個(gè)貼心、開朗、活潑的女孩說:“有你真好!”
初中真好作文 篇7
耳畔是無聊的講課,筆下是枯燥的ABC,雙眼緊盯著興高采烈的老師,思緒早已飛走。
幻想,真好!
教室變成了金碧輝煌的別墅,月薪幾萬的我,把衰老的父母領(lǐng)出來,攙扶進(jìn)高檔的寶馬,載著他們到處游玩。父母笑了,我也笑了,大家都笑了,車內(nèi)的每一個(gè)著落,都充斥著溫馨,幸福的音符,譜成了一曲奇妙、美滿的旋律。窗外,一棵棵挺立的揚(yáng)松眨眼而過,一陣陣鳥鳴傳進(jìn)雙耳,停下車,找個(gè)湖,大家一起洗把臉,父母好像更年青了。
幻想,真好!
光芒萬丈,上帝賜給我一對(duì)寬大的.翅膀,我扇動(dòng)著這上帝的禮物,飛上了蔚藍(lán)的天空。云,從我身邊擦過,小鳥,嘰嘰喳喳地對(duì)我傾訴,而一陣陣的微風(fēng)拂過我的臉頰,這一刻我感到無比愜意。低下頭去,一會(huì)兒就是巍峨挺拔的的高山,一會(huì)兒是郁郁蔥蔥的大森林,不久,還能看到一望無際的海洋了,前面是可望不可及的地平線, 下方的景色卻飛快地往后退,美好歡樂,流逝得快,卻取之不盡,用之不竭,這種感覺,真美妙!
幻想,真好!
在那炎熱的日子, 我化作一棵樹停留在那塊草地上,等待著什么,散文詩歌:幻想,真好。她來了,拖著油黑發(fā)亮的長發(fā),來到我的身旁。一面用扇子扇風(fēng),一面將眼鏡取了下來,理了理頭發(fā)。后來索性坐在我的身邊,靠著樹干睡著了。我癡望她,認(rèn)出了她是我小時(shí)候的母親,心中不禁泛出絲絲的溫情。我把濃密樹枝向她那兒使勁靠了靠,她沒醒,睡得好香,好可愛,好迷人……
老師此時(shí)把我叫了起來,讓我陷落入了尷尬,但是……
……幻想,真好!
我……無悔。
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