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初中生敘事作文

時間:2022-12-13 18:17:52 初中作文 我要投稿

【推薦】初中生敘事作文匯總9篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的初中生敘事作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】初中生敘事作文匯總9篇

初中生敘事作文 篇1

  媽媽為我制定的暑假計劃陪伴了我整個暑假生活。今天是暑假的最后一天,也將是我暑假生活中最輕松的一天。我依照媽媽制定的假期計劃,一天天的生活學(xué)習(xí)。雖然每天都很忙碌,但是卻覺得很充實,或許是因為有收獲的原因,所以我對于這個暑假的生活并沒有過多的抱怨。這個暑假,除了學(xué)習(xí)還有一項項體育項目陪伴著我。每天必須會做的便是跑步和打羽毛球了。

  生命在于運動,每天早晨,伴隨著鳥兒美妙的歌聲,我和媽媽早早的就起床了,洗漱完畢,我們?nèi)ンw育場打羽毛球、跑步……這些項目現(xiàn)在都成了我的強項。你看,現(xiàn)在我的'身體多棒啊!運動結(jié)束,吃完早飯,我就開始學(xué)習(xí),語文作業(yè)、英語作業(yè)、數(shù)學(xué)練習(xí)。這些課內(nèi)作業(yè)做完后,我就閱讀一下書籍,因為書是人類最好的營養(yǎng)品,然后我把書里的好詞好句抄下來,時間一長,這些句子、詞語,我就可以運用到自己的文章里去了。在這種合理安排下,我不僅沒有討厭學(xué)習(xí),反而在收獲中嘗到學(xué)習(xí)的樂趣。

  “勞逸搭配、干活不累!边@是媽媽在干活的時候常說的一句話。玩能玩傻、學(xué)也能學(xué)傻。所以,我把這句話改成了:“勞逸搭配、學(xué)習(xí)不累!泵慨(dāng)我在學(xué)習(xí)完以后,我就適量在放松一下,比如說:找小伙伴玩玩或者看會兒電視。所以,在暑假的每一天里,我都過得很充實、很快樂,一點都不感覺到累。

  大自然是一本怎么也看不完的書,需要我們細(xì)細(xì)品讀;大自然又像是一副美麗無比的畫卷,需要我們好好去欣賞。在暑假里,爸爸媽媽還為我安排了兩次旅游,一次去爸爸的老家吉林,一次去媽媽的老家遂平。在旅游過程中,我感嘆祖國的風(fēng)光秀麗,又感受到了濃濃親情。

  這個暑假我不僅過得充實、快樂,還收獲了許多知識。為初一的學(xué)習(xí)生活畫上了一個圓滿的句號,對即將到來的初二生活充滿了無限的期待。

  你這個暑假過得怎樣呢?也來說給大家聽吧!

初中生敘事作文 篇2

  教我們數(shù)學(xué)的吳老師今年大約五十歲了,人黑黑的,長的也不高,平時總是笑瞇瞇的,喜歡和我們開玩笑,他還常帶著我們參加學(xué)校的勞動呢。

  昨天下午,班主任陳老師想讓我們完成一個特殊的任務(wù)——清潔廁所。想到廁所,實在太臟,同學(xué)們誰也不情愿主動參加,老師好說歹說,才勉強有幾位同學(xué)舉起了手。來到廁所間,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有幾位老師已經(jīng)在干了,為首的正是吳老師。他帶著一雙薄薄的線手套,拿著塑料桶,正在灑清潔劑。同學(xué)們一聞到那怪味,轉(zhuǎn)身就逃了出來,有幾位老師捂著鼻子,也忍不住出來透透氣。可是吳老師還在里頭,同學(xué)們就捂著鼻子想看看吳老師還在干什么。只見他盡管皺著眉頭,拼命屏住呼吸,但還是一絲不茍地灑著藥水,看看一個角落沒有灑著,就回過頭去又灑上一些,那清潔劑黃黃的,灑得多了,怪味更重了,但看到吳老師干得這么起勁,幾位老師馬上回頭干起來,同學(xué)們也不好意思了,紛紛上去幫忙。這時,吳老師罷罷手,出來跟我們說:“這個活挺麻煩的,你們還是去端水吧。”于是,我們就拿臉盆去端水,等我們回來,又看到吳老師拿著掃把,正把蹲坑中的污垢清除掉,此時廁所里除了剛才的怪味還夾雜著臭味,但同學(xué)們再也不像剛才那樣躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.,也積極地開始沖洗廁所,不知是誰把吳老師的事跟班里的其他同學(xué)說了,剛才不愿意來打掃的同學(xué)也出來幫忙了。盡管天氣有些冷,但同學(xué)們跟在吳老師后面,干得熱火朝天,就這樣,不一會兒廁所就改變了模樣。走出廁所,我們發(fā)現(xiàn)吳老師的額頭上滲著點點汗珠,在陽光下顯得那么晶瑩。

  記得開學(xué)的時候,吳老師也是帶著我們清除了學(xué)校的雜草,那天他拿著柴刀,在前面把雜草劈倒,我們跟在后面拔的拔,撿的撿,很快就平整出一塊整潔的地面。

  吳 老師常說:“勤就能做成很多事!彼沁@樣說的,也是這樣做的,在他的帶領(lǐng)下,我們勞動變積極了,學(xué)習(xí)也變勤奮了。

初中生敘事作文 篇3

  一個新的學(xué)年,有興奮也有擔(dān)心。但那緊到連成一串的時間,也著實給了我一個下馬威。

  過慣了小學(xué)時間寬松的生活,初中生活給我最大的印象便是才剛剛打完下課鈴,而上課的又?jǐn)f著下課鈴響起了。

  初中生雖然繁忙,但我也在這繁忙之中品出了一點味道:

  記得有一次,是吃午飯的`時候了,才剛剛打完下課鈴,我便看到一隊隊人群已經(jīng)向食堂沖去了,在我的印象中,食堂是不會沒飯吃的。我笑著他們何必這樣急急忙忙,慢慢地向食堂走去。可到了食堂,我被從頭排到腳的人群弄的生點兒沮喪了,不知被擠了多久,我終于到了打飯口,看到的卻只是一點點菜,一點點飯。剛剛的好心情也飛到了九霄云外。這初中生活還真需要沖了。

  還有一次,剛剛下課,我剛準(zhǔn)備點水,就看到幾個同學(xué)慌慌張張地沖了出去,還未等我疑惑,我就已看見了被人群里三層外三層圍的水泄不通的飲水機。假如那飲水機有生命,定會大聲渲泄它的不滿。終于,人群漸漸散去了。我萬分高興的跑過去,擰開龍頭。可飲水機只發(fā)出一聲足以表達它的處境,只有斷斷續(xù)續(xù)地一小滴水映出了我那張掛滿了失望神情的臉。

  在后來的初中生活中,我也明白了初中的生活是飛快的,我不能用小學(xué)的速度,迎接初中的生活。我會用最快的速度,開始初中的奔跑。

初中生敘事作文 篇4

  青春,是個美妙的年齡。站在青春的門檻前,我們多了幾份熱情,多了幾份成熟,多了幾份迷茫,又多了幾份沖動。

  站在青春的門檻前,我們雖然成熟了些,內(nèi)心卻還是單純的。我們相信未來總是美好的,相信每一個愛我們的人,如孩子般地相信童話,相信有童話般美好的世界。我們肆無忌憚地放縱,回憶著童年的美好,卻又憧憬著未來。

  站在青春的門檻前,有時熱情似火,有時心靜如水。青春的熱情是無人可擋、無人能敵的,熱忱地接受著每一個新鮮事物;但是,青春時期卻更喜歡一個人靜靜坐著,讓內(nèi)心平靜,看落葉飄落,聽鳥語。

  站在青春的門檻前,有時迷茫似霧,有時開闊如海。似乎對于未來有些迷茫,如霧,如霜,不知將去何方;有時卻覺得人生之廣大,世界之開闊,如湖,如海,無邊無際。

  站在青春的門檻前,容易沮喪又容易興奮。到了這個年齡,似乎更多愁善感,一些小小的事就可以把我們感動得“稀里嘩啦”;可若是遇到悲傷的事,在小小傷心一下之后,那顆樂觀的心就又會把我們的嘴角挑起。

  站在青春的門檻前,我們回憶過去,那些美好的、傷心的、快樂的、委屈的都浮現(xiàn)在眼前,我們靜靜地回憶,舍不得忘記;站在青春的門檻前,我們暢想未來,早已在心中為自己的未來畫好了藍圖,準(zhǔn)備好在邁過青春這道門檻好努力向自己的.目標(biāo)奮進,勇敢地大步走向未來。

  站在青春的門檻前,單純的我們似乎多了些叛逆?還是更個性?在青春時期我們有了許多朋友,那純真的友誼,青澀的感情,使我們的人生又多了些陪伴的人。

  站在青春的門檻前,對于人生我們又有了新的定義,然而個性的我們卻對生命的理解各不相同,是奉獻?是快樂?幸福?無私?正義?還是——

  青春的門檻,每個人都要跨過,我們要自信地跨過這個“檻”——以我們堅強的意志和樂觀的心。

  我相信,若有“世界以痛吻我,我要回報以歌”的心態(tài),那么青春這道門檻也只是一個小小的臺階,讓我們站得更高,看得更遠(yuǎn)!

初中生敘事作文 篇5

  星期日的上午,陽光明媚,我像小鳥一樣跟在媽媽后面,和她一起去逛街。

  剛走到火車站前,就看到好幾個跪在地上乞討的小孩。他們看上去,只有四五歲,各個衣衫襤褸,破亂不堪,滿身灰黑,看不清皮膚,臟亂的頭發(fā)下,一雙雙可憐無助的眼神,帶著一份哀求。他們雙膝跪在冰冷的水泥地上,不住地向路人磕頭乞討“叔叔、大爺、爺爺奶奶,哥哥姐姐可憐可憐我吧!可憐可憐我吧!”每一個過路人都不免心生同情,因為他們實在太小,太可憐,本應(yīng)該和我們一樣無憂無慮地享受幸福快樂的童年,可他們卻在乞討中度過。路人不住地把零錢投向他們,大家也在不停地議論著……我也隨著人流,給了他們1元錢。

  我的心里酸酸的,一種說不出的感覺。前一段時間,我經(jīng)常在報紙和電視上看到一些被拐賣的'兒童被一些別有用心做著發(fā)財夢的人當(dāng)做賺錢的機器,他們狠心地把被拐賣來的孩子打成重傷,然后把這些孩子放到指定地點,露出傷殘部位,以贏得人們的憐憫和同情,讓看到的人伸出援手,資助他們錢財,可這些錢孩子們都要如數(shù)上交,而那些可惡的騙子,卻坐享其成,不勞而獲。我想對那些拐賣的人說:“君子愛財取之有道,你們不要每天只想著不勞而獲,想著迫害兒童,捫心自問,你們也身為父母,你們而女的快樂卻建立在殘害其他兒童身心基礎(chǔ)之上,法網(wǎng)恢恢,你們早晚都會受到法律的懲罰的。我相信,只要我們共同努力,大家一起想辦法解救受害兒童,一天,一個月甚至一年、十年……我們一定會發(fā)現(xiàn)乞討兒會越來越少,世界會變得越來越美好!

初中生敘事作文 篇6

  今天,我和媽媽到青草河散步,碰巧遇上了一場踩氣球比賽,我饒有興致地參加了……

  首先,我學(xué)著其他小朋友的樣子,把氣球綁在腿上,接著,就有一位阿姨過來,對我們說明了游戲規(guī)則:“每個人要保護好自己的氣球,去踩別人的氣球。不可以離開賽場,去找自己的家人,這樣屬于犯規(guī)。好,我說得大家都明白了嗎?比賽開始!”這一輪的男生很多,于是我們幾個女生便開始“聯(lián)盟”。我們死死盯住男生不放,只要他們那邊有一點風(fēng)吹草動,我們就立即“全軍出動”,“踩”他們個“片甲不留”。終于,男生那邊“全軍覆沒”,他們一個勁兒地說:“那伙女生太猛了!”而我們則歡呼著說:“正義必勝、邪惡必。 边@時,剛才的那位阿姨又走了過來,皺著眉頭說:“別喊了,別喊了!比賽還沒結(jié)束呢!”接下來的比賽更激烈了,我一不留神,綁在腳上的氣球就被別的小朋友踩爆了,于是我只好有些不甘地下場了。最后一名叫黃若琳的.小朋友獲得了勝利。

  雖然這次比賽我輸了,但是重在參與嘛,今天的這場比賽還是非常令我難忘的。

初中生敘事作文 篇7

  最值得珍藏的記憶

  我多想把我們一起的小小時光珍藏好,小心翼翼的!}記

  總會有一件事讓你刻苦銘心,總會有一個人讓你永生難忘。親愛的,你還記得嗎?屬于我們的小小時光,你還記得嗎?我說我喜歡你微笑的樣子,你還記得嗎?我值得,我們始終回不去了。

  永遠(yuǎn)記得,你跟我打鉤鉤的樣子,是多么的幸福、天真。

  在大雨的清洗下,這個古老的小鎮(zhèn)似乎變得煥然一新。把屬于我們的時光、小巷、快樂都沖洗掉了。那個角落,我們曾一起嬉鬧過。那間奶茶店,我們總是喜歡在放學(xué)后光顧。那條百貨街,殘留著我們一起逛街時的影子。親愛的,不要跟我說你忘記了。

  我們在一起嬉鬧時,別人羅國總是說我們是傻孩子。我們一起光顧奶茶店、逛街時,別人總是用好奇的眼神打量著我們,然后跟身旁的人悄悄地說:“噯~你看,她們是不是雙胞胎啊?長得好像哦~~”。后面的那個“哦”字總是拉長,里面帶著些許的羨慕。我們聽見后總是會不顧形象的哈哈大笑,直到把他她們逼得面紅耳赤的逃走了。我們的.確有很多地方很相似,不得不說。

  漸漸地,我們都相互陌生了,甚至有些時候見面,也只是草草的打聲招呼就走了。我不知道怎么了,為什么會演變成現(xiàn)在這個樣子?偸菚唤(jīng)意間想起了你,想起了我們一起時的小小時光。親愛的XX,你現(xiàn)在過得好嗎?是不是沒有了我在你身邊,包容我的任性,你也可以過得比我好?

  其實,有些事是不能訴說給其他人聽的,只能強忍在心里,然后淡忘。我多么想把那些過往制成一個影碟,然后放映,再然后,回憶和珍藏。回不去的酒精是小小時光,還是我們,還是......親愛的XX,我想你了。

初中生敘事作文 篇8

  我常想,娛樂至上的現(xiàn)下大眾是如何選擇偶像的,因為顏值?因為才華?因為身上的精神?粉絲們所追捧,所維護的究竟是什么?

  我模糊地記得金老師在一檔節(jié)目上說過自己關(guān)于偶像的看法,她說她希望自己的偶像是值得她追捧,值得她贊許,值得她羨慕的,她希望當(dāng)偶像老去的時候,也已老去的自己可以指著海報、電視屏幕,自豪地對著孩子說“你看,這就是媽媽當(dāng)年追過的偶像”。這段話非常打動我,也許這樣的偶像已經(jīng)不再是簡單的一個明星、一個可能會過氣的娛樂圈之人,而是人們心中的精神領(lǐng)袖了吧。

  幾日前,同桌哭喊著想開學(xué)后早點見到我,直言見到我才有動力學(xué)習(xí)。我納悶著,一個人怎么能把自己的努力嫁接到別人身上呢?可現(xiàn)在想來好像有些道理,人活著不能沒有精氣神,這種精氣神凝煉成了精神領(lǐng)袖,似乎沒了這個領(lǐng)袖,自己也就沒有了奮斗的動力。家有兒女這部電視劇中,夏爸爸常說自己的'偶像是莎士比亞,兒時只覺得奇怪,如今看來也許莎士比亞真的是夏爸爸的精神領(lǐng)袖,給了他很多生活的力量。

  猶記得體育中考時,平時瘦瘦弱弱的一個同學(xué)在實心球項目上竟拋出了高分,這時我心里想的不是他真厲害,而是她能做到那么我也能做到。小學(xué)一次期中考,班上的一個學(xué)霸率先收到發(fā)下的試卷,成績異常的低,我想的是他都這么低的分,那我可怎么辦。原來,在不經(jīng)意間,我也將自己的希望和努力寄托在他人身上,在無意間暗示了自己的努力和期望值。

  也許,每個人心中都會有領(lǐng)袖,不管承認(rèn)與否,似乎總有一個總是在關(guān)鍵時刻左右著你的那個領(lǐng)袖。

初中生敘事作文 篇9

  剛剛踏入初中,雖然時間不是很長,卻讓我感受到成長帶給我的喜怒哀樂。

  初中的軍訓(xùn)生活對于我來說是興奮和未知的。我滿以為穿上迷彩服后會像軍人那樣神采奕奕。誰知去了才知道,軍訓(xùn)生活是那么緊張而又艱苦。我們每天早晨六點起床,除了午飯后短短的三十分休息時間,其余我們都在操場上練習(xí)站軍姿、走正步。教官對我們非常嚴(yán)厲,有一個動作做不到位就讓我們反復(fù)練習(xí)。老天好像也在和我們作對,太陽像大火球一樣炙烤著我們嬌嫩的臉,同學(xué)們不時地發(fā)出嘆息和抱怨聲。我在為自己悄悄的鼓勁,堅持!堅持!

  七天的軍訓(xùn)生活終于結(jié)束了,我學(xué)會了洗衣服、疊被子,很多以前在家里不做的事情。最大的收獲是懂得了人要有堅強的毅力,沒有克服不了的困難。

  初中的校園生活更是讓我耳目一新。我們不再是懵懂無知的少年,而是充滿朝氣、奮發(fā)向上的青年。有一次課間休息的時候我不小心踩在一塊圓石頭上,石頭一動,一下子扭傷了腳。我“哎呦”叫了一聲,一下子坐在了地上。正好,情景被小楊看見了,他急忙跑過來,蹲下身子把我從地上扶起來,一瘸一拐的向教室走去。剛進教室小米看見我扭傷了腳,邊說邊走向了她的課桌:“這是中午我給我爸買的跌打損傷藥,你剛好能用上!比缓笥昧Q開蓋子,往傷處輕輕地倒了一點,同學(xué)們輪流幫我按摩傷處。頓時一股清涼的感覺,疼痛減少了很多。一股暖流充斥了我的心房,眼淚順勢流了下來。我突然覺得人與人之間互相幫助是一件多么美好的事情。

  初中的學(xué)習(xí)生活是緊張而又充實的。七八門功課撲天而來,壓得我喘不過氣來,作業(yè)也明顯增多,頻繁的考試讓我時時提心吊膽。記得一次英語考試?yán)蠋熞辉賴诟牢覀円欢ㄒ煤脧?fù)習(xí),我對這次考試充滿了信心,因此,整個雙休日都沒有復(fù)習(xí)英語,匆匆把作業(yè)給做完了,接著就看電視、玩電腦。結(jié)果英語作業(yè)做錯的非常多。星期一的'早上,我全副武裝準(zhǔn)備“應(yīng)戰(zhàn)”!考試時,我很快就把試卷給做完了。正等著交卷,把媽媽說寫完檢查的話忘到九霄云外。當(dāng)英語老師宣布我們的成績時,我還以為我得了一個一百分呢,可老師讀到我的名字只得了八十五分時,我傻眼了心里很不是滋味。

  回到家后我大哭一場,媽媽用一句名言啟發(fā)我:“眼淚只會淹沒自己,汗水才會將你送到成功的彼岸!睆拇宋议_始發(fā)奮學(xué)習(xí),成績也有了很大的進步。

  初中生活五味俱全。我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信:一份耕耘就有一份收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí),以真摯誠懇的態(tài)度待人,我們將一起走過酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!

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