【精華】初中真好作文錦集七篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的初中真好作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中真好作文 篇1

　　懶懶的夕陽西下，懶懶的我懶懶的躺在沙發(fā)里，拿起一本文集，無意間發(fā)現(xiàn)一段對家的描寫：

　　家是大樹，也許它無法給你甜美的果實(shí)，但卻永遠(yuǎn)可以為你遮風(fēng)擋雨；家是港灣，也許它無法給你豐厚的捕獲，但卻永遠(yuǎn)可以為你擋住外面的風(fēng)暴……

　　我不禁自言自語地說：“有家真好！”

　　我是在爸爸的肩膀上長大的'：小時(shí)候，爸爸用他的肩膀把我扛起來。那時(shí)候，我感覺爸爸的身體很強(qiáng)壯。我是在媽媽溫暖的懷抱里長大的：小時(shí)候，我在媽媽的懷里聽著《狼來了》、《七只小羊》、《老蘇丹》、《海的女兒》、《萵苣姑娘》、《白雪公主》、《青蛙王子》、《快樂王子》……感覺媽媽懂得真多。

　　我感嘆道：“有家真好！家就是我的童年，充滿了美好的回憶。

　　漸漸的，我長大了。家好像離我越來越遠(yuǎn)了。爸爸再也背不動(dòng)我了，他的目光變得嚴(yán)肅了，特別是考試不好時(shí)，他把我兇一頓；媽媽再也不給我講故事了，而是越來越嘮叨了。我感到家對我不重要了。比如：我想留個(gè)好看的頭型，他們不允許。我想唱的歌兒，他們不讓唱。

　　我常常想：“家是什么？難道就是吃飯、睡覺的地方？”我開始對家懷疑了。

　　夕陽里，鄰居家的叔叔阿姨領(lǐng)著他們?nèi)龤q的女兒在樓下散步，他們的歡聲笑語灑滿一路。我想起了我的家：遇到難題，爸爸為我講解；我生病了，媽媽不分晝夜的照顧我；天冷了，爸爸媽媽告訴我多穿衣服；下雨了，爸爸媽媽冒著風(fēng)雨來接我。

　　門外響起了開門聲，爸爸媽媽回來了，“爸爸！媽媽！”我放下文集，高興地喊著。

初中真好作文 篇2

　　“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。”在人生這條道路上注定是坎坎坷坷，布滿荊棘的，而支持我們走完這條路的正是家?guī)Ыo我們的希望，家那特別的力量。

　　當(dāng)困難和挫折迎面而來時(shí)，我們誰能保證我們不會(huì)退縮，退卻心理是每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生的，而正是從家中發(fā)出來的一聲聲真摯的鼓勵(lì)，一句句暖人心間的問候，才讓我們在寒冬中又感到陽光的溫暖；在黑暗中看到一絲明亮。家是什么？家就是寒冬中暖人心房的一盆炭火；就是在黑暗中的一縷陽光。

　　大人們總愛這樣說：“翅膀硬了就要飛了�！笨墒�，不管怎么樣，當(dāng)我們遇到生活中的難題時(shí)，我們第一刻想到的不就是家嗎？因?yàn)橹挥心莻�(gè)家才能給出答案。當(dāng)遇到撲面而來的狂風(fēng)暴雨時(shí)，我們這些小船也只是回到那溫馨的港灣……

　　常常聽老人們語重心長的說：“樹高千丈，落葉歸根�！边@不正是在詮釋家的真諦嗎？當(dāng)我們墜入低谷再也爬不出來時(shí)，是回家的動(dòng)力化作力量的源泉，支持我們找到藤索挽救生命；當(dāng)我們“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的時(shí)候，是那個(gè)千里之外的家，讓我們“每逢佳節(jié)倍思親”。從而有了“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！钡那Ч挪恍嘟^唱！

　　家，一個(gè)讓人夢牽魂繞的地方，一個(gè)讓人永遠(yuǎn)依戀的地方，一個(gè)孩童們的`“伊甸園”。家就是一個(gè)港灣，我們這些小船在它的照料下駛向遠(yuǎn)方，這里的“海面”多么長遠(yuǎn)，這里的“安慰”多么有力量；家就是一棵大樹，我們這些幼苗在它的庇護(hù)下茁壯成長，這里的“環(huán)境”多么優(yōu)雅，這里的“雨露”多么甘甜，這就是生命的樂土——家。

　　有家的感覺真好！

初中真好作文 篇3

　　流光巷陌悠悠，韶華依舊，我有一個(gè)老媽，體貼，真好！

　　晴光瀲滟，蒙蒙夾雜著的細(xì)雨使我的思緒沾染上了扯不斷的情意，喜歡在這樣的天氣，獨(dú)倚窗邊，腦海中憶起那些往事，隨著歲月流逝很多，卻還總記得我有個(gè)老媽，陪伴在心邊，體貼、細(xì)心，時(shí)光，我們都很美。

　　一剪寫作時(shí)光，回憶母親細(xì)心點(diǎn)茶香。

　　夕陽的余輝點(diǎn)灑在人間，最美的落腳點(diǎn)就是我的書桌。清純木質(zhì)按面上，取下一方素紙，我將要在上面揮筆成字，獲得榮譽(yù)，卻緊張的無從下手，任思緒泛濫，任遐想成河，手中的狼毫在空中揮舞卻都沒有落在紙面上，母親坐在桌邊，傾刻間端來一杯烏龍蜜茶，說：“不著急，喝點(diǎn)茶，慢慢寫，”我浮躁的心沉淀下來，接過蜜茶，杯中溢開了了淡淡茶香，杯里擠擠挨挨的葉子像極了女子的心事，輕抿一口茶，苦澀的清香回蕩在唇齒間，細(xì)品卻是甘甜。

　　原來，母親是想告訴我，靜心書寫，墨跡中會(huì)蘊(yùn)藏著典雅的氣質(zhì)。

　　一卷讀書芳華，追溯母親體貼話詩韻。

　　那時(shí)的自己，尚未懂事，好玩兒，調(diào)皮都是我的主題曲，直到那天，遇見不一樣的母親。偶然路過母親的房間，見她，在晨曦初露的早晨，手捧一本古書，泡了一杯茉莉花茶，不飲，只靜靜享受其中的韻味我走進(jìn)房間，嗅到的是花茶的清香與書籍泛出的陳味，不知怎的，有種久違的親切之感。母親見我，微微一笑，耳邊的碎發(fā)隨風(fēng)蕩起，這使我足以醉倒在她的衣裙下，她遞給我一本《超好吃的`書》讓我品讀。從那次以后，我便與書結(jié)下了不解之緣。原來書中的故事那么吸引人們。原來走進(jìn)書中，用心靈遨游書海，是多么美好的體驗(yàn)。

　　原來，母親是想告訴我，真正的平靜，不是遠(yuǎn)離車馬喧鬧，而是在心中修籬種菊。

　　腦海的片段早已破碎不堪，又能從過往的記憶長河中打撈什么？唯有與母親的片段記憶還完好無損，我的體貼老媽，真好！

初中真好作文 篇4

　　“這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過，雨也走，有過淚，有過錯(cuò)，還記得堅(jiān)持什么，真愛過，才會(huì)懂，會(huì)寂寞，會(huì)回首，終有夢，終有你，在心中……”窗外，秋雨敲打著落葉，屋內(nèi)，周華健的歌曲《朋友》正輕輕回響在耳畔，我隨著音樂輕輕地哼唱著，突然，就想起了我最好的朋友。

　　他是我最好的好朋友，他的個(gè)頭有一米六零，體型微胖，總愛以 “微胖界”自稱，還有，他高高的鼻梁上經(jīng)常架著一副黑色邊框的眼鏡。嘿!雖然戴眼鏡的“微胖界”看起來文質(zhì)彬彬，一副乖乖好好學(xué)生的模樣，可他的學(xué)習(xí)成績實(shí)在不敢讓人恭維，我們班同學(xué)并不因?yàn)椤拔⑴纸纭睂W(xué)習(xí)成績不好就不和他玩，相反，大家和他卻經(jīng)常打成一片，因?yàn)椤拔⑴纸纭弊顣?huì)講笑話和鬼故事了，雖然我們不知道他從哪找來的笑話，但每次“微胖界”講笑話時(shí)，我們都趕緊擠上前去，認(rèn)真聽他講，這不!“微胖界”又開始給一位同學(xué)講鬼故事了，只見他咽了口唾沫，綰起了袖子，一只腳放在了凳子上，很形象地比劃開來----

　　一位小女孩問一個(gè)鬼說：“鬼叔叔，你有幾根手指頭?”

　　鬼叔叔說：“你看我有幾根手指頭?”

　　就在大家都在期待著故事的結(jié)尾時(shí)，“微胖界”卻突然把自己的手指頭放在那位同學(xué)面前，嚇得聽故事的同學(xué)從板凳上摔了下來，“微胖界”卻樂得哈哈大笑起來，再結(jié)果就是，他美美地挨了同學(xué)一拳，教室里頓時(shí)笑成一片。

　　記得有次我的心情很不好，“微胖界”走過來摟住我的肩：“輝哥，讓我給你講個(gè)笑話吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他說：“三樓的.人喜歡耍大刀，二樓的人喜歡……”笑話還沒講完時(shí)，上課鈴就響了，我們只好先上課，因?yàn)槲覀儌z是前后桌，“微胖界”竟然用紙條把沒講完的內(nèi)容寫在紙條上，偷偷傳給我，我看后忍不住笑了起來，被老師瞪了幾眼后，我怎么也忍不住笑，最終被老師點(diǎn)名罰站，嘿嘿!雖然被罰站，可是我的壞心情卻跑光光啦!

　　雨聲嘀嗒!周華健的《朋友》繼續(xù)回響在耳邊，“微胖界”!我的好朋友，我期待著開學(xué)后，和你一起快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活，希望在我們的同學(xué)生活中，你也能收獲更多的快樂，讓我們一起快樂的學(xué)習(xí)一起前進(jìn)吧!

初中真好作文 篇5

　　晚飯后，我們約好了，出去走走，我關(guān)了電腦，換好衣服就急急的走出家門，來到了約好的地點(diǎn)，這時(shí)，天下起了蒙蒙細(xì)雨，我正在猶豫我們是否還去，你卻已經(jīng)出現(xiàn)在我的面前，你挽住了我的胳膊，說:"走，沒事的，這么點(diǎn)兒小雨。"

　　我們倆徑直的往前走去，我們邊走邊聊，邊聊邊走，可是，天公真的很不作美，我們也就走出了二三百米吧，雨卻一下子大了起來。你說，還是回去吧，我們扭頭往回返，等來到了一家飯館的屋檐下，我們都不自覺地站住了，你說，在這里待會(huì)吧，咱們說會(huì)兒話。我說，好的，于是，我們說著，笑著，時(shí)不時(shí)地，你還幽默一下子，或者來個(gè)很瀟灑的動(dòng)作，這是你的性格，但卻把我逗得只知道咯咯地傻笑，我們真是好開心啊！

　　過了一會(huì)兒，雨似乎停了，我們又挽著手出發(fā)了，順著柏油馬路，我們徑直往東走，你說，這些天我們都忙著，好久沒這樣子遛彎兒了。是啊，這些天心里真是好憋悶，我都快抑郁了。

　　今晚，老天好像故意要跟我們開玩笑似的，不一會(huì)兒，天公又下起了毛毛細(xì)雨，可是，我們?nèi)硬痪o不慢的走著， 漫步在霓虹燈下，沐浴在毛毛雨中，很浪漫，也很愜意，我們談工作，聊生活，說家庭，無所不談，無談不暢，我們只顧開心的侃著，似乎忘記了雨的`存在，更不知道在什么時(shí)候，雨，已經(jīng)停了下來，直到我們發(fā)現(xiàn)了，卻已經(jīng)來到了馬路前的我們家門口，你說，我往那邊送送你，我說不用了，可你還是堅(jiān)持往這邊送我一段，我們似乎還有沒說完的話，于是，你說，有空再聊，散吧。你放開我的胳膊，扭頭向相反的方向走去，我看了看你，笑了笑，然后邁開輕快的步子走完剩下的這二百來米。我哼著小曲上了樓------

　　親愛的朋友，記得你曾經(jīng)說過，“有你的世界更精彩，”。但此時(shí)此刻，我要說，人生路上有個(gè)知心好友，那真是前世幾百年修來的緣分，生活中，有你 真好！

初中真好作文 篇6

　　你若安好，便是晴天。

　　不屑相遇

　　第一次遇見你，是剛搬來這個(gè)小區(qū)的時(shí)候，漫不經(jīng)心地瞥見你讓我猛地心生寒意。你光禿地站在那兒，少氣無力地垂著頭，無精打采的樣子像是被人吸走了精氣。我不屑地吐槽著：“咱們小區(qū)的審美怎么這么低啊，幾個(gè)枯樹枝擺那就當(dāng)美化環(huán)境了啊�！蹦阈睦镆欢ú缓檬馨�，可后來我卻后悔說了如此無情的話。

　　欲等綻放

　　每次放學(xué)從你身邊經(jīng)過，都要不由得緊了緊衣服，你那冷峻的面孔像是一座千年冰山力在那兒，可后來，你這座恒古不變的冰山，似在慢慢融化。

　　早晨，打開窗，一抹淡淡的粉色映入眼簾，定睛一看，你干枯的枝干上，冒出了幾個(gè)粉嫩的花骨朵，它們含苞待放，為你冰冷的面孔，增添了一些色彩。說出去的話就像潑出去的水，如果能收回來就好了。從那以后我便經(jīng)常趴在窗口，欲等著你的綻放。

　　淺夏盛開

　　早晨醒來，淡淡的`花香撲之入鼻，第一反應(yīng)便是飛奔下樓向你沖去。剛跑到樓下就像被頂住了似的，也許是被你的美給驚艷到了吧。從前那個(gè)干禿冷峻的面孔呢？現(xiàn)在站在我眼前的完全就是一個(gè)粉色系少女啊。我揉了揉眼睛，大片的粉紅也愈發(fā)清晰。

　　我向你走近，周圍彌漫著醉人的花香，地上普鋪起的粉紅色花路，如同仙徑般。一陣微風(fēng)拂來，你的花朵搖曳著，翩翩起舞。我仿佛看見你在微風(fēng)中對我微笑，你捋順的頭發(fā)被吹起，是那樣的優(yōu)美，纏綿。原來，你可以這么美，這么美。

　　之后，我便總是粘著你，靠著你看書，你為我遮擋著熾熱的陽光，調(diào)皮的陽光總會(huì)不罷休地透過你空隙落在我的書上，使我瞇起眼睛，皺起眉頭；圍著你蹦蹦跳跳地和蝴蝶嬉戲，你笑著寵溺的看著我……

　　你若盛開，蝴蝶自來，剩下的盛夏，有你真好。

初中真好作文 篇7

　　我最討厭冬天，一到冬天，花兒凋謝了，葉兒枯黃了，大地憂傷了，我的心情也糟糕透了。

　　去年冬天的一個(gè)早晨，我好不容易才從暖烘烘的被子里爬出來，穿著厚厚的棉衣，背著重重的書包，走在了上學(xué)的路上。天氣陰沉沉的，滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云。東北風(fēng)“嗚嗚”地吼叫,肆虐地在大街小巷里奔跑；它仿佛握著銳利的刀劍，能刺穿嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的棉襖，更別說露在外面的臉皮，被它劃了一刀又一刀，疼痛難熬。

　　剛走進(jìn)教室，就下起雪來了，雪像扯碎了的棉絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞。隨著雪越下越大，天氣就越來 越冷，教室里就越來越陰暗，對冬天的討厭也越來越深。

　　雪在下第二節(jié)課時(shí)停了，放眼望去，不覺打了一個(gè)寒顫，滿世界都是白色！教學(xué)樓戴起了白帽子，竹林穿起了白袍子，操場上鋪起一層厚厚的白色地毯。

　　第三節(jié)課上課鈴一響，語文老師對我們說：“ 同學(xué)們，這一節(jié)課我們到操場上堆雪人，一二小組為一大組，三四小組為一大組，看哪一大組堆得高、堆得漂亮，那一組就獲勝！”“耶！太好了！”教室里響起一陣歡呼聲，同學(xué)們也全都跑出去了。唉···本來已經(jīng)很討厭冬天的這些東西了，現(xiàn)在還要玩，下去混一下時(shí)間了算了�？墒俏覀円�分工合作，我的任務(wù)是滾雪球，是完成堆雪人的主力。沒辦法，只好按命令行事，我先做了一個(gè)小雪球，在地上滾，滾來滾去還變成了一個(gè)非常大的雪球。呵呵！還蠻有意思的，手也不冷了，我脫下了手套，對冬天的討厭也少了一大半。我繼續(xù)把球滾下去，把球滾得越來越大，越來越圓。真好玩耶！可惜馬上要做成雪人了，我把雪球滾回原處，把另一個(gè)人做的球往我的球上一扣，幾個(gè)人扶著雪人，還有幾個(gè)到下面加雪固定。我拿來三個(gè)瓶蓋，做成雪人的'眼睛和鼻子。小組長拿一支不能寫了的筆來當(dāng)做雪人的煙斗。用水桶當(dāng)帽子，用掃帚當(dāng)胳膊。雪人做好了！我們高興得圍著雪人又蹦又跳，還打起了雪仗，開心極了！這時(shí)，下課了，我們都依依不舍的回到了教室，操場上仍回放著我們的歡歌笑語！我不由得喜歡上了冬天和冬天的雪！

　　��！誰說冬天單調(diào)？誰說冬天枯燥？誰說冬天扼殺了一切？慢慢風(fēng)雪中，隱藏著多少盎然的春意，又孕育著多少蓬勃的生機(jī)！冬天真好！

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