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【精品】初中生的作文300字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼某踔猩淖魑300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生的作文300字 篇1
當(dāng)你背著新書(shū)包,邁進(jìn)初中校園的第一步時(shí),就已開(kāi)始你的初中生活了。
,短暫而美好。你可以交到許多的朋友,和他們一起分享你的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)你體會(huì)到初中生活的`快樂(lè)時(shí),不知不覺(jué)中已臨近中考了。
,像一瓶陳醋,嘗起來(lái)酸酸的。仿佛你考試發(fā)揮不理想,感覺(jué)酸酸的,好想撲在朋友壞里大哭一場(chǎng)。
,像一罐蜂蜜,品起來(lái)甜甜的。當(dāng)你獲得一分榮譽(yù)時(shí),心里會(huì)比吃了蜜還甜,感覺(jué)很開(kāi)心。
,像一碗中藥,喝起來(lái)苦苦的。就像你被老師冤枉時(shí),不免有些傷心,而這些傷心,正和那無(wú)人愛(ài)喝的中藥一樣,令人無(wú)法忘記它的苦味道。
,像一串辣椒,吃起來(lái)辣辣的。正如你的朋友受欺負(fù),你好似吃了辣椒一般,心中的怒火正熊熊燃燒著,無(wú)法澆滅,直到你為朋友找回公道。
這就是初中生活,一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的初中生活,一個(gè)充滿喜怒哀樂(lè)的初中生活,一個(gè)充滿酸甜苦辣的初中生活。
朋友,請(qǐng)珍惜你的初中生活吧,它是那樣的美好,同時(shí)又是那樣的短暫!
初中生的作文300字 篇2
我的爸爸是一個(gè)典型的大胖子,但是我遺傳他也是個(gè)小胖子。但是,我還是沒(méi)有到他那種地步。
每當(dāng)老爸講起以前的'事情總是十分的傷感。我老爸雖是個(gè)胖子,但老爸以前是一個(gè)海軍,我沒(méi)次跟同學(xué)講起自己的老爸我都是以他當(dāng)過(guò)軍人為榮,老爸不當(dāng)軍人的時(shí)候還去當(dāng)了保安(因?yàn)楫?dāng)過(guò)軍人,有經(jīng)驗(yàn),所以老爸一報(bào)名就被入取了。)
有一次,社區(qū)溜進(jìn)來(lái)一個(gè)小偷,晚上,十點(diǎn)大家都睡覺(jué)了,老爸在外面巡邏看見(jiàn)一個(gè)人鬼鬼祟祟的在外面東張西望,老爸想都不想就說(shuō):“站住不要?jiǎng),”小偷?tīng)見(jiàn)了,立馬就往外面跑,但是由于老爸是個(gè)海軍所以小偷跑不過(guò)老爸。小偷一看跑不過(guò)老爸就直接不動(dòng)和老爸打了起來(lái)。小偷也不是個(gè)好惹的貨,老爸憑著毅力和經(jīng)驗(yàn)把小偷打趴下了。老爸身上也有許多的傷口,但還是把小偷帶到了警察局。
老爸結(jié)婚后就變成了一個(gè)“家庭主婦”專門負(fù)責(zé)我們家的伙食,每天都是大魚(yú)大肉的。
聽(tīng)了我的老爸你是不是“流口水”了。
初中生的作文300字 篇3
痛并快樂(lè)著,遠(yuǎn)足就是這樣。雖然經(jīng)歷了一次,但每次都有不同的感受。相比上一屆遠(yuǎn)足,今年就顯得有紀(jì)念意義了。
每一次走路,都能想起去飛天賓館的路上,令人無(wú)語(yǔ)。不知道因?yàn)槭裁,腳上的泡很快就起來(lái)了,又加上風(fēng)景的'乏味,實(shí)在是雪上加霜、火上澆油。走了差不多40多分鐘,我們便一個(gè)一個(gè)向老師求情。老師說(shuō)拐彎就停,山路才十八彎,可我們卻不知過(guò)了多少?gòu),結(jié)果是沒(méi)有休息。
緊趕慢趕,終于到了休息地。所謂的小樹(shù)林。我們一班人大多在山頂上,我自然也上去了。可上去的過(guò)程并非那么簡(jiǎn)單。那么陡,活生生的一架天梯,我也只好硬著頭皮一腳一腳的上去,腳下疼的不可言喻。
你以為遠(yuǎn)足就只是痛嗎,當(dāng)然不是。看似平淡的走路,路上卻有著最好的同學(xué)陪伴。歌聲伴隨了一路、同學(xué)的合照……
莫斯科沒(méi)有眼淚,是因?yàn)闇I干了,我們雖痛著,卻堅(jiān)持了下來(lái),痛沒(méi)有所謂的干,因?yàn)橹灰嘶钪,就必須?jīng)歷痛的滋味。遠(yuǎn)足活動(dòng)結(jié)束,人生的遠(yuǎn)足歷程還未完待續(xù),是駐足療傷,還是練就一副金剛不壞的人身戰(zhàn)甲,我相信大多數(shù)人會(huì)選擇后者。那恭喜你,你已經(jīng)領(lǐng)悟了遠(yuǎn)足的意義何在,揚(yáng)起自己青春的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪;待到直掛云帆濟(jì)滄海時(shí),感謝遠(yuǎn)足!
初中生的作文300字 篇4
歲月流逝,離不開(kāi)母親的精心呵護(hù),誰(shuí)培育了我們?誰(shuí)幫助了我們?是默默無(wú)聞的母親,母親們把一個(gè)個(gè)什么也不懂的弱小子女,養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)成熟懂事的少年!讓我們從困難中懂得堅(jiān)強(qiáng)的人是誰(shuí)?還是我們偉大的母親。沒(méi)有誰(shuí)能報(bào)答得了他們!更沒(méi)有誰(shuí)能感恩得了他們。
三四歲,是那么不懂事,不懂得愛(ài),親人去世了(外婆),更不懂得去哭。現(xiàn)在,她已經(jīng)去天堂了,生命是那么短暫,流出來(lái)濃濃的悲傷再也收不回來(lái),去了,去了為什么總是挽回不了呢?上帝呀!耶和華呀!為什么您是這么無(wú)情!
生活中常常會(huì)遇到一些小矛盾,常常去挖苦他人,但你要懂得珍惜,歲月給你的時(shí)間不多,你必須拼命愛(ài)它!讓朋友體諒自己,自己體諒別人,歲月也許會(huì)饒恕你!
這一斑斑凝結(jié)著血與淚,這一斑斑置換著悲與喜,秋游的狂歡,五零四的稱雄,觸動(dòng)著每一個(gè)人的神經(jīng)……小學(xué),美麗過(guò)后,不一般的云煙,像千年塵封的歌曲,我唱完了一小部分。我的`小學(xué),一斑斑淚,一斑斑樂(lè)都是歲月不可缺少的催化。小學(xué)——8歲開(kāi)始的地方!俺綁(mèng)想一起飛,你我需要勇敢去追……”記住這一斑又一斑吧!
初中生的作文300字 篇5
分別之際,無(wú)言以對(duì)。它的匆忙,它的背影,卻令我這樣浮想聯(lián)翩……當(dāng)風(fēng)箏飄去之時(shí),我只能抬起頭,眼睜睜地看著它自由自在地飄走;當(dāng)緊握在手中的繩索與我的手分離之時(shí),我只能默默地嘆息,兩眼模糊地望著風(fēng)箏與繩索越飛越高,離我也越來(lái)越遠(yuǎn)……抬頭遠(yuǎn)眺,風(fēng)箏已逝,淚盈滿眶,不知所措?粗L(fēng)箏遠(yuǎn)去的背影,我只能在回憶中沉淪。風(fēng)箏逝去了,在高空中翩翩起舞,與鳥(niǎo)兒嬉戲,與云霞同行;風(fēng)箏遠(yuǎn)去了,在夕陽(yáng)的照耀下熠熠生輝。一切都只是徒然罷了。如果我不撿拾那只孤獨(dú)的風(fēng)箏,就不會(huì)淪落到現(xiàn)在這個(gè)地步,就不會(huì)這樣傷感,風(fēng)箏也就不會(huì)飄走。真的是我的錯(cuò)嗎?在紅霞與晚風(fēng)中,飄蕩著逝去的風(fēng)箏,我已無(wú)法挽回,無(wú)法尋找它的足跡,也無(wú)法尋覓它的`去向,只知道它曾在夕陽(yáng)下匆匆掠過(guò)它那渺小的身影。含淚忍言:“別了,逝去的風(fēng)箏,祝你一路順風(fēng)!”
初中生的作文300字 篇6
哎,光陰如箭!時(shí)間來(lái)去匆匆、事情已過(guò)了兩年、真希望時(shí)間倒流、逆轉(zhuǎn)空間、回到曾經(jīng)、曾經(jīng)……我們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)。
這是一段美好的回憶、曾經(jīng)、他是我的組長(zhǎng)、是我的伙伴、也是我的知己、他在我的心中是“無(wú)所不能”的他是我永遠(yuǎn)忘不了那段美好的回憶。
我希望、我們能再次相遇、我希望、我們可以回到過(guò)去、我希望、我們能停在往日、我希望我們?cè)傧嘤鰰r(shí)。時(shí)光可以停止、讓我們停留在那段時(shí)光里、盡情的享受那段友誼帶來(lái)的快樂(lè)。
可惜那已是曾經(jīng)……
往日、我們臉上的'一個(gè)個(gè)笑容、說(shuō)的一句句話、光陰似箭、頓時(shí)。。那已經(jīng)成為離別的痛苦、此時(shí)此刻。淚水正扎起眼中轉(zhuǎn)動(dòng)、那是……真是一言難盡。∥覀兊挠幸粫r(shí)難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的、
如今、我好后悔!我很想他、可那又有什么用呢?
我想再見(jiàn)你一面——兄弟!
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