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【推薦】初中生的作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的初中生的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生的作文 篇1
人生如花,拼搏是水;人生如葉,樂(lè)觀(guān)是風(fēng);人生如屋,信念是柱。
生活的春天,期盼著花蕾的綻放,花蕾綻放,有奇異的芬芳。人生何不如此?人生的奮斗拼搏,奮勇出擊,只是為了享受戰(zhàn)勝挫折的快樂(lè);人生的勇敢面對(duì),積極樂(lè)觀(guān),只是為了迎接坎坷與荊棘的欣喜
。蝗松膱(jiān)持不懈,頑強(qiáng)信念,只是為了領(lǐng)略雨后彩虹的迷人風(fēng)采。
我守望著人生春天的早日來(lái)臨,但又不愿冬天的離別悄悄。
古人的花香,我仿佛還依稀記得。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,兵法修列。
古人的事例給我們提供了良好的`借鑒,而今人也毫不遜色;艚痣m然身體殘疾,但意志堅(jiān)定,不屈服于命運(yùn)的牢籠,堅(jiān)持不懈,努力拼搏,最終成就一番事業(yè)。貝多芬晚年失聰,喪失了聽(tīng)覺(jué)的音樂(lè)家發(fā)出渾厚的吶喊:“我要扼住命運(yùn)的喉嚨,它決不能讓我屈服!睒(lè)觀(guān)向上的態(tài)度給了他拼搏的動(dòng)力,《英雄交響曲》成為了他人生的演繹。
人生的冬天也會(huì)蘊(yùn)藏光明的火種,等待春天的到來(lái),顯現(xiàn)生命的輝煌。
我守望著人生冬天的早日來(lái)臨,但又不愿光明的離別悄悄。
人生的苦難多多。誠(chéng)然,人生是一所苦難的大學(xué),而絆腳石是進(jìn)身之階。自然中的花草樹(shù)木如同人一般也在經(jīng)歷苦難,而光明也沒(méi)有離它們而去。春蠶的光明來(lái)臨,它破繭而出,創(chuàng)造新的明天;蠶蛹的光明來(lái)臨,它振翅高飛,越過(guò)萬(wàn)水千山;柳枝的光明來(lái)臨,它嫩綠新透,在微風(fēng)中搖曳;依米的光明來(lái)臨,它含苞欲放,潑灑迷人芬芳。
人生的苦難雖多,但光明也會(huì)創(chuàng)造奇跡。人生中,一切皆有可能。
漫長(zhǎng)人生,也只是瞬間,瞬間成就歷史,瞬間創(chuàng)造奇跡,瞬間鑄就如花人生。
奮力拼搏,只需瞬間的信念;而信念,只需瞬間的樂(lè)觀(guān)。生活中的瞬間讓你美不勝收,讓你其樂(lè)無(wú)窮。瞬間,在于積極把握。
當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,你準(zhǔn)備好了嗎?不要讓出發(fā)的號(hào)角催促你倉(cāng)促啟程,不要讓臨行的警鐘在你的頭頂猛然敲響,把握,就是珍惜現(xiàn)在。(把握,就是珍惜現(xiàn)在的每一個(gè)瞬間。)“殺了現(xiàn)在,就殺了未來(lái)!笔前。瑳](méi)有現(xiàn)在,何談未來(lái)?前行的航船已經(jīng)啟程,希望你不要做岸上的一名守望者。
人生如花一般美好,也如花一樣短暫,只要你拼搏、樂(lè)觀(guān)、善于把握(精彩的瞬間),你的人生就會(huì)有花開(kāi)后奇異的芬芳。
花香的種子,你種下了嗎?
初中生的作文 篇2
近幾天,可能是因?yàn)樘?yáng)公公心情不好,一直沒(méi)有露出笑臉。天上的烏云一片接著一片,板著臉在空中飄來(lái)蕩去,不時(shí)還傳來(lái)一兩聲可怕的怒吼,就是這樣,太陽(yáng)公公還是沒(méi)能排遣掉郁悶的心情,最后竟淅瀝嘩啦地落下淚來(lái)。
由于這幾天一直都是陰天,下雨。我本來(lái)就對(duì)潮濕的空氣過(guò)敏。這下我身上一下子起了好多濕疹,不撓還好,一撓立刻就會(huì)紅一大片,奇癢無(wú)比,難受至極。媽媽習(xí)慣性地拿出撲爾敏來(lái)給我吃。此情此景,不禁讓我想起了去年夏天的一件事。
也是這樣陰雨連綿的天氣,我的身上起了好多的濕疹。奶奶給我熬了姜糖水讓我驅(qū)寒。喝完辣辣的姜糖水,我覺(jué)得好了一點(diǎn)。媽媽隨后就帶我去椒山藝校學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà),可是剛出門(mén)沒(méi)有幾分鐘的`時(shí)間,我的身上又開(kāi)始癢起來(lái),我忍不住用手去撓,直撓得臉上身上一片片的紅起來(lái)。媽媽看我這樣,急得不得了。
我一抬頭,發(fā)現(xiàn)在椒山附近有一家診所,已經(jīng)早早的開(kāi)了門(mén)。上面寫(xiě)著南關(guān)第三衛(wèi)生室,媽媽一看,如遇救星,她迫不及待地拉著我走進(jìn)了診所。我們剛走進(jìn)去,一股草藥味道撲面而來(lái)。一位年過(guò)花甲的老爺爺,帶著一個(gè)老花鏡。正坐在椅子上聚精會(huì)神地翻看一本厚厚的醫(yī)學(xué)書(shū)。
老爺爺看到我們走了進(jìn)去,便微笑著說(shuō):“丫頭怎么了?”。媽媽簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下,老爺爺仔細(xì)地看了看我身上的紅疙瘩?赐曛,老爺爺就從柜子里,拿出一個(gè)白色的藥瓶,用小勺數(shù)出幾片白色的小藥片。又熟練地倒進(jìn)一個(gè)白色的小紙袋里。說(shuō):“丫頭起的是濕疹,這是幾片撲爾敏,你讓丫頭按照上面寫(xiě)的方法去吃就可以了。注意盡量別受潮,多喝點(diǎn)熱水。”媽媽一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō):“好的,那這藥多少錢(qián)?”老爺爺笑著說(shuō):“算了吧,不要錢(qián)了,又不是什么貴東西。值不了多少錢(qián)”“這怎么行呢,不能讓您做賠本買(mǎi)賣(mài),您說(shuō)是吧?”“,沒(méi)事沒(méi)事,下回再來(lái)再說(shuō)吧!”媽媽見(jiàn)老爺爺如此執(zhí)著,只好說(shuō):“那謝謝您了!”說(shuō)完,我們就要走出門(mén)診的大門(mén),老爺爺又急急忙忙叮囑我們說(shuō):“這個(gè)藥吃完了可能想睡覺(jué),我看丫頭這是要去上課吧,這會(huì)就先別讓她吃呢,不然會(huì)犯困的!薄
走出小門(mén)診的大門(mén),我和媽媽都非常感動(dòng)。在人人都向錢(qián)看的年代,老爺爺卻這樣守住一片凈土。雖然仍是在酷熱的夏日,我卻分明感受到了一股清涼的感覺(jué)涌入我的心扉。
初中生的作文 篇3
大家好!我是小劉家的兔子球球。有一次,我生病了,主人給我當(dāng)了一次醫(yī)生。
那一次,我的腳被鐵籠夾了一下,鮮血染紅了我白白的絨毛。我的主人心疼地看著我,馬上叫他的“大大”(主人說(shuō)是爸爸)來(lái),主人的“大大”讓主人給我包扎。
可是過(guò)了幾天傷口又癢又疼,主人好像說(shuō)是“發(fā)鹽”(發(fā)炎)了。主人嚇得眼淚都流出來(lái)了,去拿了一種又臭又涼的藥水兒向我噴,又拿來(lái)了紗布把我的腳捆成了“木乃伊”(主人的“大大”是這么說(shuō))。
從此,主人天天察看我的病情,過(guò)了好幾天傷好了,主人對(duì)他的`“大大”還有媽媽說(shuō):“不能讓球球再這么‘宅’了,一定要讓它出去走走了!”我就這樣被帶上了一種叫摩托車(chē)的東西。它把我?guī)У搅艘粔K草地上,小草汁多味美,超好吃。
主人天天用食物引誘我,讓我鍛煉,現(xiàn)在我能跳到原來(lái)的2倍高呢!主人說(shuō)他也當(dāng)了一次“獸醫(yī)”,醫(yī)好了我的病。
我愛(ài)我的主人,更愛(ài)鮮美的草。
初中生的作文 篇4
現(xiàn)代人有一句口頭禪:“失敗是成功之母。”這是有道理的,因?yàn)檫@句話(huà)是根據(jù)古往今來(lái)的許多典型事例總結(jié)出來(lái)的?墒牵晒φ娴膩(lái)自失敗嗎?這也未必。我認(rèn)為,成功主要受兩個(gè)方面的影響,即主觀(guān)方面和客觀(guān)方面。
主觀(guān)因素是成功與否的關(guān)鍵。目標(biāo),態(tài)度等都是主觀(guān)世界的重要構(gòu)成部分。正確的目標(biāo)與端正的態(tài)度是決定成功的重要原因。第一,成功需要正確的目標(biāo)。我們都知道,如果一只蒼蠅缺了首,它就不能判斷正確的方向,分辨不出上下左右,盲目地亂撞;如果飛機(jī)沒(méi)有了衛(wèi)星導(dǎo)航,飛機(jī)就會(huì)偏出軌道,后果不堪設(shè)想。同樣。成功是不能沒(méi)有正確的目標(biāo)。正確的目標(biāo)如同蒼蠅的頭,如同導(dǎo)航衛(wèi)星在探索成功的路上起著不可替代的作用。追求成功要在目標(biāo)的指引下前行,只有正確的目標(biāo),才能讓成功變的更加明顯。
第二,成功需要正確的心態(tài)。“態(tài)度決定一切”。這是亙古不變的事實(shí),如果一個(gè)人沒(méi)有正確的心態(tài),成功是無(wú)從談起的。如果沒(méi)有正確的心態(tài),達(dá)到目的是艱難的。如果沒(méi)有正確的心態(tài),成功就會(huì)變得渺茫。成功需要正確的心態(tài)。
固然主觀(guān)因素在追求成功的'路上發(fā)揮著主要作用,然而,我們也不能忽視客觀(guān)因素對(duì)成功的影響。
客觀(guān)因素對(duì)成功的影響是重大的。有各家各派產(chǎn)生與競(jìng)爭(zhēng),才有“百家爭(zhēng)鳴”的文化繁榮局面;有相對(duì)寬松的文化環(huán)境,才有宋明理學(xué)的出現(xiàn)與發(fā)展成熟;有相對(duì)和平的環(huán)境與正確的決策,才有中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。所以,良好的社會(huì)風(fēng)氣與穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境能帶給我們發(fā)展與成就。反之,客觀(guān)又制約著人的進(jìn)步與社會(huì)的發(fā)展。在封建社會(huì)時(shí)期,在專(zhuān)政統(tǒng)治下,許多有才華的人的得不到重用,最終被埋沒(méi)。這個(gè)時(shí)期就有柳宗元韓愈等,還有許多默默無(wú)聞的人。
成功是午后一杯清茶的蕩氣回腸與回味無(wú)窮;成功是破繭而出的偉大蛻變;成功是狂風(fēng)暴雨后的七彩長(zhǎng)虹。但是,成功四不容易的。要成功,必須把主觀(guān)與客觀(guān)結(jié)合起來(lái),才能讓成功更加靠近我們,才能體味到成功的醇香。
初中生的作文 篇5
路,再尋常不過(guò)了,路無(wú)處不在,不管是荊棘密布的幽徑,還是寬闊的坦途。曾經(jīng)有一條路。至今仍駐足于了我的記憶深處。
那天,我回到了闊別許久的家。發(fā)現(xiàn)村里曾經(jīng)泥濘不堪的路穿上了新衣,白色的水泥混著雜色的鵝卵石成了它最堅(jiān)硬的外套。它變了,變得那樣光滑。
天依然是那么藍(lán),樹(shù)葉依舊那么綠,小草在快樂(lè)地成長(zhǎng)著?晌í(dú)這條路變了,這已經(jīng)不再是那條崎嶇不平的泥路了,我再也找不到它了,找不到那些伴隨著我的過(guò)往,回憶永遠(yuǎn)變成了零落的碎片。
再也體驗(yàn)不到那泥路的溫柔,再也體驗(yàn)不到父親騎自行車(chē)送我時(shí)的溫暖,體驗(yàn)不到的路的濕滑,它已經(jīng)成為我心中不可忘記的一部分。那條舊路將永遠(yuǎn)的成為回憶,我再也見(jiàn)不到它了。
路是那么平凡,它不惜一切為人們當(dāng)墊腳的東西,永遠(yuǎn)在人們腳底下。記得上小學(xué)時(shí),父親騎著車(chē)去送我上學(xué),由于天冷地滑,父親下車(chē)時(shí)沒(méi)有撐好把,便連人帶車(chē)摔倒在地。父親第一時(shí)間站起來(lái),第一句話(huà)是兒子,你沒(méi)事吧?窄窄的'小路印下了父親滿(mǎn)滿(mǎn)的疼愛(ài),怎不使我懷想?
還有,父親去賣(mài)一袋黃豆,馱著我去了。開(kāi)始父親騎著自行車(chē),帶著一袋黃豆和我平穩(wěn)的走著。但是,由于黃豆太沉,上坡時(shí),車(chē)子開(kāi)始歪歪扭扭,像醉漢一樣不聽(tīng)使喚,就在這時(shí),父親急忙從自行車(chē)上跳下來(lái),推著它走,自行車(chē)像蝸牛一般移動(dòng),豆大的汗珠從他的額頭上流下來(lái)。一路上灑下了父親晶瑩的汗珠,也在我心中播下了感恩的種子。
小路啊!在我的心中深深的扎下了根,可如今小路永遠(yuǎn)被埋在了水泥路下,我竟不能看到它。
我會(huì)一直去尋找......
初中生的作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間,初中三年的時(shí)間就過(guò)去了。好像我們昨天才進(jìn)的校園。
三年了,我們?cè)谶@所校園里度過(guò)了三年的時(shí)光。雖然初三很累,老師也很?chē)?yán)格,但是我們?nèi)匀缓荛_(kāi)心的度過(guò)了每一天。剛進(jìn)這所學(xué)校時(shí),我們對(duì)彼此都好陌生,到了初二我們才互相了解。真的好想再回到過(guò)去,可是那只是一個(gè)永遠(yuǎn)都實(shí)現(xiàn)不了的愿望而已。不過(guò),大家雖然分開(kāi)了,但是心還是在一起的。還記得我們?cè)谝黄饡r(shí)發(fā)生的趣事嗎?還記得我們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)在賽場(chǎng)上拼搏是的鏡頭嗎?還記得我們分手時(shí)的那種依依不舍的眼神嗎?我想我一定忘不了
呵呵,真的好懷念學(xué)校的午飯,曾幾何時(shí),我們還說(shuō)難吃,而如今卻覺(jué)得格外的懷念。特別是初三時(shí),我覺(jué)得那時(shí)的我們和食堂的感情最深了。因?yàn)槲覀兘?jīng)常結(jié)伴去食堂買(mǎi)點(diǎn)心。我想這也許是我們初三生涯中最難忘的一件事了。 還有曾經(jīng)交過(guò)我們的老師們,謝謝你們對(duì)我們的栽培,你們的諄諄教誨,我們一定會(huì)銘記在心的。郭老師您現(xiàn)在還好嗎?您的嗓門(mén)還是原來(lái)的那樣大嗎?我們?cè)瓉?lái)總認(rèn)為您很?chē)?yán)格,為此我們真的很不愿意和您說(shuō)話(huà),但現(xiàn)在想起來(lái),您也是為了我們好!張老師,很對(duì)不起,您的可我一直都沒(méi)好好聽(tīng)過(guò)。也許是對(duì)于數(shù)學(xué)有陰影吧,我真的很討厭數(shù)學(xué)。但是,我知道您真的很用心的交我們的。您的.那句口頭禪“蠻好的”我們一直都沒(méi)忘呢。馬老師,您一直是我很尊敬的一位老師,我們知道您的教學(xué)質(zhì)量很高。您知道嗎?原來(lái)我的外語(yǔ)很爛,真的!但是因?yàn)槟,我開(kāi)始對(duì)外語(yǔ)有了興趣的。希望您的女兒也會(huì)想你一樣的優(yōu)秀。還有程老師,雖然你平時(shí)上課并不嚴(yán)肅,但我們聽(tīng)的很認(rèn)真,也很開(kāi)心。真的很喜歡上你的化學(xué)課。親愛(ài)的老師們,總有一天,我們會(huì)再次來(lái)到十三中科利華分校,一起看望你們的。
感謝你們陪我一起走過(guò)了初中那愉快的三年!
我常習(xí)慣于思念某些時(shí)光中,愈想愈深然后想哭,再后來(lái)倔強(qiáng)的抬頭看天,低頭回教室,學(xué)習(xí)。上次回家媽媽不叫帶手機(jī)了,姐姐不叫帶P3,走時(shí)我想我什么也沒(méi)有了,我該怎么辦?經(jīng)過(guò)努力的思考后,我告訴自己,以后就剩你自己了。從今往后要對(duì)自己好好的,好好的愛(ài)自己。每次逛街不會(huì)再在我想要的那件東西旁邊徘徊很久,然后期待有一天會(huì)有一個(gè)人會(huì)把它送到我面前,我會(huì)好好的把它替我自己買(mǎi)下來(lái),然后送給自己,然后就笑。在起點(diǎn)旋舞會(huì)有迷失的孤獨(dú)。從極點(diǎn)墜落會(huì)有天空的落寞。雖然這樣,但仍然不去想那些有人陪伴的日子,更不會(huì)期待有人在身邊的日子,不高興時(shí)就自己笑笑,生命是自己的畫(huà)板為什么要依靠別人著色?
毫無(wú)征兆的提前分開(kāi)了突然之間的散落天涯是我有好長(zhǎng)時(shí)間都不習(xí)慣,那些風(fēng)一般的日子也飛走了,梅走了我也離開(kāi)了,只有云一個(gè)人,其實(shí)我們都離開(kāi)了。那些波瀾壯闊的日子在時(shí)間的洪流中越來(lái)越遠(yuǎn)了,我的生活漸漸恢復(fù)了平靜又開(kāi)始了那三點(diǎn)一線(xiàn)的生活。仿佛一切都發(fā)生在昨天的事,在現(xiàn)實(shí)面前都?xì)埲痰淖兂闪嘶貞,不知道他們現(xiàn)在怎么樣了?都還好吧也應(yīng)該交了新朋友了吧,就象我沒(méi)有他們?cè)谏磉呉矟u漸恢復(fù)了快樂(lè),他們也應(yīng)該很快樂(lè)吧?不會(huì)太難過(guò)了,F(xiàn)在的自己只是單單的為那個(gè)遙不可及的夢(mèng)想堅(jiān)持著。努力著,偶爾也會(huì)想想那段一起走過(guò)的日子。
我終于知道了成長(zhǎng)是一個(gè)疼痛的過(guò)程,是一個(gè)放棄與不不放棄的過(guò)程,選擇對(duì)了自己也就長(zhǎng)大了。我不知道這次算不算我贏(yíng)。我只知道我最終選擇了堅(jiān)持到最后。我會(huì)好好的,然后等再相聚時(shí)我會(huì)真心的對(duì)你們說(shuō):“我很幸福”。
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