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初中的校園作文

時間:2022-12-12 07:24:45 初中作文 我要投稿

實用的初中的校園作文匯總9篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的初中的校園作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的初中的校園作文匯總9篇

初中的校園作文 篇1

  時光飛逝,我在這個校園已經(jīng)度過了四個春秋,在這風景如畫的校園里,讓我印象最深刻的就是操場。

  從門廳進來,右拐再下了臺階就到了操場。操場位于教學樓的后面,在我們校園的邊緣。操場是我們校園里面積最大的一塊地方,可以算是校園里的一顆璀璨明珠。它的周圍栽種了許多花草樹木,綠油油的`(里面夾雜著紅、白色的小花)好似一排碧綠的屏風。器材室旁邊的大樟樹算是人人皆知,因為它是我們的校樹。它四季長青,一直陪伴著我們,聆聽著我們的歡聲笑語。一陣風拂過,香樟葉飄然而落,好似我在操場上的點滴回憶:一年級時,我們在黃金般閃亮的沙坑旁舉行了一次跳繩大賽,我取得了第一名,令人非常高興;三年級時的一節(jié)體育課,我在六十米長的跑道上灑下了辛勤的汗水,獲得了第三名……。這些點點滴滴的回憶,使我對操場的喜愛越來越多。

  上課時,操場寂靜無聲,只有鳥兒的鳴叫和樹葉發(fā)出的“沙沙”聲,好像在跟無人陪伴的操場一起玩耍、嬉戲。五星紅旗也在空中迎風飄揚,似乎在說:“我也要玩!”

  下課時,操場立馬變得熱鬧了。只見一雙雙小腳丫踩著操場的每一寸土地,有的在跳繩;有的在奔來跑去,歡蹦亂跳;還有的似乎如釋重負,盡情地在操場上撒歡。一雙雙腳踩在操場上,令操場也感到無比幸福。這時,鳥兒的叫聲更高了,樹葉的“沙沙”聲也更歡了,它們也都似乎為操場感到幸福與快樂。

  學校操場是我們最好的伴侶,也是我們最好的伙伴,它陪我們一起長大,陪我們一起奔跑。

初中的校園作文 篇2

  開學了,我們沒有像以前那樣心依舊停留在暑假里,我們很快進入狀態(tài),初四的生活如同一座大山,把我們緊緊的壓在下面,我們都知道要面臨即將到來的中考,這將是關于我們?nèi)松械谝粋道路的轉折點……

  我們都非常的努力,在課堂上與老師斗智斗勇,在下課時分與作業(yè)斗爭的你死我活,甚至在自習課上爭分奪秒,苦苦地鉆研著習題。

  課文的背誦、習題的正確率、單詞的記憶、電路圖的連接、方程式的配平……把我們緊緊地包圍在一起,壓的我們喘不過氣來,下課時分,辦公室比以往人數(shù)更加爆滿,老師都幾乎倒不出一點空閑,每個老師手中的名單,每個同學的名字,后面畫滿了“√”。

  我們每個人都呈現(xiàn)出了“好好學習”的狀態(tài),沒有像以往那樣下課在走廊打打鬧鬧,上課傳傳紙條……每個人的'課堂筆記都記得密密麻麻,但卻清晰……

  中考的體育,是非常嚴謹?shù),第二?jié)課的課間,便的大課間,學校便把最大的操場讓給我們,讓我們在那里練習跑步,跳遠,仰臥起坐,坐位體前屈……至于男生,引體向上,俯臥撐……雖然不一定都考,但是學校很嚴謹?shù)淖屛覀兠恳豁椂家毜阶詈谩?/p>

  史地生信全部都已經(jīng)考完了,至于政治,學校也不學了,所以現(xiàn)在只有語文、數(shù)學、英語、物理、化學,這五門課程,但雖然只有五門課程,壓力卻比以前的十門課程大的多,課間想抽一點空閑去上廁所都難,課間休息十五分鐘,不是在辦公室就是老是要提前十分鐘進教室下課拖十分鐘的堂再走,這一點,我們班主任兼數(shù)學老師當是是問心無愧,而且,已經(jīng)引起公憤不止一次了。

  我們班的同學叫老師向來是直呼其名,比如“XXX叫你去辦公室”,而不是“數(shù)學老師讓你去辦公室一趟”,這樣的我們幾乎都習慣了,因為我也喜歡這樣。

  初四的生活緊張而又有壓迫,但我們一定會堅持,為了不久的中考更加奮斗!

初中的校園作文 篇3

  5.12大地震過后,昔日陳舊的學校被無情的摧毀了,然而,在頂新集團2800萬元的資助下,一座嶄新、清新淡雅的學校便坐落在了學府路中段,她成了全校師生幸福的家。

  面對校園,最引人注目的是那靠右邊的高大挺拔的校碑。它是用鋼筋混凝土做成的,外面貼上一層灰白相間的大理石,上面寫著“頂新新建小學”幾個大字,在陽光的照耀下,顯得格外耀眼。與校碑日夜相守的是那校訓石,它是一個橢圓形的鵝卵石,它與眾不同之處是:它的`身上刻著溫爺爺親手題寫的“求真、向善、尚美”六個醒目的大字。

  踏進校門,便會看見由灰色磚頭鋪成的過道,過道的右邊是我們游戲的樂園——操場,它的跑道是塑膠制成的,每當下課或者體育課時,同學們便在操場上追逐嬉戲,頓時,歡笑聲在操場上蕩漾,形成了一首美麗的樂曲。

  這里不僅是我們娛樂的樂園,也是我們開展大型紀念活動的我“見證人”,比如:開學時,溫爺爺來我們學?赐覀儯臀覀冊谝黄,參加精彩激烈的運動會,豐富多彩的歌詠比賽。

  過道的左邊便是綜合樓,綜合樓是我們學校的建筑物,有三層樓,那里設備齊全。在圖書館,我們可以在知識的海洋里遨游;在音樂室,我們可以在優(yōu)美動聽的音符中傾聽;在美術室我們可以用五顏六色的畫筆創(chuàng)造一個充滿快樂的“夢幻城”。

  沿著通道往前走,便來到了我們知識的殿堂——教學樓,它由八座大小、顏色、樓層高度一致的樓房圍成的一個橢圓形,由天梯連接起來,好似八顆明珠鑲嵌在那金鏈子上,中間是一塊綠油油的草坪,可以舒緩我們疲憊的眼睛。

  每棟樓房有兩層,上面蓋著有規(guī)律的琉璃瓦,在綠樹的存托下,顯得更加的清新優(yōu)雅,生機勃勃,每層樓有六間教室,我們的教室就坐落在3號樓底。我們的教室寬敞明亮,通風透氣,窗明桌凈,早上,我們書聲瑯瑯,課堂上,老師在繪聲繪色的講課,同學們在津津有味的聽講。在緊張而充滿樂趣的學習中,我們會感受到語文的絢麗多彩,數(shù)學的妙趣橫生,科學的千變?nèi)f化······在這樣舒適的學習環(huán)境中,我們更加奮發(fā)向上,努力學習,感恩社會,報效祖國。

  在這美麗的校園里,我們播下希望的種子,灑下辛勤的汗水,揚起學習的風帆,駛向理想的彼岸。

初中的校園作文 篇4

  我,依舊就是我,只就是世界變了一個。

  鏡中,那滿臉的稚氣都藏匿在連我自己也認不出的面孔之后。

  唉!不覺驚嘆時光的創(chuàng)造力,不過一年的初中生活,驀然間竟讓我感到自己成熟了許多。

  只因那個金秋,踏進了這眾多小學生向往已久的學校,便從那一刻起,還滿腦子新鮮的我,就在這個新的世界里,開始感覺生命的快速成長。

  教室里一片肅然。老師拍拍講臺上的一摞卷子,掃視一周后,終于擠出幾個冰冷的.字:“玩吧!吵吧!把你們平時瘋鬧的本事都拿出來給我看看!”我感覺臉上火辣辣的一陣沉默,開始報分:98、97、96、95……我按住心口往下沉,奇怪,自己怎么也有了這樣的感覺,回想過去,總就是在輕輕松松地表揚聲中把自己畫滿對號的試卷領走的,“七十五”老師一聲喝,剪斷我蜜釀的思緒!天哪!就是我?就是我嗎?我像只老鼠灰溜溜地拿回自己的試卷。

  啊,窗外開始刮風,接著下起了牛毛雨。

  我一步挨一步走出了教室,只能仰天長嘆“遙想公謹當年”如今,第一把交椅輪流坐,往日遙遙領先之感不復存在了,那個與全班前幾名有緣的女孩呢?那自信,得意的感覺呢?

  淚,冰冷的淚流吧!就讓淚洗涮我的心吧!冷風吹來,我的夢醒來,我?guī)е俏从羞^的感覺,朝玫瑰色的晚霞中走去。

  當我再睜開眼,又就是“太陽當空照,花兒對我笑”了。

  多姿多彩的初中生活,又澀又甜的學習,正把我推向成熟。

  感覺就是全新的。

初中的校園作文 篇5

  六月的時候我們都還初三。那年我們習慣了在天朦朧的時候起床、習慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習慣了懶懶的…

  邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計算著距離星期天的時間;…走到教室本該晨讀的,卻在老師查過人時匆匆忙忙的去趟廁所,回來再趴在桌子上睡會回籠覺……課上滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去,把書堆的高高地,假裝低著頭看書,卻在頭放在書上的一剎那安然睡去。即使是冬天,也感覺睡覺是溫暖的。醒來后,看著中考的倒計時,無奈的用冷水洗把臉;看看課程表,語文,數(shù)學、英語、政治;就是沒有自己喜歡的體育;計劃著在語文課看會小說、計劃著在英語課上可以不聽那肥豬的課美美的大睡一覺;我們都還初三。

  喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言、喜歡在墻上寫下自己的無奈、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時間里去操場投兩把籃球、喜歡午睡時塞上耳機聽幾首喜歡的歌再睡去、…看看自己好久沒看的雜志、報紙、喜歡站在陽臺上望著樓下走過的男生,女生,并大肆的點評一番、喜歡一群朋友在一起起哄一番,發(fā)泄一下自己青春的無奈、喜歡在教室的后排小聲的嘰嘰喳喳著;我們都還很初三。

  害怕著每一次的考試,卻又期待著每一次考試,害怕成績的宣布,卻又期待著成績的宣布,假裝不關心自己的成績,卻在沒人的時候把墻上的成績排名看了一遍又一遍,然后默默的走開…心想下次考試如果再不進步,我就不再努力了?勺约翰还苓M步退步,努力的汗水卻從來沒有停止流過;我們都還很初三~

  一轉眼我們離別了初三的苦日子,一切的`習慣變得那么的不習慣。以為自己的青春在初三結束的那一刻得到釋放,以為自己迎來了人生的又一春?晌覀儏s又常常想起初三的日子,想回到初三的教室看看自己留下的汗?jié)n,想回到初中的教室看看寫滿作業(yè)的黑板,想回去看看我們后墻貼的紅心;想回到初三教室聽聽黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去,想見見一起從黑色六月走過的朋友們,想見見上課不忍心將你從睡夢中吵醒的同桌,想見見那充滿我們歡聲笑語的校園……

  現(xiàn)在在家里揮霍著自己的青春,回想起初三的日子,總是有種想流淚的沖動,逝去的初三歲月,永遠是我們心中關于青春的最美好回憶。那個誰……記得哦勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。再送你一句吧——每一個不曾起舞的日子,都是對以往生命的辜負……初中,想想不免有些苦澀,苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活,而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學,曾經(jīng)的老師,曾經(jīng)的校園都已漸漸遠去,僅留下那份不太完美的記憶。

  有時真的好懷念,真的很想你們,你們還好嗎?最親愛的朋友們、。各自散落天涯,但請別忘了我們的家…我們回家相聚,在家等著…再一起去看我們的曾經(jīng),回憶那溫暖的感覺……

初中的校園作文 篇6

  我的校園一年四季都很美麗:春天百花盛開,夏天綠樹成陰,秋天橙黃桔綠,冬天臘梅飄香。但我覺得,春天的校園是最美的。

  跟我來吧,鉛筆廣場是我們的第一站。伴著愜意的春花和還有些涼意的春風,木筆花綻開了美麗而又羞澀的花朵。遠看,一朵朵白里透紅的木筆花像一顆顆寶石,發(fā)出耀眼的光芒。近看,有的還是花骨朵,耷拉著腦袋;有的'“小公主”瞇縫著眼睛,不愿醒呢;有的開了六七朵花瓣,似乎想早點來到這個世界呢;有的則全開了,露出一個個燦爛的笑靨。我真想把花兒那在手上,不用說,肯定是那么絲滑,那么柔軟……

  穿過走廊,就來到了學校的花圃。嬌柔的花瓣,優(yōu)美的身型,純真的紗衣,構成了一朵朵圣潔而美麗的蘭花。一盆盆排列著整齊有序的盆花,就好似英姿颯爽的衛(wèi)兵,在守衛(wèi)著校園的一方寧靜。旁邊的貼梗海棠真多啊,多得像天上的繁星,數(shù)不勝數(shù);貼梗海棠真香啊,香得讓人心曠神怡,浮想聯(lián)翩;貼梗海棠真紅啊,紅得就像是染上了顏料;貼梗海棠真美啊,美得就如同一位位仙女下凡……蜜蜂穿梭其中,來回采蜜,說不清是海棠引來了蜜蜂,還是蜜蜂喚醒了海棠……

  鵝卵石小徑,為你開通了去紫藤花園的路。映入眼簾的是枸骨,高矮不一,真像狗的腿骨,看來因此而得名吧!我使勁地尋找芭蕉的影子,卻只留下一丁點,可能歲月無情,它被其他樹種所欺壓吧!

  拐過紫藤花園,就來到了學校的后門圍墻邊。不知什么時候,迎春花早就開放了。這兒一叢,那兒一簇,黃澄澄的,像綠梗電線桿上的一個個小燈炮,閃爍著迷人的光點。柳樹呢,爆出了芽苞,還有些偏黃,真讓人情不自禁地吟誦起:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳……”來。

  春天的校園,多姿多彩。難道不是這樣的嗎?

初中的校園作文 篇7

  春天,猶如一位時髦女郎,毫無保留地展現(xiàn)著綽綽風姿,早春的校園像一個“T”型舞臺,任春姑娘在臺上展示出風情萬種。

  你看,校園門口那潔白的小白鴿雕像在春風的感召下,展翅欲飛,雕塑下的草兒,花兒們開了,她們歡笑的鬧春呢!黃色的太陽菊耀眼奪目,它的花瓣一層一層,像觀世音手中的蓮花,它的花盤像一個播音機,似乎在提醒著校園里的小朋友說“同學們,一年之計在于春……”

  在百花叢中,唯迎春花獨領風騷了,當你漫步在校園連心橋上,更是春色盎然。橋邊的迎春花在風中搖搖晃晃,在碧綠的枝條中,特別耀眼。春風一吹,枝條隨風擺動,花兒眨巴眨巴的,猶如綠波中的小魚燈,使你有身臨水鄉(xiāng)的感覺。梧桐樹是最趕潮流的,只要春天一到,她來不及發(fā)芽就先開花了,你看教室兩旁的梧桐樹,那掛滿枝頭上的喇叭花迫不及待的吹響了春天的'號角,歡呼雀躍般地喚著:“春天來了,春天來了

  英峻瀟灑的雪松急了,他不會開花就象不會生孩子的小伙子,他有什么辦法報春呢?看!他靈機一動,趕快長出又嫩又綠的葉子,跑向春天的大舞臺上,向春天報告:“我來了”

  你看學校后門口的雪松,深綠的老葉子中,夾雜著一層新綠,形成綠色多層次,成了校園又一道風景。

  望著這滿目的鮮花,滿園的綠色,我想:如果沒有了春天,就沒有含苞欲放的花朵,就沒有這蒼翠的枝條綠葉,也就沒有這姹紫嫣紅的校園。

初中的校園作文 篇8

  校園的早晨,是寧靜的,又是喧鬧的。早晨,我要為你而歌唱。

  早晨的學校,風輕輕地拂過地面,喚醒了鳥兒們,喚醒了樹木們,喚醒了整個校園。鳥兒的唧唧聲,葉子摩擦發(fā)出的沙沙聲,構成了一部美麗動聽的交響曲。清潔工阿姨們在掃小廣場、操場的地,在拖一幢幢教學樓的地,是她們把校園打掃的干干凈凈。是她們給了我們希望,是她們給了我們一個良好的.學習環(huán)境,讓我們好好學習。是保安叔叔保證了我們的安全,可以讓我們安心的學習。

  一聲喧鬧,劃破了校園的寧靜。同學們一個個的走了進來,開始玩樂。后來,同學們陸陸續(xù)續(xù)的走了進來,一個個教室里也發(fā)出了朗朗的讀書聲,又構成了一部美麗動聽的交響曲。老師進來布置作業(yè),我們繼續(xù)讀。一個早上,同學們就吸取到了不少的知識。早晨,是充滿知識的。

  《運動員進行曲》緩緩的響起,這也意味著我們要去做廣播操了。我們用整齊的隊伍、步調(diào)一致的步伐去征服其他的班級。見到老師要問好,并得到了支持。太陽升起來,照得我們睜不開眼。

  回到教室后,老師走進來,教室里又發(fā)出了朗朗的讀書聲。

  早晨,是安靜的,早晨的學校是有讀書聲的。風慢慢的吹,輕輕的吹,鳥唧唧的叫,這些景物都深深的刻在了我的腦海里。

初中的校園作文 篇9

  我們學校的花園,每個季節(jié)都是不同的美。春天是生機盎然的美;夏天是恬靜雅致的美;秋天是碩果累累的美;冬天是純潔寂靜的美。

  春姑娘來到我們學校來,在花園停住了腳步,這個時候,我也盡情欣賞這美不勝收、妙不可言的景色。朋友們,看,那一串串紅加綠的一串紅,隨風飄蕩,好像在為大家招收呢!不僅是一串紅盛開著,那一盆盆月季花也開得正艷。這個時候,它們似乎正在進行選美大賽,可是都不分上下,都半斤對八兩。雖然它們沒有玫瑰的華麗,但它們很樸實;雖然它們沒有玉蘭花的芬芳,但它們卻是以自己的身姿吸引著別人。這時候,我腦海里呈現(xiàn)葉紹翁《游園不值》中“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”。

  春姑娘換上了夏哥哥,夏哥哥將月季花種在這兒,這時的月季是黃的,如同是一個個在校園里美麗的.笑臉,遠看漂亮極了,近看花瓣一層一層,像一位少女。

  秋天到了,不用說,校園最美的花歸菊花莫屬了,有黃的,白的,紫的,紅的,如亭亭玉立的姑娘,我最喜歡白菊花了,因為它很純潔,很美麗。

  凜冽的寒風把可怕的冬天請來了,花園里覆蓋了一層厚厚的霜,給人一種純潔寂靜的美……

  每天,生機盎然,清香四溢,歡聲笑語,都從這兒開始……

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