【精華】初中優(yōu)秀作文集錦四篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
人生得一知己，足以。是啊，每個(gè)人都想擁有一個(gè)真正懂自己，真正了解自己的人。一轉(zhuǎn)眼我已變成了一個(gè)初二的大姑娘了，對(duì)大人們口中的時(shí)事，也頗有了解，所以有時(shí)我也會(huì)充當(dāng)一下“知己”的角色。
不知什么原因，在班里年級(jí)雖然不大，卻相比有的人成熟一點(diǎn)。這樣性格的我，卻不知為何有一個(gè)大大咧咧的好朋友。有時(shí)我們的交流并不需要語(yǔ)言，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，甚至一個(gè)表情，都能讓對(duì)方懂得其中的含義。我知道考試完后你很傷心難過(guò)，你哭的'時(shí)候，我的鼻子也酸酸的，但我知道，此時(shí)的你只是想大哭一場(chǎng)，哭過(guò)之后就沒(méi)事了。我并沒(méi)有讓更多的人安慰你，只是默默的陪著你，拿你最喜歡的東西來(lái)哄你，知道你開(kāi)心為止。
因?yàn)槲叶�，我懂你心里的想法�?/p>
都說(shuō)母女是冤家，可我和我媽媽的關(guān)系好的像姐妹一樣。我倆經(jīng)常在一起說(shuō)我爸爸和我弟弟的“壞”話(huà)，有時(shí)候還聊一些無(wú)關(guān)痛癢的話(huà)，老媽還經(jīng)常說(shuō)一句話(huà)是“知母莫如女！”我和我弟弟還都笑她說(shuō)“你從哪造的句啊”。有一次發(fā)生了一些事情，媽媽從醫(yī)院回來(lái)，哭的很兇，可我弟弟還在一旁說(shuō)一些話(huà)，弟弟說(shuō)那些話(huà)，讓我覺(jué)得弟弟很不懂事，一向?qū)Φ艿芎軠睾偷奈�，卻對(duì)弟弟大吼一聲。我知道媽媽此時(shí)很脆弱，需要安靜，需要休息，所以才不愿和我們多說(shuō)話(huà)，可是我一點(diǎn)也不怪她。
媽媽?zhuān)驗(yàn)槲叶�，懂你心里有說(shuō)不出來(lái)的難過(guò)！
每個(gè)人的心里都住著兩自己，一個(gè)是天使自己，一個(gè)是惡魔自己。選擇哪個(gè)自己，往往都是在一念之間，因?yàn)閮蓚�(gè)都有理�？陕貝耗У淖约鹤兊貌辉诳蓯毫耍焓沟淖约阂膊辉谏瞪档碾S便相信他人了，因?yàn)樘焓菇虝?huì)了惡魔善良，而惡魔教會(huì)了天使怎么辨別好人和壞人。不像以前一樣，遇到分歧就爭(zhēng)吵，而是知道為對(duì)方著想了。
因?yàn)樗麄兌脤?duì)方，知道對(duì)方都是為一個(gè)自己，當(dāng)遇到分歧時(shí)，一方就會(huì)對(duì)另一方說(shuō)“我懂你”。
或許這些稱(chēng)不上知己，而是單純的懂得當(dāng)時(shí)的你而已。懂你會(huì)給對(duì)方帶來(lái)感動(dòng)，懂你會(huì)放縱你，懂你會(huì)心疼你，懂你會(huì)順從你，因?yàn)槲叶�，所以想要你懂我�?/p>
初中優(yōu)秀作文 篇2
在每個(gè)人的身上，都涌動(dòng)著一種偉大的力量，這種力量能使人溫暖，能使人更高要求自己。它就是習(xí)慣!
一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早上，我走在校園的操場(chǎng)上，突然看見(jiàn)有一位同學(xué)自己，自覺(jué)地把地上的垃圾撿了起來(lái)，我心里有一種溫暖涌上心頭。
之后我認(rèn)識(shí)了她，她說(shuō)是出于習(xí)慣的力量，我覺(jué)得她值得我學(xué)習(xí)，從那以后，我就以她為榜樣養(yǎng)成了這種好習(xí)慣。所以我們都得向那位同學(xué)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成這種好習(xí)慣！
一天下午，我一人獨(dú)自出去游玩.走著走著，老天爺開(kāi)玩笑似的，突然下起啦大雨.我急忙往家跑，課時(shí)，地太滑了，我不小心摔拉一跤，把膝蓋摔破了，我急忙跑到屋檐下過(guò)雨，一個(gè)大人來(lái)到我身邊說(shuō):我?guī)慊丶�。在路上我們聊啦很多東西，我說(shuō)你為什么幫我？他說(shuō)這大概就是是出于習(xí)慣吧！從那時(shí)起我對(duì)習(xí)慣的揚(yáng)塵非常重視，不管別人怎么說(shuō)就說(shuō)兩個(gè)字：“堅(jiān)持”。
讓我們大家行動(dòng)起來(lái)加油！習(xí)慣就是力量。
初中優(yōu)秀作文 篇3
炮竹聲聲辭舊歲。在陣陣鞭炮聲中，馬年到來(lái)了。
在外為了家，為了生活而忙碌奔波了一年的人們，難道他們不想家嗎？陳星一曲《望故鄉(xiāng)》的歌，唱出了這些客居他鄉(xiāng)的人們的心聲！在這美好的時(shí)刻，他們也歸來(lái)了，與父母一同過(guò)新年。
“曾經(jīng)的我，總以為外面的世界很精彩，很美麗。生活很自由，很瀟灑，不受約束�？墒�，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，哪能知外面的世界是那樣的艱難��？”
“蒼天永遠(yuǎn)都是那么公平！決不會(huì)偏袒任何人的。在大人的眼中，我們這一代是何等的幸福�。 �
“對(duì)呀，我們確實(shí)是幸運(yùn)的一代，但我們也是很可憐的一代�！�
“社會(huì)賜予我們大好的學(xué)習(xí)機(jī)遇，卻讓我們?cè)诰蜆I(yè)問(wèn)題上遇到了一個(gè)大難題�！�
當(dāng)時(shí)，我們好多同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)了信心，認(rèn)識(shí)不到社會(huì)的發(fā)展正向著有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)的人敞開(kāi)著大門(mén)。 今天雖是一個(gè)和平時(shí)代，但也是一個(gè)充滿(mǎn)激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，國(guó)家需要的是一大批有學(xué)歷、有知識(shí)、有能力的'人。倘若你無(wú)德、無(wú)知、無(wú)能，何以在社會(huì)上立足？ “既無(wú)學(xué)歷，又無(wú)特長(zhǎng)的人，只能夠從事既繁重，待遇又低的工作。由此而演繹出的苦、淚、血的故事，有誰(shuí)聽(tīng)，有誰(shuí)知、有誰(shuí)憐？再多的苦，再多的淚也能往肚里咽。 “在兩年前，我作出了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇：出去打工掙錢(qián)。讓我白白地浪費(fèi)了兩年寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，錯(cuò)過(guò)了繼續(xù)提高、深造的機(jī)會(huì)。今天，我有了一個(gè)來(lái)之不易的機(jī)遇，重新步入了學(xué)校。我應(yīng)當(dāng)好好把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。努力用功，讓自己將來(lái)走上較理想的工作崗位。
他們還告訴我：“無(wú)論你在外多委曲，你都不能夠流淚，你只能堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)相信淚水，流淚只能證明你無(wú)能。生活是不會(huì)同情弱者的！” 當(dāng)我離開(kāi)他們家時(shí)，他們語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“今天，你既然有在校讀書(shū)的這種機(jī)會(huì)就要努力把握住，否則等到像我們這樣時(shí)，則為時(shí)晚矣！” 在回家的路上，我拖著沉重的步伐，一步如千斤重。
他們的每一字，每一句，都重重地敲打著我的心扉，使我清醒，使我感悟：現(xiàn)在還不努力奮斗，充實(shí)自己，武裝自己，鍛煉自己，更待何時(shí)？
初中優(yōu)秀作文 篇4
時(shí)光似水流年，歲月如同一部日歷被一頁(yè)頁(yè)無(wú)情翻過(guò)。
我正站在歲月的中轉(zhuǎn)點(diǎn)上，即將被拋入歲月的另一頭。從前我是一株小苗，在陽(yáng)光細(xì)雨中輕輕搖曳，經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，父母是我的大樹(shù)，庇護(hù)他們不堪一擊的的身軀，一如他們當(dāng)年待我。
家中曾有許多日歷本，不僅記載著時(shí)間、節(jié)氣，還承載著家中的'無(wú)限親情。
“冬至”那一頁(yè)永遠(yuǎn)都用色澤鮮艷的筆寫(xiě)著“小三，天氣轉(zhuǎn)冷，注意添加衣物”。時(shí)而是母親雋秀的字跡，時(shí)而是父親遒勁的筆鋒，不管是他們?cè)诩铱梢灾苯犹嵝盐�，還是外出時(shí)只能提前寫(xiě)上，這些字卻從不改變。
“星期天”的那一頁(yè)通常寫(xiě)著“三兒，爸爸今天加班，讓媽媽帶你去游樂(lè)城�！被蛘撸骸靶∪�，媽媽今天去外婆家，回來(lái)后等爸爸給你做飯吃�！比諝v變成了留言本，寫(xiě)滿(mǎn)了平淡而又溫馨的話(huà)語(yǔ)。
有時(shí)候，在某一頁(yè)也會(huì)出現(xiàn)這樣的句子：“孩子，爸爸昨晚因心情不好而打你了，請(qǐng)?jiān)彴职��！庇谑侨諝v又成了親情交流的平臺(tái)，讓人看得淚落紛紛。
而“10月5日”那一頁(yè)永遠(yuǎn)都寫(xiě)著：“祝我們小三生日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！”它被用來(lái)記下某種具有紀(jì)念意義的紀(jì)念日。
在電子日歷出現(xiàn)以前，家中的日歷一直掛在我的窗前，每年除夕之夜，由我取舊的換上心得�？v使是新日歷，上面的話(huà)語(yǔ)也似乎未曾改變過(guò)，他們就像一串串風(fēng)鈴掛在歲月的窗口上，清風(fēng)拂來(lái)，一句句叮嚀變成了一聲聲丁冬的鈴聲，隨時(shí)都準(zhǔn)備把聆聽(tīng)之人弄出眼淚來(lái)。
而我給父母的愛(ài)遠(yuǎn)不及他們給我的愛(ài)，當(dāng)歲月轉(zhuǎn)身，他們變成了像當(dāng)年一樣需要呵護(hù)的我，我長(zhǎng)成了像當(dāng)年一樣強(qiáng)壯的大樹(shù)，我一定不會(huì)嫌棄他們?nèi)諠u遲鈍的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)，我會(huì)像他們愛(ài)我一樣用日歷來(lái)愛(ài)他們。
我想拾起譯本親情日歷寄給“親情之家”，但歲月的郵差會(huì)不會(huì)說(shuō)查無(wú)此地呢？
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