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初中敘事作文600字

時間:2022-12-11 19:20:56 初中作文 我要投稿
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初中敘事作文600字匯編6篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的初中敘事作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

初中敘事作文600字匯編6篇

初中敘事作文600字 篇1

  在復雜的心理作用下,我從老家飛來了這個我過了將近一年的地方,一年里我沒有好朋友,能算上朋友的只有兩三個!

  過年即將到來,零星的鞭炮聲勾起了我對故鄉(xiāng)的回憶:門前的梧桐樹,度過春秋的朋友,有一點嘮叨的奶奶,熱鬧的外婆家……一切的一切都在催促我趕快回去,于是---背上書包,說服老媽,跳上飛機,飛向了故鄉(xiāng)。

  回到家中,發(fā)現(xiàn)一切如故,一年前用過的東西竟還在老地方,一覺醒來仿佛覺得這一年只不過是一場夢罷了,夢醒了,我還在老地方,連奶奶的微笑都凝固似的,一點沒變,這讓我很高興,出外游子回鄉(xiāng)卻發(fā)現(xiàn)一切物是人非的場景一點沒有發(fā)生在我身上。新年的前一刻,坐在家中和親人一起倒記時,歡樂的笑聲久久回蕩在老屋上空。

  見到朋友的那一刻,內(nèi)心涌出的是從來沒有的感受,一點喜悅,一點憂傷,擁住她們卻是無比的塌實.很幸運,她們一點沒變,還是那種沒心沒肺的樣子,所以我可以和她們一起瘋笑一起打鬧,不必像在那邊一樣,有人在身邊卻找不到話說.

  到了外婆家,還是一樣的熱鬧,表弟還是一樣的調(diào)皮,在嘲雜的聲浪中我卻感到無比的寧靜,很安心.坐在公園畫石膏,望著一點點生動起來的小房子,回想自己的一年,什么都沒做,惶惶忽忽一年又一年,便感到自己是活在夢里的.人,在大家的呵護下永遠不愿醒來!

  過年回家得到的惆悵卻多于快樂,還有對Ag的思念!

  像大姐姐的汪,甜蜜到有一點像戀人的Ag,暴力的title,我想我的快樂只在老家的那個夢里,在這個學校,我是得不到友誼的,至少得不到我想要的那種!

  過完年回家,又要開學了,我又要回到噩夢中,但我相信隨著時間流逝,只存在于老家的那個好夢終會來臨!

初中敘事作文600字 篇2

  愛在哪里?愛在這里。一個多么難解的問題!還有一個很難讓人清楚明了的答案。但,沒錯,愛就在這里,就在我們身邊。

  考試前一天的夜晚。

  記不清是什么原因,與媽媽的意見發(fā)生分歧,之后就又有了相對無言的沉默,兩人誰也不想理誰。平日里的“學校趣聞”,這時也都說不出口了。

  還是我先打破了僵局。

  “我去復習了,您在這兒看電視吧!毕劝l(fā)制人,我想,看媽媽會有什么反應,說完,我便一轉(zhuǎn)身走進自己的`房間,絲毫未察覺媽媽的嘴角動了一動,臉上的神情發(fā)生了微妙的變化。

  等我半個小時后再到客廳里去,想要看看媽媽“無聲的憤怒”消去了沒有時,我卻發(fā)現(xiàn),媽媽不知何時已經(jīng)離開了電視前的沙發(fā),衣架上的大衣也少了一件。

  大概是出去散步了吧?心里首先是這樣的反應,便又退回房間,再背書。 十分鐘,二十分鐘,口中的念誦沒有停止過,但總覺得知識記不到大腦中。心里好像填有一塊大石頭,媽媽不會是因為不高興“離家出走”了吧?突然冒出這樣一個念頭,把自己嚇了一跳,但隨即又安慰自己:媽媽那么大一個人,是不會鬧這種小孩子脾氣的,沒事,沒事

  又是二十分鐘過去,我雖手中拿著書,卻已有些坐不住;叵雼寢尦鋈r,也沒有打個招呼,看看桌上,她的手機也靜靜地躺在那兒,再說,已經(jīng)近50分鐘了,“散步”也不可能花這樣長的時間吧?

  于是,心中不免忐忑起來,躊躇再三,我拿了一件大衣,走出家門。

  冬天的夜晚,人人都行色匆匆,昏黃的路燈下,我急切地尋找著媽媽,祈禱她千萬不要出什么事情,卻是繞村走了一大圈,也沒有找到她。

  垂頭喪氣地推開家門,卻見走時黑暗的房間燈火明亮,心中一喜,懸著的心,終于放下。

  這就是愛呀!

  愛在這里。不管是我們對他人的牽掛,還是接受他人的關愛,這都是一種關懷,一種愛。所以,當你在為一早出門,卻一整天未回家的母親擔心時,請想一想,愛在這里。愛,就在我們身邊。

初中敘事作文600字 篇3

  老師不在教室的時候

   俗話說“山中無老虎,猴子稱霸王”。用這句話來形容我們班的同學,可真是確切得很吶!今天,上課鈴響了之后,老師不知是什么原因,沒能準時來上課。于是,班里就炸開了鍋——有的人在埋頭做作業(yè),有的人聚在一起談天說地……

  這時,我的同桌潘佳龍拿起鋼筆當做話筒,一展歌喉︰“我送你離開,千里之外,你是否還在……”他的歌聲未落,“多才大王”—湯振雄就唱起了《千里之外》的改編版︰“我送你投胎,欠我十塊,你什么時候還……”兩人就這樣你一句我一句的唱了起來,逗得大家前仰后俯。

  王孝天被他們倆這么一唱,興致也上來了。只見他把右手攥成了一個拳頭,唱了起來︰“就讓秋風帶走我的思念,帶走我的淚……”因為是高潮部分,他明顯唱不上去了,但他還是扯著脖子在那唱,臉都唱紅了,越唱越難聽,周圍的同學都看著他!案愎执笸酢薄詈铲i逗他道︰“別唱了,跟公鴨似的,把聲帶都唱掉了!彼.話剛落,教室里又騰起一片歡笑聲。班長陳夢蝶幾次上臺壓陣,讓大家安靜下來,可大家熟視無睹,依然如故。

  突然,不知誰喊了一句︰“老師來了!”班級里頓時鴉雀無聲,大家的眼睛不約而同的朝窗外看去,可連個人影都沒有!罢{(diào)皮大王”—朱航拖著腔說︰“誰—呀!快把我嚇—死﹙屎﹚啦。” 此話一出,又引起了一陣“哈哈”的笑聲。

  這個時候,我們的大班長陳夢蝶是忍無可忍了,她大吼!”只見她站在講臺前,眼睛像機關槍似的掃描著班級,剛剛還在“作亂”的同學,只好都“收兵”了。就在這時,老師走進了班級,看了看“認真學習”的同學們,滿意的說︰“恩,這次表現(xiàn)不錯,以后繼續(xù)保持!

  唉,真希望下次老師不在時,同學們能認真學習一聲。

初中敘事作文600字 篇4

  矛盾,是不可避免的。不管是在親人之間,朋友之間,還是陌生人之間,都會發(fā)生一些矛盾與沖突,但是大家化解沖突或是矛盾的方法肯定不一樣。這次,我們家就來了個“陰天轉(zhuǎn)晴”。

  天,下著蒙蒙細雨,我正坐在書桌前,手里握著鋼筆,“沙沙沙……”地寫寒假作業(yè)。突然,廚房傳來一陣吵罵聲,我立馬放下筆,打開房門,沖向廚房。廚房里一片狼藉,爸爸正指著媽媽的腦袋一陣亂罵,媽媽眼里閃著淚花,默不吭聲的收拾著地上摔得粉碎的碗。我看了看媽媽,大聲向爸爸吼道:“有什么是你們就不能好好商量嗎,非得動手嗎?”本來不說這句話還好,可一說,爸爸更是來了火,憤怒地喊:“大人的事你們小孩別來管!”我立刻被爸爸吼住了,晶瑩的淚珠瞬間從眼眶里迸出來。“咔嚓”一聲打開家門,沖下樓去。

  雨不知什么時候慢慢變大了,順著我的臉頰滑下,冰冷刺骨。街邊早已沒有了過往的行人,“嘩嘩……”的雨聲是街上更加寧靜,路燈照下的.影子也使人不禁打了個寒顫。我任憑雨水打濕我的頭發(fā),衣服,褲子,也不去擦拭,淚水混合著雨水。心中像是被人狠狠的劃了一刀。我突然想:“我不能繼續(xù)沉默下去了,我要化解這個矛盾!”想著,我向家門三步并作兩步地走去。

  進了家門,看見爸媽還坐在棕色的沙發(fā)上沉默,我也顧不得他們,關上房門,走到書桌前,從筆記本上撕下兩篇白紙,一封模仿媽媽的筆跡寫給爸爸,另一封模仿爸爸的筆跡寫給媽媽,接著折成信封形狀,把兩封信分別分給了爸和媽。爸爸媽媽看了信過后,臉上不約而同地露出了欣慰的笑容,我心中懸著的石頭終于落了地,舒了一口氣。

  信上寫著:“對不起,是我的錯!

  “陰天轉(zhuǎn)晴”,這就是我化解沖突或矛盾的方法。

初中敘事作文600字 篇5

  成長的道路,很長很長,就想彎彎的小路,看不到盡頭。

  水果刀可以稱得上是我成長的一部分。小時候切蘋果,總喜歡把它切成兩半,自從知道蘋果里有一個隱藏的“五角星”時,我便把五角星挖出來。這算是調(diào)皮呢,還是搞笑呢?現(xiàn)在回想起來,感覺那時的我好天真無暇,竟然沒有想到水果刀會傷到我的手······

  還有一次是我一年級上冊的時候,我正在給蠶寶寶換桑葉,不小心把條狀的桑葉全部倒在了地方,我十分著急,怎么辦呢?我想了想,走進了廚房,找到了一把菜刀,用菜刀來把桑葉裝回去。平時我看父母切完菜,都把刀斜過來放,可能是因為這樣好放吧!我模仿能力強,便小心翼翼地把桑葉弄起來,裝回了蠶寶寶的“窩”中。媽媽見了,有點兒生氣地說:“你這樣刀會被你磨頓的!”我不信,當初可能也是好奇吧,傻傻地將大拇指貼在了刀片上,起初我并不覺得有什么可怕的,于是我就輕輕滑動,“絲~~”,隨著我的大拇指一陣麻木,鮮血直從手里流出。

  之后的好一些日子里,我都不敢碰刀,甚至看見都會打寒噤。過了3個月左右,我覺得自己應該邁開這一步,朝勇敢的大門走去,不然等到長大后,連燒飯燒菜都不會了,這樣比笑話還搞笑,我不能做這種人!想著想著,我又重新拿起了水果刀,抖著右手切蘋果。我發(fā)現(xiàn),只要肯勇敢、努力,一切都在自己的掌控之中。

  說不清是酸,是甜,是苦還是辣,成長的`滋味就是這樣,多姿多彩,繽紛絢麗,成長的味道會由茶的清香轉(zhuǎn)變?yōu)榭Х鹊南愦,這就是成長。

初中敘事作文600字 篇6

  今天,父親的一位朋友結(jié)婚,我們?nèi)胰プYR。這位叔叔已是三十好幾的人了,可真謂是晚婚模范。父親感概道:他總算有一個家。

  家?家是什么?什么是家?

  處在人生不同階段的人,對于家,有不同的詮釋。

  從我讀書開始:家就是“磁鐵”。放學鈴聲一響。心長翅膀,腳踏輪子,一心一意只想一下子飛進家門。桌上熱騰騰的飯菜,母親臉上慈祥的笑容,都是把孩子吸回家的強大“磁力”、這就是家的味道。

  長大成人后,家不再是“磁鐵”了。這是,它就成了“樊籠”。像大表姐那樣,把自己看成是可憐的“籠中鳥”,她和她的同齡人苦苦掙扎,急欲脫籠而出,飛向心中那個遼闊無邊的天地。父母的關懷與勸告,全被看成是束縛個人自由的繩子。她們哪兒都想去,唯有自己的家不愿多逗留,接著,討厭家的人,自己成了家。

  這時,家是溫暖的安樂窩。無論父母如何牽掛,大表姐也懶得回來了,相夫教子的歡愉使她忙得不亦樂乎。

  青春漸逝,中年的足音,清晰可聞。

  中年人把家看成了“避風港”,如我父母,為了三餐與兒女而忙忙碌碌。在外頭受了傷害,回到港灣便有人為你治療。用家的味道治療。

  當父母發(fā)現(xiàn)聽話的兒女也將看作“樊籠”時他們已經(jīng)雪染雙鬢。后來,當籠中的鳥兒一只只飛走后,相依為命的老伴也駕鶴西去了,——如我可憐的奶奶。

  家成了一個空殼,殼里的.人,靜靜地在等——等一個永遠的約會。

  消耗一生的時間,卻不知與誰在約會,冥冥中似有天堂。等得好苦、好累。

  苦樂人生才是真實的人生。樂吧,最大的了就在家中。愛我們的家吧!

  家的味道是幸福的,苦澀的。

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