【精華】初中生的作文600字八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中生的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中生的作文600字 篇1

　　初秋的九月，我邁進(jìn)了育英學(xué)校初中部的大門，正式成為了一名初中生。這三個(gè)“初”字，意味著我初中生活的開始，小學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)束；意味著我在初中里與與其他同學(xué)們的競爭即將開始；意味著我又站在了另一條新的起跑線上，準(zhǔn)備起跑。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在初中部生活學(xué)習(xí)一周了，在這一周里，我剛開始并不能適應(yīng)初中繁重的學(xué)習(xí)生活，因?yàn)槲野岩恍┎徽�確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法帶進(jìn)了初中，主要是我時(shí)間安排不當(dāng)和動作慢，每天做作業(yè)弄到很晚，休息時(shí)間很短，早上又起得很早，嚴(yán)重影響了我的課堂聽課狀態(tài)。

　　在周二的下午第二節(jié)課堂上，我因昨晚羽毛球訓(xùn)練、做作業(yè)搞的太晚，沒睡好覺，早上又要起早去上學(xué)而犯困，上下眼皮不住地打架。老師在上面講篆刻，聲音渾厚沙啞，對于我來說無異于催眠曲。漸漸地，我的腦袋開始向下墜，越來越低，越來越低，幾乎要趴桌子上睡著了。

　　突然，老師點(diǎn)了我們組的倒數(shù)第二個(gè)同學(xué)們，我才從蒙眬的睡意中驚醒，轉(zhuǎn)過頭來看被老師點(diǎn)到的劉顏——他一副剛睡醒的`樣子，正在揉著眼睛，嘴角旁還有一些口水印。老師叫他回答問題，他哪知道，老師提問時(shí)他還在做美夢呢！劉顏雙眼茫然向四周張望，希望別人幫忙告訴他答案，而此時(shí)別人也正在昏昏欲睡呢！老師見他答不上來，便讓別人來回答。我為了不讓老師發(fā)現(xiàn)我在打瞌睡，便用雙手把腦袋撐起來，把眼睛閉上，有點(diǎn)像在閉目養(yǎng)神。

　　終于，下課鈴響了，“啊，下課了！”我應(yīng)聲而倒，枕著鉛筆袋，趴在課桌上美美地睡了一個(gè)課間，直到下節(jié)自習(xí)課的上課鈴響了，我才起來寫作業(yè)。

　　由此可見，如果不盡快適應(yīng)繁忙的初中生活，改掉、舍棄原來小學(xué)學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣和方式的話，課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)是很成問題的，這可以導(dǎo)致以后的學(xué)習(xí)與人家越落越遠(yuǎn)，那這后果是不堪設(shè)想的。所以，我一定要趕快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活的方法與習(xí)慣，盡早開始我真正的初中生活。

初中生的作文600字 篇2

　　我特別喜歡茉莉花，它那嬌小的白花和清淡的芬香使人陶醉。種上一棵茉莉花正是我的心愿，恰巧朋友送我一株茉莉花苗，我小心翼翼地將它種在后花園的花圃里。

　　幾天來，春雨綿綿，茉莉花枝上萌發(fā)出一點(diǎn)小嫩芽兒，我欣喜萬分，心想：沒想到它的生命力竟是這樣強(qiáng)。我的視線馬上轉(zhuǎn)移到一旁的仙人掌上，仙人掌長得正茂盛，塊狀莖的頂部還開著幾朵淡黃色的小花，我想自己平時(shí)很少去護(hù)理，而它竟長得這樣好，看來這些植物的生命力都是挺頑強(qiáng)的，不然早被大自然淘汰了。

　　因此，我將精心護(hù)理茉莉花的念頭拋到腦后去了，只是隔兩三個(gè)星期才“探望”它一次。茉莉花已經(jīng)長出了幾片葉子，枝條也長得很快，看著這柔嫩可愛的茉莉花枝，我仿佛看見它已開出朵朵潔白的小花，聞到那醉人的`清香，不由地閉起眼深深地吸了一口氣。

　　爸爸對我說：“你不常去澆水，這種花遲早要枯死的。”我對爸爸的話不加理會，有時(shí)心中還暗笑：看來爸爸種花的經(jīng)驗(yàn)還不如我呢。

　　夏天到了，正是茉莉飄香的季節(jié)，我忽然想起要去看看茉莉花開了沒有，便三步并做兩步地跑向后花園。到了花圃前一看，不禁愣住了，只見地上斜插著一株枯黃的枝條，它的葉子早已枯萎，用手輕輕一碰，幾片枝葉便垂頭喪氣落了下來。我滿心的希望也隨之落下去，落下去……

　　我種茉莉花就這樣失敗了，然而，失敗的原因在哪里？我抬頭又看看旁邊的仙人掌、玫瑰花、玻璃花等許多花卉，回顧它們各自的生活習(xí)慣，我茅塞頓開。呵，各種花卉由于生長、開花的季節(jié)不同，對它的護(hù)理方法也應(yīng)該有所不同。我從中悟出了一個(gè)道理：世間的事物都是紛繁復(fù)雜的，千變?nèi)f化的，個(gè)人主義是要不得的。

初中生的作文600字 篇3

　　每個(gè)人都有權(quán)利擁有自己的夢想，一個(gè)沒有夢想的人生將是空虛的，不充實(shí)的。一個(gè)人的夢想是這個(gè)人沖刺的動力，是他人生道路上的指明燈。而我的夢想則是——呼吁人們保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境。

　　地球，這個(gè)曾被人類稱為是母親的熱土。她那么無私，那么慷慨的向人們提供資源，替我們建造了一個(gè)美麗的家園供我們暢游。而我們卻一步一步的報(bào)復(fù)地球，破壞生態(tài)環(huán)境，企圖毀滅它。

　　樹木大面積減少，使土地沙漠化；汽車尾氣彌漫了整個(gè)城市的上空；大風(fēng)吹起的塑料袋漫天飛舞，水龍頭流著清澈的水。人類隨意的破壞地球資源，把地球變成了一片“灰蒙蒙”的，不再有以前的絢麗奪人。我們想想看，這一切的一切都是誰的錯(cuò)呢？難道這就是我們想要的結(jié)果嗎？

　　世界文學(xué)大師雨果說：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。”近年來，人類由于對環(huán)境不夠重視，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，致使泥石流與山體滑坡等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。人類如果繼續(xù)破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)埂?/p>

　　人類在漫長的'發(fā)展道路上，無論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但是與此同時(shí)，因?yàn)椴缓侠淼拈_發(fā)與利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞與環(huán)境污染。現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，20xx萬公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。多么驚人的數(shù)字啊。

　　如果人類還不覺醒，那將沒有我們以后生存的余地。同胞們，不要在沉浸在歡樂的氣氛中了，拯救地球，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。讓我們行動起來吧！

初中生的作文600字 篇4

　　六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。如今，我們又將懷著惶惶不安與無盡的向往，走向人生中新的起點(diǎn)。

　　初中的新生活，對我來說，是一個(gè)未知數(shù)，既懷著向往，也同樣的不安。聽姐姐說，初中的生活是緊湊而單調(diào)的，一天到晚，除了試卷還是試卷，而且還要整天繃緊心弦，把握好學(xué)習(xí)態(tài)度，不然，就是別人把你擠下去了。但是，我想象中的初中生活應(yīng)該是五彩繽紛的，在新的地方，會認(rèn)識許多新同學(xué)，也許不全都是好朋友，但只要有一兩個(gè)同學(xué)同甘共苦的知己便足夠了。我們可以相互說著小秘密，在悠閑的午后坐在圖書館里看書，我們還可以一起參加學(xué)校里組織的活動……如果真的能交到這么好的朋友，再艱苦的初中生活也許都不難過了吧！

　　初中的新生活，也許會是不太美好的會有數(shù)不清的考試，數(shù)不清的`試卷，而且我的數(shù)學(xué)相對其他的科目，簡直是弱爆了！我不由得又想到：偌大的教室里，同學(xué)們都在奮筆疾書，而我一個(gè)人卻坐在角落里啃筆頭，監(jiān)考老師“嗒嗒嗒”的腳步聲，仿佛每一下都踩在了我的心坎上。其實(shí)，這還可能不是最難熬的，最最痛苦的就是排成績！聽姐姐說，初中的座位表是照著每個(gè)同學(xué)的成績來排的，我又不禁想到，我坐在教室的角落里，宛如與世隔絕一般……哎，還是祈求往好的方向發(fā)展吧！

　　當(dāng)然啦，初中生活里也會有美好的一面。聽老師回憶她的初中生活，打開手電筒開“臥”談會啦！熄燈后趴在床上吃零食啦……聽著就讓人非常向往。嗯，我也希望有這些美好的初中生活事件啊。在熄了燈以后，“唰——”一寢室小姑娘齊刷刷地打開了手電筒，“嘿，我跟你說啊，我今天早上聽見了好大一個(gè)八卦啊……”“啊？真的假的……”“哦——可真沒想到呀……”由于太興奮而忍不住的笑聲，像是要把窗戶給震了，也引來了看門的老婆婆，使勁敲著門：“我說你們這群小丫頭片子啊，半夜三更還嘻嘻哈哈的……”我把頭埋在被窩里，忍著笑，像一只只快活的小松鼠。哈，那樣多好哇！

　　我希望能擁有一個(gè)開心快樂，沒有煩惱的初中生活！

初中生的作文600字 篇5

　　初中生活是豐富多彩的，但在豐富中缺少了多彩斑斕；初中生活是清新的，但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧；初中生活是快樂的，但在快樂中也蘊(yùn)含著許多憂愁和思緒�？偟膩碚f，初中生活就像一杯香濃的咖啡，香甜中卻隱藏著說不清的.苦澀。

　　初中生活是豐富多彩的，但在豐富中缺少了多彩斑斕；初中生活是清新的，但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧；初中生活是快樂的，但在快樂中也蘊(yùn)含著許多憂愁和思緒。總的來說，初中生活就像一杯香濃的咖啡，香甜中卻隱藏著說不清的苦澀。

　　“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們再不像小學(xué)那樣，一窩蜂的涌出教室，自從升入初中，同學(xué)們就仿佛都變了一個(gè)人似的，操場是再也看不到我們歡快、充滿童稚的身影，一個(gè)個(gè)都坐在教室里，唯恐自己比別人少做一道題。

　　面對一科科堆積如山的作業(yè)，我們顯得那樣沉著、老練，從不放棄們一分鐘可以利用的時(shí)間。我們沒有任何遠(yuǎn)大的抱負(fù)，而只是想著完成屬于自己的“作業(yè)”。心中只有一個(gè)念頭：就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。

　　隨著年齡的增長，我們漸漸成熟了，沒有任何的依賴心，都渴望著自主。似乎對什么事都“事不關(guān)己，高高掛起”，除了孤獨(dú)，還是孤獨(dú)。

　　每天上學(xué)路上只有一個(gè)念頭：就是這條路向前直走的十字路口有一棟樓，樓里有一個(gè)空位置在等我，桌上有堆積如山的作業(yè)在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩，變得黯淡無光。兒時(shí)，見一螞蟻都要好好玩弄一番，而現(xiàn)在卻已十分司空見慣了。面對著五彩繽紛的世界也毫無感覺。

　　如果說，長大了，必然會孤獨(dú)、零落、憂慮、毫無情趣，那我寧愿放棄成熟。作文

初中生的作文600字 篇6

　　“我有愛，我有夢想，飛上高高的九天。不要說這是異想天開，不要問旅途多么遙遠(yuǎn)。我有愛，我有夢想……”電視機(jī)里傳來陣陣甜美的歌聲。歌曲雖然幼稚天真，但卻發(fā)人深省。夢想是催人奮進(jìn)的巨大力量，使奮發(fā)向上的號角，。夢想常常是人們談?wù)撾x不開的主題。那么夢是什么顏色呢？閑暇之余，我不由得回想起這個(gè)問題。

　　“夢是什么顏色呢？”你問十個(gè)人，或許就會有十種回答。

　　夢是白色的，代表著純潔與神圣。世間那免有許許多多眩目的顏色，但隨著歲月的推移，難免會有些許退色。唯有白色，只是淡泊的展示著自己獨(dú)有的色彩，看似平凡而又枯燥，卻蘊(yùn)含著神圣的哲理。白色就像一種品質(zhì)，它絕不同于浮躁。我想，它代表著永不放棄。

　　夢是綠色的，像沉睡了整個(gè)冬天才戛然蘇醒的世界。陣陣春風(fēng)，吹散云霧，朝陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑向湖面。

　　夢是藍(lán)色的，蔚藍(lán)的天空包容日月星辰，承載整個(gè)世界。永恒的信念，寬廣的`胸襟無一不為它所有。

　　夢是黃色的。溫暖的太陽引力我們追夢的旅程，照亮前方的道路。燦爛的陽光總是照亮我們的心扉，抹掉心靈的陰影，開辟前方的道路。

　　夢是紫色的。總是透著一股神秘的感覺，讓人摸不透。但是如果你能用時(shí)間來調(diào)味，會發(fā)現(xiàn)夢其實(shí)是一杯濃茶，一股很香，很濃的茶……

　　在我的心目中，夢既不是清純的白色，也不是青春活力的綠色，高貴，優(yōu)雅的紫色。因?yàn)榭v使它們都有非凡的特點(diǎn)，但這都是單一的。在我心目中，夢想是經(jīng)歷風(fēng)雨后的彩虹！象征的是磨難，挫折結(jié)束后，那一縷陽光，一絲春風(fēng)，一滴雨露……

　　夢想引領(lǐng)我走向成功的殿堂，夢想撐開了我心里那抹不掉的一片陰云，夢想讓我的人生從此更加亮麗！

　　“擁有夢想，只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢想才是一種能力。”同學(xué)們，少年強(qiáng)則國家強(qiáng)，少年富則國家富。讓我們乘著夢的翅膀，展翅翱翔把。

初中生的作文600字 篇7

　　去年初冬，我為了感受一下養(yǎng)小雞的心情，就在校門口買了三只毛絨絨的小雞，小心翼翼地捧回了家。由于天有點(diǎn)兒冷，小雞到家后已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖了，姥姥把小雞放在肚子上，用自己的體溫來溫暖它們。

　　小雞蘇醒后，第一件事就是吃小米，小雞好象怎么也吃不飽，吃了一把又一把，一會兒又開始拉肚子，我很奇怪，就問媽媽，原來小雞就是個(gè)邊吃邊拉不講衛(wèi)生的動物，怪不得它那么貪吃！

　　我每天都來問候它們，再摸摸它們?nèi)彳浀慕q毛，舒服極了。一個(gè)星期后的一天中午，我放學(xué)回家，鞋還沒有脫，就跑去看小雞，只見它們像認(rèn)識我一樣，伸長脖子向上跳，沖我嘰嘰嘰叫個(gè)不停，現(xiàn)在我拿來準(zhǔn)備好的葫蘆條給它們改善伙食，它們見到葫蘆條，就像籃球場上的運(yùn)動員一樣，滿場地跑，拼命地?fù)�，搶到葫蘆條的小雞趁著同伴沒追上來迅速把它吞下肚，還不時(shí)左顧右盼，這一情景把我和姥姥逗得前仰后合。

　　小雞在我家生活了一個(gè)多月，媽媽決定把小雞送到奶奶家，小雞長大了，而我需要一個(gè)更寬敞的活動空間，奶奶又是養(yǎng)雞能手，應(yīng)該更懂得照顧它們，我見拗不過媽媽，也只好答應(yīng)了。

　　見不到小雞的日子里，我可想念它們了，經(jīng)常在電話里詢問。過年了，我把爺爺接到我家，爺爺剛進(jìn)門，我就迫不及待地問：“小雞長大了嗎？絨毛換成羽毛了嗎？它們還能認(rèn)識我嗎？”這看來真是一大串的問題，我在興奮中等待爺爺?shù)?回答，可是，爺爺說：“今年家里特別冷，小雞全被凍死了……”。我傷心極了，沒有聽清爺爺后來的話，就對媽媽邊哭邊吼：“都是你的主意，要是當(dāng)初把小雞留下來，它們怎么會死！”可是無論我多么難過，我的小雞都不再回來了。

　　從那以后，我再也不想養(yǎng)任何小動物了，因?yàn)槲覜]有經(jīng)驗(yàn)，如果完全出于自己的喜愛才養(yǎng)它，又無法保證親自照顧好它，那就太自私了。

　　這件傷心的往事在我童年的記憶里真是難以忘懷。

初中生的作文600字 篇8

　　我的小表弟叫霈霈，今年九歲了，他圓圓的臉上長著一雙黑亮的大眼，嘴角邊總是流露著笑意，顯得非�？蓯�。

　　表弟很頑皮，稱他是“調(diào)皮鬼”一點(diǎn)也不過分，還在他兩、三歲的時(shí)候，有一次，爺爺正在炒菜，他忽然跑到鍋前，往鍋里呸一下子，吐了一口吐沫，氣得爺爺追上去要打他，但看到表弟還那么小，舉起的手只好又放了下來。類似這樣的事還有很多，真是舉不勝舉。還有一次，我和表弟在院子里互相扔雪球打雪仗，我們相互扔了一會，雪球沒有了，我正在低頭做著雪球，他趁我不注意，悄悄地走到我背后，把一個(gè)雪球放到了我的衣領(lǐng)里面。我頓時(shí)感到遍體生涼，抬頭看到表弟哈哈笑著逃跑的背影，我哭笑不得，真恨不得追上去狠狠地收拾他一頓……

　　表弟除了頑皮，心眼子也多，記得大約也是幾年前俺倆都很小的時(shí)候，有一次，奶奶給我們做了一碗雞脯丸非常好吃，俺倆都爭先恐后地吃起來。我當(dāng)時(shí)是用羹匙舀一個(gè)丸子放到我面前的小碗里，低著頭吃完后再舀下一個(gè)，可表弟這個(gè)鬼精靈卻不吃，只是一個(gè)一個(gè)地往他面前的小碗里舀。當(dāng)我吃了三、四個(gè)以后，竟發(fā)現(xiàn)中間的.大碗里已經(jīng)快沒有了，而表弟面前的小碗里幾乎快滿了。他正一邊美孜孜地品嘗著自己的戰(zhàn)利品，還一邊對著我偷偷地笑。后來，還是爺爺奶奶看我氣得要哭，在他們的說服下，表弟才從自己的“戰(zhàn)利品”里又施舍給了幾個(gè)給我……

　　你說這家伙氣人不氣人？

　　你們可不要認(rèn)為小表弟總是頑皮，耍小心眼，那已經(jīng)是幾年前的事了。現(xiàn)在表弟可比以前懂事多了。聽姑姑說，表弟現(xiàn)在已經(jīng)上四年級了，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，上次期終考試成績優(yōu)秀，還得了一張獎(jiǎng)狀。前幾天過元旦的時(shí)候他來我家，還給每個(gè)人都帶了一張精美的賀卡，他還在每張賀卡上都寫上了自己對家里人真誠的祝愿。爺爺、奶奶看了很高興，對他說："謝謝你啊，小霈霈。"他聽了還一本正經(jīng)地說：“謝什么啊，只要姥爺姥姥快樂就好啊。”

　　表弟說完后，把爺爺奶奶高興的啊，簡直合不攏嘴了。

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