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關(guān)于初中成長作文集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的初中成長作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中成長作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)在成長路上遭遇各種各樣的挫折,但是一個(gè)真誠的鼓勵(lì),會(huì)讓你重拾信心,克服挫折。
我的學(xué)習(xí)成績從小學(xué)一年級一直到現(xiàn)在,都是很不錯(cuò)的,在班級中也算數(shù)一數(shù)二的了,所以,對于別的同學(xué)像噩夢一樣的考試,在我看來都是小菜一碟罷了?墒悄且淮慰荚,我卻輸?shù)囊凰俊?/p>
考試的那天早上,天氣陰沉沉的',太陽也不知道藏在了哪里,而我的心也因考試而緊張的砰砰直跳,仿佛懷里揣了一只小兔子。
在短暫的復(fù)習(xí)時(shí)間結(jié)束后,我和其他同學(xué)都背上書包,拿著準(zhǔn)考證,三三兩兩地結(jié)伴去考場。但是我環(huán)顧四周,沒有一個(gè)人來找我,難道沒人和我一個(gè)考場嗎?等了兩分鐘,還是沒人,我只好自己一個(gè)人孤零零地走向考場。
“同學(xué)們,現(xiàn)在請開始答題!彪S著這個(gè)機(jī)械的聲音而來的,是同學(xué)們認(rèn)真書寫的“唰唰”聲。這次考試的題目很簡單,我應(yīng)該可以考個(gè)理想的分?jǐn)?shù)。如果考的好了,該向爸爸媽媽要些什么禮物呢……我暗暗在心里盤算著。
想著這次的題簡單,我寫完后便只是草草地檢查了一遍。然后,我的思緒就飄到了云霄之外。
考試完畢,我背上書包興高采烈地走出校門,太陽仿佛也感受到了我的開心,從云里探出了半個(gè)腦袋。
可是命運(yùn)總是想跟我開個(gè)玩笑,成績出來的那一天,我把自己鎖在屋子里,看著窗外的鵝毛大雪,哭了一整天。因?yàn)檫@次的成績差,我一度想放棄學(xué)習(xí),連寒假作業(yè)都沒寫。爸媽也許是想讓我一個(gè)人靜靜,可越這樣,我反而越失落。
開學(xué)以后,班主任把我叫進(jìn)了辦公室,我本以為她會(huì)臭罵我一頓,可是沒想到,那次談話竟會(huì)讓我重新拾起了對學(xué)習(xí)的渴望。如果沒有那次鼓勵(lì),可能就不會(huì)有現(xiàn)在的我了!
所以,在成長的路上,我們需要鼓勵(lì),使之成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
初中成長作文 篇2
隨著成長,我童年那無憂無慮的生活早已逝去,只剩下如今的這些數(shù)不盡的煩惱了。
“熊貓,動(dòng)物園今天放假嗎?”“咳咳……”我聽到這話,一口水差點(diǎn)嗆出來,他這一句話又將我的煩惱惹了出來。在學(xué)校,像什么“胖子,今天屠夫咋沒宰了你呀!”“東方不敗,葵花寶典又把自己練得陰不陰,陽不陽了吧!”這樣嘲諷的話語隨時(shí)縈繞于我的耳邊,難道長大后,我們那些善良、純真的童心真的`會(huì)被歲月播種上不尊重他人的種子嗎?小時(shí)候,我們都懷著一顆無邪的心,相互尊重,共同學(xué)習(xí),一起玩耍,同學(xué)們之間像一個(gè)大家庭的成員,彼此關(guān)愛、幫助著,其樂融融?涩F(xiàn)在,這種嘲諷的話語經(jīng)常從同學(xué)們的口中溜出,我想,除了影響班級團(tuán)結(jié),不利于同學(xué)之間和睦相處外,其他的什么也得不到,相反還會(huì)失去同學(xué)間真摯的友誼。尊重,傳遞著一份友誼,一份真誠,一份熱情,同時(shí)也讓我們享受著來自對方的關(guān)愛與溫暖。但如果失去尊重,我們的生活就會(huì)失去一份快樂,一份祥和。
同學(xué)們,請收回你們那無情的諷刺,它仿佛一把利劍,插入我胸膛;仿佛一堵厚墻,成了我們之間不可逾越的溝通障礙;仿佛釘子釘入了我心中,釘子雖易拔出,可留下的傷痕卻很難愈合。同學(xué)們,讓我們用關(guān)愛與尊重,來彌補(bǔ)他人心靈的創(chuàng)傷吧!讓我們的生活多一些快樂、少一些煩惱吧!
煩惱,多么微妙的生活經(jīng)歷,它雖曾令人煩惱過但它也是我們成長中所必經(jīng)的,在將我成長中的快樂珍藏于心的時(shí)候,就讓我們也將煩惱珍藏心底,像普希金所說的“讓它成為我們親切的懷戀吧”!
初中成長作文 篇3
天氣正涼爽,早早的便乘著秋風(fēng)到了長隆,嗅著淡淡的花香,心情好不自在。
忙里偷閑。輕哼著小曲,散步在花花草草之間,免去了繁重的作業(yè),心情自然舒暢!斑^山車之王”稱號的垂直過山車直插云霄,有著“欲與天公試比高”之勢。盤旋而上且穿插著同心慣力的十環(huán)過山車,望著便令人生畏!稗Z隆隆隆”,恰似一陣?yán)茁暣潭,轉(zhuǎn)身便瞅見過山車上尖叫的人兒,他們緊蹙的眉頭和刺耳的尖叫令我十分慶幸自己正處于“安全領(lǐng)域”。
一邊走一邊晃悠,刺激的游戲又不敢玩,幼稚的游戲又太無聊,逛著逛著,太陽已經(jīng)懶洋洋地爬上了天空,暖和的陽光籠罩著我,身體的每一個(gè)細(xì)胞都變得慵懶起來,困意襲來卻又清醒的認(rèn)識到上午的.悄然逝去。
烈日炎炎,毒辣的陽光伴著我挑戰(zhàn)了所謂的刺激游戲。在排隊(duì)的過程中,我感覺到了臨考前的那種緊張感,我努力告訴自己“勇敢點(diǎn),相信自己”。玩過游戲后,那種急速下降的感覺仍令我心有余悸。我嘗試著去挑戰(zhàn)各種游戲,一次次握拳、一次次尖叫、一次次大喊……慢慢地,我沉浸在挑戰(zhàn)過后的興奮感中。
每一次挑戰(zhàn)都是一次成長。成長的道路上必定充滿困難和挑戰(zhàn),只有積極勇敢的去面對,擁有堅(jiān)韌不拔的信念才能真正的領(lǐng)悟成長,體驗(yàn)成長的快樂!
初中成長作文 篇4
每當(dāng)有人提起我成長中的煩惱時(shí),我就會(huì)想起那件令我無法忘記的事。
那是一個(gè)夏天的晚上,我在被窩中睡的正香,突然,一陣撕打聲傳來,叫醒了酣睡中的'我。我一個(gè)機(jī)靈從床上爬起來,突然發(fā)現(xiàn)西屋還亮著燈!而撕打聲就是從那屋里傳來的!我趕緊穿上鞋,跑到西屋門口。
來到西屋門口,只見爸爸媽媽正在扭打,邊打還邊激烈地爭吵著。我見狀趕緊大喊:爸爸媽媽,你們別吵了!可爸爸媽媽都不聽,還在起勁的撕打著。我上前拉架,可爸爸卻紅著眼睛對我吼著說:你睡你的覺去!我傷心地大吼:別打了,你們就一點(diǎn)也不想想我?我不希望你們打架!爸爸媽媽都愣愣地看著我,緊接著,媽媽摟著淚眼朦朧的我對爸爸大叫:你走,你走。∥以僖膊幌肟匆娔,你還有沒有良心,還關(guān)不關(guān)心孩子?滾!緊接著,媽媽拉著我跑進(jìn)了屋里,只聽呯地一聲,爸爸關(guān)門走了。
我迷迷糊糊地睡著了。第二天,我朦朦朧朧地睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)身邊空無一人,這時(shí),奶奶走了進(jìn)來,對我講述了事情的經(jīng)過。媽媽晚上給奶奶打了電話,告訴她媽媽要走,之后便離家出走了!
我傷心極了,頓時(shí)涌出了淚花。這時(shí)爸爸回來了,奶奶急忙和爸爸又說了一遍媽媽的事。爸爸氣急敗壞地大聲對我吼道:你這笨蛋,你咋不看好你媽呢?說著,打了我一巴掌。我大聲叫道:還不是因?yàn)槟?說著跑進(jìn)書房,呯地一聲摔上了門。
爸爸又走了,他去找媽媽了。
快到中午時(shí),媽媽和爸爸一起回來了,我頓時(shí)高興地?fù)淞松先,他們終于和好了。
直到現(xiàn)在,他們還總是吵架,唉,他們什么時(shí)候才能不吵架呢?
初中成長作文 篇5
在感恩中成長,“滴水之恩成涌泉報(bào)”,“吃水不忘挖井人”,“一日之師,終生為父”這些中華民族精神中的骨髓,人人都能熟記于心。但現(xiàn)實(shí)中“感恩”的缺失,使得“忘恩負(fù)義”,“過河拆橋”“恩將仇報(bào)”的事實(shí)是襯出不窮。“兔死狐悲,物傷其類”。羊尚有跪乳之舉,鴉尚且有反哺之義,而我們不應(yīng)該感激父母,感謝他們給了我們血肉之軀,讓我們來到了這個(gè)世界里,教會(huì)了我們成長和做人的`道理,有多少人為了我們的藍(lán)天碧水,雨后春筍般的大樓而拋頭顱灑熱血,而自己卻一無所有,我們不應(yīng)該感謝他們嗎?我們無法離開為我們服務(wù)的勞動(dòng)人民,因?yàn)槲覀儫o時(shí)無刻都在享受著他們的勞苦。感恩來自于責(zé)任,感恩來自于愛心。我們感恩父母,感恩老師,感謝我們身邊每一位默默為你奉獻(xiàn)的人。
雖然我不知道我長大后是怎樣的人,但我知道我一定會(huì)幸福,我的前程無量,因?yàn)槲以诟卸髦谐砷L。愿我們每一個(gè)人都能擁有一份愛心,那么我們就會(huì)時(shí)刻感覺到自己的幸福永遠(yuǎn)的存在!
初中成長作文 篇6
感恩代表什么?我覺得是成熟。只有一個(gè)成熟的人,他才懂得感恩。許多人覺得,感恩必須如皇帝登基一樣轟轟烈烈,振奮人心,其實(shí)不然,那些平凡的,甚至每天都在堅(jiān)持的小事,更能體現(xiàn)感恩的真諦。
感恩只能是父母嗎?記得《快樂語文》中有這么一篇文章《感恩的笑臉》,講的是一位美國女孩詹妮在等待母親做完感恩節(jié)大餐中,尋找著十個(gè)感恩的理由。文中,主人公不僅感恩了父母,也感恩了小貓與家。而我們卻忽視了許多值得我們感恩的東西:我感恩書籍,因?yàn)樗诓恢挥X中給了我知識;我感恩太陽,因?yàn)樗n予我們光輝;我感恩月亮,因?yàn)樗徒o我們皎潔;我感恩生活,因?yàn)樗o予我快樂……人生道路中,就是因?yàn)槿f物將它的一部分送給我們,我們才能有這么好的生活。盡管對于一些東西來說,是微不足道的,但“滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”我們正是從感恩中獲得快樂的。
感恩是成長的必經(jīng)之路。我也是在另類感恩中成長的。記得在五年級下冊期末考,我只得了八十幾分,這可是期末考呀!看著欣喜的同學(xué)們,我仿佛如孔乙己般無助。一想到父母期盼的眼神,那股失落的情緒便會(huì)涌上心頭。將近中午了,太陽很是刺眼,看著陽光,我不禁鼻頭一酸:為什么我的成績不能與陽光一樣耀眼呢?當(dāng)我拖著沉重的`腳步回家時(shí),立馬放下書包,看起了書,以此忘掉苦悶。在書中,我的心情很快平靜下來,心想:失敗不是成功之母嗎?我為什么要這樣頹廢呢?反而我應(yīng)該感恩失敗,因?yàn)樗,我更成熟了呀!頓時(shí),我如迦葉尊者在拈花一笑中茅塞頓開似的,馬上感到一股喜悅之情沖掉了方才的失魂落魄,再次讓自信的豐碑豎立起來。我知道了失敗——是強(qiáng)者通往成功的階梯,愛迪生、法拉第等一批偉大的科學(xué)家、發(fā)明家,不正是在經(jīng)歷無數(shù)次失敗后才成功的嗎?這件事情過后的下一個(gè)學(xué)期,我在第一單元考試中獲得全班第一。在另類感恩中,我真正地成長了,明白感恩之物是無所限制的。
感恩失敗,感恩春風(fēng),感恩地球,感恩祖國……諸如此類的感恩,令我的性格更加沉穩(wěn),胸懷更加寬廣了。我不禁感嘆:我也要感謝這助我成長的另類感恩!
初中成長作文 篇7
有一種愛叫呵護(hù),有一種情叫期望。
在成長過程中,我回望身后的一串串腳印,心中不禁泛起圈圈漣漪,我知道,流逝的才是最珍貴的。
成長回眸中,有一種愛在蔚藍(lán)色的雨傘下,支撐著我的天空!稗Z隆隆”,一聲巨響凝固了我的思維,抬頭望著小傘下的奶奶,她的臉上寫滿了堅(jiān)毅,天上烏云密布,大雨傾盆,陰暗的天下,狂風(fēng)肆虐無阻,呼嘯在我的身邊,風(fēng)把雨傘吹得東搖西晃,但是無雨打在我的衣衫,奶奶咬緊牙關(guān),緊握著傘把沉著冷靜臉上仍然寫滿堅(jiān)毅,風(fēng)好像被奶奶的意志打垮,小了。我被奶奶摟在懷里,好溫暖!天空下,一大一小的身影依偎在一起緩緩走向遠(yuǎn)方~~
到了樓梯口,我習(xí)慣的扶奶奶上樓,發(fā)現(xiàn)奶奶的衣服濕了。我霎時(shí)明白了淚水充滿眼眶,“謝謝您,奶奶”
愛在蔚藍(lán)色的雨傘下升華,在成長回眸中留下濃厚的一筆!
成長回眸中,有一種情在溫暖的話語中,點(diǎn)亮著我的心靈。“早上好”我驚異的回頭,一張美麗的笑臉永遠(yuǎn)在我心中印刻。老師的眼神里充滿期待,我是一個(gè)內(nèi)向,成績不好,作業(yè)應(yīng)付的女孩。我的內(nèi)心的黑暗,我如一個(gè)迷茫的小孩在心靈中找不到自己的位置。那天早晨,讓我倍感溫暖,仿佛在我心中落下一顆種子,在以后過程中一句句溫暖的'話如甜美的露珠澆灌我心中的花,讓它發(fā)芽生長!
后來我的成績?nèi)缥伵0阃吓,我并不多激?dòng),而是更加努力的完成任務(wù)。我知道有一雙眼睛在后面注視著我,我心中的種子開了花照亮了我的心扉,宛如彩虹一般絢麗“謝謝您,老師!愛在溫暖的話語中升華,在成長回眸中留下濃厚的一筆!
初中成長作文 篇8
在我的成長中,有好多次或坐擁花海,或置身花下,或一路花香的時(shí)候,那些唯美的場景,至今都難以忘懷。
我從小被“放養(yǎng)”在農(nóng)村奶奶家,成天飛奔在鄉(xiāng)間小道上。仲春是我最喜歡的季節(jié),最美人間四月天么!那時(shí)候,奶奶家后院的果樹已經(jīng)開花,這兒一叢那兒一簇,俏麗枝頭,盡現(xiàn)四月的芳華,爺爺奶奶在地里干活,讓我和大黃狗在果園里瘋玩。我爬上枝頭,去摘自認(rèn)為最美的一朵,正在深嗅它的芳香,才發(fā)現(xiàn)自己已然陷入“危機(jī)”——在樹上上不去,下不來,我只能讓黃狗去搬救兵。黃狗不愧是我的哥兒們,咬著爺爺?shù)?衣襟把他拽過來。我獲救了,但免不了受一頓責(zé)罵。這又算得了什么,藍(lán)藍(lán)的天空,綠綠的梯田,黃黃的油菜,粉白相間的小花才是我童年美好的回憶。
嚴(yán)寒冷冬,大雪紛飛,你以為萬物都躲藏在雪被之下?那就錯(cuò)了?,不遠(yuǎn)處一抹抹大紅在枝頭肆意綻放,在白色天宇的映襯下,紅得那么耀眼。寒風(fēng)吹過,我們穿著羽絨服瑟縮著,但紅梅傲然挺立在枝頭。我走到梅樹下,仰頭端詳,花瓣小小的,并不張揚(yáng),薄雪鑲嵌在花瓣中,給紅梅帶來點(diǎn)點(diǎn)晶瑩,紅梅越發(fā)精致秀氣了。我被這一幕深深震撼,天地間仿佛都被梅樹主宰,那種靜謐的美不覺感染了所有賞花人。不懼環(huán)境惡劣,堅(jiān)強(qiáng)勇敢生長,這就是梅花的性格,也是讓我們肅然起敬的地方。
甜甜的馨香彌漫在心頭,將通幽的小徑添上幾分醉意,這就是我們小學(xué)的暢志園。又是一個(gè)桂花飄香的季節(jié),又是一個(gè)升學(xué)的日子,我們在教師節(jié)那天相聚在這里,用歡笑來紀(jì)念小學(xué)時(shí)光,老師被我們笑靨感染,一改以前的嚴(yán)厲,和我們開著玩笑。這些桂樹是我們一年級的時(shí)候栽種的,不覺間已六載歲月,我們在桂樹旁捉迷藏,踢毽子,花香撲面,讓人心曠神怡。有的同學(xué)撿起一枝桂花,將它夾在書中,讓桂香浸滿書頁。傘狀的桂樹靜靜地立在暢志園,像一個(gè)個(gè)執(zhí)著的守護(hù)者,守護(hù)著校園,也守護(hù)著我們的小學(xué)時(shí)光。
心中有花,開在成長的路上,傾聽它生命怒放聲音,凝視它生命拔節(jié)的倩影,任由它醉人芳香浸透我心,伴我一路高歌,一路前行……
初中成長作文 篇9
我認(rèn)為,謙讓是最大的美德。有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)?紙上談兵",實(shí)際也不用去做的,但他們錯(cuò)了,生活中你不一定就要做大事,而小事卻置之不理,生活中的一點(diǎn)一滴,你都能做,如上車先讓老人先上,看見老人要讓座……
謙讓這個(gè)詞語對人們即陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓,隨著時(shí)間的流失,在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了……記得有一次,我坐公交車,人很多,座位都做滿了人。過了一會(huì),上來了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶,還帶著一位年幼的小孫子,居然沒有人讓座。那位老奶奶領(lǐng)著孫子從車門口一直走到車尾,可滿車的人卻毫不在乎,視若無睹。坐著的人心安理得,連正眼都不去瞧一下他們。沒有幾個(gè)人像我這樣看著這一老一少。每次到一個(gè)站點(diǎn),都會(huì)播放"尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,請您……"我想,這是在浪費(fèi)電。我聽了幾百遍了,想必經(jīng)常做車的人聽了不止100遍,而今天,滿座的人,面對他們卻不加理睬。
最近在報(bào)紙上看到這樣一則消息:哈爾濱市一家企業(yè)公開招聘人員,一位前來應(yīng)聘的女大學(xué)生,各方面素質(zhì)相當(dāng)不錯(cuò),就因?yàn)樗啻沃鲃?dòng)給別人讓座,被招聘單位說成是"缺乏競爭意識"而拒絕聘用。我認(rèn)為,對于我們中學(xué)生來說,讓座只是我們應(yīng)盡的一種義務(wù),F(xiàn)在,人們都把自己的.利益看得很重,誰也不愿意吃個(gè)虧--正如讓座這個(gè)簡單的動(dòng)作。此刻的讓座已成了那變質(zhì)的面包,像個(gè)足球似的被人們踢來踢去。
我們大家在學(xué)校里也會(huì)有一些事發(fā)生。但同學(xué)與同學(xué)之間,也是應(yīng)該要互相謙讓的,我們要把大事化小,小事化了。只有這樣,我們才能使人與人之間也將變得更加美好。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們與文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!
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