關于告別初中的作文集合9篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的告別初中的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
告別初中的作文 篇1
拍畢業(yè)照的那天下午,我們早早站好了隊,你從遠處走來,閑庭信步般,從操場那一端走來,步態(tài)從容,淡的日光落在你肩上,身后是半個操場的景致;腥舾羰。
原來,是真的要分別了。
細數(shù)過往時光無恙,想要珍重說聲再見。這三年里,我怨過你。
記得嗎,那次數(shù)學競賽,我站在你身旁看你擬定名單,一個又一個,我的心情漸漸低落下來,還是沒有我。最后一個了,我懸著心,巴望著你寫下那熟悉的名字,你深深看了我一眼,眸中意味不明,你提筆刷刷寫下一個名字,我努力踮起腳尖,卻免不了又是一次失望——不是我。那時的心情該怎么說呢,像奔騰的大海,不斷地翻騰著,卻始終到達不了臨界點,只余滿心苦澀。
“名單先放你那,這次競賽很重要,你讓他們好好準備!碑敃r的你是這樣說的吧,由于著急收拾教案,所以連委屈得快要哭出來的我也沒有看見,更多的卻還是失望。心里還是有怨的,因為重要,所以我更拿不出手嗎,就算是課代表,也是不如別人嗎?我不理解。
競賽過了倆天,我心里還總有些別扭,犟著不愿開口,每每只睜著一雙大眼瞪你。終于,你被我瞪得沒了脾氣,好笑德從桌上抄起一本書拍我的腦袋,“耍什么脾氣!蔽椅,輕易紅了眼眶!昂昧,”你無奈道,“你最近發(fā)揮很不穩(wěn)定,這才沒讓你上,鬧什么別扭!标柟鈴募冋慕瘘S到混雜的暖紅,斜射在地面上,你滿臉都是無奈,我卻兀自偷笑。
最喜歡看你無奈嘆息的模樣,也最心疼你無奈嘆息時的模樣。記得每每去辦公室抱作業(yè)本時遇到你正在批改試卷時的樣子,一張又一張,卻總免不了一陣長吁短嘆。記得八下時的困乏期,每每從課堂上的困倦掙脫開,便能看到你似笑非笑的.模樣,我訕訕從桌上爬起,你也不說話,只一聲接一聲地嘆氣。
也記得九上考試失手后,我嘻嘻哈哈地同你報告,你佯裝惱怒,抄起桌上的書就要打我,卻片刻收了手,嘆道,“還數(shù)學課代表呢,怎么這么不長進!蔽椅匦,裝作不以為然的樣子,卻在轉(zhuǎn)身后兀自紅了眼眶,我是真的不想讓你失望。
印象最深刻的該是那次,你拿了份試卷讓我們當做練習,收卷時,我被后排的幾個磨蹭的同學惹得惱火,索性不收了。你來找我拿試卷,卻也只有稀稀拉拉一小半的人上交。我至今還記得那時的情景,你站在前門門口,檔住了大半的光線,晦暗不明。你彎下腰來在前排同學的座位上數(shù)著試卷,稀稀拉拉起來幾個人交卷,卻也是大片大片的空白。你不說話,沉默著把卷子碼齊,輕輕嘆了口氣,便轉(zhuǎn)身離開。我只看見你眼角的烏青和眉間的疲憊。有月光追隨著你的腳步,你離開時的背影,泊滿憂傷。
你老是嘆氣,嘆著嘆著,我們就長大了,嘆著嘆著,你就老了,嘆著嘆著,三年,就過去了。
還是會想起七年級入學時的模樣,你從教室正門走進來,步態(tài)從容,眼底是盈盈的笑意,你說:“大家好,從今以后,我就是你們的數(shù)學老師,請多指教!
告別初中的作文 篇2
回憶,只能回顧,來不及告別。
兒時,對我而言,最美麗的熱土不是電腦前,也不是WiFi下,而只是落后的,樸素的鄉(xiāng)下,老舊的房屋后,簡陋的院子里。
“院子雖小,五臟俱全”這是奶奶將我流放到這里時說的第一句話。也的確,在這兒,樹有了,菜有了,花有了,草有了,水也有了。從此,這兒成了我的游樂園,成了我的天堂。
院子的模樣不知怎的,清晰地刻在我的腦海里,總是像印記般重現(xiàn)。院子的西南角是一棵高大魁梧的楊梅樹,這樹每天挺著腰板,活像個盡職盡責的保安。樹下面是一列列整齊的小土坡,坡頂?shù)染嗟胤N著一株株大白菜。他們整日顯擺著自己寬闊的嫩葉,挺著雪白而肥碩的大肚腩,仿佛一個個無憂無慮的神仙。不過有時想想,他們也真夠傻的,長得越引人注意,不是越容易被吃掉嗎?還是說早已看透了真相,反正難逃被吃的命運,不如在最后的幾日里逍遙一番?白菜還有很多的鄰居,有番茄、大蔥、土豆和番薯兩兄弟。再往東是一條窄窄的水渠,當中的水從山上源源不斷地流下來,流經(jīng)村子里每家每戶的門口,滋養(yǎng)著這個寧靜的村莊。和水渠并列的是一條窄平的用泥巴堆起的小路,算得上院子里的高速公路了。
每天,我都像一只勤勞的小蜜蜂,來回穿梭于院子里的每家每戶,給他們“端水”、“送飯”。不過,功夫不負有心人,他們還是很感恩的,回饋給了我很多的.天然的舌尖上的享受。有酸甜可口的楊梅,解去了夏日的酷熱,有新鮮香甜的番薯,以及誘人的番茄。我頓時感覺不管付出多少,都是值得的。
然而,我們的相處是短暫的。當我和這些可愛的鄰居生活得正融恰時,我卻被帶走了。沒有邀請函,也沒有任何預兆,更不關乎任何我的意見。
我被關進了一個叫城市的巨大牢籠。這個鋼筋水泥的恐怖地方,飄蕩著各形各色的汽車,它們吐著尾氣,整個天空,都被遮住,每一次呼吸,都令人掩鼻。在這里,我找到的唯一生機,就是被禁錮在路兩旁,呼吸著由汽車廢氣的如裝飾品般垂死的樹。我仿佛可以感覺到它們想要掙脫,卻沒有辦法選擇的絕望。與院子中的白菜截然不同,這里的樹,不生,即死。
而我,也被禁錮在了這里,與我親愛的鄰居們隔了一座座大山,我沒辦法照料它們,它們也無法回饋我。在這里,沒有楊梅,番薯,番茄,只有淡而無味的快餐。
我開始想念我的鄰居,我的院子。
這一切的變化來得如此之快,快得讓我還來不及和我的鄰居們告別,來不及和菜園告別,來不及和——童年告別。
告別初中的作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,一場鋪天蓋地的大雪,處處可見新年標語,即將來臨的期末考試,無一不在向我們宣告著20xx的到來。
回顧20xx。
都說學生要以學習為重。20xx年,我們升了初二,學業(yè)繁忙的初二。感覺處處心有余而力不足。整整八科!書多到連書桌都裝不下,每科都比原來難上許多。
就拿生物來說,原來次次可以考八十多的我,在第一次月考中卻出現(xiàn)了剛過及格線的現(xiàn)象。為什么會這樣?因為我還是向七年級學生物那樣:只利用課堂上40分鐘的時間,課下根本沒有復習。但八年級的生物光這樣是不行的,我們不僅要利用好課堂,課下去背,還要去理解。像第一章學習心臟的部分,不是只要背幾個口訣的,我們還要理解,要知道心房心室在哪,不能死腦筋的只背。亦舒曾經(jīng)說過,如果你真的想做一件事情,那么就算障礙重重,你也會想盡一切辦法去辦到它。但若你不是真心的想要去完成一件事情,那么縱使前方道路平坦,你也會想盡一切理由阻止自己向前。
再說說今年新增學科——物理。它屬于理科,但我的理科都不好,特別是數(shù)學。而老師卻說想要學好物理數(shù)學一定要好,我感覺到了力不從心。但我相信只要付出了努力,一定就會有收獲,一分耕耘一分收獲嘛。起初,前面幾章并不難,我掌握得也蠻好,可以游刃有余?蓾u漸的,當涉及到數(shù)學和要動腦子的方面,我有點懵了,題目都看不懂了,我只能問問我旁邊物理、數(shù)學好的,有時候也受益匪淺。我們需要敢于挑戰(zhàn),就像魯迅說的,世界上本是沒有路的,只是走的人多了,也就形成了路。
數(shù)學還是亙古不變的差……但我一直在努力,學問學問,不僅要學,還要問,學問兼具,才可以有效的提高成績。而我也確實去問了,同學,老師那兒都會有我的身影,我也的確收獲不少?傊,要對20xx說聲“謝謝”,也要說聲“再見”。
展望20xx。
隨著學業(yè)的增加,父母、老師的期待,我有了壓力,雖然不是很大,但他們的`一句話確實可以影響到我一整天的情緒。而隨著年齡的增長,青春期也如約而至,我也想要自立,想不受束縛,所以對學業(yè)難免有些疏忽。
20xx來了,希望自己可以更上一層樓。未來的東西就是這樣,當你墨守成規(guī)時,它永遠與你的昨天一樣;當你積極進取時,就會化作燦爛無比的春光。
我還有一個的愿望,就是學會拒絕別人,不用每天都是一副“好脾氣”的樣子,其實我沒有好脾氣,甚至很差,也不想為討好誰做不想做的事,我想拒絕一切自己不愿的事,盡管在你們眼中,我清高,我脾氣差,我不懂得為人處世。但,我又不是活給你們看的。我樂意怎么樣就怎么樣。去掉浪費在你們身上的時間,我可以看看書,寫寫字,像丁立梅老師那樣活的滋潤。說我也好,罵我也罷,我甘之如飴。
所以,希望20xx對我溫柔些也嚴厲些。
告別初中的作文 篇4
看著星星,這讓我想起了那無憂無慮的快樂童年,有哥哥姐姐疼的快樂童年,那時的我快樂無比,整天跟小伙伴們一起玩,一起找東西吃,累了,坐下來;渴了,去喝水,玩夠了才回家,晚上跟姐姐一起數(shù)星星,過著屬于我的快樂童年。
童年時的我快樂得像個精靈,快快樂樂,開開心心,并且還把這快樂傳給我身邊的每一個人,給姐姐們講故事,看著她們微笑地聽故事的表情,自豪極了。跟哥哥們一起瘋,看著他們玩耍的滑稽表情,肚子都笑痛了。
童年時的我沒有作業(yè)的煩惱,除了玩,還是玩。雖然我的童年還存在著一些不愉快,但我還是覺得很快樂,很充實,同時也很懷念。童年時的我是個開心果,只要有我在的地方就有笑聲。
童年時的我像個小大人,有時姐姐們膽小,我還會給她們鼓勁,加油,讓她們勇敢起來。但是那個時候單純的我把一切事物都想得很簡單,并不能體驗人心的復雜多變。
那時的我愛幻想,受了童話的影響,認為世界上的任何事物都是美好的,善良的。
但長大,童年時的我并沒有找尋到永無島的路,也舍不得離開我所有認識我的人,所以我的思想隨著時間流逝逐漸走向成熟。隨著社會閱歷的'不斷增多,也更了解社會中人心的復雜多變,想起第一次在新聞中看到有關壞人的報道時竟一連幾天不敢出門,還告誡鄰居家比我小的小孩子要小心壞人,當然后來貪玩的心態(tài)占了上風;記得家里那幾只剛出殼的小雞不幸死了,竟哭得淚流滿面;記得剛上小學時應跟同學爭是雨不是雪,最后證明我錯了卻不還不認輸?shù)挠字缮袂椤?/p>
的一幕幕在我的腦海中回閃,但我卻只能回憶,我長大了!我不再是那個幼稚無知的小女孩,雖然心里依依不舍,但,再見了,童年!謝謝你給我的歡樂,這將是我一生最快樂的回憶,我會永遠珍藏于心的。
告別初中的作文 篇5
當我走出校門的那刻,驀然回首,竟發(fā)現(xiàn)此刻黃昏下的校園格外美麗,握了握手中的那張畢業(yè)證,忽然覺得惆悵萬分。
中考炙熱的天氣已漸漸遠離,心中既為自己能高分考上夢寐以求的湛江一中而高興,又為要離別相處三年的母校湛江市第七中學而失落,她記載著我年少的輕狂,記載著青春的腳印,記載著我成長的的點點滴滴。
已記不起在哪一天,我們曾經(jīng)在校園的哪張墻上偷偷畫上了一朵朵永不枯萎的花,一張張充滿童稚的笑臉;還記得校園的那張光榮榜,記載著我拼搏的`汗水,寫下了我成功的喜悅;教室的那套桌椅,是它們陪我熬過初三的?,給予我重新的信心;那空曠的操場,那揚起的飛塵,那母校的一切切,都給予我深沉的感動,給予我前進的信心,我要離開了,你們會想念我嗎?
又一天,又一年,原先以為很漫長的初中生涯竟一下子就要走完了,一切都來得那樣的突然,那樣的令人措手不及。同學們曾經(jīng)和我一起拍手說要做一輩好朋友的,在這離別的時刻,為什么所有人都沉默了?
我的朋友們,在這青春的跑道上,是你們陪伴著我,走過歡樂,走過悲傷,走過那絲絲的感動,那時我們年輕得可以任意地笑任意地玩任意地做任何事。時光撒在墻上映出回憶的畫面:記得那年夏天,,阿勇叫我去東海島玩,已經(jīng)第三次叫我了,可每次都沒空,注定我與東海島無緣;那年圣誕,清清送我一個小豬玩具,祝我學業(yè)進步;失落時,小浩買來兩大桶雪糕,說把不開心溺死在食……
告別初中的作文 篇6
又是一年風起時,又是一輪弧殘月,又是一杯將進酒,又是一次別離愁!
――題記
即使同樣的告別,同樣的悲愁,同樣的思念,卻是那么得不同……
告別是孤單。告別,就知道這一天會到來。必定會踏入更高的學府,必定意味著獨自生活,必定意味著要飛出父母愛的雙翼,即使前路是漆黑如夜的迷宮,會把羽翼撞得分崩離析,血肉模糊,卻始終不能挽回這告別。是孤單,是寂寞,是無親情的寒冷,“冰凍三尺非一日之寒”,恐怕不及我一念的凄冷!
告別是心碎。告別,就知道這一天會到來。異隔兩地的戀情終會破滅,海誓山盟最終只會被陌生而沖得淡了味,最終只剩下空虛的夢,迷醉的幻。在夢的輕波里依洄,不想面對,因為只有無言的憂衷與莫名的悲愁,不要與我說,我什么都明白,為什么,你的'心如寂寞的城,窗扉緊掩,讓我如何捉摸,卻終將變成了殘破不堪的棋局,只能是敗,只會是告別;蛟S我不是歸人,只是個過客!
告別是不舍。告別,就知道這一天會到來。父親總有一天要和最愛的女兒,孩子們所分別,她已不再是那個天真可愛的那個孩子,變成了一心向外的窈窕淑女,如何擁有?遲早她的男友會騎著駿馬來將她吻醒,昔日的童話之門砰然一關,再也回不去了。只希望這些個假想敵,多吃些閉門羹吧,晚點出現(xiàn),作為一棵含辛茹苦結(jié)果的老樹,路上的行人哪有那么容易摘到果!更可恨的便是果子自己掉到行人的手中!哎,不敢想到孤獨一人地看似以往一起歡樂的照片,不想就這樣失去!
告別,雖然這么多不同,但怎么說,也起碼不是件歡暢的事……
告別初中的作文 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在回首,忘不了那娓娓動聽的歌聲;忘不了那寬敞明亮的教室;忘不了那整整齊齊的桌椅……再見了我親愛的母校,讓我們深深的鞠躬輕輕的呼叫……。
時光如劍,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們度過了小學六年,這六年里我們都做了些什么呢?在這六年中,一切的一切在我們心中銘刻。多少個如癡如醉的日月,多少個勝利的呼叫;多少感動的淚水……
在回首,許許多多的'昨天像一幅幅絢麗多彩的畫卷浮現(xiàn)在我們的眼前。昨天,我們曾在操場上嬉戲;昨天,我們曾在為一道題爭辯;昨天我們曾被老師訓斥;昨天,我們曾被老師贊美……多少個值得我們回憶的昨天讓我們記憶猶新!
不過,我們要記得,不管明天是快樂的,還是傷心的,我們都要努力的去面對一切,好好的過以后的每一天。不管我們身在何處,有困難時不要忘記,還有身后的我們來幫助你!
放飛夢想,燃燒希望!明天,我們畢業(yè)了!
我的演講完畢!謝謝大家!
告別初中的作文 篇8
母校,伴著我走過六年的春夏秋冬;母校,載著我駛向知識的海洋;母校,啟迪我揚起遠航的船帆;母校,為我把腳下的道路鋪向未來!
六年前,我還是一個幼稚無知的孩童,依偎著爸爸媽媽,懷著對母校的憧憬,對老師的敬仰走進校園;六年中,在母校里教給了我文化知識,讓我象一塊海綿吮吸著知識的甘霖,給我以不斷知識的滋潤,品德的熏陶;你也教給了我做人的道理,讓我學會什么是寬容,什么是忍讓,什么是大度;六年了,母校給予我的實在太多太多,恩情似海,我們怎能輕易忘懷?
懷念小學,懷念校友,懷念老師,懷念永久的回憶。母校的`一草一木,是那樣的熟悉;母校的一磚一瓦,是那樣的親切。雖然在不久的時間里,我將要和你依依不舍地告別,但我永遠忘不了老師那諄諄教誨,忘不了老師那和藹可親的面容,忘不了老師嘔心瀝血的點點滴滴。多少個朝朝暮暮,您用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚頓挫的聲音,吸引著我們渴求知識的心靈。
歲月,流星般穿過我夢幻的心靈,如詩如夢的小學生活揮手與我告別。別了,我愛的母校,我深愛著的母校!
母校是每個人一生難忘的地方,這里有親愛的老師,有摯愛的同學還有很多難以忘懷的故事。作者在這篇文章中用充滿濃濃的感情回憶母校的點點滴滴,語言真摯熱烈。
告別初中的作文 篇9
坐在窗前,明月依舊。月光揚揚灑灑的從窗前滑落,如絲,如綢??
不知是誰將這一輪滿月推上天空,我望著如鏡的圓月,望著寂靜的黑夜,顯得無比惆悵。我對著月亮訴說我的故事,訴說我的煩惱。初三最后的日子里,一次又一次的考試,分數(shù)擊打著我的心,在不停給我敲響警鐘。月亮高高地掛在枝頭,月光凄涼的掃向大地,更增添了我的愁緒。
噢!我突然明白了什么,月亮正是經(jīng)歷了弦月才贏得現(xiàn)在的滿月!在無數(shù)個黑夜她不停的奮斗,默默的努力的'奮斗著,有自己的行動和美麗敘述著滿月的故事。
自古以來,有多少人望著這輪月飲酒做詩,是誰舉杯邀月,和月亮影子一起失。渴钦l站在清樓上對著月亮等待夫君?又是誰沐浴在月光中飲丹桂,不知搖落恨,素娥應信別離愁?他們將自己的愁思寄托在這月亮上,我卻要告別這月夜的沉寂。
我要告別月夜的沉寂,我要告別這憂傷的氣氛。我打開窗子,不是為了訴說,不是為了悲傷,我仔細端詳著這輪滿月,明亮而又端莊,清爽而不妖媚,這就是月亮本來的色彩吧!使我的心潮蕩漾。我能看到她奮斗的歷程,我能看到她失敗的痕跡,原
來月亮是不沉寂的,她是成功的。
月光依舊,我坐在書桌前,開心的一笑,我知道我要告別月夜的沉寂,告別我的煩惱,告別我的過失,我又要重新上路了。
"君不見,此月方從遠古來,歷滄桑,經(jīng)興衰,看千古風流,看花開花落,初夏月高懸不語,娟然如洗!"
我告別月夜的沉寂,我會變成一輪滿月!
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