初中的美麗作文

時間：2022-12-11 00:12:32 初中作文我要投稿

【精華】初中的美麗作文錦集七篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的初中的美麗作文7篇，歡迎大家分享。

【精華】初中的美麗作文錦集七篇

初中的美麗作文篇1

　　又見薔薇花開，又見自己綻放。

　　——題記

　　塑膠跑道像是要被太陽烤化了一般，焦黑便是盛夏的色彩。心中那團火微弱地搖曳著，放棄吧。

　　麻木地隨著人流走向校門口，明晃晃的太陽刺得我睜不開眼，云很低很低地浮動在狹長的天空上，鉛灰色。1500米要了我的命，老師最后的嘆息像是在千溝萬壑的心臟上，穿針引線般地縫合進絕望。一枝薔薇不知從哪個學生的書本中滑落，沒有一絲聲響地落在大地上，無數(shù)人毫不在乎地從它身上踩過，嬌弱的花瓣蔫得打起了卷兒。昔日的芬芳早已嗅不到了，在驕陽的炙烤下，化作一股輕煙，無影無蹤。

　　迷霧清晨，氤氳柔光。冰藍色的天空，殘留著一絲星光。

　　我無精打采地走過樓道，突然腳底下像生了根，停住了。視線被一抹嫩粉色緊緊抓住。昨天那枝薔薇不知被哪位好心人拾起，放在花壇上。被蹂躪的身軀卻綻開一朵小花�；ò昃К撎尥�，柔軟嫵媚，天地被它所照亮。

　　不起眼的薔薇，靠著肩負的信念，又見它綻放；而我，也要美麗地綻放！

　　汗水揮灑在跑道上，太陽依舊毒辣，但我卻學會了在它的熔爐里歷練。夕陽斜斜的照著跑道，我疲憊的影子被拉得很長很長。最后一百米沖刺，沉重的腿仿佛被灌滿了鉛，但我攥緊了拳頭，心中那團火越燃越旺，向前奔跑，我要綻放！哨音響起，我大口大口地喘氣，看到老師難以置信卻欣慰的目光，開心地笑了。

　　又見薔薇花開，又見自己綻放。

　　晚上九點半。一盞臺燈，一摞作業(yè)。一小株含羞草呆在我手邊，靜靜觀望。

　　我在書桌前埋頭奮戰(zhàn)。又用完了一張草稿紙，得出的結(jié)果與正確答案似乎仍大相庭徑。時鐘的指針滴答滴答，我內(nèi)心的煩躁像暴雨前的密云般越聚越多，翻涌沖撞著，急切地想尋找一個出口。偏偏周遭一片沉悶的寂靜，無聲而強硬地與我的情緒對抗。不自覺地，手中的筆已經(jīng)在草稿紙上狠狠劃下幾道。

　　焦灼的情緒終于有些許的減輕。我伸手去夠一張新的草稿紙，手臂無意中蹭到含羞草的葉片，連帶著整株植物都開始搖晃。葉片紛紛蜷縮閉合，蔫蔫的下垂。纖細的莖還在顫動，像是經(jīng)歷過一場大變故，仍后怕不止似的。

　　平時學習的閑暇，我總愛去撥弄這含羞草�？粗驗樽约旱挠|碰而合攏，覺得非常神奇。然而此刻，它蔫頭蔫腦的樣子在我眼中儼然是一副懦弱的姿態(tài)。我不想再看它，將視線轉(zhuǎn)回作業(yè)本上。任它在一邊哆嗦去吧！

　　專注的.演算中，時間流逝的飛快。一抬頭看到眼前的鐘，十點了！明天還要上學呢�！耙粍e做了，反正老師明天會評講的�！边@樣的想法在心中萌生。不知怎么，腦海中閃現(xiàn)出含羞草那瑟瑟的模樣。我忽然覺得自己就是那棵含羞草。難道不是嗎？我在難題前的退卻，與它在觸碰時的畏縮，又有什么區(qū)別？

　　不！我不愿意與它一樣！

　　重新拔下筆帽，稍微梳理紛雜的頭緒，我深吸一口氣，又開始演算。這里少了一個小數(shù)點，那里多了一個平方……漸漸地，冗生的荊條被我一一撥開。解題的思路隨著數(shù)據(jù)的推演愈加明晰。一步步接近答案，我的心情在一天的疲勞之后，逐漸變得說不出的暢快輕松。

　　十點一刻，我放下了筆，長舒一口氣�；顒踊顒硬鳖i，目光恰巧落在一旁的含羞草上。它已經(jīng)平靜下來，細嫩的葉片舒展開來，一派坦然。聯(lián)想到它之前收攏的狼狽，我不禁覺得有點好笑，又隨意的打量了幾眼。忽然，我發(fā)現(xiàn)有些不尋常的東西：含羞草那深綠的葉片掩映間，竟現(xiàn)出一團小小的淡紫色。再湊近些，原來是一些淺紫色的細須擁成一簇，向外放射地舒展。這是含羞草的花！

　　時時都以怯懦示人的含羞草，卻一直都懷抱著花朵的夢想。原來，并非姹紫嫣紅地現(xiàn)身于萬眾面前才夠驚艷，默默地堅持與忍耐所孕育出的花朵，更具有動人心魄的力量。

　　心頭涌上一股感動。不經(jīng)意間，我已見證了一次美麗的綻放。

初中的美麗作文篇2

　　曾經(jīng)以為，并且一直相信，或者說是在勸服著自己，習慣往常紛飛的思緒和熱鬧的喧嘩。一度以為在聒噪的環(huán)境中，或是近乎瘋狂到盲目的死干中可以放松那根感情的弓就可以淡忘另一段翻飛歲月呢？忙碌中找出空隙來整理一下心情的空間站，似乎那些有如閃電的浮想早已成為逝飛的紛飛歲月。

　　不然，思緒并未來得及展開，卻已有一閃一閃地在腦中放映，可惜片子不完全，只是一節(jié)一節(jié)短暫的回憶。已經(jīng)夠了。

　　夏日的短暫常使人無眠而醒，偶一側(cè)目，那邊天已微熹，早起的神經(jīng)格外的清淅。翻翻沉舊而且破碎了邊邊角角的書頁，心中卻想著今日的工作任務(wù)重看當年的學生日記，卻記掛著明天又會是怎樣，整理一下昨夜尋衣未及折疊的衣褲，凸自想著商場的那套新到的皮卡？爾丹。條條脈絡(luò)，格外清晰，根根神經(jīng)，非常明確分工！暗想現(xiàn)代人的心，無不為了享受，無不為了利益。處處凸顯自己，分分牽掛身家！

　　渡著馬步去買早點，一忽兒胃口全無，不知該買些啥吃的，只想胡亂填滿肚子罷了；一忽兒又似乎大開脾胃，眼前有頭牛也不在話下。小買部的柜臺前早已擁滿了個頭高高的各個年級的學生，整整夠開一個排的了。話似乎有點過份，不過確實是沒有再容一人的空間。忽兒回想自個讀初高中的情形，不禁想笑，那個時候都是人手一飯票碗盆去食堂打來著的，那有現(xiàn)在隨便什么街邊小店一坐便有人“侍候”著。

　　站在門前等了許久，方得進入，有服務(wù)小姐過來問要什么。機械地點了一杯牛奶，兩根油條外加一個荷包蛋。胡亂吃了就走。眼前的街已經(jīng)是人影重重。驀抬頭，卻迎上她熱切的目光。一閃一閃的可以洞穿你的'心扉——因為她的眼神太迷人了。我卻把目光游移到其它地方，那一瞬間，似乎極其的短暫，卻猶夠我回味幾天的了！

　　一顆心又開始忐忑不安起來，反常的躁動。目光交接的一刻時常輝映在腦海，心頭的那陣空虛，那根緊崩的弦又猛地加劇。

　　忙碌，忙碌，忙到碌碌無為，忙到碌碌卻“偷”學到其它許多！

　　開始學會絕情，并非對他人，而是對自己。一步一步地，一扇一扇門地閉合著心房，不為別的，只為了能夠繼續(xù)在這條路上走下去。萬分小心地呵護著，也不讓別人能夠看出，只是因為從不把心事寫城臉上。

　　學會表里的不一。不管內(nèi)心的孤寂難耐，抑或是困惑凄苦，絕不把情緒表情化，感情用事似乎對我非常地陌生。臉上洋溢的是職業(yè)化的笑容；與人共事是合作者的微笑；心中氣憤時是假裝出來的幾句電視中的格式化臺詞，然后一笑了萬事了。

　　學會忍耐；學會謙讓；學會……學會夜里一個人對著日記本深深地沉思，然后在床頭慢慢睡去。

　　逝去的，再也不會回來�；叵朐�(jīng)走過了的那么一段日子，似乎波瀾不驚，卻猶令人回味。每憶及，不禁慨嘆現(xiàn)今的你我。無非形同陌路：你不會再和我分享你的快樂和哀愁；我也沒有勇氣去和你談?wù)摤F(xiàn)實的是非抑或是表達我的心情。僅存的是那層表面的假象，在迷惑著你我，或者準確地說是在盡力掩飾著我那相思甚久后真情的告白所打破的那條界線。

　　生命就在這些當中淡化，遠去。你有了新的知心朋友，我也有我自己的生活圈、交際圈。惟一保留的也許只有那些泛黃的回憶了吧！

初中的美麗作文篇3

　　進入示范小學學習還不足一年，但我已愛上了這個校園。學校不僅具有良好的學習風氣，而且，美麗的校園也深深地吸引著我。清晨，背著書包，迎著初升的太陽，邁著輕盈的腳步，一路歡聲笑語來到學校。進入校園，映入眼簾是干凈整潔的教學樓，入口處兩旁，整齊擺放的鮮花綻放出燦爛的笑容，好似在迎接我們這群天真活撥可愛的孩子的到來。進入教學樓，墻壁上多幅赫然醒目的浮雕展現(xiàn)在眼前，那些都是不同時期我國著名教育家，以及成語故事中所描寫的人物的雕像。精美的雕飾，栩栩如生，讓人流連忘返。走過大廳，只見一座優(yōu)雅寧靜的小花園呈現(xiàn)在我們面前�；▓@中有新穎的蘑菇亭，這里常見低年級同學嬉戲的身影，也有我們對過去美好的回憶；花園中還有造型各異的假山，翠綠的青草和五顏六色的鮮花；高大的.樹木，如棕櫚樹、榆樹、芭蕉樹、青竹……四季常青。

　　它們巧妙地組合，點綴著校園，令校園更加生機盎然，儒雅別致。沿著走道，穿過教書樓，來到開闊的運動場。放眼望去，運動場四周綠樹環(huán)繞，好似忠誠的衛(wèi)士保衛(wèi)著校園。那茂盛的樹木也常年碧綠，還不時迎來無數(shù)歡快的小鳥，那“嘰嘰喳喳”的叫聲清脆悅耳，宛如為我們美麗的校園在歌唱。深秋季節(jié)，秋高氣爽，云淡風輕。在藍天白云的映照下，校園內(nèi)紅色跑道顯得更加艷麗奪目；干凈整潔、處處充滿生機的校園，讓人心曠神怡；當陽光灑向大地時，校園內(nèi)一切都顯得那樣的溫馨祥和。能在美麗的校園里生活學習，真令我心情倍加舒暢。校園內(nèi)還有藏書萬余冊的圖書室，業(yè)余時間同學們在書的海洋中盡情地尋覓知識；電腦房擺滿了計算機，可供同學們上網(wǎng)查閱各種資料和掌握現(xiàn)代科技知識；上課鈴響了，同學們飛快地跑進教室，安靜地坐在座位上，聆聽老師的授課。

　　干凈明亮的教室時時傳出朗朗的讀書聲，伴隨同學們的微笑在校園內(nèi)回蕩；課余時間，同學們像一群快樂的小鳥，在操場上敞開心扉無拘無束地玩耍，盡情地享受童年的美好時光。校園內(nèi)那溫馨祥和、朝氣蓬勃的氣息時時彌漫著校園，同時也展現(xiàn)得淋漓盡致。這一幅幅鮮活的畫面給我們的校園勾畫出一幅生動并具有活力的畫卷。秋天的到來，給江城帶來絢麗的色彩，也給美麗的校園帶來了無窮的夢想和歡笑。我愛秋天，但我更愛美麗的校園。

初中的美麗作文篇4

　　周末結(jié)束了，每當我們走到校門口，就能看到“一小”兩個大字，我非常喜歡這個學校。

　　學校的門大大的，長長的，像張長長的條做的。大門旁邊有傳達室。傳達室是有一位叔叔和一位老爺爺，叔叔長的很帥，像一名明星，老爺爺在安詳?shù)某燥�，吃的非常香。再往里走一點，就是我們的操場了。操場中間是籃球場，一共有四個籃球場，籃球場的旁邊是紅色的跑道，跑道上有白色的線，像巨大的`五線譜，而跑道的我們像蹦蹦跳跳的音符。操場一共有400多米，操場的旁邊是紫藤架。

　　紫藤架的花非常香，每當春天和夏天的時候，紫藤花就慢慢的散發(fā)出來香味。紫藤花上有水瓶，有沙包，還有各種各樣的小玩意……

　　操場的左面是教學樓，教學樓的一共四層，我在三年級二班，教室里有兩個黑板，前面的黑板是老師講課用的，后面的黑板用來裝飾。教室里干干凈凈的，又寬又大。老師告訴我們要感謝那些打掃衛(wèi)生的同學們。

　　這就是我們的一小，時一所美麗的學校，我愛我的學校。

初中的美麗作文篇5

　　我們家的客廳里有一盆美麗的蝴蝶蘭，它是春節(jié)的時候爸爸從花卉市場特地買來的，用來裝飾我們的新家。

　　這盆蝴蝶蘭裝在一個古色古香的花盆里，它是由六支花莖組成的，每支花莖上開放了六七朵蝴蝶花，下面是寬寬的碧綠的葉子。蝴蝶蘭是枚紅色的，它有五片大大的花瓣，大花瓣上又有精致的'小花瓣，像極了蝴蝶的觸須，小花瓣的中間還有黃色的花蕊。一朵朵蝴蝶蘭真像一只只美麗的蝴蝶停在枝頭上，一陣風吹過，好像蝴蝶在翩翩起舞呢！

　　我愛蝴蝶蘭，愛它翠綠的葉子和鮮艷的花朵，更愛它帶給我們家的美麗！

初中的美麗作文篇6

　　我的世界，那充滿書香味的絢麗的天空，因為有你，才如此美麗。

　　曾幾何時，爸爸對我說：“書是人類的進步的階梯，你要好好讀書！”

　　曾幾何時，媽媽對我說：“書是人類的營養(yǎng)品，你要仔細的品味它，吸收書中的精華。”

　　曾幾何時，我似乎漸漸明白了——“讀書百遍，其義自現(xiàn)”“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理。

　　我的世界因為有你——書，才會變得如此絢麗多彩。

　　不知不覺中我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了你，我離不開你，每時每刻你的影子在我的腦海中一遍又一遍重復著。

　　在我孤獨的`時候，有你在我身邊陪伴我；在我失意的時候，有你在我身邊鼓勵我；在我放棄向理想的道路奮斗的時候，又是你重新點燃了我熄滅的火苗。

　　我的世界是你點綴的這樣美麗，我的世界是你描繪的這樣豐富多彩。我的世界因你而美麗。

　　我的世界之所以這樣美麗，都歸功于書，是書給了我知識和智慧，給了我力量和勇氣。難怪有人說：書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。

　　此時此刻，我回味著迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進的目標更堅定了，因為我知道，書相伴我一定會帶給我更多的知識和智慧，賜給我更大的力量和勇氣。

　　生活里沒有書籍，周圍的一切都變得黯淡無光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，我的世界里沒有書籍，就好像人生變成了灰白色，沒有色彩，了無生趣。

　　我喜歡書籍，人生若沒有文字相伴，那定然像世界少了陽光板暗淡蒼灰。閱讀對我而言，實際快樂的事。

　　我的世界因你而美麗。

初中的美麗作文篇7

　　俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”。美麗的西湖是我們杭州的明珠。

　　小草從泥土里探出了腦袋，換上了綠色的新春衣，給西湖鋪上了一大片綠色的地毯。春風輕輕一吹，柳樹慢慢地長出了長頭發(fā)，在春風里翩翩起舞，時不時地跟西湖親吻一下。桃花像一個害羞的小姑娘，紅著臉躲在綠葉后面，手拉著手，給西湖戴上了紅圍巾。湖面上波光粼粼，讓我想起了一句詩句：“水光瀲滟晴方好”。湖面上還有一只只鴨子，有的高昂著脖子，在水面上慢慢地游著；有的像探照燈一樣的盯著小魚，想要吃掉一條條小魚；還有的互相比試著，想跟對方拼個你死我活。燕子也很有趣，帶著自己的剪刀，“咔嚓，咔嚓”剪開了溫暖的春天。

　　夏天，大樹長得非常茂盛，把西湖的紅圍巾，換成了項鏈。荷花綻開了自己的笑臉，長在荷葉上，就像插在綠盤子上。水露珠在荷葉上，猶如小精靈，在荷葉上跳舞，時不時地跳進湖水里，痛快地游個泳。小青蛙，“呱，呱，呱”開始進行了“呱呱進行曲”。小蜻蜓像一架直升機把一大片荷葉當作了它的停機坪。游客們來來往往，有的在冰淇淋店里吃著冰淇淋，涼快涼快；有的站在斷橋上，欣賞著美麗的西湖風景；還有的.在休閑地劃著小船。

　　秋天，樹葉有些是紅的，有的是金色，有的是綠色的，從大樹上飄下來，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像飄來飄去的小飛毯，還有的像一個個小飛碟。它們有的飄到草地上，跟小草說著悄悄話，有的藏進了草叢里，就像跟小朋友在捉迷藏，還有的躺在湖水面上，享受著陽光浴。荷花也謝幕了，有氣無力地躺在荷葉上，但荷葉也殘敗了，和荷花一起飄落到水面上。來西湖的人很多，他們是由于桂花而來的，就只要一來到西湖，就會聞到桂花的香味，可桂花躲在綠葉后面不讓你們看到它。

　　冬天，樹上的葉子紛紛掉落到了地上，只剩下光禿禿的枝干，但還是挺拔地站在那，像一個個士兵，守護著冬天的西湖。最美的要數(shù)臘梅了，它在寒風中盛開，給冬天的西湖增添了一些色彩。游人類有的在斷橋上站著，有的裹著一層又一層的棉襖在劃著小船，還有的準備走進小店里，暖和一小會兒。

　　這就是一年四季的西湖，很美吧！

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