【必備】初中感動作文錦集9篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的初中感動作文9篇，希望對大家有所幫助。
初中感動作文 篇1
傍晚時分，閑著無事可做，便一個人出去散散步。漫步運河大堤，欣賞著水面上倒映著的晚霞，金光閃閃，泛著柔和的光暈。不時有幾只水鳥飛過，掠起小小的水花。汽笛悠揚，炊煙裊裊，令我心曠神怡，仿佛沉醉在這美景之中。
駐足觀望，突然聞到一陣清香，扭頭探望，是一位賣桂花藕的老奶奶正在擺攤。禁不住香味的誘惑，我便上前想買些，待她盛藕時，我仔細打量她。她很瘦，頭發(fā)已經(jīng)發(fā)白，一雙手上刻滿細細的皺紋，像是歷經(jīng)無數(shù)滄桑。她始終帶著微笑，眼神中閃爍著別樣的光彩。盛藕期間，她時不時抬頭看著前方。我很是好奇，循著她的目光看去，發(fā)現(xiàn)那是一個擺書攤的小販。他大概二三十歲，又高又瘦，帶著一副眼鏡。我以前來這里也曾見過他幾次。
拿好我的桂花藕，我站在一旁邊吃邊和老奶奶聊了起來�！袄夏棠�，你做的藕真好吃，怎么不去市中心賣�。俊彼吞@地笑了笑，說：“呵呵，我兒子從小就喜歡我做的桂花藕，我在這兒賣也全是為了他。喏，前面那個人就是我兒子�！彼噶酥覆贿h處賣書的年輕人。見我滿臉驚疑，她又笑了笑：“他從小眼睛就看不見，長大后沒找到工作，又不肯讓我養(yǎng)著他，硬要出來自食其力，便擺了這個書攤。我這個做母親的，又怎么能放心他一個人呢？所以就來陪陪他嘍！”我若有所思地看著前方。突然，她像想起什么似的，轉過頭來對我說：“你可千萬別告訴我兒子我在這兒，我不想讓他知道，他是很要強的。他知道了會不開心的。”我聽了，承諾般地點了點頭。這時又有人來買桂花藕，我便告別了老奶奶。
路經(jīng)那個書攤，由于好奇，便停了下來。攤主似乎察覺我的存在，輕聲問道：“想買什么書？”他合上手中的盲文書，站了起來。我沒料到他會同我說話，有些無措，支吾著說：“先看看�！彼犃擞职察o地坐下，繼續(xù)“看”他的`書。我隨便挑了一本漫畫，問他多少錢。他輕輕說：“你就按書后價錢給吧，我眼睛看不見。”我沒想到他如此坦誠，微愣了一下，隨即又惡作劇般說：“你不怕我少付嗎？”他嘆了一口氣：“那我只能認賠了�！蔽液呛且恍�，把錢遞給了他。他接過錢，小心裝進口袋中。他用鼻子用力嗅了嗅，“望了望”四周問我：“這附近是不是有個賣桂花藕的老人？”我不知作何回答，因為我已經(jīng)答應老奶奶不說了。他隨即又笑了笑，自言自語道：“她一定又來了。她還是放不下我啊。我知道她一直陪著我。”我驚訝極了，原來這個年青人早已知道不遠處有他慈愛的母親。我的心中涌起一種說不出的感動。
帶著滿滿的感動，我逆著夕陽往家走去。回首望去，那飄香的桂花藕，時尚的書籍，慈愛的母親，自強的兒子，形成了古運河畔一道獨特而又美麗的風景。愛，充盈于其間，彌漫著整個河畔。
初中感動作文 篇2
生活 中的感動 無處不在，春筍為了能見到藍天堅持 不懈，破土而出是感動；>秋天 ，螞蟻們?yōu)榱耸占约旱倪^冬食物而四處奔波，這是種感動；冬天 ，當人們在路邊看見衣著破爛的宿者，便會盡自己所能，給予他幫助 ，這更是種感動。感動，其實真的很常見，只要用心就可以發(fā)現(xiàn)，每個人都會感動，而我則是被自己感動。
暑假 的一天下午，烈日炎炎，我拖著疲憊的身子正準備從一個補課點趕往另一個補課點。剛到車站等車，額頭上已是滿頭大汗，這天氣！我暗暗抱怨著。另我甚感安尉的是，公交車在我最需要幫助的時刻來了。我趕緊上了車，挑了個沒陽光的位置坐了下來，順便從書包里翻出一本復習資料看了起來。時間 過的很快，憑著我的直覺，我應該快要到站了，我迅速下了車。天哪！這是什么地方呀！我頓時沒了方向。怎么到徐家匯了？我環(huán)顧四周，希望 能找到回去的車牌，可對于我這個名副其實的路盲而言，這可是一項難題！怎么辦？
時間一分一秒的過去了，離上課時間也越來越近，我急的象熱鍋上的螞蟻。我無助的在徐家匯徘徊了很久，最后還是沒找到回去的.車站。我腦子閃出一個念頭，走回去！于是，我用手抹了抹下巴和額頭上的汗，出發(fā)了。一路上，噪聲鳴動，時不時有路人的抱怨聲，我順著剛才來的路線，試探性的走著，摸索著。每看到一輛熟悉的公交車，我的心便會安定一些。我繼續(xù)默默向前走著，走著??
20分鐘過去了，我的腿也有些酸了，但我要到達終點，這一念頭始終浮現(xiàn)在我腦前。
25分鐘后，我終于看到了目的地的標志性建筑，一家醫(yī)院。我頓時忘記了口渴，忘記了勞累，我拼命的往前跑。
最后，由于我的頑強，我踩點趕到了教室，這可真是千均一發(fā)呀！
這段經(jīng)歷將永遠留在我的腦海中，我的堅持不懈讓我感動，我的努力 堅強 讓我感動，我真的被自己感動！
初中感動作文 篇3
20xx年5月12日——一個讓人萬分沉痛的日子。在這一個特殊的日子里，本來美好的一切化為烏有。當天下午2時28分，在四川汶川發(fā)生了8.0級的大地震，比30年前的唐山大地震還要嚴重得多。
這一次地震許多城市都感覺得到，四川地區(qū)最為嚴重。許多房屋都倒塌了，幾乎所有建筑物都化成了廢墟。人們被埋在了廢墟下，他們失去了生的希望，天不再那么藍，水不在那么清。房屋倒了，但不倒的是精神；人死了，但不死的是信念。
這次大地震還表現(xiàn)了許許多多感人的事：在地震房屋倒塌時，多少老師不顧自己的生命疏散學生，又有多少老師用自己的身軀保護學生，等學生就出來的時候，老師們卻死在了廢墟底下；有多少救護人員24小時全力拯救埋在廢墟底下的人們，甚至連回家看一眼親人的時間都沒有，我真正明白了時間就是生命的道理；更令我感動的是一位偉大的母親，在地震房屋倒塌時，不顧一切的用自己的身軀掩護著自己兩三個月大的孩子，救助人員發(fā)現(xiàn)時，她已經(jīng)死了，被垮塌下來的房子壓死的。這是世上最偉大的死亡姿勢：她雙膝跪地，身子前傾，雙手著地支撐身體，成匍匐姿勢，身體被壓的變形，成為人與大自然抗爭的雕像。后來，救援人員在她的身子底下發(fā)現(xiàn)，有個孩子還活著。人們小心奕奕地清理開她身上的'廢墟，從她的身下抱出被小被子裹著的孩子，約三、四個月大，娃娃完好如初，還在安靜的睡著。醫(yī)生準備給娃娃做身體檢查，發(fā)現(xiàn)被子里有一部手機，屏幕上有一條媽媽留給娃娃的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”。手機在人們中間傳遞著，每個在場看到短信的人都落淚了，雖然這樣簡簡單單的幾個字，但字里行間卻表達著母親對孩子無私的愛，這是多么偉大的母愛��！
中國人民是堅強的，災區(qū)人民的精神就像清代詩人鄭燮寫的《竹石》一樣：
咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
雖然這次地震是不幸的，但卻有數(shù)之不盡的好心人士，他們用愛心去拯救這些不幸的人們，用他們的愛去感化天地。他們捐錢捐物，有的甚至傾盡自己的所有。��！讓我們攜手同心，有我們的愛去洗刷每一個災區(qū)人民的心靈，用感動之光凝聚我們的信念與力量，重創(chuàng)四川美好家園。
初中感動作文 篇4
再大的震，震不動我們的決心，再大的雨，澆不滅我們的愛心，請把這種決心，這種愛心傳遞給你，讓我們共鑄愛的長城，祝福四川人民。
一場突襲巴蜀的8.0級大地震，撼動了大半個中國，牽動了整個神州。這些天，我們無不為抗災一線奮不顧身的干部群眾子弟兵所感動，我們無不為來自四面八方的踴躍捐助而欣慰，我們無不為深處困境積極自救互助的災區(qū)人民所震撼。在強震中，災區(qū)人民雖然有失去家園、親人的痛苦和淚水，但他們更有與無情天災抗衡拼搏、與苦難同胞共度難關的堅毅和真情。在我們向災區(qū)人民表達關切慰問、行使救援義舉時，讓我們向災區(qū)人民表達我們最崇高的敬意。
所謂震災無情人有情汶川大地震中，災區(qū)人民身體力行涌現(xiàn)出的一幕幕鏡頭，讓我們深受感動，充滿敬意，熱淚盈眶。
在四川地震災區(qū)，活躍著一支特殊的志愿者隊伍——“宋志永愛心救援小分隊”。小分隊的13位成員，都是河北唐山市玉田縣東八里鋪村村民。他們曾因在年初自發(fā)奔赴湖南郴州，支援當?shù)乜箵舯暮Γ蝗藗冇H切地稱為唐山“十三義士”。
5月12日，汶川大地震的`消息傳來，帶頭人宋志永坐不住了，當天晚上，他一個人心急火燎地先出發(fā)了。經(jīng)過兩天時間，輾北京、鄭州、西安等地，終于到達了災區(qū)�！笆x士”趕赴災區(qū)后，僅在北川一地，他們直接搶救出傷員23人，協(xié)助搶救傷員20人，引領出受災群眾300多人，運送遇難者40多人。
帶頭人宋志永說，唐山經(jīng)歷過大地震的苦，也感受過全國的愛，如今正是唐山回報這份愛心的時候。
蒼生有難，義無反顧；抗災救困，責無旁貸。十三個血性的唐山漢子，一群知恩圖報的淳樸農(nóng)民，這就是中國的脊梁。義士義舉，義薄云天，他們以樸實無私的行動詮釋了“義”的內涵。
初中感動作文 篇5
在我記憶的黃河中，發(fā)生過許多事情，有喜怒哀樂，讓我的童年充滿趣味，但有一件事時我久久不能忘懷……
天色已經(jīng)暗了，滾滾的烏云從天邊鋪天蓋地卷過來，頓時下起了傾盆大雨，雷公好像生氣了，雷電交加。那天，我剛上玩課，放學后，我看到其他同學都陸陸續(xù)續(xù)地迎接父母送來的傘，唯獨只有我孤零零地站在門口，等待雷公安靜。就在我遲疑不決的時候，突然看到一個熟悉的`背影映入我的眼簾——媽媽。這真是雪中送炭��！
媽媽手里抱著傘，雖然有傘，但因為雨太大，所以全身都被打濕了，媽媽拖著忙碌的身軀，邁著沉重的腳步，一步一步向我走來，我頓時感動了，眼睛里徘徊這淚珠，立刻沖上去抱住媽媽，“媽媽，我愛你�！蔽冶ё寢対窳芰艿纳眢w，更加讓我感受到媽媽的寒冷，媽媽直打噴嚏，我踏著沉重的步伐走回家，因為傘非常小，所以只能撐一個人，我和媽媽擠在一起，媽媽經(jīng)常把傘微微傾斜過來，我看到媽媽原來干的肩膀濕透了，這個雖然知識一個小小的動作，但卻永遠深深地印在我的腦海里。我再一次哭了，再一次抱住媽媽，從心底里說，我愛你。
回到家，媽媽在房間里忙著吃感冒藥，父親說：“你沒事吧！”媽媽咽了一口氣，說：“只要孩子不要生病，我們就放心了。”說完，又打了一個哈欠，我又感動落淚了。原來媽媽是為了我而被淋濕的，這就是母愛��！
這件事使我頗有感受，是我的記憶中最感動的一件事，讓我知道了母愛的偉大！
初中感動作文 篇6
有一種美麗叫友誼
有一種美麗叫友誼有一種繽紛叫春回大地，有一種溫馨叫回憶綿綿，有一種幸福叫大愛無疆，有一種關愛叫無微不至。
有一種美麗叫友誼。
依稀記得那天天氣陰沉沉的，黑壓壓的烏云好像快要掉下去似的，壓得我喘不過氣來。很快，豆大的雨珠便，砸在我的臉上，也砸在我的心上。世界渾濁不堪，像一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了一切，也網(wǎng)住了我的心。路邊的`草兒耷拉著腦袋，無力的荒蕪著。我就這樣漫無目的的走著、走著。冰涼的雨兒刀一般地劃過我的臉龐，我用手指把雨珠從我臉上掃下，想起了一件事，今天早上我把水不小心灑在了我好朋友的床上，她就不理我了。我們沒有像往常一樣黏在一起，而是各走各的。我瞄準一個石頭塊，把它踢在一旁，滾吧，都去死吧，我在心里罵著。這時，我透過雨幕，看見了一個人影，正離我越來越近，越來越近??哦，是她！
一張白皙的臉映入我的眼簾，一雙不是很漂亮但卻炯炯有神的小眼睛正平靜的望著我，正如一潭幽靜的湖水，“還等什么呀，回班呀！”她把傘遞了過來，拉著我飛奔起來，我突然好想哭，不知是雨水還是淚水從我臉上滑落，只是沒有剛剛那么疼了。“我們算是和好了嗎？”我小心翼翼地問道�！坝赀@么大，你還在問這種傻問題，快跑吧！”我瞥見她的嘴角揚起一個弧度，于是我也笑了，我們踏著雨水，嘴上微笑著，腳下是歡快的腳步聲，很冷但很快樂�；氐浇淌遥覀兿駴]事人一樣打打鬧鬧，說說笑笑，我看見她的衣服濕了好的一截，而我的，卻只有一點。我心里涌上一股莫名的感動。午后的陽光透過樹縫灑了進來，斑駁了一地。我望著沐浴著陽光的她，原來又小又黑又瘦又矮的她也可以如此美麗！
感謝那樣一個女孩，在某一年某一月某一個陰沉的雨天，教會我：有一種美麗叫做——友誼�。�
初中感動作文 篇7
看見小家伙天真無邪的面龐和淚水漣漣的眼眶，我第一次覺得，感動就在此刻……
“啊啊！好開心啦！爸爸媽媽、姐姐快來看，我今天數(shù)學考試得了100分！”門外響起了小家伙興奮得難以控制的聲音，我卻一點兒也不為他高興，郁悶地演算著試卷上做錯的題，那鮮紅的80分刺痛了我的眼睛。
“真厲害啊，小寶！”“太棒了，來，讓爸爸親一口！”……大家都在忙著為他送上鮮花和掌聲，而我，就像一個被人遺棄的垃圾，孤零零地蜷縮在房間角落。
“姐姐！”小家伙歡快無比的聲音又躍進了我的耳朵，他推開了我緊閉的房門，露出一張笑得燦爛無邪的笑容，開心地向我報喜：“姐姐你看你看，真的是100分，我真是太開心了！老師說過只要我肯努力，下次還能得滿分的，看，姐姐，我終于做到和你一樣優(yōu)秀了……”他喋喋不休地念叨著。
“夠了，煩死人了！”我再也壓抑不住內心的`憤怒和嫉妒，像個張牙舞爪的神經(jīng)病一樣蹦跶起來，看著他手中的滿分試卷，我什么難聽的話都一股腦對著小家伙宣泄出去：“不就是考了一個100分，有什么了不起的！你這個有心計的壞小子，就知道在我面前顯擺，你以為你是誰�。 蔽矣X得自己已經(jīng)失去了最后的理智，一個很冷酷無情的惡魔正在摧殘著我的內心，它控制住了沒有思想的我，用冷冰冰的語言傷害了我親愛的弟弟。
我看到年僅六歲的小弟弟的表情不對勁了，他的臉色由紅變青，又由青變得慘白，眼神中再看不到一絲喜悅和歡樂，蒙霧慢慢地罩上了他的眼眶，僅僅幾秒，幾滴晶瑩的淚珠便順著小家伙的臉頰滑落了下來，瞬間把他的小酒窩給籠罩了。
我的心里很不是滋味，手足無措地站在原地，不知道該怎么辦。弟弟擦了擦眼淚，神色黯然地從我手中接過卷子，嘴唇囁嚅著，想開口說什么，卻什么聲音都沒出，他走了出去，那步子不再像以前一樣輕快活潑，而是十分拖沓。我頓時覺得自己很可惡，不分青分皂白地傷了弟弟的心，我是一個壞姐姐！
這樣想著，我開始聽著門外的動靜，出乎意料，門外一點兒風吹草動都沒有，弟弟沒有把自己平白無故被我訓了一頓的事告訴任何人。這使我更加感到不安。
幾天后，我正在房里做作業(yè)，門外突然響起輕微的敲門聲，然后，一封淡藍色的信紙從門縫送了進來。我忙不迭拆開來看，一瞬間，什么都明白了。里面是我熟悉的弟弟歪歪扭扭十分稚嫩的筆跡，寫著令我倍感暖心的語句：“親愛的姐姐，對不起，那天我可不是故意在你面前炫耀什么的，我只是想證明一下我也可以和你一樣優(yōu)秀！……親愛的姐姐，過幾天就是你的生日了，我決定送你一份很有趣的生日禮物——看見信封里面的白色小卡片了嗎？我規(guī)定，只要我考試的分數(shù)比姐姐低，那你就可以拿著卡片行使特權——規(guī)定我做什么事我就會服從命令，怎么樣，這個禮物滿意嗎？
最后，他用藍色的水粉筆在反面寫了幾個很大很顯眼的字：“對不起，姐姐！”我再也忍受不住心中的不安和愧疚，眼淚像開閘的水流不停地往臉上淌著，多好的弟弟啊！我那樣欺負他，訓斥他，他卻一聲不響，什么也不怨，還為我準備了如此貼心的禮物，只為了讓我原諒他，而我，這個大他六歲的姐姐，卻還……
想到這兒，我不顧一切沖出了房門，一把抱住那個胖乎乎的身子，欣喜地說出我欠弟弟的一句話：“弟弟，其實，你比姐姐更優(yōu)秀！”
初中感動作文 篇8
生活中有很多感人的小事，只是我們沒有留意過罷了其實身邊的感人的事太多了。
最近那么的熱，我們班同學和老師卻擠在差不多大小有空調卻沒開過的教室里每天拼命復習，迎接小學畢業(yè)考試。雖然窗戶打開著，但刮進來的卻都是熱風，不一會兒，我們都熱的臉通紅，汗流浹背了，我的衣服也被汗水浸濕了一大片，在戶外微風的輕撫下，背上的汗水開始蒸發(fā)起來，衣服也牢牢的黏在了身上，一會一陣熱風一會一陣涼風，難受極了。雖然拼命地復習，雖然還在為了小學期末考試而奮斗，但是我沒有以前那么拼命復習了，用紙擦著臉上的汗，一會兒又用手擦頭上的汗。忙得不可開交。不過老師好像察覺出了我們的異樣，她也清楚我是很容易感冒的，便放下那一疊沉重的作業(yè)本，在我們身邊，看著我們，輕嘆一口氣，說：“你們要注意身體，眼看馬上就要期末考試了，而且你們體質不好，容易感冒，那就更加要注意了。以后一定要從家里帶來一件衣服來學校里換，懂了嗎？”望著老師慈愛的目光，眼眶不禁濕潤了。我始終堅信，這位可敬的人名教師從百忙中抽出時間關心學生身體這種充滿正能量的行為，已經(jīng)深深打動了每一個人；我們深知，自己再也沒有理由去抱怨教室里不開空調；我們也明白，自己優(yōu)異的考試成績就是對老師最好的.感恩方式。
感動是一個很實在的東西，它不代表非要做什么大事，也許感動就在身邊……今天老師布置了一個任務，在家?guī)图议L做家務。從來沒做過家務的我，感覺難極了，哎……師命如山，只好照做了。
回到家，媽媽看到我如此緊張的神情，問道：“怎么了”我不知道哪來的一句話隨便應付說：“今天……作業(yè)……多”可是偏偏作業(yè)少得很，一會兒就做完了，我便在房間看起故事書來�？墒抢蠋煵贾玫淖鳂I(yè)不能不完成啊。十分糾結的我不知如何做才好。到了明天早上，老師問有沒有完成任務。全班都驕傲的舉起了手。我只好也舉起了手。我在心里默默說道一定要幫媽媽做家務�；氐郊遥衣犚姀N房里有噼噼啪啪的響聲，我走了過去，看見了媽媽那雙布滿老繭的手，那雙為家人操勞的手。我不禁流了淚。‘’男兒有淚不輕彈‘’這是我常說的話、可是此時我怎能……
有時家人的一個動作，一個表情，一個微不足道的動作……都會讓我們感到暖暖的愛。
初中感動作文 篇9
在我記憶的腦海里,許多往事就如海邊的足印,隨著時間的推移漸漸忘卻了,然而卻有一件事像是發(fā)生在昨天一樣怎么也忘不掉。
那一天,數(shù)學考試完畢,我的心就忐忑不安。因為這次考的內容是“圓形面積”,這正是我的弱項。老師臨出教室門還丟下一句話讓我更是不安:“等我改完試卷,今天放學都要帶回家去簽字作文�！�
下課鈴響了,老師也把試卷改完了。只聽她邊念同學們的名字作文,邊報每個人的分數(shù)�！傲智嗍|,92分,班級第十八名�！蔽姨ь^看見老師滿臉嚴肅的表情,我的心情更是一落千丈�！巴炅�,完了。這么差的`成績怎么回家向媽媽交代?”我自言自語的走在回家的路上,“這可是我上五年級以來考過的最差的一份試卷�！笨吹皆嚲砩夏菐椎雷鲥e的題,眼前仿佛看到了媽媽那責備的目光,失望的眼神……
放學路上,天空上烏云密布,要下雨了,我趕緊往家跑去�！稗Z隆隆”隨著一聲霹雷,天上“嘩嘩”地下起了傾盆大雨。鞋子踩著雨水“啪嗒,啪嗒”作響,我心情越發(fā)沉重起來,眼淚不知怎么控制不住伴著雨水就流下來。我心里充滿了對老天的憤懣:“為什么連你也要和我作對?”作文
回到家,我已經(jīng)變成“落湯雞”了。媽媽趕緊拿出浴巾給我擦拭頭發(fā)上的雨水,然后拿出干凈衣服給我換上,還關切地問我冷不冷。我支支吾吾地對媽媽說了今天考試的事情,不想,媽媽并沒有責怪我,而且還不停地安慰鼓勵我:“這次考差了,沒關系。下次再努力吧!在我心里我的女兒永遠是最棒的。”聽到這話,頓時,一股暖流涌上了我的心頭,我的眼淚充滿了淚水。
那一次,我感動了。我被這濃濃的母愛感動了。母愛好似冬天的一縷陽光,又好似那沙漠中的一汪泉水,又仿佛是那春天的一片綠色!給我生命、給我溫暖、給我陽光、給我希望。
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