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【精選】初中感動作文匯編9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的初中感動作文10篇,歡迎大家分享。
初中感動作文 篇1
人生中不同的經(jīng)歷,會造就不一樣的性格;人生中不同的事情,會給人留下不同的感受;人生中不同的觀察事情或事物的角度,會給人帶來不同的觀點。我自認為是一個堅強的人,但那一次,我真的哭了,無怨無悔地哭了。
那是我三年級時的.期末考試,因為這場考試對我們來說是非常重要的,所以考場內(nèi)安靜極了,能清楚地聽見呼吸聲和紙與筆磨擦產(chǎn)生的聲音,即使是生病的我,也毅然來到學校,認真地做著考卷。
可能是生病的原因吧,整個上午我都說不出的難受,到了下午考語文時,我終于撐不住了,大口大口地嘔吐起來,因為我性格比較內(nèi)向,基本沒有什么朋友,老師又有事先出去了,所以我忍不住想:“現(xiàn)在恐怕只能自己去找老師了吧!”可接下來的一幕令我目瞪口呆——幾位跑得快的一邊說:“我去找老師!币贿咃w快跑出門去;幾個班干部也拿起掃把和拖把打掃我的嘔吐物;剩下的同學也紛紛放下手中的筆,圍著我站著,關(guān)切地問我:“怎么樣,還難不難受?要不要喝口水……”
很快,老師就趕來了,一邊詢問我的身體狀況,一邊摸著我的額頭,一邊掏出手機給我爸爸、媽媽打電話,同學們也一直用關(guān)切、擔心的眼神注視著我,頓時,一股暖流涌上了我的心頭,眼淚先是模糊了我的視線,然后像洪水一樣噴涌而出,我再也忍不住了,大聲哭泣了起來,一種叫同學情和師生情的東西,也深深地埋在了我的心底。
不久,媽媽就來了,她帶我去了醫(yī)院治療。
盡管這件事已經(jīng)過去了很久,但我仍然記憶猶新,因為,那一刻,我感動了!
初中感動作文 篇2
爸爸的教誨像一盞燈,為我照亮前程;爸爸的關(guān)懷像一把傘,為我遮蔽風雨;爸爸的愛像一杯咖啡,苦澀而純香。
還依稀記得那是一個夜黑如墨的夜晚,我的作業(yè)寫到很晚,最后還剩數(shù)學練習冊。啊,還好,練習冊的答案老師還沒有來得及收上去。哈,有機可乘了!我迅速翻出答案,抄,是在我的腦海中唯一留下的'字眼,而我的理智都不翼而飛了。
我飛快地抄好了答案,把練習冊扔給爸爸“檢查”。我進洗手間洗漱,準備睡覺。然而爸爸卻一臉陰沉地拿著練習冊走了進來,我心中一驚,心想:難不成被爸爸發(fā)現(xiàn)了?不能,我做得很隱蔽,沒有留下任何痕跡。爸爸指著練習冊問我:“你這幾題是自己做的嗎?”我強裝鎮(zhèn)定:“是啊,怎么了?”“你能列出這么長的算式?把你的草紙給我看看!
爸爸用怪異的眼神看著我。我明知道我是拿不出草紙的,但還是裝模作樣地翻找著,以為爸爸不會有耐心,看我找不到也就不會讓我再找了。畢竟那時已經(jīng)那么晚,而且我明天還要上學。但是爸爸這次卻格外有耐心,似乎一點兒也不著急。
我沒辦法,只好說:“草紙被我扔了。”而爸爸卻嚴厲地對我說:“撿回來,今晚我必須看到草紙!”我只好向爸爸坦白,但還沒說,淚水已經(jīng)肆無忌憚地流下來,泄露了我的秘密。爸爸一看,一目了然。我不敢看爸爸,當時有個地縫都想鉆進去,這時只聽
爸爸語重心長地對我說:“抄答案是自己欺騙自己,考試能讓你抄答案嗎?那你不還是不會嗎?”聽著爸爸的話語,臉上的兩條小溪越流越猛。是啊,抄答案是自己欺騙自己,我有什么理由再做第二次呢?
爸爸的愛,其實無處不在,也許只是一句叮囑,卻讓人感到溫暖;也許只是一個動作,卻讓人回味;也許只是一個眼神卻讓人感動……
初中感動作文 篇3
雨淅淅瀝瀝的下著,一輛摩托車在雨中穿梭。我躲在父親的身后,避開那迎面的冰涼。起風了,已經(jīng)潮濕的衣服愈加令人寒骨,我瑟瑟發(fā)抖。“把頭趴在我背上會暖和些。”父親緩緩的說道。我能聽見父親的心跳聲,那要親切與舒服。溫熱手心傳來,在寒冷中為我撐起一片晴空。
雨越下越大,偶然間看見反光鏡中那張熟悉而又的臉。蒼白的臉已不見往日的朝氣,凹陷的雙眼在雨水的沖刷下已瞇成一條縫,歲月也在他黑發(fā)上留下了痕跡!斑冷嗎?”父親再次擔心的問道,眼睛無意中瞅見那破爛手套下的一片通紅,我雙眼模糊“不,不冷了!”到站了,父親默默的離開,看見他佝僂背影漸漸消失,一種異樣的滋味涌上心頭。
感動在雨中,在親情之中。
雙耳聽不見老師在說什么,只見她的嘴一張一合的動著,視線越來越模糊,我支撐不住,趴在桌上。在同桌的攙扶下,我們?nèi)マk公室。雪紛紛揚揚地飄著。胃中的疼痛更加劇烈,短短的幾步是那樣漫長。老師看到我,立馬來扶我“怎么?”她焦急的說,“胃疼。”說完就躺在椅子上!鞍堰@個戴上會舒服些!蹦:锌吹嚼蠋煱阉砩系臒崴鼮槲医壣稀!澳阍谶@躺著,我去給你買藥。”老師溫柔地說,目光中流露著一絲擔憂,這目光是母親才有的!
片刻,老師已出了門,望著那在雪中步履蹣跚的背影,眼眶中充溢熱的是淚水,老師身體本就不好,患有風濕,還在雪中為我奔波。
感動在雪中,在師生之中。
一年夏天,正值大水,想乘船回家,船卻無法靠岸,渡船的人必須淌過去,再上船,看見半米深的水,我舉足無措。旁邊的小女孩已被她爸爸背過去,只剩我的一個“快走”開船的`人大喊,我更如熱鍋上的螞蟻!拔襾肀衬惆伞毙∨⒌陌职终f,到了船上,我感激的說“謝謝”,他面帶微笑,轉(zhuǎn)身走了。
開船了,風怒吼著,我身體不由顫抖起來,突然一件還帶著體溫的衣服披在身上,是他,“別凍感冒了”我對她一笑,那位女孩卻還在風中發(fā)抖,我眼淚順流而是上,一時語塞,不知說些什么。
感動在水中,在陌生人之中。
汶川地震中那一個個偉大的身軀,讓我感動。洪水中那一個個勇往直前的背景上我感動……
愛,是清晨的陽光拂面,輕而柔;愛,是午夜的月光似水,靜靜地在水中閃耀;愛,是我們身邊最美的風景,因為經(jīng)它是永恒的、光彩的。人間處處有真愛。只要我們善于發(fā)現(xiàn)愛、感受愛,你們心靈就會受到震撼,就會發(fā)現(xiàn)無上不在。也會覺得生命如此多彩。
評語:生活之中處處有感動,你用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛感受生活,感受愛。
初中感動作文 篇4
每當你自己一個人默默無聞并且堅持不懈,風雨無阻的去做一件大多數(shù)人并不知道,或者認為它很簡單,又或者意識不到它內(nèi)在的麻煩與辛苦的事情時;總會有一個人和你一樣堅守在一個看似平凡簡單,但是卻經(jīng)歷雪與雨的清洗,風與塵的席卷;依然站在那里和你每天相遇。人生在世,做一件微不足道的事情很簡單;不簡單的是你能不受任何影響的一直堅持做下去;這不只是一種職責,一種毅力,更重要的是對自己的一種嚴格的要求。
在寒冷的下雪天,頂著漫天飛舞的鵝毛大雪我遇見他,他說這么冷的天,你還出去啊,小心滑倒,找個人替你吧;我笑了笑說不用,越是不好的天氣越不能麻煩別人;再說這種環(huán)境對我來說是一種享受,和潔白的雪花一起漫步多浪漫。
在北方的大風席卷著滿天的沙塵狂嘯而來的時候,我用自己清瘦的身體在風中步伐不穩(wěn)的行走,隱隱約約的看見了樹下只露出兩只眼睛的他,他說這種天氣你還敢出門啊,小心把你刮到天上去;我笑著說,那樣的話就好了,可以不用坐飛機就能升到天上去了,還得謝謝這沙塵暴呢。
我是個特怕麻煩的人,盡管很多時候做的迫不得已的事情都很麻煩;但是絲毫沒有影響這么多年來形成的習慣,大雨打傘小雨干淋。當頂著細細的小雨,遇見打著傘的.他時,他說你怎么出門不打傘呢,不怕淋感冒了啊;拿我的傘吧。我笑著說這點雨算什么,不礙事。
當陽光明媚的時候看見他,他說你天天跑,這么累不煩嗎;我說不煩,要知道強迫自己離開溫暖舒適的房間是一件很困難的事情,但是可以鍛煉身體啊,遠離輻射身體健康。
他對于我的執(zhí)著無可奈何,盡管很多次說過要幫我去取東西,都被自己婉言拒絕了。他只知道我會去通信站但是他不知道我也可能會去出門接人去,也有可能去辦別的事情去;但是他更不知道的是,只是他那些關(guān)心體貼的話就已經(jīng)讓我很感動,已經(jīng)是在幫我了;一個人在路上聽著歌,腦海里想著自己做過的很多事情,動過的很多心思,暗地里做過的一些努力;真正能明白自己的心意,真正能了解自己的用心,真正能感受到自己所付出、承載的點點滴滴的人,到底有幾個?那他肯定是第一個,他的默默無聞,他的經(jīng)風歷雨,他在自己的身上感受到了我所付出的是什么?他做到了體諒理解感動于我的付出,有一個這樣的路途知己已經(jīng)蠻不錯了。
人情冷暖,用時熱情,不用時冷語相向,虛偽的面容;借錢時想到你,有錢時忘記你,唯利是圖的情意;嫉妒見不得你過的比它好,動不動就去空間觀察你的所謂的“同學”、“朋友”;一直在默默關(guān)心你,在你遇到困難隨時準備出來盡全力幫你的摯友;獨自一個人在遠途中,遇見的幫助過自己的好心人們。
人世間的冷,促成了冷色調(diào)的畫板背景;人世間的暖,則在毫無生氣的背景中點綴出了一個五彩斑斕、色彩繽紛的美麗世界;在這平凡的生活中,在我一路沿著自己的人生軌跡走來,看過了別人的喜怒哀樂,深夜里流過自己一個人的眼淚,白天里向眾人綻放過最燦爛的笑容;最幸福的事情就是看到自己很在乎、關(guān)心的人都活的很開心,最幸福的事情就是被別人感動的心里痛著流淚滿面,最幸福的事情就是被愛自己的家人、朋友們寵著、讓著、幫助著,忍讓自己沉默時的一言不發(fā),冷若冰霜;忍讓自己貪玩時的不負責馬馬虎虎;陪伴自己一步步走下來;看不到風中的塵埃,感受不到雪融化進入身體的冷,更不畏雨水的洗禮。
在平凡的人生中,感受那一絲絲的感動,溫馨的話語;仇恨是可以在時間里選擇淡忘的,矛盾是可以選擇用解釋、幫助來化解的;恩情卻是要永留心間,時刻提醒自己,要讓自己快樂,更要讓那些讓自己快樂的人更快樂。
生命有終結(jié)的那一天,快樂卻是永無止境,永存回憶中;一個人最重要的不是這輩子,她失去了什么/而是她得到了什么;不是他的財富讓多少人虛偽的對他好而是多少人心甘情愿的對他好;不是他的相貌讓多少人用膚淺的仰慕去追求而是他的品格言行征服了多少人愿意傾心去對待她;對于人生的感悟,歲月時光總會帶來意想不到的意外……
初中感動作文 篇5
有些日子沒和媽媽上街了。這天,我和媽媽又來到嘈雜的菜市場,路過轉(zhuǎn)彎處,看見一個年近花甲的老人。白發(fā)亂蓬蓬地堆在他的頭上,歲月在他的臉上刻下了一道道痕跡。他只有一只手臂,另一只空蕩蕩的'衣袖在寒風中飄蕩。腿也有一些殘疾,直挺挺地伸著不能彎曲。
這么冷的天,他只穿著單薄的衣服,他的家人呢?
他艱難地走著,步履有些蹣跚。一陣寒風襲來,他不禁打個哆嗦。我的心為之顫栗,拿起媽媽給的錢,放進了他用來乞討的碗中。他彎腰對我鞠躬,我趕緊上前扶起了他。
跟著他的腳步,我見他幾乎走遍了菜市場的每個角落,可除了我剛剛施舍的錢外,行人不是對他不理不睬就是對他惡語相加。他再沒力氣了,止住了腳步。我原本以為他會拿著錢大吃一頓,沒想到他卻徑直走進了銀行,將錢匯給了“××孤兒院”。
出了銀行,太陽剛剛升起,那位可敬的老人也一步一步地消失在朝陽里。
后來從別人口中才知道,他無依無靠,是個流浪漢,一直靠乞討來資助孤兒上學。
初中感動作文 篇6
水有生命,滴入碗里不會馬上消失,放在手里不會清涼永在;米有生命,煮到鍋里不會馬上熟透,掉進火里不會靜謐無聲……
站在陽臺上,感受不到一絲微風,只有太陽曬在身上的灼熱感。我聽著外面此起彼伏的知了聲,嘆了口氣,把手中的透明盒子打開,看了看前幾天剛抓回來的蟬,它單薄的一只翅膀上開了個大口子,不斷地顫抖著,無力而脆弱。它如今不能鳴叫,也飛不起來了,橫豎都是死,我便放了它,說不定還能飛幾下呢。
想著就用手拿起它,“保重哦,永別了!庇行┻z憾地扔出窗外。我看見它在被拋出去的那一瞬間,奮力地撐開雙翅,拼命地扇動起來,無奈那只受了傷地翅膀只輕輕抬起來一點,隨即又無力地耷拉在身側(cè)。我不禁感到有些好笑,它應(yīng)該知道自己翅膀壞了飛不起來了吧,又何苦如此無謂地掙扎呢》死得輕松些不挺好?真是愚蠢!現(xiàn)在還不是只能放棄?
只見那蟬的動作頓了頓,另外一只翅膀也垂了下來,“果然!”我譏諷地說道?删驮谖覝蕚鋸澠鹱旖菚r,那蟬竟又不知疲憊地開始重復(fù)著剛才的'動作!一次次地想要舉起自己那殘破地翅膀,卻又一次次不堪地垂落,但始終不曾放棄它那在我眼里看起來毫無意義地舉動!為什么?為什么明知最終的結(jié)局必然是死亡,卻還是要如此的執(zhí)著呢?
我的嘴巴微微張開,吃驚地,不解地,呆呆地看看這只倔強的蟬在空中一頓一頓地掉落。腦中不禁浮現(xiàn)出一句話:“就算再平凡,也要超亮屬于自己地一片天!”是了,這就是答案!蟬要再又黑又冷又濕的泥土里呆四年,才能換來一個月在溫暖陽光下的歡唱,而它現(xiàn)在,要為了那剩余歡唱的每一個瞬間而努力拼搏!就算最后會墜落,可它也曾用自己的翅膀撐起過一片天!
直到那只令我難忘的蟬在我的視線中消失,我才回過神來……
生命只有一次,而蟬的生命更是短暫、渺小,可它卻又是無比的偉大,令人敬畏!就像流星轉(zhuǎn)瞬即逝卻劃破天際,閃耀無比!
這只蟬讓我懂得了太多太多,而它的頑強深深地觸動了我的內(nèi)心!
初中感動作文 篇7
生活,猶如一個調(diào)味瓶,每天都會給我們帶來不同的感受,可是那一天發(fā)生的事情,讓我受益匪淺,令我感動。
知了在樹上不停地叫著,太陽熾熱地烤著大地,回想去年像這樣的天氣,發(fā)生了一件讓我無法忘卻的事情。
那是一個星期六,媽媽帶著我去市區(qū)玩。路過一座天橋,看到天橋上人來人往,天橋下車水馬龍,在這繁華熱鬧的美景中,忽然傳來一陣不和諧的音符——一陣憂傷的樂曲傳入我的耳朵。循聲望去,只見天橋一邊的地上坐著一個七十多歲的老人,他緊閉著雙眼,嫻熟的拉著二胡,面前放著一個鐵蓋,里面躺著幾個硬幣。原來,他在這里乞討。
天橋上來來往往的人們,仿佛沒人聽見這哀傷的樂曲似的,各自行色匆匆,沒人駐足停留,老人還是一如既往的拉著,仿佛想用琴聲訴說著什么。
這時候,一個小女孩拉著媽媽的手,蹦蹦跳跳地跑過來,靜靜地立在老人面前,一曲終了,還沒有走的意思。
“媽媽,我們給老爺爺一點錢吧!”小女孩稚嫩的聲音響起,她甩著媽媽的手,用哀求的眼神望著那個衣著華麗的婦女,可是,那個女人只狠狠地瞪了小女孩一眼:“寶貝,咱可不能這么好心,現(xiàn)在騙子多得很,你看這么多人怎么都不給他錢呢?咱們趕緊走吧,我們?nèi)コ喳湲攧冢 鼻俾曂A,老人的`嘴角抽了抽,終于沒有說話。那個婦女拖起女孩,向前方走去。
這時,小女孩掙脫媽媽的手,在自己的口袋里摸索半天,拿出一看,原來是一枚紀念章,她小心地走到老人面前,說:“爺爺,對不起,我只有這個紀念章!敝灰娎先颂痤^,茫然的看著前方,幾滴淚水順著那蒼老的臉頰流下來,隨后給女孩磕了一個頭。
看到此情此景,我的臉火辣辣的,我兜里還裝著25元錢,媽媽說我可以隨便花?墒俏倚睦镏幌胫覑鄢缘谋ち,和眾人一樣,對那行乞的老人視而不見。在烈日的炙烤下,我仿佛看見了小女孩那可純潔善良的心靈。
這件事一直激勵著我,我到現(xiàn)在也無法忘記那震撼人心的一幕!
初中感動作文 篇8
看天邊云卷云舒,聽海邊潮起潮落,賞庭前花開花謝。藍天抹不去白云留下的痕跡,正如歲月流水沖刷不去我心頭的感動。
隨著時光的流逝,有些事如鵝卵石一般沉淀下來。放暑假時被學業(yè)壓久了的我猶如一匹脫了韁的野馬,到處狂奔。每天睡到日上三竿,生活除了吃、睡,就是玩了。
早晨,我窩在床上,實在不想起床,但被憋著的尿逼著起來。我朝窗外看了一眼,魚肚白的天幕上依稀還掛著幾顆零落的星星,天微亮。忽然,一個移動著的人影映入眼簾,該不會是靈異事件吧?我被自己的想法嚇了一跳,躡手躡腳得湊到窗前,仔細看著哪個人影。
原來那是一個清潔工,他身穿綠色工作服,正在掃街道。我看了看鐘,才五點半,清潔工那么早就開始工作,街上再找不到第二個人,空曠的大街讓人感到寂寞。
中午,臨近吃飯的時候,我才依依不舍地告別伙伴,一步三回頭地走回家。我又看見了早上的那個清潔工。他正在掏垃圾桶里的`垃圾。垃圾桶的垃圾五花八門,堆在一起,散發(fā)一股惡臭,遠遠就能嗅到。而此時那個清潔工沒有戴口罩和手套,輕裝上陣,手接觸著惡心的混合物,他額頭淌著汗,頭上戴著一頂廉價的草帽,臉上的神情浮現(xiàn)著“認真”二字。傍晚,皓月當空,把清冷的光輝送到每家每戶,大多數(shù)人都休息了,然而清潔工卻仍然在工作,他仔細檢察每一個角落,不放過一丁點垃圾。一股叫感動的暖流直奔心房,把小小的心房注滿。
清潔工,是城市里最不起眼的人,他們在無聲處奉獻自己,無怨無悔。盡管歲月長河沉淀時間的泥沙,時光荏苒催化記憶的蓬松,清潔工留給我的感動卻永駐心中。
清潔工,讓我感動。
初中感動作文 篇9
星期天,一個風和日烈的早晨,我懷著高興的心情,坐著公交車去上課,公交車上發(fā)生的一幕,令我感動萬分,令我受益匪淺。
103路公交車在山西大學站停下時,公交車上上來了一位腿腳殘疾的叔叔,他舉著又拐,不時地對大家笑笑,這時,正當我要站起來準備給這位叔叔讓座時,叔叔身邊有一位大哥哥站了起來,這位叔叔連聲感激地說:“謝謝,謝謝。”時間一分一秒地過去,公交車在緩慢地駛向了下一站,這時,車上又上來了幾位爺爺,奶奶,司機師傅看起情景,連忙喊著,“各位,給老人讓個座!庇捎谑切瞧谔,車上特別的擁擠,大家都無動于衷,好似木頭人一般,就在這時,這位殘疾叔叔舉著拐杖站了起來,招呼著讓站在他身邊的老人坐下,當老人低頭看見他舉著雙拐時,便宜說:“你腿卻也不方便,還是你坐吧!”叔叔連忙說:“你年齡大了,車上人太多,你這樣站著不安全,還是你坐吧!再說,我馬上也要下車了。”說著,就搖搖晃晃地往后門擠去,可是車上的人太多,這位叔叔還舉著雙拐怎么也擠不出去,我坐在靠窗的位置,想推這位叔叔一下,可是也夠不著,真是著急萬分,眼睛不停地盯著這位叔叔,但愿他能看我一眼,可是他根本沒有注意我這個坐在窗前的小屁孩,車仍在繼續(xù)前行,突然司機一個剎車,好像把人們冷漠的心也給停止了,這時車上開始騷動起來,人們也許意識到了什么,也許是被這位殘疾叔叔的行為所感動了,也許是心里有了一絲絲內(nèi)疚,紛紛都站了起來,有的給殘疾叔叔讓座,有的給老爺爺,老奶奶讓座,車廂里立刻出現(xiàn)了一種團結(jié)友愛的新氣氛,這時司機師傅激動地說:“謝謝大家,這是我開車以來,讓座最多的一次。謝謝大家!笔前,是這位殘疾叔叔用他最普通的舉動影響了我們整個車廂的`人,感動了我們整個車廂,讓我們所有的人都以他為榜樣,學習他這種先別人后自己,扶老愛幼的品質(zhì)。
我到站了。走下了公交車,車繼續(xù)往前駛?cè),我深情地望著離我遠去的公交車,久久不能平靜,一個平凡的人,做了一件不平凡的事,這件事,過去好久了,每當我坐上103公交車的時候,叔叔的身影就在我眼前浮現(xiàn),叔叔的事跡感動了我,也讓我永遠記住這一刻。
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