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初中元旦作文

時間:2022-12-10 15:34:27 初中作文 我要投稿

實用的初中元旦作文錦集9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的初中元旦作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的初中元旦作文錦集9篇

初中元旦作文 篇1

  過兩天就是元旦了,大家都知道我們中國的元旦習(xí)俗是放煙花。那么大家知道別的國家的元旦習(xí)俗嗎?下面我就跟大家來說說其它國家的元旦習(xí)俗吧。

  摔瓶打罐扔臉盆

  意大利的一些地方,元旦前夜午夜時分,如果你在路上行走是很不安全的,因為這時人們都要把屋里的一些破舊瓶、缸、盆等扔出門外砸碎,以示除舊迎新。

  杯盤碎片送朋友

  丹麥人在元旦前夜,家家戶戶都要將平時打碎的杯盤碎片收集起來,待夜深人靜時偷偷地送至朋友家的`門前。元旦的早晨,如果誰家門前堆放的碎片越多,則說明他家的朋友越多,新年一定很幸運。

  深更半夜吃葡萄

  西班牙人在元旦前夜全家團聚。到12點時,以教堂鐘聲為號,爭著吃葡萄,每敲一下鐘,必須吃下一顆葡萄,而且要連著吃下12顆,表示來年一帆風(fēng)順。

  婦女坐上市長椅

  西德人過元旦,要表演婦女奪權(quán)的喜劇。許多地方的婦女成群結(jié)隊地沖進市政府大廳,闖入市長辦公室,坐上市長辦公椅,表示接管市長權(quán)力。

  喝光余酒交好運

  法國人在新年到來之前,各家一定要把家中的余酒全部喝光,以致許多人喝得酩酊大醉。他們認為,元旦時如果家中還有剩余的酒,新一年里交厄運。

  大家都記住這些元旦習(xí)俗了嗎?是不是你覺得元旦習(xí)俗很有趣?

初中元旦作文 篇2

  早上9點30分,我們都到大操場去,那里簡直就是一個圖書交易市場哩。劉澤熙、俞越桐、毛榮星和鐘潤迪在我們班的攤位上分班賣書,學(xué)做營業(yè)員。

  我在操場上走來走去,在各個攤位上漫無目的地看著。根本沒有合適我的書!最后我決定回我們班的“小書部”幫他們一把。毛榮星負責(zé)收錢,稱是出納;鐘潤迪是記賬,負責(zé)寫表格,這叫會計吧。他們沒有與買書說價格,同學(xué)們有些書標(biāo)價太高沒人買,這怎行?

  經(jīng)得他們的'同意,我自告奮勇守起攤位,當(dāng)起營業(yè)員,與“顧客”討價還價!翱纯窗桑 薄皝!《三國演義》25元一本!”攤位上出現(xiàn)了我吆喝的聲音!昂觅F呀!”“嗯……20元!”“15元!”“20元!”“算了,不買了!”一位“顧客”走了,我可不甘心,繼續(xù)干下去!

  接著又來了幾個女同學(xué),跟我一起干活。最后只剩下兩本書了:《五年級限字作文500字》和《108個好故事》。結(jié)果,作文書被五(1)班男生花2元錢買走了(訂價12元……),《108個好故事》榮曼彤說不賣了,又抱回去了。

  我深深體會到:開店做生意難,討價還價更難!

初中元旦作文 篇3

  她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字,演唱《十二月花》。開始我十分緊張,心跳越來越快,但唱著唱著我開始進入狀態(tài),終于,功夫不負有心人,經(jīng)過了自己的努力,班里像開了四季的花兒,我的歌聲打動了同學(xué)們,他們也認可了我的歌聲,更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停,鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑,受到風(fēng)的吹拂的感覺真是太棒了。然而,聯(lián)歡會最有意思的還是我們班的“調(diào)皮名角”和“小機靈”的踩氣球節(jié)目,本節(jié)目一開始,同學(xué)們在他們倆的帶動下一涌而上,都去踩氣球,你一腳,我一腳,這兒“砰!”,那兒“啪!”,個個興高采烈。這個環(huán)節(jié)雖然有點亂,可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點響,但那是歡樂的響聲,那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會推向了高潮,它會讓我們在新的一年里幸福、快樂。

  時間像流水,一眨眼,元旦聯(lián)歡會結(jié)束了,但今天的聯(lián)歡會讓我們每個人都會銘記在心中。

  有趣的元旦聯(lián)歡會 零七年十二月的最后一個星期六下午,我們班舉行了有趣的元旦聯(lián)歡會。班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯(lián)歡會時,同學(xué)們個個開心極了,因在聯(lián)歡時既可吃又可玩還可以表演。

  終于到星期六下午,每位同學(xué)都準備很多自己喜歡吃的東西,準備在聯(lián)歡會上“大顯身手”,把自己的特長展現(xiàn)出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的有趣極了。

  聯(lián)歡會沒開始前,同學(xué)們聊得熱火朝天,趁老師沒來,有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去,其他同學(xué)則不停彎腰去撿,整個教室可熱鬧了。突然,我們班的“小機靈”大聲喊到:“歡迎田老師‘駕到’!”這時,教室里立刻掌聲四起,歡迎班主任田老師的到來,接著,我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容,心里就像開了花一樣。同時,兩個主持人走上講臺,聯(lián)歡會伴著同學(xué)們的笑聲拉開了序幕。

  首先是琳琳和夢麟上場,她們共同合唱了一首歌《天路》,不愧是高手,全班都被她們的歌聲吸引住了,當(dāng)她們唱完時,我們都情不自禁的為她們鼓掌,為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字,演唱《十二月花》。開始我十分緊張,心跳越來越快,但唱著唱著我開始進入狀態(tài),終于,功夫不負有心人,經(jīng)過了自己的努力,班里像開了四季的花兒,我的歌聲打動了同學(xué)們,他們也認可了我的歌聲,更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停,鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑,受到風(fēng)的吹拂的感覺真是太棒了。然而,聯(lián)歡會最有意思的還是我們班的“調(diào)皮名角”和“小機靈”的踩氣球節(jié)目,本節(jié)目一開始,同學(xué)們在他們倆的帶動下一涌而上,都去踩氣球,你一腳,我一腳,這兒“砰!”,那兒“啪!”,個個興高采烈。這個環(huán)節(jié)雖然有點亂,可那是同學(xué)們的童心。踩的`氣球雖然的點響,但那是歡樂的響聲,那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會推向了高潮,它會讓我們在新的一年里幸福、快樂。

  時間像流水,一眨眼,元旦聯(lián)歡會結(jié)束了,但今天的聯(lián)歡會讓我們每個人都會銘記在心中。

  我們班梅表演完一個節(jié)目,臺下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了,彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫,下面的同學(xué)說:錯了,是趙甲,不是趙鑫,彭驛航不好意思說:念錯了,下面是趙甲為我們表演魔術(shù)。我上場了,但是我的心怦怦直跳,心里想,:千萬不要演砸了。沒有想到竟然一次成功,同學(xué)們看的目瞪口呆,之后大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。節(jié)目快接近尾聲了,我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”,博得眾人的熱烈的掌聲。隨后,男生又助興,為我們演唱了好幾首歌?梢哉f,他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演,連老師都克制不住參加進來了。一會兒,郭校長進來,我們敬過禮后接著唱,郭校長在旁邊津津有味得聽著,絲毫沒有厭倦。我們高興極了!

  最后是拜年,龍廷微大大方走上講臺,對陳老師行個隊禮,說:“祝陳教師新年快樂!”他又對同學(xué)們拱拱手,彎彎腰拜拜年。

  不知不覺2個小時過去了,聯(lián)歡會也結(jié)束了!元旦結(jié)束之后,我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行,但我們那種活潑的歌聲,同學(xué)的友誼,是別的班不能相比的!

  聯(lián)歡會是在階梯教室里舉行的。走進去,首先映入眼簾的是一排排的座位,接著會看到舞臺。舞臺的布置非常的美觀:上面掛著條幅,下面兩邊分別掛著鞭炮,中間是兩個禮花大桶。

  聯(lián)歡會終于開始了。

初中元旦作文 篇4

  我是不是該停下腳步想想。還是繼續(xù)下去呢?如果我在這樣下去,我的命運會怎么樣呢?我一直都沒有想過。那天,我想了,想了一節(jié)課。我在那里發(fā)呆,可是卻一點思緒也沒有。我該怎么辦才是最好的呢?

  正如,我面對她時,連話都說不出,只能尷尬的一笑。那時,我是難過的。畢竟我們相識了 半個學(xué)期,竟然連句話都談不上。那個時候,我是在害怕什么?害怕我們的友誼破碎還是害怕我們談不上呢?

  我看著那些大寫字母,想不出我們究竟會遇到怎樣的命運。我想慢慢的走下臺階,不想再繼續(xù)站在那個臺階上?墒,我能做到嗎?我能忘記嗎?那些逝去的年華是我們的記憶,那些逝去的歲月是我們的臺階。我們乘著臺階往上走,可是卻不曾停留在同一個臺階上。你站在臺階上,我站在臺階下。我們的距離已經(jīng)隔得太遠了。甚至讓我不敢想。

  A.B.C.D.E.F.G這是一首樂章嗎?我們之間仿佛也有樂章,但是卻隔著很大的距離。

  最后一次的月考結(jié)束了,我能說什么?又被老班叫去辦公室了。那時,我想的還能說嘛?這次我退了,退得一塌糊涂。那時候,我甚至找不出任何的借口去說。他依然是那句話,要努力,爭取進入全年級第10名里。那時候,我不再想說什么,而是想自己靜一靜,想一想了。

  我說不出任何的話語去回應(yīng)他,也找不出語言和借口去說服自己。有的只是靜靜地坐下思考。思考什么呢?我像發(fā)呆一樣,能思考嗎?我能做什么去彌補這次的失誤呢?用言語,用行動,用心。我能嗎?我再自己面前已經(jīng)失敗了,還怎么去面對呢?

  甚至連下周的.數(shù)學(xué)競賽,我都害怕了。甚至希望那天自己正好感冒抑或生病,就可以不用參加考試了。那時候,我再也不敢保證自己的數(shù)學(xué)好了。

  月考的時候我去了17考場,那里陽光總是照射不到,那天我穿了一件衣服,然后再穿一件藍色的校服應(yīng)對我的考試。那次月考還真是倒霉。先是考試時筆墨沒有了。然后是寫作文的時候,寫成了詩歌。和同學(xué)在飯?zhí)贸臣?荚嚂r沒有心思在考試上,東張西望。那個時候,我是多么的想放下考試,找個地方好好反省靜下心來。我面對成績單,心中不再是欣喜了,取而代之的是有種說不出的感覺。即使是排在全班第一,也不再是那么的欣喜了。那份期望已經(jīng)過了,不再是奢望時,不論怎樣,都不再是最好的了。

  月考后,想不到竟然喜歡上看課外書了。整天捧著魯迅的《朝花夕拾》,美國西點軍校的經(jīng)典著作《沒有任何借口》。我想不出我喜歡上的理由,F(xiàn)在捧著的不再是那些漫畫和武打小說了,取而代之的是教室圖書柜里的文學(xué)著作。

  難道真的是時間改變了這一切,可以改變興趣和性格。我想不出,因為我不是那心理咨詢師。我想不出,因為我現(xiàn)在還沒有真正的認識自己,而是還在那些世界中迷失自己。我知道,班主任的期望,但是我只能說一聲,對不起了。我不想再繼續(xù)被名次而熏陶,我想要的只是我在那份學(xué)習(xí)中學(xué)到的一丁點快樂就足夠了。我不再奢望進入年紀前50名的那種歡喜了。因為我還不想承受那些。

  元旦在不經(jīng)意間過了,我還模模糊糊的。我想不出元旦我是怎么度過的。我寧愿相信自己一天都在睡覺,也不愿相信自己一天都是在看書抑或上網(wǎng)。我突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再是父母眼中所謂的孩子了,已經(jīng)開始有了自己的思想了。我也不是老師眼中的孩子了,因為現(xiàn)在我正在接受青春帶給自己的思想。

  oh ,我已經(jīng)不是孩子了。但是我卻不敢接受這個事實,我不知道自己在害怕什么?但是我卻依然清楚的記得,我曾經(jīng)是一個孩子。

  1月正朝我走來,可是我卻是一直不敢面對。元旦也在悄無聲息中結(jié)束。原本是想倒計時元旦的到來,可是就在不經(jīng)意間我又睡著了,又過了一年。

初中元旦作文 篇5

  伴著紛紛揚揚的雪花度過了一個極富情趣的圣誕節(jié),側(cè)耳傾聽,新年的腳步聲便近了。

  翹首東望,時光隧道中正姍姍走來一個晶亮晶亮的日子,讓我們輕輕向它招手: 新年,你好! 新年是過去一年的終點。回顧過去的日子,在一年的三百六十五里路上,盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難,但我們已經(jīng)走過來了,而且畢竟我們已經(jīng)走到了終點。 就像爬山一樣,當(dāng)你沿著陡峭曲折的山路,無比疲憊的爬到頂峰,感受“會當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的時候,你的心情一定是難以形容的興奮和自豪吧。又如跑完馬拉松賽的運動員,不管能否取得好名次,都是令人敬佩的。是的,面對新年,我們都是勝利者! 回首我們的人生旅途,在逝去的三百六十五個充滿風(fēng)霜雨雪的日子里,我們奮斗過、進取過、失敗過,也成功過。 我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑,都成了無比美好的記憶了,正如普希金在一首詩中所說的:“而那過去的,都會染上莫名的相思。”不是嗎?( 新年也是新的一年的起點。

  元旦是時光的一個里程碑,在元旦這一天,我們更多的是暢想未來,展望未來的征程,那些就要完成的事業(yè)、即將到來的機遇、美好的前景正在前方隱約向我們招手,以神秘的夢幻和無盡的快樂誘惑著我們。 于是,我們心里又燃起了信心*和希望,顧不得自己的疲憊和傷痛,又要義無反顧地風(fēng)雨兼程了。 新年總是在一年最冷的時候到來,然而,冬天來了,春天還會遠嗎? 是的,希望就在前面,芳草萋萋、萬紫千紅的春天、驕陽似火,萬木蔥蘢的夏日就在前面...... 那無數(shù)的詩情畫意等待著我們?nèi)ジ惺苋ッ枥L:灑滿陽光的湖畔的早晨、落滿花瓣的小徑的.黃昏,還有江南雨巷的青石小路上的煙雨蒙蒙,北國和煦春風(fēng)里一碧萬傾的麥田、清清的小河……就等待在時光之河的前方向我們招手......沒有完全譜就,理想的彩蝶已在夢幻中像音符一樣翩翩飄過了……

  是的,盡管前行的道路依然坎坷,凜冽的寒風(fēng)依然肆虐呼嘯,但為了心中那輪紅紅的太陽,為了那不滅的希望和美麗的憧憬,我們還得向前、向前。

  因為我們的事業(yè)需要自己,我們的理想等著自己去實現(xiàn),可能我們顧不了太多的阻撓和牽掛,我們的世界無需別人的理解與喝彩! “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!毙履甑牡絹,總是會觸動我們心靈深處的一些東西的。諸如時光的流逝、人生的易老、老大的無成等等。但不管怎么說,一年的三百六十五里路就要走到盡頭了。

  讓我們漫卷案頭的千頭萬緒,拋開煩憂,停止奔波,舒展一下疲憊的腰身,以一顆洗滌過的心,平靜地等待午夜那一聲鐘響,向未來獻出最虔誠的祈禱吧,因為新年就要來了!新年來了! 站在元旦這一新刷出的雪白的起跑線上,向著明天、向著東方那輪冉冉升起的紅日,讓我們放飛心中的白鴿,以怒放的百合花的心情,真誠地道一聲: 新年,你好!

初中元旦作文 篇6

  在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下,人們都過上了好日子,因此我們要珍惜眼前的幸福生活,長大了報效祖國,為祖國的建設(shè)多出一分力。

  今天是20xx年的1月1日,也就是元旦。在新年的第一天里,我和媽媽陪著外婆去超市采購。

  走近超市,就已經(jīng)感受到了節(jié)日濃濃的氣氛,門口張燈結(jié)彩,掛滿了各式各樣的彩幅、廣告。鼓樂隊奏著歡快的《小蘋果》讓氣氛變得更熱鬧了。超市里面就更火熱了,到處是人群。各種各樣的商品琳瑯滿目,有的還堆出了各種造型,讓人舍不得買走其中一個。

  好多優(yōu)惠的促銷吸引著人們排隊購買。大家雖然因為人多有一些抱怨,但臉上個個都展露著節(jié)日的`笑臉。這種內(nèi)心的幸福是永遠掩蓋不了的。

  今天我很開心,既陪伴了外婆,讓外婆高興,又感受到了節(jié)日的熱鬧氣氛,還買到了自己喜歡的東西。

  元旦,真是一個快樂又熱鬧的節(jié)日啊!

初中元旦作文 篇7

  快樂的元旦 在我的記憶長河之中,有許許多多的故事。有傷心的,有慚愧的,有難忘的,有幸運的.....但是元旦的快樂讓我十分快樂——因為這是一個快樂的元旦,這次元旦是與老師和全班同學(xué)一起度過的。早上,我拿著一大包零食來到教室。走進教室,只見打扮教室的同學(xué)已經(jīng)早早來到教室,有的同學(xué)給氣球打氣,有的同學(xué)在教室的墻上掛上了彩帶,還有的同學(xué)打掃地面衛(wèi)生……時間一點點的過去,不一會兒,同學(xué)們都到齊了。大家都在為元旦聯(lián)歡會做準備。教室里十分熱鬧,有同學(xué)們的掃地聲,有同學(xué)們的談話聲。

  七點五十分,大家都在忙碌呢,徐老師走進教室,走上講臺。大聲宣布:“元旦聯(lián)歡會正式開始!請四位主持人上臺!”徐老師剛說完,教室里想起了雷鳴般的掌聲。 同學(xué)們真是多才多藝!姚奎宇和張諾表演的相聲《男孩好,女孩好》贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲、賀文楷和趙佳成表演的《反義詞》逗的`老師和同學(xué)們哈哈大笑、遲鎧和董方奕演唱的《留戀》讓我回想起這學(xué)期地酸甜苦辣咸、暴風(fēng)雨車隊演唱的《最炫民族風(fēng)》讓教室里頓時沸騰起來。

  最精彩的還在后頭呢!最后一個節(jié)目,也就是最精彩的節(jié)目——由暴風(fēng)雨車隊帶領(lǐng)全班同學(xué)一起跳《江南style》,只聽見教室里響起了鳥叔聲音:oppa 江南style 江南style,同學(xué)們隨著音樂開始跳舞。同學(xué)們一邊唱一邊跳舞。教室里頓時熱鬧起來。有的同學(xué)站在自己的位置上跳舞、有的站在講臺前跳舞、有的同學(xué)下位跳舞……。過了一會兒,老師說:“聯(lián)歡會結(jié)束!開始布置作業(yè)!”同學(xué)們就像泄氣了的皮球,把臉拉得像大苦瓜。 今年的元旦與去年的元旦真是與眾不同啊!我一定會記住這美好的時間,和同學(xué)們一起開元旦聯(lián)歡會,我真高興。

初中元旦作文 篇8

  你瞧!那人潮擁擠的禮堂,他們在為什么而喧囂?你聽!那悅耳的音樂是從哪里傳來的?原來這里將舉行一年一度的元旦匯演。 環(huán)顧四周,原本擁擠的人群里現(xiàn)在是魚龍混雜:有身著華麗服裝的舞者們、打扮成“農(nóng)民工”。

  你瞧!那人潮擁擠的禮堂,他們在為什么而喧囂?你聽!那悅耳的音樂是從哪里傳來的?原來這里將舉行一年一度的元旦匯演。

  環(huán)顧四周,原本擁擠的人群里現(xiàn)在是魚龍混雜:有身著華麗服裝的舞者們、打扮成“農(nóng)民工”的小品演員們,還有那眼角貼滿亮晶晶水鉆的歌手們,最讓人忍俊不禁的還是那身著象征“乖寶寶”背帶褲、手上拿著各式樂器的六年級的小學(xué)生們。其中一個長得胖胖的男孩胸前抱著一把吉他,顯得有些滑稽。周圍看的人時而發(fā)出笑聲,而當(dāng)事人卻渾然不覺,還時不時地撫摸那把大吉他。

  禮堂之內(nèi),人聲鼎沸。在燈光的照耀及無數(shù)目光的注視下,五名主持人身著各色服裝步入舞臺。抑揚頓挫地聲音依次在耳畔響起“尊敬的各位老師……”那千篇一律的臺詞迎來了十名身著粉色舞衣的女孩,她們是誰?哈哈!那就是我們的開場舞蹈《舞動青春》。臺下無數(shù)觀眾的目光聚集在我們身上,此刻說不害怕全都是假的!在我安定自己緊張的情緒后,音樂已經(jīng)響起。伸臂、旋轉(zhuǎn)……包括我在內(nèi)的十名女孩都隨著音樂節(jié)奏行云流水地完成一個又一個的動作。投入、忘我。不知不覺,音樂已經(jīng)過半。到了我該一顯身手-----一個高難度動作的完成。盡管平日里未曾出過差錯,但是最糟糕的結(jié)果還是出現(xiàn)了,我的身體如同斷線的風(fēng)箏掉落在地,那似血的地毯刺痛我的雙眼,但我深知停留在地的后果,于是果斷爬起,繼續(xù)舞動。我真的好想捂住耳朵,因為這樣可以不用聽到那喝倒彩的聲音。但我不能,因為也許這樣會由于我的失誤而影響整個班級的節(jié)目效果,在內(nèi)心激烈斗爭中,一曲終了。誰也未曾發(fā)現(xiàn)那鮮艷的`紅地毯上的一隅濕潤,只有我才知道,那是在我低身謝禮時,不爭氣的淚水留下的痕跡。

  回到臺下?lián)Q下個節(jié)目服裝,開始靜靜觀賞下個節(jié)目,雙眼空洞、無神,再不復(fù)往昔的靈動慧黠,心中慌亂、恐懼,仿佛是一條缺氧的魚正在窒息的環(huán)境中掙扎。同時的動作我怕出現(xiàn)一樣的結(jié)局,聽到一樣的掌聲,思及于此,眼淚中盈滿了眼眶,就差那么一點兒,就要溢出來。這樣“奪目”的淚珠自是吸引了不少人的目光,同學(xué)們紛紛上來勸慰我。他們以為我是因為鞋的問題而摔倒,給我換上了一位初三的姐姐的鞋,穿著這雙潔白而沉重的鞋,我終于鼓起勇氣。未到主持人報幕時,我便懷著恐懼、緊張與不安兩次踏上這個熟悉的舞臺,當(dāng)幕布拉開時,我剛剛樹立的勇氣瞬間瓦解。反復(fù)幾次深呼吸,表演開始了,同樣的動作卻是另一個結(jié)局,腿在空中終于劃上了一個完美的狐度,穩(wěn)穩(wěn)落在地上,驚喜過后便是巨石落地后的輕松,那一刻,我仿佛聽到煙花升空的聲音,是那樣美妙動聽!

  冰心曾說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,而它當(dāng)初的芽兒,浸透了奮斗的淚熱泉,灑遍了犧牲的血雨。”第一次,我固然是失敗了,但我還有再次奮斗的機會,“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”正是第一次的失誤才成就了我第二次的完美,沒有人會記得這個失誤的小插曲,但他們會記住這個會跳舞的我。生活就是這樣,人們只會關(guān)注那個光鮮亮麗的你,不會追究那個背后失敗,歷經(jīng)心酸的你。

初中元旦作文 篇9

  20xx年,新春兆歡樂。為了迎接新的一年,我們舉辦了盛大歡鬧的聯(lián)歡會。

  教室里一片歡騰,同學(xué)們臉上都有難以表達的興致。墻壁上掛滿了璀璨的拉花,金碧輝煌。背景音樂響起,我們越發(fā)活躍。不時還能看到滑稽的笑臉,那是五彩繽紛的.氣球,如糖果似的誘人。

  班里的土豪們帶來了飲料與零食,一股腦地撒到桌子上,大家就如餓狼一樣地沖上去搶。尤其是小宇,這個土豪慷慨地買了一打雪碧,被瓜分了還樂呵呵地。低年級同學(xué)帶來了許多薯條和各種糖果。抓一把填嘴里,滿口噴香,好久沒如此不羈地吃了。老師又用彩虹裝在了燈上,教室里的光變得五彩繽紛。在這里,我們?nèi)玺~得水般享受著,美哉了!

  接著我們就按順序表演節(jié)目,大家都非常活躍。我唱了《老男孩》與《相信自己》,慷慨激昂,有同學(xué)說:“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞。”太高興了!接著就是小品《穿錯鞋》,我們都笑得人仰馬翻,潰不成軍。有的人笑得摔了,有的人直拍桌子,有的人笑得岔了氣,直咳嗽。然后是激烈的、奔放的騎馬舞《江南style》,那帥氣的動作,大家都在模仿。大家如“永結(jié)無情游”似地陶醉,釋放自己最美的笑臉,喜不自禁。拿到獎品后,我從心底里高興。我愛這里,愛這些人們!

  一年只有一次,我們都很享受,真的是大年一樣歡騰。我們?nèi)缫患胰擞H切,其樂融融,載歌載舞。這一年,是我們的新時代的開始!此樂只可意會不可言傳!

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