關(guān)于初中的軍訓(xùn)作文錦集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的初中的軍訓(xùn)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初中的軍訓(xùn)作文 篇1
“立正，稍息，向左轉(zhuǎn)，跨立……”這些動(dòng)作是我們?cè)谶@次軍訓(xùn)中學(xué)到的，雖然動(dòng)作做的不是那么標(biāo)準(zhǔn)，但我們努力了，認(rèn)真了，我們問(wèn)心無(wú)愧。在這三天的實(shí)踐活動(dòng)中，我們嘗遍了生活的酸甜苦辣，我們現(xiàn)在所擁有的，都來(lái)之不易。
曾幾何時(shí)，我們咒罵著，埋怨著，不該來(lái)這個(gè)沒(méi)有人性的地方。
曾幾何時(shí)，我們笑著，跳著，為自己的付出的努力感到快樂(lè)。
曾幾何時(shí)，我們哭著，喊著，為自己的同伴加油，鼓勵(lì)。
曾幾何時(shí)，我們蹲著，站著，抱怨著教官的嚴(yán)厲，冷酷無(wú)情。
在這三天的訓(xùn)練里，我們接受著汗水的洗禮，每天的生活都在于意志力進(jìn)行抗?fàn)�，但我們的身邊有那么一位老師，教官，同學(xué)鼓勵(lì)著，支持著我們，即使軍訓(xùn)再苦再累，但我們依然咬牙堅(jiān)持，付出總有回報(bào)，來(lái)到這兒，永遠(yuǎn)也不會(huì)后悔。
在這三天的訓(xùn)練中，當(dāng)我們爬在同學(xué)們肩上所扛著的浮橋上緩慢前行時(shí)，啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)吶喊著，同學(xué)們鼓勵(lì)著�！凹佑停佑汀边@一聲聲鏗鏘有力的吶喊聲，使同學(xué)們心中又多了一份信心與力量。我們哭了，真心哭了……
“團(tuán)隊(duì)浮橋”這個(gè)活動(dòng)使我們八（6）班64名同學(xué)的心緊緊系在一起，瞬間，我感到了團(tuán)隊(duì)的力量，團(tuán)結(jié)的力量。
在這次訓(xùn)練中，當(dāng)我們做錯(cuò)動(dòng)作，教官罰各班的領(lǐng)隊(duì)做俯臥撐，通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：自己做錯(cuò)事，卻要?jiǎng)e人去承擔(dān)，這好似我們的母親，總是把最好的留給我們，當(dāng)我們做錯(cuò)事，總是她們?yōu)槲覀兂袚?dān)后果�，F(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能像以前那樣天真，幼稚，因?yàn)楝F(xiàn)在的我們肩上已增添了一道無(wú)形的擔(dān)子——責(zé)任。
責(zé)任是什么？
責(zé)任是不依靠外界的力量來(lái)完成自己所能完成的事情，并承擔(dān)后果，對(duì)得起別人，也對(duì)得起自己，這就是責(zé)任。
現(xiàn)在離開基地了，但我們的.心中還殘留這不舍的情緒，在那里，留下了我們最深刻的回憶，在我的小世界里，又增添了一道絢麗的彩虹。
“團(tuán)隊(duì)，責(zé)任”，這是我們用汗水澆灌著含苞花兒的綻放。
無(wú)論過(guò)去多少年，我們的青春友誼也不會(huì)改變，待我們從聚時(shí)，一起詮釋那美好的青春。
初中的軍訓(xùn)作文 篇2
昨天晚上不知是興奮還是沒(méi)累夠的緣故，一個(gè)晚上翻來(lái)覆去，今天六點(diǎn)半又鬼那么精神地起來(lái)。不過(guò)，一到二中的訓(xùn)練場(chǎng)，兩眼就開始呈現(xiàn)睜不開的.趨勢(shì)，甚至達(dá)到連包公叫我都沒(méi)聽到的地步。
剛到操場(chǎng)，就見到幾個(gè)教官在那里嘰嘰咕咕，果然，群龍之首就是包公，他竟要我們站軍姿，更不可饒恕的是，他還騙我們說(shuō)只站十分鐘，但是到了最后是站了十個(gè)字——50分鐘啊，他當(dāng)我們是什么��？給我們下馬威啊�。磕闶擒娙税�，怎么能騙人呢？
當(dāng)我們即將虛脫之際，終于吹響了哨聲，可是，他又不讓我們休息，還要我們?cè)僮筠D(zhuǎn)右轉(zhuǎn)一會(huì)。時(shí)間寶貴啊，訓(xùn)練將近一個(gè)小時(shí)才休息十幾分鐘，他拖都拖了10分鐘了，我們還怎么休息啊，我連早餐都沒(méi)吃呢！
初中的軍訓(xùn)作文 篇3
軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)生涯中一個(gè)陌生的詞匯。說(shuō)白了，就是練�？墒怯袝r(shí)什么樣的呢？
軍訓(xùn)第一天，我領(lǐng)悟了一個(gè)軍人基本的樣子：嚴(yán)肅而又莊重。每一個(gè)教官都很嚴(yán)厲但這不就是對(duì)我們負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)嗎？
我認(rèn)為最有意思的就是站軍姿了，同時(shí)他又是最難的。站軍姿的要求很多，比如什么兩肩后張啦：抬頭收下巴啦：兩腿向后壓啦：還有雙手緊貼褲線之類的，別看要求多，看起來(lái)挺容易的，可是真正站久了也很難受。我們羨慕開國(guó)大典上那些軍人的站姿，多么整齊。在那么隆重的場(chǎng)面下，能那樣臨“危”不亂，真是讓人佩服�。〗K于，我們有“幸”得到了站軍姿的通告。站軍姿累不累？是不是和平常的站立差不多呢？這一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我的腦海里環(huán)繞不停。
而我們則期待著這次站軍姿的機(jī)會(huì)。說(shuō)實(shí)話，站軍姿很累，而且剛開始站軍姿時(shí)太陽(yáng)便毫不留情的'將所有的光熱送給了我們�？墒�，萬(wàn)物皆有靈，亦有情。太陽(yáng)看到我們對(duì)他的禮物如此不滿，便躲到云彩后面去了。站軍姿的時(shí)間久了，腿腳就不聽使喚了，總是想動(dòng)一下，挪個(gè)位置，可是一想到老師那雙鷹一般的眼睛和動(dòng)一下的后果，就不由得會(huì)冒出冷汗，多么漫長(zhǎng)的時(shí)間啊，時(shí)光來(lái)人好像停住了步伐。他要來(lái)看一看我們這些第一次軍訓(xùn)的人，以便讓我們把時(shí)間的一分一秒都感受的透徹淋漓。讓我們這些蜜罐里泡大的人受到真正的煎熬和折磨。這也是為了我們匯操時(shí)的表現(xiàn)打下牢固的基礎(chǔ)，讓我們離優(yōu)秀又近了一步。
我認(rèn)為打飯也很有意思，軍訓(xùn)第一天，我便“榮獲”打飯小值一職，為了一桌女生都吃上好飯，我通常還會(huì)把菜的順序排列一下，葷素搭配。一回，我?guī)推渌郎弦粋�(gè)受傷的小值打飯，那天有六個(gè)菜，好幾個(gè)都是肉菜，最后我精心把菜白了一遍。剛沒(méi)走多遠(yuǎn)，就看見有老師在那里拍照！
雄鷹要從懸崖上摔下去并接受折翅的痛苦才能飛上蒼穹，蝴蝶要經(jīng)過(guò)破繭之劫，才能化出美麗的翅膀，我們?yōu)榱俗约�，一點(diǎn)點(diǎn)苦不算什么，比起雄鷹折翅，蝴蝶破繭，我們做的都微不足道。只有努力拼搏，才能“飛上蒼穹”“畫出美麗的翅膀”。
初中的軍訓(xùn)作文 篇4
軍訓(xùn)生活已經(jīng)過(guò)去了，我不再需要每天早早起來(lái)，晚上不會(huì)感覺(jué)很累，按照常理來(lái)說(shuō)我應(yīng)該會(huì)很高興，但是我沒(méi)有，感慨軍訓(xùn)。也許和我的性格有關(guān)，也許是我多愁善感，也許……我總是想著軍訓(xùn)那幾天所發(fā)生的一切。教官只有19歲，但經(jīng)過(guò)了軍旅生活的鍛煉之后，他已經(jīng)顯得成熟了，給我的感覺(jué)是我們的教官是一個(gè)比我們大好幾歲，但是很能和我們打成一片的人。為了激起我們的斗志，他曾經(jīng)把他的軍證拿出來(lái)，引起我們的好奇來(lái)讓我們站好軍姿，我看到軍證上好像寫他是20xx年當(dāng)?shù)谋�，也就是說(shuō)他踏進(jìn)軍營(yíng)的時(shí)候只有17歲，好驚人的年歲！
一名17歲的男孩離開自己的家鄉(xiāng)山東，來(lái)到陌生的東北當(dāng)兵，我想這應(yīng)該是一段難忘的經(jīng)歷吧。每當(dāng)有人提起軍訓(xùn)，都會(huì)說(shuō)多累�。∥页姓J(rèn)每天在太陽(yáng)下曝曬，而且還要一動(dòng)不動(dòng)的站著，還有齊步。跑步。正步，每個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容都要求整齊規(guī)范，如果說(shuō)軍訓(xùn)不累，那一定是在說(shuō)慌！我今天休息了一天，在家里什么都沒(méi)干，到現(xiàn)在我的腳和腿還在疼，但是每次引起我回憶的不是軍訓(xùn)所帶來(lái)的傷痛，而是教官給我們帶來(lái)的快樂(lè)，。我們的教官很喜歡搗蛋，當(dāng)其他班的同學(xué)齊步走的時(shí)候，他會(huì)模仿那個(gè)班教官的聲音來(lái)下達(dá)“立定”的口令，有一次就成功的使一個(gè)班的學(xué)生都停了下來(lái)，逗得我們哈哈大笑。當(dāng)然我們也免不了要被別的教官“欺騙”，有一個(gè)教官就比較陰險(xiǎn)，他并不是直接下達(dá)“立定”的口令，而是先隨著我們的步伐喊“1、2、1……”，取代我們的教官，使我們適應(yīng)這個(gè)聲音，過(guò)了一會(huì)兒才喊“立定”，這樣就使許多同學(xué)都上當(dāng)了，那個(gè)時(shí)候我感覺(jué)這些教官都好頑皮啊，青春的絢麗色彩絲毫沒(méi)有被乏味的軍旅生活沖淡，而是越發(fā)的亮麗了。我自己常常回憶起我們和教官在一起的時(shí)候，那些快樂(lè)的往事使我一次又一次的微笑，沉浸在那種氛圍中的感覺(jué)很滿足也很充實(shí)。我會(huì)永遠(yuǎn)保存這段美好的回憶，不讓它隨著時(shí)間的流逝而消散，它會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我。雖然我沒(méi)有像那些特別外向的同學(xué)那樣和教官特別熟悉，但是我喜歡的是那種感覺(jué)，恬靜而舒適。我知道教官的名字，但是部隊(duì)好像有規(guī)定不讓他們向外透露，所以我就不在這里提起了，以免對(duì)他造成不必要的.傷害。朝夕相處了五天的人就這樣離開了，我有點(diǎn)兒失落的感覺(jué)，我向我的同學(xué)訴說(shuō)我的這種難舍，有的人居然說(shuō)我看上他了，這簡(jiǎn)直是侮辱了我們和教官之間的情誼！
王教官雖然只有19歲，但是給我的感覺(jué)就是他是一個(gè)比我大的長(zhǎng)輩，能夠訓(xùn)練我們。他在軍營(yíng)中的鍛煉是有意義的，當(dāng)最后一天軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候，天空中下著濛濛細(xì)雨，當(dāng)教官看見有一位同學(xué)的書灑落在地上的時(shí)候，立刻上前去幫助拾起，并且還用細(xì)帶捆綁好。在教官經(jīng)過(guò)之前，校園里也有許多學(xué)生經(jīng)過(guò)，但是沒(méi)有人幫助那個(gè)同學(xué)，我想這大概就是當(dāng)兵所培養(yǎng)出來(lái)的助人為樂(lè)的美好品質(zhì)吧！
初中的軍訓(xùn)作文 篇5
初中的生活像一陣風(fēng)吹過(guò)，留下遺憾和喜悅。高中的軍訓(xùn)生活亦像流水一樣，留下清澈的回憶，軍訓(xùn)生活可以說(shuō)是苦中有喜，喜中有憂的酸甜苦辣的生活，更是我們?nèi)松囊淮翁魬?zhàn)。
酸，終于軍訓(xùn)到了結(jié)尾的時(shí)刻了，我們班每個(gè)人在聽班級(jí)名次時(shí)都信心十足，仿佛自己做得很好，而一定能得到果實(shí)累累的結(jié)果。然而當(dāng)聽到竟沒(méi)有自己班級(jí)名次時(shí)，卻是如喪家之犬一樣失魂落魄，但當(dāng)下午教官與我們離別時(shí)，卻把所有錯(cuò)都?xì)w在自己身上，并流下了離別時(shí)不舍的淚，心里酸酸的，不知該說(shuō)什么，教官是堅(jiān)強(qiáng)的，最后留下了三個(gè)字在我們心中——不后悔。
甜，七天的軍訓(xùn)是漫長(zhǎng)而又短暫的，教官時(shí)不時(shí)來(lái)一句笑話，有趣的軍訓(xùn)口號(hào)，都讓我們非�？鞓�(lè)。然而最讓我們印象深刻的無(wú)疑會(huì)是幾夜的室外活動(dòng)。它讓本是素不相識(shí)的同學(xué)大方地相互交流，合作，更激起了我們想為班級(jí)爭(zhēng)光的熱血。軍訓(xùn)的趣味讓我們深深體會(huì)，這，便是甜。
苦，軍訓(xùn)的苦是肉體的升華，過(guò)程往往是苦不堪言的，每天早中晚三次集合，都要站很長(zhǎng)時(shí)間的軍姿，軍姿是軍人的基本，也是軍訓(xùn)訓(xùn)練的重點(diǎn)。每天早上的腰酸，腿酸便是我們?nèi)怏w升華的表現(xiàn)，也是我們的軍訓(xùn)成果，當(dāng)然這包含意志的堅(jiān)定和對(duì)軍人的認(rèn)識(shí)的提高。這使我心中不由得生出對(duì)軍人的`尊敬。
辣，軍訓(xùn)中有許多東西都是不可觸摸的，否則你就會(huì)嘗到火辣的疼痛。比如站軍姿時(shí)不能動(dòng)，要尊敬教官，出入都要打報(bào)告，軍中不能兒戲，我們要認(rèn)真對(duì)待這次難得的機(jī)會(huì)，不管有無(wú)回報(bào)，我們都要嚴(yán)于律己，在軍訓(xùn)中以最高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，火熱的志氣便會(huì)蓋過(guò)辣辣的疼痛。
美好的時(shí)光是短暫的，教官的身影還閃現(xiàn)在我心中，一聲聲口令像悅耳動(dòng)聽的樂(lè)聲，聲聲回蕩，我們有過(guò)了軍人的尊嚴(yán)；有過(guò)了教官的關(guān)心；有過(guò)了因?yàn)椴幌敕艞壎飨碌暮�。不后悔，我不后悔有過(guò)這次令人難忘的軍訓(xùn)。
初中的軍訓(xùn)作文 篇6
眼間，我們的軍訓(xùn)已結(jié)束，雖然，只有短短的七天，但卻給我留下了許多珍貴的回憶。
軍訓(xùn)的第一天，我見到了我的教官，他們不時(shí)喊著響亮的口號(hào)，矯健的步伐在地面上劃出整齊劃一的踏步聲。還沒(méi)看到他們的臉，就已經(jīng)聽到聲音了，真像小說(shuō)里講的，只聞其聲，不見其人。
“大家好!我叫王世光，三字王，世界的世，光明的光�！蔽业能娪�(xùn)，就隨著教官簡(jiǎn)潔的自我介紹，開始了。
從前，在我的想象中，軍人都是不茍言笑的，但教官顛覆了我的認(rèn)識(shí)。
教官給我的印象是既慈祥又嚴(yán)厲的。第一天軍訓(xùn)時(shí)，很多人都受不了艱苦的訓(xùn)練，教官司便一個(gè)個(gè)的讓他們休息。到后來(lái)，我們和他混熟后還經(jīng)常那他們來(lái)開玩笑，他也總是一而過(guò)。但要是訓(xùn)練中，我們有一絲疏忽怠慢，他可不會(huì)饒了我們，會(huì)讓我們一遍遍做著相同的動(dòng)作，別人做五遍，他就讓我們做十遍，直到對(duì)為止，這讓我們對(duì)他又愛又恨。
除了和藹可親的教官外，當(dāng)然，還少不了同學(xué)們。那天我們一見面，就聊開了。特別蔡敏慧，她是一個(gè)開朗的女孩，開心的`時(shí)候就會(huì)不顧形象的笑個(gè)不停，但是很可愛。還有邱丹，她是我在班上認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人，性格到沉靜些。知后便是莫瑛琦，初次見面時(shí)，就看到她和蔡敏慧一起笑個(gè)不停，用她們的話來(lái)說(shuō)，那就是兩個(gè)瘋子!最后，是可欣，她跟我一樣，都留劉海，且我們的興趣竟不謀而合，所以我們聊得來(lái)。
在艱苦的軍訓(xùn)中，就是這群人給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，與幸福。
記得在軍訓(xùn)結(jié)束的前兩天，要舉行總結(jié)大會(huì)。而我的帽子這時(shí)候開丟了，這帽子很重要，操練時(shí)全班都得戴，要是不戴，我怕會(huì)影響成績(jī)，所以我急得像熱鍋的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同學(xué)們一聽就圍了上來(lái)，紛紛給我出謀劃策�！皩W(xué)校的帽子不見了，可以拿家里顏色差不多得去頂一下啊�！薄拔抑�，有個(gè)地方好像有這種帽子賣，你可以去買一頂……”同學(xué)們眾說(shuō)紛紜，那心意我一幕幕的都看在眼里，雖然才剛相處那么短短的幾天，但軍訓(xùn)的團(tuán)結(jié)精神卻早已把我們牢牢的綁在了一起!
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