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初中我自己作文

時(shí)間:2022-12-10 03:21:44 初中作文 我要投稿

關(guān)于初中我自己作文匯編七篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的初中我自己作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于初中我自己作文匯編七篇

初中我自己作文 篇1

  今昔,不在幼稚,不在任性地停下手中的筆。 我改掉了自己的固執(zhí),至今忘不了手中的一杯水。那平淡無奇的水。——題記 正文:記得記得還是前段時(shí)間,我作業(yè)總是寫不完,邊寫還邊玩,每次都要至十一二點(diǎn)才能完成。 “煩死了!”這幾話第N次被我拋出,眼睛斜瞄見了一杯水,心里吶喊,別喝它,喝了它我就會(huì)忘記自己要做的事,即使水是多么地平淡無味。

  對(duì)于我來說,學(xué)習(xí)是一座巨山,需要我去開采,但是,鏟子斷了怎么辦?心累了怎么辦? 鏟子斷了可以換一把新的,但如果心累了,不想干了,便再也無法接近那座山了罷? 不管是嚴(yán)寒還是酷暑,不管是困苦還是艱難,只要咬緊牙關(guān),一定會(huì)過去的罷? 我把目光收斂了回來,望著伏在本上的.不禁訝異,原來我只是想留住那杯水,寫完作業(yè)罷了。 一杯水,平淡無奇,我之所以留下它是為了讓它滋潤(rùn)我的心,而不是味覺上的享受。

  我慢慢德移動(dòng)手上的筆,一題,兩題,三題;一本,兩本,三本;一項(xiàng),兩項(xiàng),三項(xiàng)…… 當(dāng)所有的題目完成,我緩緩地閉上了眼,回想著水的平淡,水的香漣。但仿佛那一瞬間它在我的印象中不再平淡無奇,它就如糖果一般甜。甜甜的,甜甜的…… 手中有一盒糖,手邊有一杯水。我不假思索選擇了那杯水。 朋友疑惑:為什么選水?水倒了便不復(fù)存在了! 我笑:只因它的甜,只因它落土不見。 朋友不解,搖搖頭,走了。 是因?yàn)橐槐,我才懂得怎樣控制自己,也不知是自己控制住了自己,沒去喝那杯水。 時(shí)間不會(huì)因某個(gè)人的固執(zhí)停下,某個(gè)人的固執(zhí)也不會(huì)使地球倒。 不如早日改掉自己的固執(zhí)呢! 手邊的筆又不自覺地在其他書上滑動(dòng),因?yàn)槲抑馈獣r(shí)光不留人。 戰(zhàn)勝自己何其難?又何其的簡(jiǎn)單?只要有一杯水在你的心中,便可以感覺到戰(zhàn)勝自己的重要性。 十三歲,我戰(zhàn)勝了自己,完成了作業(yè),只因一杯水。

初中我自己作文 篇2

  我只是個(gè)普通人。我和大多數(shù)人一樣,都是普通人,正常的身體,健康的心智。一個(gè)人能偉大,能普通,能卑微,但是不能卑賤,要有該有的尊嚴(yán)。這,就是我做人的原則。

  說說長(zhǎng)相吧。我覺得我長(zhǎng)得還可以,五官整潔。就是肉有點(diǎn)多,臉比別人大了那么一點(diǎn)點(diǎn)。一點(diǎn)點(diǎn)。小小的眼睛很有特點(diǎn),一單一雙,一大一小。原本就小的嘴巴,可能帶上牙套后會(huì)更小吧。

  我經(jīng)歷過一場(chǎng)小難,但是天降鴻福,沒讓它變成大難。如果那個(gè)碗的碎片偏了一厘米的話,同學(xué)們,你們就見不到完整的我了。因?yàn)樗x我的半月板只有一厘米,如果我的半月板傷到的話,就要截肢。截肢后,我可無德無能做一個(gè)孫臏那樣的人。所以,凡事都要感恩,因?yàn)樵跓o影無形中,陰差陽錯(cuò)地,撿回一個(gè)健康的肢體。

  至今,它留下的`那條長(zhǎng)達(dá)6厘米的“紀(jì)念”還沒消去呢!

  我唯一積極萬分的事情除了玩電腦外就是練吉他。由于天天練吉他,我的進(jìn)步飛快,手上長(zhǎng)起了老繭。我一天不練琴,就手癢癢。

  我個(gè)人覺得,我唯一比較又有才華的地方,就是藝術(shù)。音樂、書法、美術(shù)都是我擅長(zhǎng)的。特別是書法,目前是九級(jí)。只是許久沒練了。

  關(guān)于我的性格,我愛裝傻,摻點(diǎn)幻想癥。往往能比你自己更快發(fā)現(xiàn)你的內(nèi)心。從你的內(nèi)心,就能發(fā)現(xiàn)你心里的小九九。所以,常常弄得人家尷尬。久而久之,我也不去拆穿他了。他愛看哪個(gè)女孩讓他多看會(huì)兒,才不會(huì)讓自己嘴欠。

初中我自己作文 篇3

  “我最瘋狂的那年,已經(jīng)越來越遠(yuǎn),純真的容顏都隨季節(jié)而蛻變……”熟悉的歌聲依舊在耳邊回蕩,這是我們的秘密歌曲啊。不禁想念起那個(gè)難忘的`夏天。那個(gè)夏天。天,仍舊湛藍(lán);云,仍舊柔軟;笑,仍舊燦爛。

  校園內(nèi)回蕩著同學(xué)們的朗朗讀書聲,操場(chǎng)上閃過了同學(xué)們的矯健身影,我們幾乎感覺不到離別的逼近,直到“咔嚓”,相機(jī)將我們的笑顏定格,才意識(shí)到,憧憬了六年的畢業(yè),終于在這個(gè)初夏來臨;叵肫鹆甑男W(xué)生活,一幕幕是那么清晰:第一次帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾、第一次站在國(guó)旗下講話、第一次光榮的值周……這些仿佛是昨日發(fā)生的事情,是那么虛幻,但又是那么真實(shí)。鼻尖猛地一酸,淚水不停地在眼眶里打轉(zhuǎn),終于,一絲冰涼劃過臉頰,點(diǎn)過嘴角,可還是嘗到了一縷苦澀、不舍,難道這就是離別的滋味?一滴豆大的淚珠滴落在畢業(yè)留念冊(cè)上,暈開了筆跡。閨蜜拍拍我的肩,輕輕抹去淚痕,柔聲道:“天下沒有不散的宴席!睂(duì)!暫時(shí)的分離是為了將來更好的相聚!讓我們?cè)S下一個(gè)約定,待到重聚時(shí),讓我們?cè)贇g笑著擁抱!

初中我自己作文 篇4

  星期天,我和媽媽去新大通逛街,來到四樓,發(fā)現(xiàn)四樓多了個(gè)新的游戲場(chǎng)所,適合我們小孩子玩的,叫網(wǎng)繩探險(xiǎn)。

  看到別人在網(wǎng)繩上面如魚得水的樣子,我一下子就被吸引住了,心里也躍躍欲試。但一直恐高的我,還是有些猶豫。媽媽看出了我想玩又不敢玩的心思,就自顧自的買了票,然后把票給我,讓那里的阿姨給我穿上裝備。等到那位阿姨給我穿上了用繩子套上的.衣服,我心里不禁又后悔起來。平時(shí)的我可是不但恐高,更是連一只小狗都害怕的人,現(xiàn)在居然讓我爬這差不多有三層樓高的東西。

  媽媽看到我害怕的樣子,鼓勵(lì)我說:“別害怕,這個(gè)沒有什么好怕的。你看比你小的人都在玩,你不上去玩,他們還以為你不敢玩,很膽小呢!你要給那些不敢玩的人做個(gè)榜樣,讓他們看看,你以前不敢玩,現(xiàn)在敢玩了,而且玩的很好。相信你自己,你可以的!

  在媽媽的鼓勵(lì)下,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的登上了樓梯。來到了第一個(gè)障礙——獨(dú)木橋。我橫著身子,像螃蟹一樣走過獨(dú)木橋。接著第二個(gè)障礙也很簡(jiǎn)單,就像一個(gè)個(gè)串在一起的秋千上。走完一圈,就到第二層了。一步步走上樓梯,來到第二層,我的心立刻被提起來,因?yàn)榈诙䦟硬幌竦谝粚幽敲吹陀趾?jiǎn)單。走障礙時(shí),我禁不住要往下面看?煽戳讼旅,我一下子放慢了腳步。好高啊,萬一掉下去怎么辦。媽媽在下面看著,便告訴我越往下看就越是緊張,你應(yīng)該看向前面。看到其他小朋友越走越快,我卻越走越慢,我忽然有一種想走快的感覺,一步步往前走。嘿,原來真正走起來并不是那么難的,我越走越快,在網(wǎng)繩上直到不想玩了才下來。

  經(jīng)過這件事后,我明白了一個(gè)道理,什么事都要敢于嘗試,沒有什么做不到的,只要勇敢去面對(duì)。

初中我自己作文 篇5

  “騙子!騙子……”驟然的睜開雙眼定定的看著天花板。緩緩地從床上坐起,走向窗邊打開窗戶。清風(fēng)徐來,絲絲的涼意讓頭腦清醒多了,但還是忍不住回憶起剛才的夢(mèng)。這是第幾回了?或許我不應(yīng)該那樣做吧——去欺騙最真實(shí)的自己。

  那是一個(gè)悶熱的夏天。池塘里的荷花垂下了她那明艷的臉頰,參天的大樹上知了叫個(gè)不停。而我和蕊也“偷”了份綠陰聊天。“玉,你知道嗎?班上的女同學(xué)都很羨慕你那大大咧咧的‘女漢子’性格。被人羨慕的感覺怎樣?”蕊一臉興奮的看著我說。我盯著蕊疑惑的問道:“她們?yōu)槭裁戳w慕我咧?”蕊一臉‘你是不是傻’的看著我說:“現(xiàn)在女生都特嬌弱,哪像咱倆這種性格?但是我還是有女生的一面好嗎?不像你活脫脫的一個(gè)擁有女生的身體卻有一個(gè)漢子的靈魂!甭牭竭@句話時(shí)我心里忍不住泛起一陣陣酸楚。我裝做若無其事的樣子說:“每個(gè)人都有自己的性格。何必羨慕別人呢?”蕊聽后一臉無奈的解釋說:“正因?yàn)檫@樣才會(huì)去羨慕別人!蔽衣牶蟛灰詾槿坏恼f:“我的老天爺呀!就是因?yàn)槲业哪恰疂h子’的性格嗎?那我以后是不是要收斂一下?”蕊一臉無所謂的說:“隨便,不過你應(yīng)該很難改。”之后便是一陣沉默……

  清風(fēng)徐來,吹動(dòng)了頭頂?shù)?樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音。我躺在草地上,抬頭看著那濃濃的綠蔭。眼睛里忍不住泛起淚,心里苦笑道:“我哪有你們說的那般堅(jiān)強(qiáng),我也很羨慕那些性格柔弱的女生。她們可以流淚,因?yàn)樵趧e人眼里這很正常。而我也想沒有限制的將自己的情緒爆發(fā)出來?晌业男愿瘢业淖宰鸩辉试S。我不愿讓別人說我矯情,不愿因?yàn)檫@件事而失去朋友。所以我用‘女漢子’的性格來包裹自己,只因我想要友誼。如果我選擇用軟弱的一面來包裹自己,那就意味著我選擇了孤獨(dú)……對(duì)不起!我欺騙了我自己……”一滴淚從眼角滾落進(jìn)了草地,消失得無影無蹤。

  關(guān)上窗,望著冰冷的月亮。仿佛我想要的就在我的眼前,而我卻無法抓到那個(gè)真實(shí)的自己,那個(gè)我想要的自己。我欺騙了自己,最真實(shí)的自己……

初中我自己作文 篇6

  風(fēng)吹散了思緒,心在剎那間游離天際,恍恍惚惚中捕捉到了記憶的掠影,感動(dòng)的瞬間,淚水在心田彌漫,眼睛再一次無聲地閉上。

  走在凹凸不平的石砌小路上,小小的我用稚嫩的雙腳蹣跚地邁開人生的第一步,真正意義上的第一步,只屬于我自己的第一步。小路上,一個(gè)幼小的身影踽踽前行,跌倒,爬起,再跌倒,再爬起,執(zhí)著倔強(qiáng)的生命就在那一刻真正開始。

  長(zhǎng)大一些了,我獨(dú)自奔跑在田間小路上,貪婪地呼吸著大自然的芬芳,用心與陽光貼近,與自然貼近,四周圍,野花與蝴蝶就是我孩提時(shí)代唯一伴侶。我踏著一個(gè)人的腳步,被野草割破稚嫩的肌膚,任鮮血肆意蔓延,卻只是一個(gè)人流淚,靜靜哭泣。

  上學(xué)了,我是一匹孤單的馬,馳騁在學(xué)習(xí)這條艱辛的道路上,當(dāng)鮮花和榮譽(yù)向我迎來時(shí),我微笑著,腳底的鮮花卻已漫開一片,暈染了我整顆心,沒有人知道在光華籠罩下的.人曾經(jīng)是用血淚筑成的道路一步步走到今天。

  中學(xué)了,又是一個(gè)新的起點(diǎn),我又開始不知疲倦地奔跑,奔跑在一個(gè)人的道路上,曾經(jīng)留下的疤痕被深深掩埋,埋葬過去所流下的汗水、眼淚、鮮血,我緊緊抓住自己,鄭重地向自己宣誓,讓過去的成為過去,這是一個(gè)全新的開始。只有讓今天成為真正意義上的現(xiàn)在,我才可以問心無愧地回首過去,面對(duì)未來。不畏懼,不退縮,不懈怠,十四年一路走來,如果我曾經(jīng)做到,那么現(xiàn)在也一定可以。

  孤獨(dú),是一個(gè)人的狂歡;狂歡,是一群人的孤獨(dú)。我享受著一個(gè)人的狂歡,在時(shí)間的坐標(biāo)軸上留下一個(gè)個(gè)分明的印記。每每回首,總是微笑著流淚,感動(dòng),在一瞬間升華。有些事情,非自己不會(huì)明白;有些感動(dòng),非自己不能感受。

  有一種疼痛,叫做成長(zhǎng);有一種心情,叫做感動(dòng)。愛上自己,被自己感動(dòng)。

初中我自己作文 篇7

  一直以來,我都是一個(gè)膽小的人。我不敢發(fā)言,不敢舉手,反正就是別人敢做的事兒,我都不敢。大家都說我是“膽小鬼”,聽到他們這樣說我,我的心里很難受。

  每天上課前,老師都會(huì)讓我們站起來講一個(gè)故事?墒,我卻不敢。但是,我又想摘掉那個(gè)“膽小鬼”的外號(hào),所以我就打算給大家一個(gè)驚喜,向他們證明我并不是膽小鬼。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我就在家里將要講的故事背了十多遍。我先是講給自己聽,感覺還不錯(cuò)。于是我就讓爸爸、媽媽當(dāng)我的聽眾,我講給他們?墒,面對(duì)爸爸、媽媽的眼神,我的心里很緊張。我用手摸著胸口,一遍一遍地提醒自己不要緊張。然后,我感覺好了一些,于是就講了起來。由于我緊張,并沒有任何感情,只是像開槍一樣,很快就講完了。

  爸爸、媽媽聽了之后,都夸我講得好。不過,媽媽又對(duì)我說:“下次講的時(shí)候,一定要再慢一些,你一定能更棒的!”有了爸爸、媽媽的'幫助,我更加有信心啦。終于到了第二天,老師走進(jìn)了教室。這次,還是提問讓我們站起來講故事。老師的話剛說完,我的手就高高地舉了起來。那一刻,所有人都把目光集中到了我的身上。我心中有一種說不出的滋味,不知是緊張,還是自豪。我來不及多想,老師叫到了我。我站起來,目視前方,精力都在我講的內(nèi)容上,根本沒有去看他們的眼神和表情。由于有過之前的演練,今天我講得很成功。

  教室里響起了熱烈的掌聲,老師還夸獎(jiǎng)了我。那一刻,我的心里美極了。我太高興啦,終于不再是膽小鬼啦。經(jīng)歷了這件事兒,我感慨萬千。其實(shí),講故事并沒什么可怕,只要我戰(zhàn)勝了自己,不僅可以講故事,還可以做很多很多的事情。從那以后,我開始舉手回答問題,自己簡(jiǎn)直變了一個(gè)人似的,看到我的轉(zhuǎn)變,老師和同學(xué)們都豎起了大拇指。

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