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初中生故事作文

時(shí)間:2022-12-10 03:07:12 初中作文 我要投稿

精選初中生故事作文匯編九篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的初中生故事作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選初中生故事作文匯編九篇

初中生故事作文 篇1

  初一的不以為然,初二的漫不經(jīng)心,日復(fù)一日地堆積成初三的茫然無措。

  原本已經(jīng)知道要散的人就真的散了,似乎什么也沒變。我還是我,一樣的樹木,一樣的學(xué)校,只不過分了班,見面時(shí)變成了匆匆一笑,心里多了幾分愁。

  清晨的陽光聚在樹梢,微微掉了一些在旁邊的樹葉上。抬眼望去,一排樹葉齊齊地在風(fēng)中晃動(dòng),像浪一樣起伏。但給我更妙的感覺是,它們像是一雙手在彈琴。

  似乎并不是風(fēng)在帶動(dòng)它們,而是它們?cè)跒轱L(fēng)彈奏,婉轉(zhuǎn)而輕揚(yáng),傳遞著一種明媚的溫暖。

  它們其實(shí)也很累,對(duì)吧?陪著樹長(zhǎng)得那么高,應(yīng)該想停下來休息,而它們卻在疲憊中微笑著為風(fēng)彈奏,為在短暫時(shí)刻遇見的風(fēng)彈奏,送上最真摯的祝福。

  好奇妙的.場(chǎng)景。

  微微一笑,是已分了班的朋友遇見我的神情。

  揮手或拍拍我,是已分了班的朋友遇見我的動(dòng)作。

  初三會(huì)很忙,忙得連像初二和以前的朋友偶爾聚聚也很難。但是你們給我的美好,是友情的見證。

初中生故事作文 篇2

  不爭(zhēng),是一種慈悲,慈悲乃是菩提!

  君子不爭(zhēng),不與人好惡,不與人結(jié)黨,不與人談小,不與人評(píng)辨善惡,不與人爭(zhēng)論是非,不與人爭(zhēng)搶名利。君子慈悲,一心清凈,不動(dòng)如山,善從如水,恬淡如云。

  而我,在三毛《撒哈拉的故事》中讀到了一位清雅的君子,一種如天空般明澈的慈悲。

  站在廣闊的撒哈拉沙漠之上,微小而孤寂的身影被拉得細(xì)長(zhǎng)。望著天空黯淡下去,最后一抹橘紅消散,陽光飄忽到了不可知的所在,這個(gè)世界寂靜。

  世界的苦難總是不時(shí)的向我們跑來,我們意識(shí)到苦難,反而覺得自己渺小,感知自己的無力,我們心心念念想著,要拯救這個(gè)世界,要拯救人的心靈,要使人心平和清靜,希望眾生都能從痛苦中超拔出來,走向光明和幸福?墒,無邊的黑暗中,我們只是尋索著一點(diǎn)點(diǎn)光明。

  當(dāng)三毛遇見娃娃新娘姑卡時(shí),心中悲憫又一次被沖擊。十歲的新娘,只是眾生苦難的剪影,是萬千無奈中的雪花。

  新婚時(shí),姑卡哭泣、尖叫、掙扎。那聲音像一把刀片,一片片往三毛的身上、心上割去。是的,三毛憤怒了,卻顯得那么的無奈。那點(diǎn)慈悲在黑暗的沙漠中猶如一粒米,米粒之光如何能照亮夜空?

  黑夜,幕著霧與雨,我在三毛的心中聽見了一聲嘆息。

  擁有慈悲之心的三毛,俯瞰著眾生的苦痛。她不是佛,只是心痛。她用自己的愛照亮無盡的黑暗。

  其實(shí),情感是我們的眼睛。一個(gè)愛恨強(qiáng)烈的人,兩眼便處于半盲狀態(tài)。

  在我們從愛欲中得到菩提,有更廣大的愛時(shí);在我們連那些可恨的人都能生起悲憫之心時(shí);我們心的眼睛就會(huì)清明,就如晨曦中薄霧退去的湖水。

  內(nèi)觀自在,十方圓明;外觀世音,尋聲救苦。

  如果將三毛說成一位作者或是一位游者,我更樂意稱她為苦行僧。世間的疾苦踏在她的腳下,一步亦修行,用佛心去走遍眾生之中。

  在沙漠中,她是懸壺濟(jì)世的醫(yī)生,盡己所能,打破束縛,為眾生帶去健康,為撒哈拉威人帶去光明。一顆永動(dòng)的慈悲之心,跳動(dòng)在烈陽黃沙之中。

  在小鎮(zhèn)中,她是鄰居眼中平和近人的鄰居,即使他們會(huì)利用這點(diǎn)向三毛提出各種無禮的要求。可是,三毛在怨言中一次又一次中伸出援助之手。三毛有一顆菩提心,卻也有凡人的情感,比起遙在西方天空,高高在上的.佛,三毛更真實(shí)、更溫暖。

  偉大的禪師龐蘊(yùn)說過:“好雪片片,不落旁處!蔽覀兩钪械暮醚鲀糁┮彩侨绱,在某時(shí)某地當(dāng)下即見,美麗落下,落下的雪花卻不見了,但灌溉了我們的心田。

  撒哈拉即使貧瘠,但三毛卻也收獲了愛,收獲了友誼。

  夕陽照雨足,空翠落庭陰?慈∩徎▋,應(yīng)知不染心。夕陽雨中的蓮花,就如三毛一樣立于這渾濁的紅塵。

  “盡我形壽,遍度一切眾生,若有一眾生不得度者,我誓不取正覺。若我于眾生末盡度時(shí),自棄此宏愿者,則我之腦,裂為千片!边@如此宏大的誓愿,是觀世音菩薩對(duì)我佛所發(fā)。而眾生苦難猶如眾生不死不滅,菩薩也因此想過放棄。

  但當(dāng)我們每一個(gè)人都可以有菩薩性,有慈悲心,有君子行。那么,世間的苦難在我們眼中便不曾為苦難,是修行。

  《般若波羅蜜多心經(jīng)》中說道:“色即是空,空即是色,無受享形時(shí),亦復(fù)如是!碧斓厝f生,善惡,因果沒有定數(shù),一物即一物,周而復(fù)始?嚯y源于快樂,快樂即是苦難,三毛在苦難中快樂,在快樂中思索苦難,不曾停下。

  《撒哈拉的故事》已盡,吾心未停。

初中生故事作文 篇3

  這是一次考試,是我人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它關(guān)系著我小學(xué)六年來付出的所有艱辛和升入中學(xué)的命運(yùn)。它就是六年級(jí)畢業(yè)考試。我還在家里又喊又叫,又哭又鬧,畢竟只有我自己懂得這次考試對(duì)于我——一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的女孩兒來說有多么重要。就在這時(shí),父親嚴(yán)肅起來——距考試只有半個(gè)小時(shí)了。父親一下子拉起了我:“孩子,走!爸爸不能親眼看著你被耽擱,我一定要讓你參加考試!”頓時(shí),我的淚水奪眶而出,但我趕緊拭干了淚,怕爸爸看見。爸爸推出那輛灰紅色摩托車,帶我踏上了“赴鎮(zhèn)趕考”之路。

  雨還在下著,爸爸以極快的速度帶我前進(jìn)著。冷風(fēng)“呼呼”的吹過,我不禁渾身打顫。我關(guān)切的問道:“爸,冷嗎?”爸爸馬上回答道:“不冷,不冷。孩子,你冷嗎?再堅(jiān)持一會(huì)兒,馬上就到了!”于是,他加快了速度。爸爸嘴上說著“不冷不冷”,可我分明看見他那飽經(jīng)風(fēng)霜的'臉頰和那長(zhǎng)滿繭子的大手在冷風(fēng)中瑟瑟顫抖。曾經(jīng)我以為爸爸根本不喜歡我,直到現(xiàn)在我才明白,爸爸原來是愛我的!我的眼淚再次奪眶而出,雨水打在臉上,與淚水交織在一起,別有一番滋味。

  經(jīng)過一番波折,終于到了目的地。我下了車,父親目送我遠(yuǎn)去,我不斷的回頭,好像穿越一條無邊無際的時(shí)空長(zhǎng)河,我的視線與他凝望的目光隔空交匯。終于,我的背影消失在一道陌生的門里。

  三天后,成績(jī)出來了,我沒有辜負(fù)父親的期望,進(jìn)入了全校前30名;氐郊液,爸爸語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“孩子,千萬不能驕傲。驕傲使人落后!”

  啊,父親!你那語重心長(zhǎng)的話語我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷,更不會(huì)忘記那次的大雨,那次大雨中的美好的記憶……

初中生故事作文 篇4

  在我們的成長(zhǎng)過程中,有許多往事令我們刻骨銘心,我們?cè)?dòng)甜蜜高興或者流淚,但無論怎樣我們都有了精彩的人生體驗(yàn),獲得了寶貴的人生財(cái)富。

  如今,我已成為一名初中生,回想起成長(zhǎng)中的往事,那真是回味無窮,我的成長(zhǎng)中充滿了喜怒哀樂,這是因?yàn)檫@樣,我的人生才變得多姿多彩。

  突然間回憶起這樣一件事:那是一個(gè)雪后的日子,我和表姐感到無聊,便想:大雪剛過,外面道路上的冰一定都凍住了,于是我們戴上了手套,準(zhǔn)備開始我們的滑冰之旅,來到街道上,果然因天氣寒冷冰都凍住了。大街上人山人海,小孩青年都在玩滑冰,我被這情景所感染,不由得脫開表姐的手,快步來到人海里學(xué)著他們的樣子,也滑來滑去,真有意思!這時(shí)表姐也走過來湊熱鬧了,拖住我的衣服滑來滑去,我感覺自己身子很輕,像小鳥飛起來的一般,感覺真好!好的時(shí)光總是很短暫的',迎來的卻是摔倒的不幸,我“撲通”一下,坐在了地下,手上身上沾滿了雪,真冷!我不禁打了一個(gè)寒顫。表姐見著清醒,笑了起來,周圍的人見勢(shì)好像在譏諷我,我當(dāng)時(shí)面紅耳赤,忽然心頭閃過一個(gè)信念,摔到了有什么好怕的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,我要從新站起來,于是,我站了起來,依然滑來滑去,這幾回我根本沒有摔倒,成功的喜悅便油然而生。這件事使我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,失敗了怕什么,只要持之以恒,勇敢地向困難挑戰(zhàn),終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

  往事如塵煙,一去不復(fù)返。成長(zhǎng)中的往事,確實(shí)值得人回憶。。。

初中生故事作文 篇5

  不再像小孩子那樣不顧形象的瘋上瘋下,不再和小朋友們玩“老鷹捉小雞”。漸漸地,走向了成熟,步入了初中生活,故事開始了。

  ——題記

  童年對(duì)于我來說,是短暫的,沒有用心的,只會(huì)玩的。記得我最后一個(gè)兒童節(jié),那時(shí)全校仿佛是為六年級(jí)開的。跳舞的跳舞,唱歌的唱歌,說小品的說小品,畫畫的畫畫,講故事的講故事……那種熱鬧的場(chǎng)面已經(jīng)不再了。

  此時(shí)的我,正在初中一步一步往上爬。初二的現(xiàn)在,經(jīng)歷了好多,有老師孜孜不倦的教誨,朋友貼心的安慰,也有彼此的小紛爭(zhēng),小矛盾。

  那一天的中午,是那不一般的班主任陪我們度過的。知了在那里不停地叫,她就會(huì)說一句:心靜自然涼。淡定的批

  改我們的'作業(yè),一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)作他都會(huì)捕捉到!安灰F(xiàn)在吃甜,以后吃苦,”“吃虧是福”……真讓我學(xué)到了好多,領(lǐng)悟到了好多。

  記得那次感冒,肚子痛,頭暈,眼睛漲,感覺有多么不爽,我整個(gè)人像虛脫了,整天都沒跟同桌說一句話,再加上,他是個(gè)男生,平時(shí)都是我先找他說話,他才會(huì)開口的,晚自習(xí)時(shí),他突然問我:“你怎么了?”我懶得理他,他又說:“不要這樣靠在桌子上,越是靠著,越是沒精神,更不舒服。”這時(shí),我小小的感動(dòng)了一下子,要知道他可是一向打著“男女授受不親”旗號(hào)的大男子主義者。

  有人關(guān)心的感覺真好!我應(yīng)了一聲“嗯!

  還不忘下課后去活動(dòng)一會(huì)兒,上個(gè)廁所一回來,桌位就不成樣子了,被人來個(gè)通翻。我發(fā)火了,知道是誰弄的之后,一連串的話帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的唾味,暴風(fēng)雨般,罵得他狗血淋頭。只到他手忙腳亂地笑著幫我整理好……

  忘不了,每一天的不平靜;說不完,每一天的不一樣。我的初中生活豐富著我的青春期!

  不是所有的故事都會(huì)有結(jié)局,初中的故事會(huì)有一天結(jié)束嗎?

初中生故事作文 篇6

  每個(gè)人的童年都有很多有趣的故事,我也不例外。那些故事十分精彩,讓人回味無窮。我就講其中的一件吧!

  那是在一個(gè)炎熱的暑假里,我和爸爸去旅游勝地——青島。

  那天青島的海邊,游人如織,大海一碧萬頃,空天十分湛藍(lán)。我和爸爸隨著人群來到著名的景點(diǎn)“棧橋”。棧橋旁邊有許多的摩托快艇供游人乘坐。我雖然坐過船,但是從來沒有坐過快艇,不知道坐快艇是什么感覺,想到這點(diǎn),我的心不禁癢癢的.。

  “爸爸,我想坐快艇。”

  爸爸笑咪咪地說:“我可以答應(yīng)你,但你為不要后悔哦。”

  我們買了兩張船票,來到快艇上,艇上算上我和爸爸一共坐了6個(gè)人。我們穿上救生衣,全身武裝,整裝待發(fā)。伴著轟隆的機(jī)器聲,快艇飛馳起來。海面上波滔洶涌邊,快艇在浪頭上上下下顛簸,坐在船上,人好像要飛出去一樣。我害怕極了,緊閉雙眼,耳邊都是其他游客的尖叫聲,爸爸見此情況,連忙緊緊地抱住我。

  好不容易挨到快艇返回碼頭。剛上岸,我感覺腿軟綿綿的不聽使喚,胃里翻江倒海,我趴在橋欄桿上惡吐不停,爸爸遞來一瓶礦泉水,讓我漱口。隔了好一會(huì)兒,我才緩過神來。

  唉!本以為坐著快艇在海面上飛馳,是多么的威風(fēng)呀,結(jié)果卻是這般的受罪,害我從此都不敢坐快艇了。

初中生故事作文 篇7

  當(dāng)魚兒遨游在大海中,它不會(huì)忘記有恩于它的大海;當(dāng)花兒驕傲地炫耀它的美麗時(shí),它也不會(huì)忘記澆灌它的園丁。老師,我絕對(duì)不會(huì)忘記您,因?yàn),我的故事因你而精彩?/p>

  那一天,我走進(jìn)了青青校園。

  翠綠的柳樹舞動(dòng)著輕柔的柳枝,烈日下歡快地舞動(dòng)著;一隅花兒低吟著,吐露著夏日的芬芳。輕松,是因?yàn)榛氐搅藝?yán)肅端莊的課堂;而緊張,是因?yàn)槊媲斑@慈祥的面孔。然而很快,我就覺得格外放松,因?yàn)槊媲斑@張面孔并沒有這麼嚴(yán)肅,反而更加親切。猶如春風(fēng)拂面,倍感舒適。

  第一次與你相識(shí)。在課堂上,您說過“自律,助你走向成功”。這句話,猶如一道烙印,深深地印在了我的心間。課堂上,一縷金輝映照在您的臉龐,您頓時(shí)變得更加和藹。

  那一次對(duì)話,使我明白了人生的價(jià)值。

  外面的金輝映照窗影,一個(gè)美好的早晨。讓我懂得了人生的價(jià)值。您把我叫到您的辦公桌前,微笑著對(duì)我說:“一定要努力,老師相信你一定能超過劉首良。你只要再加把勁,就會(huì)超越他。”聽了您的這席話,我頓時(shí)士氣大增,加用了百倍的努力。一次又一次的拼搏,希望不浪費(fèi)您的`一番好意。而現(xiàn)在,我正在努力,正在拼搏,我要努力沖刺,超過劉首良,為自己贏得光榮,也為老師贏得榮譽(yù)。

  那天起,我換了一種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待生活。因?yàn)槲乙恢辈荒芡,您那凝重的眼神下飛出的期望的目光。

  在那節(jié)課,我明白了人生的意義。

  一次自習(xí)課,您在黑板上狠狠地畫下了一道白線,在白線的起點(diǎn)點(diǎn)上了一個(gè)很大很大的圓。您對(duì)我們說:“你們現(xiàn)在,就像是跑了馬拉松,F(xiàn)在你們站在起點(diǎn)上,是努力拼搏還是中途放棄決定了你們一生的命運(yùn)。就算你們現(xiàn)在拉了一段距離,只要努力拼搏,奮發(fā)向上,就還為時(shí)不晚。這場(chǎng)馬拉松,堅(jiān)持到底就是贏家!”于是我的世界,頓時(shí)有了奮斗的目標(biāo)。

  當(dāng)步入三中的大門,我便知道你注定會(huì)改變我,然后便將這本普普通通的一生在生命的筆記中記下輝煌的一筆。是您,繪畫了我人生最美麗的色彩,我的故事因?yàn)槟省?/p>

初中生故事作文 篇8

  新書一年一年的買,舊書一歲一歲的增,結(jié)果家里堆滿了新新舊舊,大大小小的書。

  媽媽建議我把這些書都清一下,把那些沒有用的課本,練習(xí)冊(cè)全都扔掉,這樣好給那些新書騰出些位置。

  不看不知道,一看嚇一跳。我把一些老掉牙的《三字經(jīng)的故事》、《少兒百科》和一些早就已經(jīng)不適用的舊書全都翻出來。

  我把它們從大大小小的箱子里“請(qǐng)”到地板上,一本一本的翻閱著。

  這是一本《兒童描紅》那稚嫩的歪歪扭扭的字已經(jīng)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而變得模糊,而那段愛的記憶卻清晰的封存在腦海里。一只有力的大手輕輕地握在我的小手上,小 手拿著筆,一筆一劃認(rèn)真地寫著。“寶貝真棒,寫的真漂亮!”我揚(yáng)起自信的笑臉,快樂的笑聲充滿整個(gè)書房……還有一本《兒童簡(jiǎn)筆畫》是爸爸給我買的。記得一 次我和爸爸經(jīng)過書店,因?yàn)槲倚r(shí)候愛做些小手工,愛畫畫所以一眼就看重了這本書。爸爸毫不猶豫的答應(yīng)了。媽媽嫌書太貴,爸爸卻說;“女兒要買,花多少錢都 要把它賣下來。”這本書可不能賣,這是爸爸的希望與愛呀,怎能隨便丟棄呢?

  翻開小學(xué)的數(shù)學(xué)教科書,一道道用紅筆勾畫的數(shù)學(xué)題映入眼簾。“你會(huì)做嗎?”我迷茫的看著老師,有點(diǎn)想哭的`感覺。老師似乎看透了我的心思,輕輕地摸了摸我的腦袋說:“不要著急,再晚有老師陪你。這道題要……”程老師呀!不知這次離別又要到何時(shí)才能相見。

  只記得,在畢業(yè)時(shí),您對(duì)大家說:“同學(xué)們,不要難過了,天下沒有不散的宴席,老師并不奢望什么,只希望有緣在次想見時(shí),能叫我一聲老師就心滿意足了!

  舊書,不是必買的廢品,而是一個(gè)個(gè)“故事家”。一本又一本的舊書,是一本有一本的故事,寫出了我成長(zhǎng)中的憂傷與歡樂,引發(fā)我的回憶與感悟。

  我們要做的就是要珍惜現(xiàn)在的“新書”,才能在它變?yōu)椤芭f書”時(shí)不留遺憾,留下的只是美好的回憶。

初中生故事作文 篇9

  我們班的的確確是一個(gè)皇宮,不信?你就來看看吧!

  武臣,當(dāng)然就是他們那些莽夫了,他們男生成績(jī)個(gè)個(gè)都上不了前十,不管語文數(shù)學(xué)英語,前十總是我們女生,偶爾一個(gè)男生上了前十,也只是第十名而已,那個(gè)第十一名的女生,只是發(fā)揮不好而已,如果她發(fā)揮好了,擠下第十名的那個(gè)男生,綽綽有余。他們男生,只有體育好,他們幾乎全是球迷。矮的,打乒乓球,中的,踢足球,高的,打籃球。只是中午會(huì)在教室里,不會(huì)去打球。

  文臣,當(dāng)然是我們女生了!我們的成績(jī),哼哼,我們女生幾乎全都在40名以內(nèi),不管語文數(shù)學(xué),都在前40,因?yàn)槲覀兣?5人。我和一位同學(xué)在成績(jī)上不是你第一就是我第一,我們也是一對(duì)好朋友,我寫作文很好,就是粗心,要不我就一直是第一了。而她則是作文不好,但細(xì)心,我們經(jīng)常取長(zhǎng)補(bǔ)短,但還是沒有效果。我們女生就是勞逸結(jié)合,第一節(jié)下課看書,復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),第二節(jié)下課,就全部去瘋玩。但中午我們?nèi)紩?huì)留在這里。

  太監(jiān),你們知道是誰了吧?當(dāng)當(dāng)當(dāng),就是我們的人妖班長(zhǎng)。。!說他人妖,一點(diǎn)也不假,我是坐在他旁邊的,他一說話,我總會(huì)說“人妖,你是雙性人呢,還是女扮男裝呢??”這時(shí),他總會(huì)說“你才人妖呢!你們?nèi)叶际侨搜。!”他?話一出口,特別像娘娘腔。但他只是太監(jiān),不屬于武臣。

  皇上,當(dāng)然是我們的老師們啦。。。。!每次我們有什么事情都會(huì)稟告“皇上”,但都是由太監(jiān)去稟告,我去“皇宮”,要不是交“折子”,就是太監(jiān)不在,我去稟告。但是武臣老是不遵守“圣旨”,因而常常被罰。

  “你們這些莽夫,又拿我的筆,找死。!”這時(shí),文武大戰(zhàn)拉開序幕

  “我拿就拿,關(guān)你什么事,這上面寫了你的名字嗎?”“寫了,你看上面”這時(shí),武臣的一名臣尷尬起來,隨后,又發(fā)揮他厚臉皮的潛質(zhì),說“我拿就拿,你可比我小,哼!”這時(shí),我?guī)椭曳轿某贾械囊粏T反駁道“就算她比你小,你難道不知道什么是尊老愛幼么?”這時(shí),我方有一名文臣以雷死人不償命色口吻說“哦哦哦,我知道了,原來你是老人。。」蔽曳轿某既慷脊笮。這時(shí),武臣那邊傳來一句“哼,他就是老人,但經(jīng)驗(yàn)肯定比你們這些毛猴小子多!!”我方一陣沉默,我說了一句“你難道沒聽說過長(zhǎng)江后浪推前浪,前浪死在沙灘上么?”武臣那邊支支吾吾的說“但后浪也會(huì)死的!蔽曳接忠幻颊f“但我們把你們給殺了!”哈哈哈哈哈哈,我方一陣大笑。武臣還想反駁一些什么,但上課鈴響起,他們只好灰溜溜的回到座位上......

  如果你還想看看我們班的文武大戰(zhàn),就來我們學(xué)校哦!

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