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【精華】初中的我作文600字合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的初中的我作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的我作文600字 篇1
要說起讓我敬佩的一個人,當(dāng)然是在我老家的那一位和藹可親的清潔工老爺爺,在那一天發(fā)生的那件事,讓我改變了對他的印象……
有一次,我到老家去玩,我在村子里沒事做,就在村子里轉(zhuǎn)著玩,我轉(zhuǎn)到一個地方的時候,看到了一間破破爛爛的房子,我問了問這間房子的主人是誰?問過才知,原來是一位清潔工老爺爺,我想:“真是的,這間房子里發(fā)出臭味,還清潔工呢!蔽揖团芑丶伊恕.(dāng)?shù)诙煸賮淼臅r候,那間房子還散發(fā)著臭味,我看見了那位老爺爺來了,我趕緊跑了,我又一次來,發(fā)現(xiàn)老爺爺正好去打掃,我就問老爺爺:“您住在這么臭的地方嗎?”他說:“當(dāng)然了,不住這兒住哪?”我又一次聞見了那種味,就跑回家,可是在跑回家的`時候,我又想上廁所,我準備在原地解決,可是周圍的人太多了,我不好意思了,于是我就跑向廁所,剛到廁所門口,就有一股刺鼻的味道傳到我的鼻子里,我想:門口都這么臭了,里面不是更臭了嗎?我只好捂住鼻子進去,可是到了里面,卻沒有那么臭了,我一看,原來是清潔工老爺爺在里面噴香水呢,我一看他這樣努力,我就對老爺爺說了一聲謝謝,他笑了,笑的是那么地甜,和花一樣美麗,他出去了,我就開始上廁所了,我完成了之后,正想走人,可是我的筆掉進了里面,我大叫了一聲,可能是老爺爺聽見了,就跑了過來問我怎么了,我指了指那說:“我的筆,掉進去了!彼f:“我看看還能不能把它弄上來。”說著,他拿起木棍,從里面找,翻來翻去也沒找到,這時他把木棍放到了一邊,直接用手去找,我大吃一驚,等找上來了之后,洗了一遍又一遍,直到自己用鼻子聞到?jīng)]有味了之后才給我,我說了一聲謝謝就走了。
又放假的時候,我又來到這間房子,看到這間房子被毀了,我用耳細聽旁邊兩個人的談話,才聽出:“原來是這位老爺爺去世了。”我的眼淚不禁奪眶而出,而且非常感謝他,便又說了一聲謝謝,沖著房子鞠了一躬,走了。
這位老爺爺真是一位好心人,他就是我最敬佩的一個人。
初中的我作文600字 篇2
今天,我懷著無比興奮的心情與同學(xué)們來到了珍珠樂園,在去珍珠樂園的路上,我在想著:珍珠樂園究竟是怎么樣的呢?
一走進珍珠樂園,里面一定很漂亮吧!肯定有過山車啊、鬼屋啊、還有許多刺激的游戲。一定是有許多游戲玩,肯定有的!
首先,我來到了鬼屋,鬼屋里面有許多嚇人的“鬼”,它們穿著白衣裳,在鬼屋里走來走去,它們手上還拿著一把藍閃閃的吊燈,不時的叫著“嗚”“嗚”的聲音,把游人們給嚇的哇哇大叫,想到這里,我哈哈大笑起來,“哈哈哈”
走,再到過山車那里去看看,在遠處,我就聽到了游人的叫喊聲,哦,原來過山車是一個很驚險的游戲,我們就像在玩滑滑梯一樣,慢慢的走上去,又飛快的滑下來,把我的心臟給嚇的,接著車子轉(zhuǎn)了幾個圈圈就回到了終點站,簡直可怕極了!。
還有摩天輪,名字聽起來好像是一個很刺激的游戲,摩天輪大概有十幾千米高吧!我坐上了摩天輪,八分鐘過去了,我才坐了一半,你說慢不慢?十五分鐘過去了,我才從摩天輪上下來。
從摩天輪上下來后,我就來到了水上漂,排隊都要足足等了六六三十六分鐘,才坐上了小船,一開始,小船真是慢的不的了,兜了兩個慢圈圈,可一到后來,小船就順著上坡,又急匆匆的'滑下去,搞的我衣服全濕了,“嗚嗚”。
啊,我看到了星際蜘蛛,我要玩~~~~,我一個人坐在星際蜘蛛上飄啊飄,飄啊飄。我越飄越高,我飄到白云上去了,咦?我想到哪里去了?真是的!
還有旋轉(zhuǎn)飛機沒有玩呢,旋轉(zhuǎn)飛機其實就和星際蜘蛛差不多,都是飄啊飄,飄啊飄。真是無聊透了!
“同學(xué)們,我們已經(jīng)到達了珍珠樂園,你們要注意安全……”哦,原來是到了珍珠樂園了,我下車拉,不聊了,我要下車了,再見,我那美好的夢……
初中的我作文600字 篇3
我對書的熱愛,源于我最初對書的渴望,對知識的追求。
小時候,我便在安徒生的童話中成長。每一天晚上,我都纏著媽媽為我講《安徒生童話》。在媽媽的口中,我看到了白雪公主的美麗與善良,王后的邪惡與丑陋;感受到了賣火柴的小女孩內(nèi)心的孤獨與渴望。幼小的我便懂得了美麗與丑陋,人心的邪惡與善良。我為賣火柴的小女孩的悲慘命運鳴不平,為灰姑娘的完美結(jié)局而感動。從那時起,書便成了我成長中密不可分的一部分。
當(dāng)我邁入學(xué)校的大門,我才真正體會到了讀書的樂趣。我愛詩,詩是生活的精華,感情的凝練。在詩中我感受到“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡哪欠葑孕牛幌胂蟪觥拔锸侨朔鞘率,休欲語淚先流”的那份凄涼;更能體會到“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的那份偉大;領(lǐng)略到“疏影橫斜水清淺,暗香浮動日黃昏”的那份美麗。在書的天空下,在詩的海洋里,我明白了人生的價值和生命的好處,我在書的伴隨中不斷成長……
進入初中,古典名著、中外名篇令我耳目一新。在作者的筆下,我看到了一個個鮮活的人物,感受到他們身上的偉大精神:《魯濱孫漂流記》讓我看到了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會到保爾身上那種頑強奮斗、勇于奉獻的`鋼鐵般的意志;《水滸傳》讓我讀懂了梁山好漢的英雄氣概……暢游在神奇的書海中,品味著人生的酸甜苦辣,我漸漸地成長……
書帶給了我無限的知識,無盡的快樂,無窮的活力。讀書伴我成長,相信在書的陪伴下,我的人生將會更加精彩!
初中的我作文600字 篇4
家,有一種真切感覺,那是溫馨;也有一種別樣的味道,那叫幸福;還有一種純真的感情,就是愛!在母愛的呵護中,我變得像一只溫馴的小綿羊,緊緊偎依在媽媽身邊;在父愛的胸懷中,我又變得像一只自由自在的小雛鷹,無拘無束地快活地飛著,越飛越高……英文字母的“父母”有七個字母,代表著父母賜予我們的七份禮物:生命、人生、理想、道德、快樂、關(guān)愛、呵護,融合成一個字、兩個詞——愛、幸福!
朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話,一輩子,一生情,一杯酒……“朋友,是人生當(dāng)中不可或缺的伙伴,同甘共苦,分享彼此的歡樂和痛苦、辛酸與淚水。取得成功時,一起歡呼,一起雀躍,一起為對方高興;心情低落、惆悵滿懷時,與好友說說話、談?wù)勑、解解悶,心情很快就順暢了。不僅解決了煩惱,而且促進了了解,增進了友誼。對于每一份友情,我都盡心盡力珍惜,因為我相信,人生的字典里不能沒有”朋友“這個詞!
教師,人類靈魂的工程師,始終堅守在平凡而又偉大的崗位上,從事著平凡而又偉大的事業(yè)。正是因為老師的教導(dǎo),國家棟梁們才能充滿智慧,社會才能發(fā)展,國家才能富強。雖然(我)已經(jīng)適應(yīng)了初中生活,對每一位任課老師都千分感激,萬分尊敬,但是仍然無時無刻(不在)想念著小學(xué)老師。在剛開學(xué)初和期中考過后,曾分別兩次打電話給我的小學(xué)老師。每每聽到從電話中傳來那熟悉的.溫柔的聲音,腦海中就浮現(xiàn)出老師的音容笑貌。再(在)聽到老師喜悅的笑聲和對自己的殷殷期望及鼓勵時,內(nèi)心更是激動不已。“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!”為了教育事業(yè),老師們把青春和畢生的時間、心血、精力都花費、消耗在“教書育人”上。老師的愛,是天下最偉大的情感之一。
幸福,猶如一泓涓涓細流,流入我的心靈。滋潤我的心靈,洗禮我的心靈;又猶如一片汪洋大海,驚濤駭浪把我淹沒在愛的潮水之中!
初中的我作文600字 篇5
初次接觸“初中生活”,就被這個字眼迷住,初中生活,在我的眼中,它就是一條船、一只鳥、一條河。
初中生活是一條船,承載著我們對知識的渴望與對成功的向往駛向彼岸。
教室里,傳出的是書聲瑯瑯。下課時,走出的是莘莘學(xué)子。人們習(xí)慣了早上天還黑著就要離開溫暖的被窩去上學(xué),習(xí)慣了中午走向教室時的興奮與快樂,習(xí)慣了晚上放學(xué)時對校園的不舍。這些,都是因為我們對知識的渴望與對成功的向往。而初中就是給予我們知識與讓我們走向成功的地方!
初中生活是一只青鳥,攜帶著我們對青春的向往與對未來的期望飛向遠方。
操場上,時而傳出人們在打鬧時的`歡笑聲與尖叫聲,時而傳出一些人在跑步時的口號聲。在校園里,無時無刻不散發(fā)出青春的蓬勃朝氣,既使在冬天,在狂風(fēng)暴雪之中,也不能阻擋我們青春活力,既使是在夏天,在驕陽似火的時候,也不能阻擋我們昂揚著的更快、更高、更強、更好的青春主旋律,是初中把我們的青春之種撒向遠方。
初中生活是一條河,裹挾著我們對夢想的執(zhí)著與對現(xiàn)實的無奈奔向遙遠的未來。
深夜,常?梢砸姷綄W(xué)生在桌旁復(fù)習(xí),常?梢砸姷綄W(xué)生端著書本苦讀。這一個個背影,包含著我們的夢想。在夢想之前,還有考試的緊張,還有畢業(yè)的惆悵,還有汗水與淚水,還有激情與疲憊……總之,要實現(xiàn)夢想,也是十分難的。而初中,就是幫助我們實現(xiàn)夢想的咒語,雖然有的人夢想成真,有的人卻無所獲得,但是它總是讓我們學(xué)會面對現(xiàn)實。
初中生活是船,勤奮是槳。
初中生活是鳥,激情是翅膀。
初中生活是河,理想是向前的力量。
我堅信,在我們眼中,初中生活中會有更多的勤奮、激情、理想,會讓我們變得更好!
初中的我作文600字 篇6
“一日無書,百事荒蕪……”每當(dāng)看到這樣的句子,我的心里會泛起一陣陣不安,因為我并不太喜歡讀書,擔(dān)心什么事兒都做不好。
可是,事實并非如此。比如我的成績不錯,作文寫的還說的過去,琴棋書畫樣樣精通,并沒有“百事荒蕪”這么夸張。語文課本里的文章,在老師細心的指導(dǎo)和精彩的講解下變得那么生動有趣,讓我不僅學(xué)會了賞析文章和寫作,還讓我懂得了許多做人的道理;從1,2,3……“+”“—”“×”“÷”到應(yīng)用題,一步步的讓我越來越聰明;在A B C的幫助下,我學(xué)會了另一種語言----英語,那種高低起伏的語調(diào)真像古箏里的音符。這些東西都是老師利用教科書傳給我的。有老師的幫助,我還是挺喜歡讀書學(xué)習(xí)的。
其實,我不是不喜歡讀書,只是不喜歡一個人讀書。因為我讀書的時候都是一個字一個字的啃,讀得很慢,半年下來也讀不了一本書。我想快讀,可是快不起來,慢慢的對讀書沒了多少興趣。
后來媽媽給我買了一套《明朝那些事兒》,厚厚的七大本,一看到它們被擺到桌上,我差點暈掉。媽媽告訴我說,小說要大段大段的讀,只要知道故事的大體內(nèi)容和情節(jié)的.發(fā)展即可。不需要像分析語文課文一樣精細。我將信將疑的拿起第一部,開始讀了起來,一開始還是慢慢的,可是里邊的故事情節(jié)太吸引人了,我逐漸的加快了讀書的速度。我好像穿越到了那個時代:目睹了長相丑陋的朱重八從乞丐到和尚到將領(lǐng)最后磨練成一代帝王。我被震撼了,原來人也可以這么成長。如果不是書,我不會認識朱重八,更不會知道大名鼎鼎的朱元璋。
現(xiàn)在,我漸漸愛上了讀書。也逐漸體味到了“一日無書百事荒蕪”的意思。
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