【推薦】初中記事的作文匯總十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的初中記事的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中記事的作文 篇1

　　雯是一個安靜內(nèi)向的高二女孩。她不喜歡購物，不喜歡出去玩，平時幾乎沒有人注意到她的存在。但考試成績下來時除外。她的數(shù)學(xué)特別好，幾乎每次考試的第一都是她的。但語文成績卻一般般，作文更是前言不搭后語，如果她的后座不幫她看一看的話，班主任就得以“不好好寫作文”為由把她從教室里趕出去了。

　　她的后座，凌，也是一個內(nèi)向的男生。她和雯正好相反，語文很好，數(shù)學(xué)很差。經(jīng)常找雯幫忙輔導(dǎo)。

　　暑假的一個美好的下午，凌發(fā)現(xiàn)了一道不會的數(shù)學(xué)題，連忙打電話給雯。

　　“蚊子(雯的外號)。我有一道數(shù)學(xué)題不會做，你能教我一下么?”

　　“好�！�

　　他倆在電話里說了將近十分鐘都沒講清楚，凌無奈地說：“那你就到我家來講解吧。我家在XX小區(qū)，你到小區(qū)門口我來接。”

　　“啊?那……那里不是我家小區(qū)么?”雯驚訝的掛了電話。接著，她換了換鞋就急匆匆地下了樓。在樓下，她并沒有看見凌。

　　“凌，凌，到底是哪個小區(qū)?”雯覺得凌一定是講錯了，于是拿出手機，又撥了凌的號碼。凌回答了她，還是同一個小區(qū)。

　　“好吧�！彼�坐在小區(qū)門口的石階上等著。不一會兒凌就來了，帶著作業(yè)本。

　　“你……不是讓我去你家么?”雯笑著看了看他，“怎么把本子帶下來了?”

　　“因為我順手把本子帶下來了，沒什么。”凌微笑著說。

　　“好吧。這道題是這么做的`……”雯仔細的給凌講解后，天色也漸漸暗了下來。

　　“你到我家去吃一頓吧�！绷枥�著雯的手，沒有經(jīng)過她的同意就拉著她往家里走去。雯沒有反抗，她也不想反抗。她一直很想去凌的家看看，沒想到他居然就和自己在一個小區(qū)。

　　“恩，我想我該回家了，我的媽媽得等急了。”和凌聊了一會，雯突然提出要回家。

　　凌沒有挽留。他知道如果自己不在家這么長時間，自己的父母也會急的。

　　開學(xué)了。平淡又忙碌的生活把每一個人壓得喘不過起來。沒辦法，高三的學(xué)生總是這么忙。

　　一天，雯放學(xué)回家，看見了站在小區(qū)門口的凌。

　　“凌，你不回家干嗎�！宾┡牧伺牧璧募绨�。

　　“我們要搬走了�！闭f著說著，凌掉了眼淚，“這是你上次去我家落下的，還你�！绷枘贸鲆粋�小兔子掛件。

　　“你拿去吧。每天看看它，就想是看到了我吧。”雯說著說著，淚珠也落了下來。

　　“好。我媽媽來接我了，希望能再見。”凌說完后，就上了媽媽的車。

　　時光仍舊過得很快，只是雯的生活里，少了一個叫凌的人。

　　雯優(yōu)異的成績讓他考上了離她家不遠的全國知名的大學(xué)。暑假，雯騎著自行車回家，在路上碰到了急急忙忙跑著的凌。

　　“你去哪?”雯看見了凌，笑了笑。

　　“我最喜歡看你笑了……”凌看了看雯，“放假了，我坐公交車回家。你考上了哪座大學(xué)?我的，在那邊，看到了么�！闭f著，凌指了指后面那座宏偉的建筑物。

　　“那……那是我上的……”雯驚訝地看了看凌。凌笑了笑，看了看時間，又跑了。

　　“喂，再見!凌，我還為你寫了一首歌哦!”雯大聲喊。凌沒有聽見。

　　“我愿時光在此定格，讓我對你重說一句再見。否則我走到哪里，哪里就充滿了傷感的回憶。我愿時光在此定格，讓我對你再道一縷思念，否則山多高，海多深，都割不斷我對你永遠的懷念……”校門口，雯唱著那首歌，騎著自行車漸行漸遠。

初中記事的作文 篇2

　　由于今天爸爸回來了，所以我們家格外高興，一大早的就起床去上街買菜。

　　菜市場里的菜品種繁多，新鮮有營養(yǎng)，看起來綠油油的特別好吃的樣子�？�，我才不在乎那些蔬菜呢，我的眼睛只盯著大雞爪。

　　我覺得雞爪是這個世界上最好吃的食物，只要餐桌上有它，我就一定吃的飽飽的。相反，如果沒有的話，就會食欲大減。

　　正當我拉著爸爸去，雞爪攤購買雞爪的時候，爸爸，搖了搖頭說，不能買。我嘟起嘴問，為什么？爸爸很耐心的說，孩子，你知道嗎？其實現(xiàn)在的鹵制食品都不健康，爸爸不是說這家里也不見好，只是說反正吃了也沒有什么營養(yǎng)，只是吃個口味那有什么好吃的呢？倒不如多吃幾斤肉，又好吃有營養(yǎng)。我才不要呢，就是不買，就是不買嘛，這么多借口，哼！然后一下午都沒有理他。

　　可能是居然巧合吧，晚上的新聞我居然看見了，記者曝光一家黑雞爪廠，那也得環(huán)境真的很糟糕，蛔蟲還有一些莫名其妙的昆蟲飛來飛去，看著都惡心。雞爪也是看起來好像很干凈，里面蟲子也很多。

　　我瞬間明白了，爸爸上午說的`話，我趕緊跟爸爸道歉，爸爸也不計前嫌的原諒了我。

　　爸爸對我說，以后可不能吃些不健康食品了，知道嗎！

　　我莊重的點了點頭，說我知道了，然后我們一家四口開心的大笑起來。

初中記事的作文 篇3

　　我一直認為撿錢包是天下掉餡餅的好事兒，可是，那一回，我媽媽丟了錢包，有人就撿到了我媽媽丟的錢包，但是撿錢包的人卻讓錢包回到我媽媽的手里。原來還有人不要天下掉的餡餅，還主動送還。這件事使我知道了：撿到錢包主動歸還真是一種高尚的美德啊！

　　那一回，我媽媽從勝大中心超市回來的時候，將錢包掉到了石油大學(xué)大門口，我媽媽最初不知道，從大門口一直走到家門口時才發(fā)現(xiàn)自己的錢包不見了，我媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，便一路往返找了一遍，可還是沒有找到。

　　當媽媽失望地回到家時，一打聽，原來，有人已經(jīng)撿到了我媽媽的錢包，交到了面門的站崗人員那兒。

　　媽媽去那取錢包，當媽媽回答完所有錢包特征的問題后，拿回了錢包。媽媽給撿錢包的人打了電話，并向他們致謝，可這一謝卻知道他們竟然是學(xué)校的臨時工，他們的'工資很少，一個月只能拿一千多元錢，頭一次撿到錢包就主動交給門崗尋找失主了。我媽媽清楚地記得錢包里放了一張20xx元的購物卡和幾百元現(xiàn)金，都一分未動呢。他們的品質(zhì)多么高尚�。∷麄冞@種拾金不昧的精神多么值得我們學(xué)習(xí)��！

　　我還清楚地記得，我媽媽買了兩瓶酒給他們，他們不僅謝絕了，還說：“這是我們應(yīng)該做的！”

　　如今，那兩名撿到錢包的叔叔去外地了，但是他們的這種拾金不昧的精神卻永遠留在我心里。只要一想起這件事，就會被他們這種高尚的品質(zhì)感動！這件事情過去了快兩年了，但仍常常想起它，它時常打動著我的心，也因此時時教育著我，我也常常被它感動著。

　　媽媽對我說：一定要將這種拾金不昧的精神在我們身上傳遞下去，并告訴我們身邊的人，那么這個社會就會更加美好！

初中記事的作文 篇4

　　國有國法，家有家規(guī)。在這個世界，只有遵守規(guī)則才能和諧有序的生活，想起過去發(fā)生的那件事，雖然很小，但是我戰(zhàn)勝了自己，遵守了規(guī)則。

　　六歲那年，我去小店購物，在一個飾品店里看到了一個非常漂亮的發(fā)箍，白色的發(fā)箍上鑲上了許多水鉆，上面還有兩朵大鉆做的花在發(fā)箍上。我走上前去，對著那個發(fā)箍看了又看，拿著它愛不釋手。擺弄來擺弄去，結(jié)果一個不留神，發(fā)箍就從我手中滑落，掉在了地上，上邊的水磚散落了好幾顆。

　　看著被自己弄壞的發(fā)箍，我心里不知道如何是好？心想：“如果我對店主說出真相，她一定會說我的，一定會讓我賠，爸爸媽媽也會訓(xùn)我的`�！边@時，一個非�？膳牡哪铑^從我的腦袋里冒出來：“趁店主還沒發(fā)現(xiàn)，趕緊溜走呀！”我著實被自己的想法嚇了一大跳，自己怎么可以這樣做呢？可這時，我眼前又浮現(xiàn)出店主和爸爸媽媽責(zé)備的情景，我該怎么辦呢？我猶豫不決。突然，我仿佛聽見了一個聲音在我耳邊回響起來：“面對規(guī)則不要退縮，要誠實�！币贿吺钦\實的遵守，一邊是灰溜溜的逃避，這兩個念頭就像兩岸軍隊在打仗一樣在我的心中做著斗爭，讓我不知道應(yīng)該怎樣選擇。就在一剎那，我的腦海里突然閃出一句媽媽說過的話：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！庇谑俏也辉侏q豫，拿著發(fā)箍邁著堅定的步伐走向店主，大聲說出了自己弄壞發(fā)箍的事實。店主仔細的看了看發(fā)箍對我笑著說：“沒關(guān)系，這個問題阿姨可以解決，但是你能夠這樣誠實，我很高興，下次可不要再犯這樣的錯誤呦！”阿姨的話讓我知道了面對規(guī)則一定要誠實，一定要遵守。

　　至今想起這件事，我心里不由自主的會有一絲的驕傲。在規(guī)則面前如果退縮，有可能會后悔一生，但是誠實的去面對，勇敢的去戰(zhàn)勝，是值得驕傲一輩子的事。

初中記事的作文 篇5

　　我和小紅在一起三年了，在那三年中我們有笑過有哭過，但可惜的是她已經(jīng)回到她的家鄉(xiāng)了。小紅你還記得嗎？那三年中我們還在讀三年級還一起幼稚的.搭小屋，一起扮老師把空氣當學(xué)生。這事你還記得嗎？

　　在一夏天的時候下雨了，我們一起淋雨，一起踏水一起躲進我們的小房子里。我們在天氣好的時候一起拉著小車去買東西吃，我還被那輛車刮掉了一層皮，我們還愛丑美摘了人家的荷花來做美容。這事你還記得嗎？

　　在冬天的時候天氣太冷了，我們用一個水瓶裝一瓶開水睡在被窩里暖和暖和。這事你還記得嗎？

　　有一次，我們劃小船一起掉下了水，我們一起抱著一根竹子不會游泳的你卻游過去拉那只小船過來給我扶著，你是多么的勇敢。這事你還記得嗎？

　　有一次我買了一輛新自行車于是我們一起去買東西吃回來的時候我們摔倒了一起受了重傷。這事你還記得嗎？

　　我們的事真是說三天三夜也說不完。

初中記事的作文 篇6

　　在我們的成長道路上，有無數(shù)雙手在攙扶著我們，溫暖著我們，但我們卻沒有發(fā)覺，只是一直以為這是很平常，安心的享受著親人給予我們的一切，有時還埋怨這埋怨那，但后來有一件事卻讓我明白了。

　　還記得是去年冬天，天氣非常寒冷。媽媽為我織了一件厚厚的毛衣。雖然這件毛衣非常暖和，但是它的顏色我不怎么喜歡，因此也不怎么穿這件毛衣。有時還埋怨媽媽：“你怎么給我織這么難看的毛衣�！焙髞戆职忠娢也惶�喜歡這件毛衣，便告訴我：“雖然你不喜歡這件毛衣，但你媽媽花了好多心思，平時白天沒時間。她都是每天晚上織到十點多才休息的。我晚上勸她早點睡覺，她都不肯，說是為了讓你早點穿上，可以暖和。”爸爸還說：“前面繡的那只大熊貓，是你媽媽挑了好多圖案，守在一盞臺燈下，不滿意拆，拆了又織，也不知道織了多少個夜晚才有這件毛衣。你沒看見她這幾天肩膀和脖子很疼嗎？手上也生凍瘡了。你身上穿的那件毛衣是你媽媽親手給你織成的，你不好好謝謝你媽媽，還挑三揀四的，你這孩子太不懂事了�！�

　　聽了爸爸的話，我頓時覺得好象有一股暖流涌進了我的心田。眼前浮現(xiàn)了媽媽一個人坐在燈下給我織毛衣的情景：低著頭，彎著腰，專注的神情好像是在創(chuàng)作一件藝術(shù)作品，一針一線，一來一回，將對兒子的愛意深深的織入那密實的.針腳中。這極其簡單的動作，卻疲憊了媽媽的眼睛，弄酸了媽媽的脖子，累垮了媽媽的腰，媽媽卻無怨無悔。

　　我突然好象明白了些什么。從此我就特別喜歡這件毛衣了。每次我穿上這件毛衣，我就感到特別暖和，舍不得脫下，因為我明白，這里面凝結(jié)著媽媽對我的深深的愛。

　　鮮花之所以開得這樣鮮艷，是因為它在感謝露珠對它的滋潤；大樹之所以長得這樣茁壯，是因為它在感謝泥土對它的養(yǎng)育之恩�！罢l言寸草心，報得三春暉”古人尚且知道，我們更應(yīng)明白，理解父母對我們的愛，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，感謝父母在生活中為我們所做的點點滴滴……

初中記事的作文 篇7

　　在這個活動內(nèi)容充實的九月份，我們文苑舉行了家長開放日，我們懷著激動到了極點的心情，與爸爸媽媽們一同走進教室。

　　昨天，莊老師進行了座位的更改。我依舊坐在最后一排，家長們就在我的后頭，我雖然背對著各位叔叔阿姨，但是我總感到背后有千萬雙眼睛盯著我，這讓我感到十分地緊張，我能感覺到心跳在加快，但這絲毫不影響同學(xué)們的上課效率。

　　第一節(jié)是英語課，英語老師MissF早早地來到教室里，點開精美的課件，這讓我們眼前一亮。MissF的課講得非常有意思。與眾不同的是，以前，MissF講課總是說一句英文，見我們聽不懂，都會“翻譯”。可這次……MissF一句中文也不說，一句一句陌生的英文使我們有些迷惑，不懂也裝懂地點點頭，猜測意思來完成MissF的“圣旨”。MissF英語課的精彩和同學(xué)們把所有單詞拼湊起來的，顛三倒四的話語，贏得了在座各位家長的歡笑聲和鼓掌聲。這讓我解除了課前的緊張，像一只剛釋放的小動物，暢游在英語的海洋中……

　　“叮鈴鈴~~叮鈴鈴~~”一聲聲清脆的下課鈴把我們從這節(jié)精彩紛呈的英語課中拉了出來，它，也提醒著我們，下節(jié)課是更加生動的，由同學(xué)們主持的，同學(xué)們?yōu)榇烁冻龊芏嘈难�的班隊課。

　　我不禁地回頭一看，哇，寬敞的教室什么時候變得這么狹小了?原本寬敞的教室別說容得下我們四十來位師生，就連同學(xué)們在教室里撒歡了的奔跑，也不嫌小，如今，咱們爸爸媽媽一來，這教室還不夠用了呢!可見，咱們家長真的非常愿意騰出自己寶貴的工作時間，來與我們一同上課啊!

　　班隊活動的“主角”還要屬各個小隊的三八婦女節(jié)表演啦，有小品、詩歌朗誦、相聲……這些節(jié)目使家長們贊嘆不已。陽光小隊的詩歌朗誦、愛心小隊的'代表周語寧、劉念一的歌曲《媽媽格桑拉》，一聲聲美妙的歌聲蕩漾在我們的心中，各個小隊精彩的表演使人開懷大笑，在他們表演的過程中，我真的是數(shù)不清家長們到底笑了多少次。

　　我們金鷹小隊的相聲更是與眾不同，在最后一個演出。我緊緊地攥著稿子，不停地在心里默讀，當主持人方詩雨說道：“接下來有請金鷹小隊的相聲‘Iphone的誘惑’。”我和季喆雨不約而同地相互看看，站了起來，走向教室正中央的那片空地，面對著各位家長，我的腿有些發(fā)虛，但是，這次的表演應(yīng)該說是非常順利，當我和季喆雨朗誦到笑點時，滿場的歡笑聲使我們增強了許多的自信，有些“不該笑”的地方“觀眾”也笑了，笑聲似乎淹沒了我們的聲音。當我們說“謝謝大家”的時候，我們的內(nèi)心不再是緊張，而是一種無可替代的踏實感，區(qū)區(qū)一個小表演，也不過五六分鐘，觀眾覺得好，臺上的演員更是興奮、激動與快樂。

　　當班隊課進行到尾聲時，一句句稚嫩的歌聲唱響了《媽媽寶貝》，在座的各位媽媽們仔細地聆聽著，有的還拍著手，打著節(jié)奏，露出了欣慰的笑容。

　　“小小雞蛋，暖暖心窩”活動更是令人贊嘆不已，我們向爸爸媽媽呈上的是自己在美術(shù)課親手畫的雞蛋與賀卡，無論雞蛋畫的如何，對于爸爸媽媽，都是一份最最珍貴的禮物。

　　家長開放日很難忘，在婦女節(jié)開展家長開放日更加妙不可言，爸爸媽媽，我們愛您!

初中記事的作文 篇8

　　家門外是條悠長的深巷，巷口有一座宛若天成的棋臺：一塊古老的大石板，歲月的痕跡己將其棱角磨得圓潤光滑，石板下面長滿了青苔，讓人看不出這石板是滋生于大地還是人們將它搬過來的。

　　從我記事起，這塊石板就沒有空過：清晨和黃昏圍坐著老人，白天則繚繞著清脆的童音。夏天，在樹陰下，總能看見人們聚成一堆兒下棋與觀棋，有的穿著背心、短褲，也有的赤膊上陣，直到夔金的太陽從人的脊梁上滾落下去，路燈在人們的頭上亮起來為止。

　　我喜歡棋，這小小的方塊中孕育了太多的哲理，但我不愛下棋，而喜歡將自己置身于“硝煙彌漫”、“波濤洶涌”的棋局之外。我覺得，這樣更能慧眼洞察一切。

　　看別人下棋是一大樂事。當然，不能只看棋盤上兩軍廝殺，也要看走棋人的喜怒哀樂。這當中，有臨陣榮辱不驚、輸也輸出個大將風(fēng)度的，那手中的蒲扇總是搖得從容而有節(jié)奏。也有輸不起的，一見到劣勢眼皮就跳，找個茬兒就掀棋盤。這種人恐怕從未遇到過逆境，而且多半屬膽汁質(zhì)的性格類型，過于完美的追求使他們的生活變得又苦又累。還有的'不論結(jié)局如何，撿了一點便宜便沾沾自喜，偷吃了一塊“馬肉”，滅了對方一兵一卒，便會定定地瞅著對方，繼而會樂不可支地吹口哨，間或‘走啊走啊’地叫，催促對方再往火炕里跳。當然，也有溫柔敦厚的，他在一口吞下去對方的棋子之前，打聲招呼，先禮后兵，看見你走錯了一著，言語一聲，讓你有個反省或回旋的余地。和顏悅色，居高臨下，讓你明白上下尊卑，讓你慚愧莫及，真如你單位的上司一樣深不可測。

　　觀棋的，自然也見靈性。那些“口”也不動，“死”也不救，蹲著隔岸觀虎斗的，讓人見出他的涵養(yǎng)、功夫、君子風(fēng)度。那些違反游戲規(guī)則的，路見不平拔刀相助，匡扶弱者，替你惋惜之余“第三者’插足，上手取而代之，這可能會使雙方當事人都不快活。但這種人俠肝義膽，說不定哪天搶救落水兒童的，就是他。

　　棋盤只是小小的四方塊，但在這有限的方塊中，卻包含了廣裹的天地。真得好好謝謝這發(fā)明棋的人，他給后人留下了一個人與人之間交流的廣闊空間。

初中記事的作文 篇9

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！蔽乙膊粩嗟爻鋾�中汲取營養(yǎng)。

　　吃過晚飯，媽媽便叫我去復(fù)習(xí)功課，我不耐煩地對媽媽說：“我的那本《神秘女老師》還沒有看完呢！讓我先看一會兒好嗎？媽媽卻不留情地說：“整天就知道看閑書，有時間做的練習(xí)題多好�！蔽艺f不過媽媽，只好去學(xué)習(xí)。

　　不知不覺，已經(jīng)過了兩鐘頭，我的'功課已經(jīng)復(fù)習(xí)完了，以為可以看書了，就從書架上把那本書《神秘女老師》拿了下來。我看得入迷的時候，我的書卻被不知道什么時候進來的媽媽從后面搶了過去，媽媽生氣的面紅耳赤，高聲吼到：“我叫你復(fù)習(xí)功課，你怎么在這看這些沒用的書��！”我辯解到：“我已經(jīng)復(fù)習(xí)兩小時了，應(yīng)該可以看書了呀！再說，這也不是什么閑書�！薄皠e廢話，在復(fù)習(xí)一會兒，等我叫你的時候再說！”

　　媽媽走出了房間，我心中暗喜，馬上拿起那本書，繼續(xù)津津有味地看。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！我生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，因此我要把書藏起來，以便不會被媽媽發(fā)現(xiàn)。

　　突然，我感覺到有腳步聲，我馬上把書藏到書桌里，桌上擺的都是正課的課本。媽媽在我周圍巡視了一下，放心的走了。我又高興的拿出了書繼續(xù)看，看著看著，不禁入迷了，仿佛我是快樂城堡的一員，我跟他們一起與幽靈打仗，一起與他們練習(xí)武藝。突然，我覺得自己背后陰森森的，我以為幽靈來了要吸我的血，于是我抄起“棍子”就向后面打去，嘴里還喊著：“幽靈受死吧！”“晴晴！”一聲吼叫，讓我清醒過來，原來有時媽媽來“暗訪”了。雖然我被媽媽罵了一頓但心里卻很快樂。

　　書是人類進步的階梯，我們要多讀書，讀好書，這樣我們才能不斷進步。

初中記事的作文 篇10

　　老吾老以及人之老，每一位老人都需要一份關(guān)懷。

　　星期四，我們排著整齊的隊伍走向金色港灣敬老院。剛到敬老院，我們就感受到了老人們的熱情相迎。我們快開始表演節(jié)目時，有好幾個爺爺奶奶們都過來了，這時我們的同學(xué)立刻上去攙扶爺爺奶奶。開始表演節(jié)目了，有唱的、有跳的、還有朗誦的、還有表演繞口令的，一個比一個精彩！表演的時間雖短，卻包含著我們同學(xué)對爺爺奶奶們的深深祝福與敬意。表演過后，我們還準備了賀卡，還有許多小禮品送給爺爺奶奶們，小禮品有餅干、水果、糖、小房子、零食、發(fā)卡，等等。琳瑯滿目，各種各樣。爺爺奶奶們的臉上無一例外都洋溢著知足的快樂的微笑，我們送完禮物和賀卡時，同學(xué)們就開始對爺爺奶奶們做事情了。有的同學(xué)掃地、拖地、擦桌子，有的同學(xué)幫爺爺奶奶們捶背、捶腿，還有的同學(xué)自己帶著梳子幫奶奶梳頭。爺爺奶奶們還怕我們累著，不過他們很開心，看著爺爺奶奶們露出快樂的、甜甜的微笑，我們的.心里也就知足了。

　　我們希望呼吁社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤獨，讓他們能夠真真正正的共享晚年，構(gòu)建我們的和諧的家庭。

　　作為一名小學(xué)生，我們需要的并不只有書本上的知識，我們還需要多做這一類的實踐活動，多做學(xué)校以外的事情，還提高了我們的實踐能力。

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