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關(guān)于初中生回憶作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的初中生回憶作文10篇,歡迎大家分享。
初中生回憶作文 篇1
時(shí)光匆匆過,六年的時(shí)光已如那無際長江的波浪,一去不返。如今,以前口中所述的千載空悠在斗轉(zhuǎn)星移之間只剩下最后一點(diǎn)螻蟻光陰。當(dāng)清晨的陽光無數(shù)次照在大地上時(shí),您,我們畢業(yè)班的吳老師,是否還會(huì)記得?記得那屆學(xué)生,記得我們那年一起打掃的香樟樹葉……。
在最后那一段時(shí)間,我們的包干區(qū)換成了大操場。春天是美好的,香樟樹葉開始換裝了。落葉紛飛,似乎回到了金秋。明明是枯黃的葉子竟現(xiàn)出了些許金黃,給紅綠相間的操場鍍上了一層“金子”。樹的生老病死,竟讓那校園盡顯生機(jī)。別人眼中,那是亮麗的風(fēng)景,可在我們的眼中卻象征著累人的勞動(dòng)。
早上來了,扛著掃帚,有說有笑地從教室走向操場?梢灰姷侥菍印敖稹睍r(shí),“唉……。”的嘆息聲卻彼此起伏?迒手,硬著頭皮,我們這一隊(duì)“老弱病殘”向前走著。這兒一堆剛掃起來,沒等袋子來就“卷起風(fēng)來忽吹散”。那兒一片剛掃干凈,風(fēng)又襲來葉片,鋪滿這無“金”的空缺。
這時(shí),您來了,在指揮一番后,又拿起一把掃帚,掃了起來。那掃帚在您手中猶如關(guān)公舞大刀一般,不一會(huì)兒,成堆的葉子出現(xiàn)在操場上。這時(shí)的您,兩頰泛起一片紅暈,紅框的眼鏡順著汗水滑落于鼻間……我們這些掃帚朝天舞的.“小兵”看得目瞪口呆。在您的幫助下,每天的“金”全被收進(jìn)了米袋子中。踏實(shí),在任何事中都有著巨大的作用,掃地也是如此。踏踏實(shí)實(shí),掃帚一步一步,不要想走捷徑,有勞動(dòng)就有收獲。您一語不發(fā),用實(shí)際勞動(dòng)告訴我們這一人生的道理!皾櫽昙(xì)無聲”,您就這樣用行動(dòng)滋潤了我們的心田。
如果說那香樟樹的葉子,香樟樹的學(xué)校,已深深地烙在了我們的心中,是一個(gè)擦不掉的印子的話。那個(gè)戴著紅框鏡,挎著小蜜蜂,用行動(dòng)來啟蒙我的身影,已倒映在了我的心田,留下迷人的剪影。
初中生回憶作文 篇2
我在那回憶的海洋里,尋覓著美麗的貝殼。
“耶!”我蹦蹦跳跳地跑到車上去,準(zhǔn)備去目的地——西湖。外婆剛到杭州,我們準(zhǔn)備帶她到處去好好地玩兒一玩兒。
一路上,我興沖沖地給外婆介紹西湖的十大名勝古跡。十二點(diǎn)了,我們?nèi)コ粤艘活D飯準(zhǔn)備繼續(xù)游玩。
竟沒想到,正當(dāng)在等游覽車時(shí),下起了傾盆大雨。豆大的雨滴頑皮地從天空上跳了下來,我們趕緊跑到屋檐下躲雨。我看著這傾盆大雨,不由得伸手去接水,水順著我彎曲的手指滑到了我的手心,滑滑的,軟軟的,像一顆顆果凍落到我的手心。
我一松手,雨水便滑出了我的手心,“啪”的一聲,打在地上,濺起了不少水花。我上一秒還干干凈凈的褲子,下一秒就變得濕漉漉的了。是褲子粘在腿上可真不舒服啊,我便把濕褲子卷了上去。結(jié)果,淘氣的雨水們又趁著我把褲子卷上去的時(shí)候跑了出來,摔在了我漂亮的小鞋子上。
我的'小腳丫也濕透了,還好穿的是涼鞋。既然都濕了,我也就沒了顧慮。在雨老媽的撫摸下玩起了踩水游戲。
雨下了很久,地上出現(xiàn)了許多小水坑。我便一腳踩在水面上,看著劍氣的水花四濺,我感覺美麗極了。左蹦右跳,開心極了!當(dāng)時(shí)的我真是無憂無慮,自由自在。老媽看著我一臉的高興,就忍住沒來罵我。我又用腳在水中劃來劃去,水面上泛起了層層彩色的漣漪。我看呆了,然后我就不停地移動(dòng)著腳步,一圈圈漣漪蕩漾開來,五彩繽紛。
不久,爸爸來了,就把我們接回去了。
這樣的傻事我再也不會(huì)做了,而童年的趣事也就一去不復(fù)反了。這些,將永遠(yuǎn)化作貝殼藏在我內(nèi)心的深處。
初中生回憶作文 篇3
每到學(xué)習(xí)繁重,作業(yè)堆積如山時(shí),總會(huì)想到小時(shí)候無憂無慮的自己,沒有上不完的補(bǔ)習(xí)班和做不完的作業(yè),童年的味道是那么純真,那么美好!
午后,我一人漫步在那記載我整個(gè)童年的搖籃,迎面吹來的微風(fēng)夾雜著些許花香,那味道雖然淡,卻也是能嗅到的。同時(shí)也帶走了我心底的浮躁。樹葉靜悄悄的趴在樹上酣睡,絲毫不去理會(huì)妖艷丁香和狀似葡萄的紫藤蘿,我雍容雅步來到那棵寶塔似的松樹前,它的樹干挺拔筆直,樹葉像細(xì)針,十分茂密,像是用來保護(hù)自己的武器。我拾起一塊瓦片,將土刨開,果然,石塊躺在那兒,“永遠(yuǎn)的朋友”還在!
童年,自然不是我一個(gè)人走完的,還有一個(gè)我最難忘的伙伴。我倆在一起總有說不完的話,干不完的事。記憶里每到盛夏,我倆就會(huì)徒步來到小公園,享受午后的愜意,每每都會(huì)到樹下過家家,拿石塊雕刻各種能想得到的詞語。松樹將我們納入懷中,它總是不忍看到孩子被烈日曬的大汗淋漓!翱!棉花糖!”我手指著地上,身旁的他卻是滿臉無奈,“笨,那是蒲公英,想吃想瘋了吧你”。語言刻薄了些,可只有熟悉他的人才知道,他是如何將刀子嘴豆腐心體現(xiàn)得淋漓盡致的。
“我們?yōu)槭裁匆獙⒚孛苈裨跇涞紫掳 ?我好奇的睜大那一雙黑的發(fā)亮的寶石,看著他忙碌的身影疑惑不解!氨!秘密就是要藏起來啊”!他頭也不回的回答又像搪塞,然后將那塊刻有“永遠(yuǎn)的朋友”的石塊埋入土中。而我,則真像一個(gè)小傻瓜一樣眼巴巴的望向他,繼續(xù)滿含憧憬的問:“以后這石頭是不是也會(huì)發(fā)芽?”他白了我一眼,又裝出一副無奈的神情訓(xùn)斥:“笨!石頭如果能發(fā)芽,除非你的腦瓜能開竅”!他就這樣永遠(yuǎn)一副小大人的樣子,逞著自己的強(qiáng),卻也不讓身邊的人受傷。我似乎永遠(yuǎn)也忘不了他口中的“笨”,以及他貌似毒蛇卻又充滿無奈的`語氣。
快樂的時(shí)光總是一去不復(fù)返,現(xiàn)在他已離開這座城市,去了世界的另一角,在那里過著屬于他自己的生活。不知此刻,他是不是也和我一樣,有上不完的補(bǔ)習(xí)班,有做不完的作業(yè),是不是會(huì)還有人被他敲著腦殼嗔罵笨?而我,現(xiàn)在身邊再也沒有那樣一個(gè)刀子嘴豆腐心的人,罵我笨,說我傻,在我最無聊的時(shí)候哄我來開心。
輕輕的將石頭放入小土坑,將這個(gè)“永遠(yuǎn)的朋友”藏入記憶的土壤,告訴自己,它在,一切就都在。不必考慮以后它是否會(huì)發(fā)芽,只要曾經(jīng)擁有過就好。因?yàn)橛行氛,一旦開始,唱的就是曲終人散。
初中生回憶作文 篇4
童年,是那么無憂無慮,天真快樂,我們奔跑在一望無際的大田野中,又曾嬉戲打鬧在碧綠柔軟的草坪上……可是現(xiàn)在,又心無余力,平時(shí)要上那枯燥乏味的課程,周末所僅有的那么一點(diǎn)兒自由,卻被父母無情的排得滿滿的。
那一次,我在窗前踩著凳子吹泡泡,在陽光的照射下,一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡在陽光的照射下發(fā)出了耀眼的彩光,七彩霓釉,閃閃發(fā)光,美麗至極。看得我真是興奮。于是我便吹得更帶勁了。吹著吹著,妹妹突然叫了起來“哇,那個(gè)泡泡吹得好大呀!”我一驚,抬頭一看,向妹妹說的那個(gè)泡泡望去,他圓圓的身軀在空氣中一抖一抖的,在我的.眼前晃來晃去,我猛然把手伸過去,拿著泡泡瓶,想用瓶口接住它。而他卻離我忽遠(yuǎn)忽近的,于是我便怒了,直接拿把扇子一扇,扇過來手猛地一伸,哈哈,終于接住了!不過,同時(shí)我又聽見了一聲清脆的玻璃被打碎的聲音。啊,慘了!我剛剛太急了,手那么一伸,就打碎了金魚缸。水還在地上嘩啦啦的流淌著,金魚也還在地上活蹦亂跳著,玻璃碎片也在陽光的照耀下閃閃發(fā)光著……而我的心卻好不安穩(wěn)。怎么辦,該怎么辦呀?我馬上拿來掃把連水帶玻璃的掃了一點(diǎn),妹妹則小心翼翼得用茶杯灌來水,將金魚救走了。見地上還是濕,我只好拿來拖把,利用水將廚房,客廳,三個(gè)臥室都拖了一遍,這才停下了。
老媽回家了,見地上濕濕的,又看見了旁邊的拖把,便過來夸我長大了。我經(jīng)過了那一番心理掙扎還是向老媽說明了事情的原委。沒想到的是老媽竟又夸我懂事了。我如同吃了蜜一般心里那個(gè)甜。
卻又是在哪黑風(fēng)吹起的日子,在那霰雪鳥破空悲慘啼叫的日子里,在那紅蓮綻放櫻花傷勢的日子里,在千年萬年的罅隙中,我在前不久又打碎了一次花瓶,像以往一樣承認(rèn)錯(cuò)誤,卻是得不到小時(shí)候老媽的那般寬宏大量“你都多大了?竟然還會(huì)打碎花瓶,真是的!”
童年多么美好,能回去就好了。
初中生回憶作文 篇5
日子在一天天的過著,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)初三畢業(yè)了,我很懷念那段生活,那段即繁忙又充滿挑戰(zhàn)的生活。還記得剛上初三那會(huì)我們都很不以為然,認(rèn)為沒什么大不了,但是隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,我明白了我真的長大了。我知道我們要面對(duì)中考,要為理想奮斗。從那一刻開始我們忘呼所以的學(xué)習(xí),只為我們心中的那個(gè)遙不可及的夢。
我是從初三走過來的人,我知道它對(duì)我們來說有多重要。人生有很多轉(zhuǎn)折點(diǎn),其實(shí)初三就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),它決定著我能否上高一級(jí)的學(xué)校,決定著我們能否在讀書這條路上走得更遠(yuǎn)。 雖然中考已經(jīng)過了,但我心中還是忐忑不安。我心情很郁悶,是懷疑我自己能否考上高中?但是不管怎樣我都不會(huì)后悔,畢竟我努力過,我盡力了!
我很懷念我的初中生活。記得剛上初中那會(huì)一切事物都是那么的新鮮,那么的不可思義。我曾經(jīng)懷著對(duì)生活充滿向往的態(tài)度邁入初三,可是三年的初中生活已經(jīng)改變了許多的.東西。隨著同學(xué)的逐漸離去,我逐漸明白了:我們那個(gè)班總有一天要解散,正如天下無不散之筵席一樣,我們始終是要分離的,始終是要為理想各奔東西。人生也如此,再好的東西總有壞的一天,再大的力量總有消亡的一天,再好的朋友總有離去的一天 ........。
我很懷念我的同學(xué),畢竟他們同我走過了3個(gè)春秋,度過了1000多天,在那即將離別的日子里我們都忙著復(fù)習(xí),竟忘了給相處三年的同學(xué)留下點(diǎn)什么,那怕是一句話也能勾起他對(duì)你的回憶,也能讓他想起你那個(gè)熟悉的身影。我記得在中考前夕,有位同學(xué)讓我填寫同學(xué)錄,我拒絕了,我知道我自己可能傷害了她。我真的很內(nèi)疚,自己在不經(jīng)意之間竟傷害了那個(gè)同學(xué),如果能再遇上她我一定為她補(bǔ)上那份同學(xué)錄,為她獻(xiàn)上一份真摯的祝福。
我很懷念我的老師,盡管有的才教了我一年,當(dāng)我還是很懷念他們。我尤其記得我的初三班主任趙老師,如果不是她的耐心引導(dǎo)我也不會(huì)在初三上學(xué)期脫離網(wǎng)絡(luò)。我曾經(jīng)傷透了她的心,我以前是個(gè)壞孩子,講話;打鬧經(jīng)常有我的份,趙老師曾經(jīng)多次找我談話,我卻屢教不改。趙老師從來不在我們面前哭,可我知道她背地里流了多少眼淚。每當(dāng)我經(jīng)?匆娝难劬κ乔嗌奈抑磊w老師晚上肯定又熬夜了,我仿佛看見了那熟悉的身影坐在燈下一遍又一遍的翻閱著課本。我記得趙老師說過;:物是人非事事休,未語淚先流。我說我聽不懂,她卻說我有一天會(huì)明白的,我現(xiàn)在懂了,這句話說的是多么無奈的事情呀,它正是我們即將分離時(shí)的心情!趙老師我不會(huì)忘記你,也不會(huì)忘記所有教過我和未教過的老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的!
我懷念我的學(xué)校,懷念曾經(jīng)屬于我的那一張桌子,那一條板凳。懷念學(xué)校里的一草一木,懷念操場 ,懷念......如今我將要離開這個(gè)學(xué)校,離開初中生活,離開我的老師,離開曾經(jīng)屬于我的那一片天地,我現(xiàn)在鄭重地向我的學(xué)校.老師.同學(xué)說一聲“再見”.不管前方多少的風(fēng)雨,我將要帶著夢想向明天,向未來前進(jìn)!
初中生回憶作文 篇6
初中的生活總是那么的美好——一個(gè)人是記憶總是那么美好——已初中畢業(yè)的我,在畢業(yè)那天感覺不到絲毫的悲傷,直到現(xiàn)在,開始回憶。
記得初一的時(shí)候,那時(shí)什么都不懂天天只知道玩,初一的校運(yùn)會(huì)上,還記憶猶新的想到同學(xué)們?cè)诓賵錾系牟椒,我?dāng)時(shí)還參加了項(xiàng)目,想到就覺得自己當(dāng)時(shí)好笑。初一的時(shí)候,同學(xué)也剛剛認(rèn)識(shí),總會(huì)有點(diǎn)害羞回憶初中生活。記得第一次進(jìn)教室的門,那些陌生而熟悉的面孔在浮現(xiàn)腦海中。過幾天就認(rèn)識(shí)得差不多了。當(dāng)時(shí)對(duì)班主任的印象還很好。
到了初二,同學(xué)關(guān)系十分的融洽,天天就在一起玩,直到在電視是看到了一個(gè)叫做"周筆暢"的人出現(xiàn),并讓自己喜歡上了她,想要了解她,后來了解到她的成績十分優(yōu)異,當(dāng)時(shí)的我就認(rèn)為自己一定要努力讀書,讓自己的偶像為我驕傲,于是,我就放棄了所有的不良習(xí)慣,開始努力讀書,在初二也有5個(gè)很鐵的'朋友,一個(gè)是狒狒她可有趣拉,每次都能使你哈哈大笑十分的幽默,也還比較自戀拉,一個(gè)叫小O,誒世界上應(yīng)該沒有人比她更自戀拉,她現(xiàn)在不在我們一起拉,每天都會(huì)想到他,她屬于超極花心的偶像都有10幾個(gè),換了一個(gè)又一個(gè)但是她從來都沒說過不喜歡"筆筆拉"證明我們家筆筆是多么的好。。!她們兩個(gè)和我一樣喜歡筆筆。一個(gè)叫希超PP啊,真的好漂亮啊,認(rèn)識(shí)她三生有幸,她喜歡陳冠希,在她身邊提起陳冠希你就好自為只吧。真的很PP,一個(gè)叫趙老板,她是屬于那種神經(jīng)一類的。還有一個(gè)叫鹵菜超搞笑好胖,她比較喜歡小豬。前面四個(gè)加上我都是屬于那中瘋子一樣的,當(dāng)然我是神經(jīng)病院長。和他們?cè)谝黄鹛焯於疾恢篮瞄_心。我們幾個(gè)有好吃的會(huì)一起去吃,好玩的一起去玩,超級(jí)好好哦。還有幾個(gè)同學(xué)也是屬于關(guān)系很好的……
到了初三,大家都顯得無比的害怕中考,初三的生活就是過得快啊,一晃眼中考就到了。初三的學(xué)習(xí)很緊張但我絲毫感覺不到,還是和以前一樣嘻嘻哈哈,
到了畢業(yè)的那天本以為大家會(huì)哭得很傷心但是一點(diǎn)都沒。誒,這就是我們9班的風(fēng)格,傷心從不在淚水上。
到了最后也應(yīng)該提提我們的老師了,班主任雪梅,一聽就知道這是我們?nèi)〉耐馓?hào)拉,她是政治老師,她最喜歡婆婆媽媽,喜歡請(qǐng)家長,但是她還是屬于那種善良的老師,在她的教導(dǎo)下,使9班也很不錯(cuò),語文老師太兇拉,有時(shí)好兇有時(shí)又很好,她上課最好玩,不知道為什么,只要是她上課就差不多都睡拉,上課就像催眠,數(shù)學(xué)老師,超性感,每次都喜歡穿超短裙,十分的性感,不過她的數(shù)學(xué)教得十分的好,英語老師,無法形容。物理老師,人超好,就是有點(diǎn)更年期,化學(xué)老師,天哪她啊真的不知道怎么說才好,歷史老師,是個(gè)帥哥超級(jí)的幽默,超搞笑。
在初中的生活實(shí)在太快樂,這里只是簡寫,喜歡和他們一起去追星,一起去看電影,一起去玩,一起去搞燒烤,一起上學(xué),一起回家,一起去唱歌,一起HAPPY,一起……太多了初中的生活太美好,使我永遠(yuǎn)無法忘記。
初中生回憶作文 篇7
記得還在上幼兒園的時(shí)候,我就被有用教練選中去參加游泳體校里的“長征五萬里”,并且一年四季從不間斷。
剛學(xué)游泳時(shí),我哭著鬧著,心里有一千個(gè)不愿意,一萬個(gè)不愿意,但是沒辦法,爸爸強(qiáng)行把我拖到了體校里。每天當(dāng)幼兒園放學(xué),我的噩夢般的兩小時(shí)就會(huì)襲來。
還是20xx年的時(shí)候,我剛學(xué)游泳,什么都不會(huì)。教練讓我們憋氣,硬是把我們的頭摁在水里。一開始是一分鐘,那是我最難熬的1分鐘,我漫長的度過,好像過了一百年似的。后來時(shí)間慢慢增長,從原先的1分鐘到了2分鐘,再到了3分重,最后還到了3分30秒。學(xué)會(huì)了憋氣,我得意忘形。在后來的`日子里,我才知道,憋氣不僅只是為了讓你在水下待更長的時(shí)間,而且還是一種樂趣、享受。因?yàn)楸餁饪梢苑?梢缘怪铮谒信c好友玩著游戲憋著......
學(xué)會(huì)了憋氣,我慢慢地在岸上學(xué)習(xí)自由泳。這次我明白,練好基本功很重要。在岸上,我要學(xué)習(xí)單手側(cè)平、雙手側(cè)平、單手測彎、雙手測彎、腳180°踢踏水花......甚至水花的大小都有規(guī)定。為的是什么?是為例讓我們?cè)谒杏蔚母、質(zhì)量更好。
慢慢的,我們?cè)谒芯毩?xí)。不要以為立馬就可以游了,其實(shí)在水中還要練習(xí)。就僅僅為練練基本功,我就練了一年多。所以同學(xué)們,練好基本功很重要。
冬天來了,我們冷的大呼小叫。水依舊那么冷,冷的刺骨。水溫只有幾度而已。剛下水的感覺是不好受的。冬天,教練從不教我們,只是一味的讓我們練,反復(fù)的游,找出自己的問題。在水中待久了,感覺很暖和。所以游2個(gè)小時(shí),一點(diǎn)兒也感覺不到累。可是上岸,刺骨的寒風(fēng)向我襲來,冷的我直哆嗦。
可惜后來,20xx年的時(shí)候,我因?yàn)榛剂藝?yán)重的中耳炎而離開了體校。醫(yī)生告訴我,我再也不能去體校練游泳了,否則再來中耳炎,可就不好弄了。因此,我退出了體校。
事隔多年,還時(shí)常想起那些事情,會(huì)感到很快樂。是!每個(gè)人的童年都是美好的,我也如此。讓童年的云彩伴隨我快樂每一天!
初中生回憶作文 篇8
初中生活是一段往事;初中生活是一種回憶;初中生活是一次經(jīng)歷;初中生活是一種感受。時(shí)光流逝,歲月見證,撣去歷史的浮塵,去挖掘自己三年初中生活真正沉淀的,真正銘刻下的東西。
——題記
“光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間,三年的初中生活就要結(jié)束;叵肫饎?cè)雽W(xué)時(shí)的情形,真是既惆悵又可笑啊,三年的初中生活,給我留下了太多太多……
忙碌的初中生活
“叮鈴鈴……”學(xué)校的電鈴一個(gè)勁兒地響個(gè)不停。糟了!該上課了,快跑!剛剛走進(jìn)教學(xué)樓的我立即三步并作兩步地往樓上沖,“三階,六階,九階”上樓梯時(shí),我一跨三階,如劉翔百米沖刺般的速度,“唰,唰,唰”,上了三樓。但是,唉,教師的鐵門早已上了鎖,等我走到教室門口時(shí),已早有幾個(gè)“倒霉蛋”正站在那兒接受“老張”的“諄諄教導(dǎo)”。于是,我也只好乖乖地受“老張”唾沫星子的一陣洗禮……
充實(shí)的初中生活
自從進(jìn)入求實(shí)中學(xué)以來,學(xué)校就組織了大大小小的.活動(dòng)來豐富我們的課余生活。其中令我印象最深刻的就是一年級(jí)時(shí)開展的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)。看!接力賽時(shí),我們班參賽同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備在賽場上顯露自己的風(fēng)采。只聽“嘭!”一聲號(hào)令槍響,我們班的運(yùn)動(dòng)健兒如弓上的利劍一般直沖出去,在賽場上飛也似地奔跑。同時(shí),班里加油鼓勁兒的聲音也如海潮般一波又一波地翻涌過來……
初中生活,忙碌而又充實(shí),緊張而又快樂。
彈指一揮間,三年的初中生活將近尾聲;仨晟,有苦,有笑,有憂愁,也有快樂。如果問我三年來我是否后悔,我將斬釘截鐵地回答:“我不后悔!”因?yàn)槲医?jīng)歷過了,我銘記了該銘記的,忘記了該忘記的……
初中生回憶作文 篇9
其實(shí)每當(dāng)我回憶起往事都會(huì)覺得自已無比地幸運(yùn)。出生在一個(gè)充滿愛的大家庭里,有一對(duì)開明,開朗的父母,老天爺似乎也待我不簿,讓我在正確的時(shí)間可以做有意義的事,讓我恰好趕上無比難得的`機(jī)會(huì)……
父母呢對(duì)我實(shí)行散養(yǎng)“政策;不管做什么事都很尊重我的意見,讓我自己做主。所以,從小到大我自己做出過無數(shù)的選擇,為自己做出過無數(shù)的決定。其中便有兩個(gè)決定讓我感到受益匪淺。
其一是自己決定上四個(gè)課外興趣班奧數(shù)、鋼琴、舞蹈,聲樂。這個(gè)決定是在小學(xué)做的。當(dāng)時(shí)對(duì)什么都好奇什么都想嘗試。于是便根據(jù)自己的意愿報(bào)了這四個(gè)課外班。因?yàn)槭亲约鹤栽笀?bào)的所以學(xué)起來也很開心,沒有任何壓力。而事實(shí)證/明這個(gè)決定十分正確。俗活說:技多不壓身雖然這些興趣現(xiàn)在并沒有全部持續(xù)下去,但有一定的基礎(chǔ)總歸是好的,也便于以后重新拾起這些興趣。
其二便是來鄭州上學(xué)這個(gè)決定。這個(gè)想法是在我小學(xué)五六年級(jí)時(shí)受朋友影響向父母提出的。父母本身也有這個(gè)想法再加上我的同意很快就將這件事定下來了。我萬能的父母也是如我所愿將我送到了鄭州。鄭州比老家的教育真的是好了不止一星半點(diǎn)。這個(gè)決定也被我的大家庭稱為做得最正確的決定。
以后大大小小的決定當(dāng)然更要靠自己了,根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)來看,做決定時(shí)不要受過多他人的影響,以自己的實(shí)際情況為主,看且既然是自己做出的決定,就要努力讓它成為最好的決定。
初中生回憶作文 篇10
在今年的六月,我告別了我的小學(xué)生涯,來到了另一所學(xué)校——岢嵐三中。但是我對(duì)母校西校,以及小學(xué)的老師是“插柳之恩,終身難忘!
還記得那是五年級(jí)時(shí),老師,是你領(lǐng)我進(jìn)了岢嵐西街實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(4)班的門,并在全班同學(xué)的面前對(duì)我說:“歡迎你來到五(4)班,歡迎你加入了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)!”老師,您知道嗎,這一席話看似平平常常的,卻對(duì)于我這個(gè)轉(zhuǎn)校生來說卻意義非凡。
還是您的甜甜的語言,幽默的教學(xué)方式,讓我愛上了語文,愛上了您,愛上了您教的每一堂課。謝謝您,馬老師!
在即將畢業(yè)的六月,母校校園里,依舊書聲朗朗。老師,您的笑容依舊燦爛,眼中卻多了幾分不舍!是啊,雖然只聽了您兩年的.課,卻對(duì)您和您的課作文意猶未盡……
母!餍,您就是我們的天堂,而我就在這天堂里曾翱翔,您就是我們的一盞盞路燈,為我們照亮了前方的路,您就是雨露無聲地滋潤者像小草般的我們……
母校,謝謝您,讓我們?cè)谀鷪?jiān)強(qiáng)的護(hù)盾下學(xué)習(xí),是您讓我在知識(shí)的海洋里學(xué)習(xí)。
是啊,多想對(duì)著您母校,老師大聲的說一聲:我愛您,謝謝您培養(yǎng)了現(xiàn)在的我!母校,老師,是您讓我從弱小變得強(qiáng)大,讓我從孤僻走到開朗活潑。
謝謝您,親愛的母校,親愛的老師。以前我以西校為榮,將來西校定會(huì)以我為傲的!
現(xiàn)在的我已長大,我會(huì)用在岢嵐三中這個(gè)廣闊的海洋里努力奮斗三年的成績回報(bào)您——西校和我的老師,回報(bào)我現(xiàn)在的學(xué)校——岢嵐三中和我的老師!
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