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初中的校園作文600字

時間:2022-12-08 13:01:39 初中作文 我要投稿
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初中的校園作文600字錦集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的初中的校園作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中的校園作文600字錦集六篇

初中的校園作文600字 篇1

  嶄新的校園生活 磨練,總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀,總算沒有白費(fèi)。直到今年9月份,我終于邁進(jìn)了中學(xué)的大門,跨上了人生的第二個臺階。在這里,我會了我許多做人道理,豐富了我的人生經(jīng)驗。

  還記得第一次作為第四小組的組長,帶領(lǐng)著組員們在前進(jìn)的路上所碰到的種種荊棘,是我永生難忘的經(jīng)歷。那一天,我們組在經(jīng)歷了一天的奮斗后,迎來了最后一節(jié)課的'反思。經(jīng)過統(tǒng)計,我們每個組員的分?jǐn)?shù)參差不齊,但是在分霸小黃同學(xué)的拉分下,我們組順利的進(jìn)入優(yōu)秀小組的名單上。

  每個組長都總結(jié)完畢,到公布分?jǐn)?shù)的時候了。結(jié)果出乎意料,平時平淡的第二小組今天竟然跟我們組一起入圍優(yōu)秀小組。陳老師選擇了無記名投票,讓同學(xué)們用一張紙條將組號寫上,交由組長統(tǒng)計。每個人都在刷刷動筆寫的時候,我小心翼翼地問我們的副組長:“副組長,你選哪一個?”我很小心的問,因為我對我們組在團(tuán)結(jié)這方面的表現(xiàn)很沒信心!爱(dāng)然是我們組啦!”副組長不假思索地回答。我頓時信心大增。接著我又在組里問遍了組員們,他們不約而同的回答令我很欣慰。我將組員們的紙條緊緊地攥在手里,準(zhǔn)備給老師統(tǒng)計。誰知剛上講臺,第二小組的組員們就簇?fù)碓诶蠋熤車鷼g呼了起來。我看著講臺上的一堆紙條,頓時明白了。我看了看手中的紙條,心里不由得一陣酸,是我們組做的不夠好嗎?不,不是。我們組每一個人都努力了?墒菫槭裁催是得不到大家的認(rèn)可呢?還沒來得及思考,就被回家的催促聲打斷了思緒。隨后把紙條放進(jìn)口袋里。當(dāng)我回到座位時,組員們迫不及待地問我怎么樣了,而我卻只搖了搖頭,一聲不吭,背起書包回家了。

  回到家里,我反省了我們組最近的情況,原來原因在于是否團(tuán)結(jié)。一個分霸的努力是起不到小組整體進(jìn)步的目的的,全體組員的進(jìn)步組才會整體提高。那六張紙條,著實讓我體會到了團(tuán)結(jié)的力量,我將它們鎖在一個小盒子里,待三年之后,再釋放出來的時候便會發(fā)出萬丈光芒,證明當(dāng)年的我們,仍然自信!

初中的校園作文600字 篇2

  在暖暖的春風(fēng)里,在金色的陽光下,在含苞欲放的花兒里,在婉轉(zhuǎn)的鳥鳴里,我聞到了早春的氣息,看到了早春的色彩。

  走進(jìn)校園,鮮艷的三色堇便映入眼簾。有金黃的,也有紫紅的,它們簇?fù)碓谝黄穑瑪[動著美麗的舞裙,爭先恐后地展示著自己優(yōu)美的舞姿。一陣春風(fēng)拂過,就掀起鮮艷的花浪,美得令人陶醉。不經(jīng)意地抬起頭,那高大的樹便撲入眼中,雖然大樹仍是光禿禿的,但那枝頭上漏下的細(xì)碎日影,那婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲,為大樹增添了一抹色彩。大樹旁教室里的窗花也綻放在窗頭,使早春的校園變得更加美麗。

  再往里走,一副生機(jī)勃勃的風(fēng)景畫便展現(xiàn)在眼前?茨巧讲杌ǎt得如一團(tuán)團(tuán)高高竄起的火焰,它們?nèi)齻一群,五個一伙地?fù)碓谝黄,從密密的枝叢中冒出來,綻開了紅艷艷的'笑臉。咦?那大地上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的晶瑩的嫩綠是什么?是那剛剛被春姑娘喚醒的小草,它們悄悄地冒了出來,是那樣嬌嫩,又是那樣生機(jī)勃勃。下課了,同學(xué)們飛快地奔向操場,在寬闊的操場上自在地游戲,玩熱了,把衣服一甩,沐浴在春光下,欣賞著小草大樹和花兒,聽著歡快的鳥叫,享受著早春的快樂。

  走進(jìn)校園深處,一團(tuán)團(tuán)如云霞般的櫻花靜靜地綻放,在不經(jīng)意間悄悄地露出了雪白的笑臉。臘梅、桂樹和灌木,也都抽出了米粒般大小的新芽,嫩得仿佛流出水來。魚兒靜靜地停在水中,不時地吐出一串串晶瑩剔透的泡泡。在這靜謐中,同學(xué)們也坐在教室里,靜悄悄地看著書。

  在早春的校園里,植物們在暖暖的春風(fēng)中悄悄生長,同學(xué)們也在知識的海洋中漸漸成長。一切都是那么生機(jī)勃勃,充滿活力。

初中的校園作文600字 篇3

  我們的校園很美麗,我非常喜愛它。校園雖然不是很大,但是“它”給了我許多知識。我覺得上學(xué)雖然要考試,考不好就不好意思,但是上學(xué)是一件很好的事!

  我們教學(xué)樓上方是一片藍(lán)藍(lán)的天空,漂浮著幾朵潔白的云朵。教室里面坐滿了同學(xué),我們的老師站在講臺上耐心的給我們講課,感覺非常溫暖。教學(xué)樓倒過來就變成一個漢字,大家猜一猜,這個是什么字?呵呵!我告訴你吧!答案:“凹”字,想不到吧!教學(xué)樓不遠(yuǎn)的地方是老師休息的地方,也是老師辦公的地方。老師的辦公樓是個“凸”字。

  學(xué)校真美麗啊!有許多花。有月季,桃花,梨花……同學(xué)們在很遠(yuǎn)的地方就能聞到花香。有了這些花,同學(xué)們學(xué)習(xí)都好得多。即使到了冬天,花瓣全沒了,同學(xué)們也有春天那讀書的氣氛。

  我教學(xué)樓介紹了,花壇也介紹了,樹木也介紹了。還有什么沒介紹呢?呵呵!操場還沒介紹。

  學(xué)校有一個很大的.操場。兩邊有球架,同學(xué)們可以興高采烈地打球。操場中間有一個旗臺,每周一,同學(xué)們都升國旗,那時可熱鬧了。操場周圍有個橢圓形的跑道,可以鍛煉同學(xué)們的身體和跑步能力。

  學(xué)校還有一個大大的圖書室。課余時間可以去看許多各種各樣的書籍。學(xué)校還有一間專門的音樂室和舞蹈室……同學(xué)們愛學(xué)什么就學(xué)什么。學(xué)校還有一個大水池。水池中間有一座假山。假山上面有一只假魚,魚嘴可以慢慢的放水到池子里,可以看高山流水。池里面有許多金魚,池子的水上面有許多花瓣。真是山清水秀,色彩明麗呀!

  我們這個校園真是獨(dú)一無二的呀!我很喜愛它!

初中的校園作文600字 篇4

  春天的校園百花爭艷,很美;夏天的校園鳥語蟬鳴,也美;冬天的校園粉妝玉徹,更美;但秋天的校園多姿多彩,最美!

  秋天的校園美在井字形花園里。你瞧,那兒盛開了好多菊花!有的白如雪,有的黃像金,有的紅似火,五彩繽紛,絢爛奪目;有的像正在睡覺的小精靈,有的像害羞的小女孩,有的像一只翩翩起舞的蝴蝶,形態(tài)萬千,令人目不暇接。自古以來,人們頌菊、贊菊,有多少詩人、作家與菊結(jié)下了不解之緣,大詩人陶淵明吟出了“采菊東籬下,悠然見南山。”的名句;偉大革命機(jī)陳毅更寫下了“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜奈其何。”的'光輝詩篇。花園中,楓樹紅得讓人誤以為那是一團(tuán)烈火,好像隨時都會把樹燒起來。正如詩人杜牧所說的:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!便y杏樹黃得像一堆金燦燦的金子,落下的葉子多得像一張金黃的地毯撲在草地上。

  秋天的校園美在小果園中。學(xué)校的小果園中有許許多多的水果,我最喜歡的便是那粉嫩粉嫩的櫻桃。它既像一串串、一顆顆粉紅珍珠,又像一張張可愛的、紅紅的笑臉,讓人情不自禁地想湊上去咬一口,看看是什么味道的!小果園中種著一些蔬菜,所以也是一個菜園,那里是門衛(wèi)爺爺負(fù)責(zé)澆灌和修剪的,門衛(wèi)爺爺特別細(xì)心,把那些水果、蔬菜照顧得像溫室的花朵一樣。

  秋天的校園美在同學(xué)們的讀書聲和笑臉中。在走廊了,在樓梯上,在教室里,都能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲,那讀書聲像是一首人人皆唱的歌,讓人感覺樸實無華;又像一杯清淡的茶,予人一種清新的味道……同學(xué)們的笑臉更是隨時、隨處可見。不信?你看!操場上同學(xué)們玩游戲、打籃球,好不快活!瞧,那邊的籃球隊贏了,正擊掌慶祝呢?粗麄儤凡凰际竦臉幼樱乙灿悬c(diǎn)開心呢;教室里同學(xué)們正在津津有味地看書,從書本里汲取營養(yǎng),填補(bǔ)自己的知識,臉上樂陶陶的表情讓人喜滋滋的?粗且粡垙埿δ槪蚁嘈拍愕男那橐欢〞兊糜鋹。

  我愛秋天,更愛校園的秋天。

初中的校園作文600字 篇5

  我在福田區(qū)新洲中學(xué)讀書,我的學(xué)校太美了,如果你到我們學(xué)校來的話,一定會讓你大飽眼福!

  如果你是坐車,你就先坐到福田區(qū)石夏站,再橫過公路,你就會看到一排巍峨的樓房,樓房的上方有四個巨大的銅體字:“新洲中學(xué)”,它被掩映在二排碧綠的行道樹中,走過十字馬路,美麗校園就會呈現(xiàn)在你的眼前,校門是自動門,如果你走進(jìn)去,校警衛(wèi)會驗明你的身份,撞入眼簾的那棟樓房就是我們的教學(xué)樓房,這棟樓房有三層,每層樓都有一個老師辦公室,校長室是在二樓,一樓是一二年級,二樓是三、四年級,三樓是四五六年級,另外,教學(xué)樓里還分別分布了一些功能室,有電腦室、舞蹈室、音樂室、美術(shù)室、圖書室等。這里是我們平時進(jìn)行學(xué)習(xí)活動的快樂場所。

  我們學(xué)校有學(xué)生1300人,有教職員工80余人,其中有除老師外,有兩位校長,兩個主任,其他的就是后勤人員。

  我們學(xué)校的景色優(yōu)美,學(xué)校周圍栽種了一些花草樹木,讓學(xué)?諝馇逍拢硗膺有一個漂亮的噴泉,一個植物園,植物園里有爬山虎,葡萄架,向日葵等。這里是同學(xué)們體驗自然快樂的樂園。

  我們學(xué)校還舉辦了一些有意義的活動。比如說各種競賽活動,運(yùn)動會,捐款活動,興趣班。我們的同學(xué)都會踴躍的參加,我每天到學(xué)校就讀書,上課,玩。我在學(xué)校過得很快樂,很充實,同學(xué)對我也很好,老師也很關(guān)注我。我學(xué)習(xí)成績自然也就上去了。

  我們在這所學(xué)校進(jìn)行豐富多彩的學(xué)習(xí)活動,在活動中素質(zhì)不斷的`提升,將來一定成為了國家有用的人才。

  我們的學(xué)校很美,很漂亮,我愛我們的學(xué)校!

初中的校園作文600字 篇6

  雨從微顯昏暗的天空中落下,輕輕停在樹上,悄悄落在花叢里,也有輕柔地掉到地上的。雨用她的溫柔撫過校園的每一處角落。我撐起一把花雨傘,踏上了校園尋美之旅,耳邊是清靈動聽的雨的歌聲。

  校園很干凈、很寬敞,幾棵翠綠亮眼的裝飾樹再加上樹下飄落的幾枚落葉,在校園里格外別致、美麗。我看到幾個女孩彎腰撿起較為完整的落葉,細(xì)細(xì)地擦去了上面的雨珠,又小心翼翼地夾在了書本和筆記薄中,嘴角的笑意清純美麗的綻放開來。我也笑了,握著花雨傘駐足了一會。

  走近操場時,我發(fā)現(xiàn)了一個小小的花圃,花兒們或含苞或怒放,在雨珠的襯托下都顯的嬌艷美麗,如同一個個含羞帶怯又處在花樣年華的小姑娘。有一朵艷紅的花兒,開的最燦爛,生長的'最高,我第一眼就看見它,它的盛放讓我忍不住想到校園中少男少女的青春,帶著張揚(yáng)、充滿著活力又無比的美麗、絢爛。也許,花兒與人就是一樣的,都有自己的美好,也都可以為這個世界做美的點(diǎn)綴。

  走近教學(xué)樓,我站在一間教室的窗外,透過干凈明亮的窗子看向里面。有幾個男生圍在一起吵吵鬧鬧,笑聲暢快嘹亮,幾個看起來文靜的女生,拿著課本大聲的朗讀,嗓音清脆溫柔!昂伲∮晖A!”我聽見有人大喊一聲,轉(zhuǎn)身望去,四個男孩子嘴巴咧的大大的,抱著籃球向操場的方向狂奔。我抬頭望望天,將花雨傘慢慢地收起來。陽光,一瞬間就充滿了整個校園、整個世界。嗯,校園就應(yīng)該是充滿陽光活力的地方啊。

  現(xiàn)在,我坐在一間窗明幾凈的教室,用筆尖劃過紙張的沙沙聲記敘我的校園尋美之旅——校園的樹是美的、花兒是美的、人也是美的。

  有時候,我們真的需要靜下心來,去周圍走走,發(fā)現(xiàn)、尋找身邊的美麗,才會讓生活更美好。

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