實用的初中動物作文集合5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初中動物作文5篇，希望能夠幫助到大家。

初中動物作文 篇1

　　盡管天下有無數(shù)的狗，但在我的眼中，狗只分為兩種，抬頭狗和低頭狗。抬頭狗象征著高貴與權(quán)利；低頭狗象征著貧窮與落后。抬頭狗靠的是主人的本事，低頭狗則會靠自己的雙手來養(yǎng)活自己。

　　之所以會有抬頭狗和低頭狗之分，是因為抬頭狗整天衣食無憂，有人伺候只，只需要細心的把自己打扮漂亮，然后在人類面前左搖右晃的走來走去，將自己的美麗綻放在人類的眼里，它不必為生活擔(dān)憂，所以，它可以抬著頭走路。但低頭狗的目標只有一個，就是活下去！為了活命，它們不顧一切，每一天，低著頭認真仔細的尋找每一點能吃的`東西，在它們的生命中，唯一的信念就是生存，在它們看來，美麗這東西并不可靠，有不可以當飯吃，所以它們從不在打扮上浪費時間。而且，正因為這樣，才讓狗與狗之間有了如此大的差異。

　　文章寫到這里，大部分人都應(yīng)該認為我喜歡用自己雙手養(yǎng)活自己的低頭狗了。但我卻喜歡抬頭狗，因為我是一個俗人，所以始終逃不出一個 俗 字；我只是十分崇拜低頭狗，它們用自己的四肢制造粗它們想要的，可以過著自由自在、無拘無束的生活，四海為家，走累了就休息一會兒，餓了，就吃一點人類的殘湯剩飯，到了中午，就要找一個可以曬到太陽的地方，舒舒服服的睡上一覺，任人類說它是一只庸懶的狗，不理睬世人那些俗氣的目光描寫動物的初中作文8篇描寫動物的初中作文8篇。過簡簡單單的日子，直到有一天安靜地閉上眼，安靜的離開。盡管沒有有人會為它流淚。

　　設(shè)想，如果將一只抬頭狗和一只低頭狗放在一個相同的環(huán)境里，一切都要靠自己的地方。那么，低頭狗會存活下來，因為，它是一只學(xué)會了生活技能的狗，而抬頭狗會因為找不到食物而死亡。但如果去一個有人無微照顧的地方，那么，抬頭狗將如魚得水，快活自由，然后往死里打扮�？傻皖^狗將無法適應(yīng)，它會想盡一切辦法逃跑，要是跑不了，它寧可選擇死亡，只因，它愛簡簡單單，自由自在，（寫人的作文）無拘無束的日子。

　　如果有來世，我愿做一只低頭狗，過那簡簡單單的日子，四海為家，在午后找一塊有陽光的地，睡上一覺 但是，我今世有扮演了怎樣的角色？一只怎樣的狗？

初中動物作文 篇2

　　“五一”假期，南京赫赫有名的紅山動物園成為我們的旅游首選地。紅山動物園建于19XX年，東眺紫金山，西靠火車站，南臨玄武湖，北望幕府山，得天獨厚的優(yōu)勢吸引著海內(nèi)外游客接踵而至。我們一家就是慕名而往！

　　好不容易進了園，園內(nèi)地形起伏，曲徑通幽，遠離城市的喧囂，讓人神清氣爽。占地68公頃的動物園內(nèi)分為小紅山鳥類區(qū)、大紅山猛獸區(qū)、靈長動物展區(qū)、兩棲爬行區(qū)等主要展點，匯聚著世界各地具有代表性的珍稀動物280多種呢。

　　我們先來到熊貓館，憨態(tài)可掬的熊貓讓我忍俊不禁——圓圓的臉龐、大大的'黑眼圈、胖嘟嘟的身體、標志性的“內(nèi)八字”行走方式，一搖一擺地在游客面前“招搖過市”。往左瞧，兩只熊貓懶洋洋地躺在地上，好像在做白日夢，不時打個哈欠、伸個懶腰。還有一只則靠在樹上悠閑地吃竹子，奇怪的是它不吃那碧綠的竹葉，反而喜歡吃竹竿，敏捷而嫻熟地啃掉皮，就像我們啃甘蔗皮一樣靈活，它嚼碎竹竿后才吞咽下去，慢條斯理的，可能也怕戳著自己吧。妹妹拍手叫著“熊貓真聰明，我要和它拍照……”媽媽的一再催促下，我們又去看了其他的動物——兇猛的禿鷲、相貌奇特的鴯鹋、身體修長的長頸鹿、肥壯的河馬、巨無霸大象、漂亮的羊駝……最刺激的還是乘車參觀狼山，兇狠的狼在車邊和人近距離接觸，隔窗對視，叫人望而生畏，好在我們躲在車內(nèi)，有驚無險。

　　“下面有請動物明星們?yōu)榇蠹耀I上精彩的表演……”廣播里的聲音吸引了我們，加快步伐進了觀看表演區(qū)�？蓯鄣男」房鐧谔�圈、溫和的駱駝聽話地伏在地面、憨厚的狗熊跳繩拉環(huán)、威風(fēng)凜凜的老虎們一字排開，在訓(xùn)虎師的指揮下，表演一個個高難度動作，讓人驚嘆，讓人難忘……

　　夜幕降臨時，我們戀戀不舍地離開動物園，天氣很熱，人也很疲勞，但卻玩得很開心！

初中動物作文 篇3

　　這一天，森林里要舉行選美比賽，比賽的日子終于到了！哇，來參賽的動物可真多啊！臺上臺下是人山人海，一片歡騰。

　　主持人小鹿姐姐宣布比賽開始。

　　首先出場的是小白兔。只見它縱身一躍，跳上了舞臺，迫不及待地抖抖自己的皮毛，驕傲地說：“看，我的肌膚潔白如玉，我的外套價值連城，無人能比�！苯又�，它又指著自己的眼睛說：“再看，我的'這雙眼睛紅通通的，真是既漂亮又神氣！”最后，小白兔又豎起兩只耳朵夸贊道：“還有我的耳朵修長而又柔軟，可以說是世界上最美的了�！�

　　第二個出場的是大公雞。它一聲鳴叫，飛上了舞臺，很不服氣地說：“如果要選美，當然要數(shù)我了。我不僅長著一身五彩繽紛的羽毛，還戴著一頂鮮紅的帽子，特別是擁有世界上最美的歌喉，我還有動物界男高音歌唱家的美稱呢。我可比那禿尾巴的兔子美多了�！迸R下場的時候，它還不忘喔、喔、喔地大叫一聲，一展歌喉，著實把動物評委們嚇了一大跳。

　　最后上場的是孔雀。在優(yōu)美音樂的伴奏下，在七彩燈光的閃爍下，它邁著輕盈的舞步，從后臺款款地走上舞臺。它什么也不說，只是先微笑著向大家深深地鞠了個躬，然后展示各種開屏的姿勢，真是艷麗迷人，直把大家看得眼花繚亂。

　　最后，評委們一致亮出了本次比賽的最高分——9999分。

　　孔雀理所當然地獲得了冠軍。

初中動物作文 篇4

　　我天生與動物有緣，養(yǎng)過許多小動物，有小白兔，小狗，小貓，等等，而最喜歡的是小金魚。

　　這幾條小金魚，是我過生日的時候媽媽送給我的。他長著一雙大大的眼睛，小小的嘴可能吃了，隨時還在水里吐出一個個圓圓的小泡泡，身上的顏色金紅金紅的，只有尾巴上有一點點黃色。

　　它們喜歡吃用手擠壓過的魚食。它們很不喜歡生人在他們活動的時候貼近魚缸看它們，若是這時有人看它們，它們會很害羞地躲在水草后面或者自己的“家”里。

　　它們喜歡吃一些小蝦米。記得有一次，我貼近魚缸，它們爭先恐后地游過來。我把用手擠壓過的魚食和小蝦米扔進魚缸，它們就爭著搶著，狼吞虎咽地吃。我對他們說：“慢慢吃，別爭別搶，吃完了再給你們，”它們好像聽懂了我的.話似的，就開始慢慢地吃了。有一天，它們很不正常，整天也不吃飯，也不出來游泳，也不吹泡泡，總是呆在“家”里不出來。我也不知道真么了，最后我才明白，原來是該換水了。

　　我喜歡我的小金魚，希望他們整天都快快樂樂，開開心心的。

　　回想起來，我很羨慕小金魚的那個世界。小金魚的“院落”里繽紛多彩，什么東西也不缺，就像應(yīng)有盡有的水晶宮。魚缸里還有一個涼亭，水有點兒熱的時候它們可以在這里面避暑，水草就像被風(fēng)吹了一樣飄呀飄，水底還有各種各樣的石子路，一個兩層小樓，一個花園，簡直像天堂一樣美麗。

　　他們在這美麗的世界里經(jīng)常賞花，還捉迷藏，自由自在地游來游去，多么美好的生活呀。啊，我喜歡我的小金魚。

初中動物作文 篇5

　　今年五一期間，爸爸媽媽帶著我去北京動物園游玩。那天的天氣特別好，天空十分晴朗，陽光照在身上暖暖的，舒服極了！

　　我們乘坐地鐵去動物園。到了那里，哇，人真多�。∪松饺撕�。媽媽排了好長時間的隊，終于買到門票了。我們走進動物園，這里種了很多高大挺拔的樹。再往里走一會兒，終于看到了動物，是狼和狐貍，它們有的在午睡，有的在籠子里來回徘徊。我們緊接著又來到猴山，那里有許多大大小小的猴子。小猴子們特淘氣，它們上躥下跳，嬉戲打鬧。而老猴子面容嚴肅，穩(wěn)穩(wěn)地坐在巖石上向籠外四處張望，好像在心里祈求能早日回歸大自然，讓它們能自由的生活。還有一只猴媽媽懷里抱著自己的`孩子，輕輕地撫摸著它，小猴子在媽媽的懷里安詳入睡。

　　看完這些猴子，我們又來到了獅虎山。這里有高大威猛的獅子，還有堪稱“森林之王”的老虎�？赡苁翘鞖馓珶�，它們都懶懶地趴在地面上睡覺。令我最難忘的就是來到海洋館，這里有很多海洋生物、千種魚類、海龜?shù)鹊�，還有很多海洋生物上千年演變的化石，讓我看得眼花繚亂，目不暇接。在這里我還學(xué)到許多知識，如致命的水母也有天敵——海龜，有一種海龜專門吃水母。我們還興高采烈地觀看了海豚表演，活潑可愛的海豚十分聽話，而且它們很聰明，十以內(nèi)的加減法都能算出來。馴養(yǎng)員大姐姐入水與海豚自由自在地玩耍，大姐姐騎在海豚身上做各種高難動作，當海豚把大姐姐送回到岸上，全場觀眾為它們熱烈地鼓掌和歡呼！走出了海洋館，我們又觀賞了一些動物，因為動物園很大，還沒有參觀完就戀戀不舍地離開了。

　　這次同爸爸媽媽來動物園游玩，令我感到很開心，也很難忘。

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