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初中生的作文

時(shí)間:2022-12-07 23:36:57 初中作文 我要投稿

【精選】初中生的作文合集八篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的初中生的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】初中生的作文合集八篇

初中生的作文 篇1

  星期天早上,我和小丁、小紅來(lái)到荷花池邊,荷花池很美很美。

  荷葉圓圓的,綠綠的`。粉紅色的荷花也開(kāi)了,亭亭玉立,就像很美麗的仙女。

  小水珠躺在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛,舒服地?fù)u來(lái)?yè)u去,就像在搖搖籃。

  一只青蛙跳上來(lái)荷葉,蹲在荷葉上呱呱呱地放聲歌唱。原來(lái),它把荷葉當(dāng)作歌臺(tái)呢!

  小蜻蜓飛過(guò)來(lái),停在荷葉上。它一定是飛累了,把荷葉當(dāng)成停機(jī)坪。

  一群小魚游過(guò)來(lái),躲在荷葉下,它們可能是怕熱,把荷葉當(dāng)作涼傘。

  我們都被美麗的景色陶醉了,真舍不得離開(kāi)。

初中生的作文 篇2

  看,秋天來(lái)了!

  秋姑娘穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫,悄悄地來(lái)到我們這片美麗可愛(ài)的土地上。她趁大地還沒(méi)來(lái)得及收拾起大自然賜予的禮物,就揮動(dòng)手中的神筆,將紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,融為一體,灑在了萬(wàn)物之上。當(dāng)霧散云消的.時(shí)候,朝霞驚奇地發(fā)現(xiàn),這片碧綠的大地已經(jīng)孕育出了累累碩果。

  田野上,金黃的稻穗已彎下了腰,微風(fēng)吹來(lái),泛起的金浪,像是在招呼人們?nèi)ナ崭睿?/p>

  菜園里,綠青蟲(chóng)似的毛豆莢擠擠挨挨地長(zhǎng)在它媽媽的身上,胖娃娃似的大冬瓜趴滿了地,蘿卜像怕羞似的躲在泥土里,只露出小半邊臉,上面還撐著一把綠色的大傘;

  果園里,小燈籠似的石榴掛滿了枝頭。院墻邊的菊花,千姿百態(tài),爭(zhēng)芳斗艷。桂花正默默地散發(fā)著她濃郁的芳香。

  。『妹赖那锷!

初中生的作文 篇3

  童年是透明的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,只有純真、直率和那方瓦藍(lán)的天空。

  童年,手心里是美麗的童話,點(diǎn)綴著鮮花和歌聲。在這個(gè)沒(méi)有隔膜和猜忌的透明季節(jié),一切都是新鮮的,還不懂得隱藏自己的心事,所有的秘密都是公開(kāi)的。

  我們都是從透明的季節(jié)中出來(lái)的,都還帶著當(dāng)時(shí)未脫的稚氣,心里也一定還記得當(dāng)時(shí)那些透明的夢(mèng),那些做夢(mèng)的夜晚。

  我童年時(shí),不像張愛(ài)玲一樣三歲就能背唐詩(shī),也不像她7歲時(shí)就寫出關(guān)于家庭與婚姻的小說(shuō)。但是,我唯一有的就是和她一樣的浪漫的想象。

  很小的時(shí)候,我愛(ài)在花叢中呆呆地看著天空,看那一縷一縷的白云漫過(guò)天際,將湛藍(lán)的天空襯托得更明麗。我想那些白云就是做公主裙的布料,可是我為什么怎么也夠不著呢?直到后來(lái)有一天,我望著天空癡癡地幻想著,不料卻被一只蜜蜂狠狠地蜇了一下,我哭著跑出花叢,從此,我再也不愿做公主了,也是從那時(shí)起,開(kāi)始懼怕所有的蟲(chóng)子,到今天我依然心有余悸。

  7歲那年,我已上了一年級(jí),一次偶然的機(jī)會(huì),看了一部專門講警察的影片,自此我就狂喜歡上了警察。本以為,當(dāng)警察會(huì)成為我一生的理想。一直以來(lái),我認(rèn)為警察拿奮斗目標(biāo)槍,站得筆直的樣子很酷,現(xiàn)在我依然這么認(rèn)為。只不過(guò),從前也?淳鞛樽娜硕鵂奚溺R頭,那時(shí)我還不懂什么是高尚,什么是以身殉職,我只是覺(jué)得自己當(dāng)了警察也有這一天,豈不可怕,于是,這個(gè)崇高的理想也就打水漂了。

  像這一類的夢(mèng),殘留在記憶里的,也不能算少,突然覺(jué)得,我的夢(mèng)好繁華,卻又那么多變。還記得當(dāng)年,信誓旦旦地說(shuō)長(zhǎng)大后一定要像愛(ài)因斯坦一樣,可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的智商也沒(méi)有多高,就這樣,我自戀地嘆息,這個(gè)世界將會(huì)少一個(gè)科學(xué)家了。

  時(shí)間淡化不了所有的記憶,至少我們童年時(shí)那些夢(mèng)難以忘卻。我們?cè)谀莻(gè)進(jìn)修學(xué)會(huì)了疼就哭,樂(lè)就笑,學(xué)會(huì)了將心事掛在天邊,一點(diǎn)也不顧忌,因?yàn)榭罩袧M是沒(méi)有人要的心事。而現(xiàn)在,我們?cè)谕纯嘀羞^(guò)渡,明白了原來(lái)天空除了白云,還有那燦爛的'朝霞和夕陽(yáng)。我們都不再像童年那樣撅起嘴角轉(zhuǎn)身又拉手那樣隨意。小時(shí)候,我們都曾急切盼望著快快長(zhǎng)大,然而今天,我們發(fā)現(xiàn),我們想再次擁有那份未經(jīng)排練的天真,想再次感受那未曾猶豫的完全信賴已經(jīng)太晚了。很多東西,擁有時(shí)不懂得珍惜,失去時(shí)追悔莫及,我們已不能一如從前那樣自在。

  如果你尚留一絲童真,請(qǐng)好好保存,別將它拋棄;如果你的心里有了心事和無(wú)奈,那就多些笑臉吧!但愿你我都能記得那個(gè)純真的季節(jié)和那時(shí)美妙的夢(mèng),別讓易殤的記憶,風(fēng)干了夢(mèng)想。

  點(diǎn)評(píng):把童年比作透明的季節(jié),開(kāi)篇寫了對(duì)童年的記憶,流露出懷念之情。文中敘述作者童年中的兩個(gè)夢(mèng)想,再以兩個(gè)夢(mèng)的破碎引出下文,依然是寫出對(duì)童年的留戀,語(yǔ)句通順。文未點(diǎn)題,給讀者以深刻的啟示,即“別讓易殤的記憶風(fēng)干了夢(mèng)想”。

初中生的作文 篇4

  午后的陽(yáng)光溫暖明亮,云層慵懶地舒展變幻。漫無(wú)目的地行走,我生活在自己的冥想中。隱約的歌聲,像是從遠(yuǎn)處傳來(lái)。是你嗎,還是只是我的臆想。遙遠(yuǎn)得虛無(wú),又真實(shí)得仿佛縈繞心頭般存在,輕易喚醒我沉睡的記憶。

  20xx年秋。藍(lán)得耀眼的天,歷盡滄桑的樓舍,佇立在操場(chǎng)上,茫然地望著稀疏的人群,我感覺(jué)到,這是一個(gè)陌生的地方。

  “嗨。”你踏過(guò)落葉,走來(lái)對(duì)我友好地微笑。你的笑容干凈美好,將我的羞澀不安全部驅(qū)散。僅僅瞬間,我已刻入腦海。

  你喜歡阿童木,因?yàn)樗錆M力量,可以觸摸天空。你喜歡巧克力,我養(yǎng)成隨身帶巧克力的習(xí)慣,只為看見(jiàn)你如孩童般的笑容。你喜歡聽(tīng)歌,我們用同一個(gè)耳塞聽(tīng)同一首歌,似乎這樣就可以擁有同一種心情。我把你的一點(diǎn)一滴仔細(xì)收藏,然后從你眼中讀到日益累積的溫柔。

  是共同擁有的日子太美好,我們忽略了原來(lái)從相遇的那一刻起,分開(kāi)的倒計(jì)時(shí)鐘已經(jīng)開(kāi)始行走。以為有無(wú)數(shù)的時(shí)光可以盡情揮霍,直到20xx年的夏天才明白,原來(lái)可以一起打鬧,一起上課,一起放學(xué)的日子已所剩無(wú)幾。

  不舍,無(wú)奈。彩云之南,只希望能在美麗的土地為三年寫上句號(hào)。不知道神圣的雪山能否感應(yīng)到我的痛,不知道翻騰的金沙江是否在嘲笑我的幼稚,不知道在千回萬(wàn)轉(zhuǎn)的古城里我們數(shù)次的相遇是否是命中注定。我雙手虔誠(chéng)地拂過(guò)風(fēng)鈴,不奢求我們能不分開(kāi),只希望可以不相忘。

  昏暗的K房,你的笑容依然溫柔。熟悉的旋律,是那首我們一起哼過(guò)無(wú)數(shù)次的歌。是為我而唱的嗎。低頭,眼淚掉落地毯,融化消失。放開(kāi)雙手,我想我懂你的意思。

  整個(gè)夏天,一直不敢打開(kāi)窗,我怕會(huì)聽(tīng)到飛機(jī)劃過(guò)蒼穹的`轟鳴。終于在一次暴雨后,夏天被風(fēng)吹散成天邊的薄云。

  當(dāng)我又一次站在了陌生的地方,我明白這次不會(huì)再看見(jiàn)一張溫暖的笑臉。我要將你的笑容連同眼淚一起深藏。

  時(shí)間是撫平一切的魔法。只有在黃昏時(shí)刻,天空中的飛機(jī)掠過(guò)云層,地上拖著我長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,光影變換中,會(huì)有片刻的恍惚。有時(shí)候回憶就像小壁虎脫落下的尾巴,不可以讓它永遠(yuǎn)疼痛下去。那些畫面,那些片段,有些要隨風(fēng),有些要入夢(mèng),有些則靜默于心。

  繼續(xù)前進(jìn),歌聲漸行漸遠(yuǎn),我的世界剩下我自己。

初中生的作文 篇5

  近幾天,可能是因?yàn)樘?yáng)公公心情不好,一直沒(méi)有露出笑臉。天上的烏云一片接著一片,板著臉在空中飄來(lái)蕩去,不時(shí)還傳來(lái)一兩聲可怕的怒吼,就是這樣,太陽(yáng)公公還是沒(méi)能排遣掉郁悶的心情,最后竟淅瀝嘩啦地落下淚來(lái)。

  由于這幾天一直都是陰天,下雨。我本來(lái)就對(duì)潮濕的空氣過(guò)敏。這下我身上一下子起了好多濕疹,不撓還好,一撓立刻就會(huì)紅一大片,奇癢無(wú)比,難受至極。媽媽習(xí)慣性地拿出撲爾敏來(lái)給我吃。此情此景,不禁讓我想起了去年夏天的一件事。

  也是這樣陰雨連綿的天氣,我的身上起了好多的濕疹。奶奶給我熬了姜糖水讓我驅(qū)寒。喝完辣辣的姜糖水,我覺(jué)得好了一點(diǎn)。媽媽隨后就帶我去椒山藝校學(xué)習(xí)國(guó)畫,可是剛出門沒(méi)有幾分鐘的時(shí)間,我的身上又開(kāi)始癢起來(lái),我忍不住用手去撓,直撓得臉上身上一片片的紅起來(lái)。媽媽看我這樣,急得不得了。

  我一抬頭,發(fā)現(xiàn)在椒山附近有一家診所,已經(jīng)早早的開(kāi)了門。上面寫著南關(guān)第三衛(wèi)生室,媽媽一看,如遇救星,她迫不及待地拉著我走進(jìn)了診所。我們剛走進(jìn)去,一股草藥味道撲面而來(lái)。一位年過(guò)花甲的老爺爺,帶著一個(gè)老花鏡。正坐在椅子上聚精會(huì)神地翻看一本厚厚的醫(yī)學(xué)書。

  老爺爺看到我們走了進(jìn)去,便微笑著說(shuō):“丫頭怎么了?”。媽媽簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下,老爺爺仔細(xì)地看了看我身上的紅疙瘩?赐曛,老爺爺就從柜子里,拿出一個(gè)白色的'藥瓶,用小勺數(shù)出幾片白色的小藥片。又熟練地倒進(jìn)一個(gè)白色的小紙袋里。說(shuō):“丫頭起的是濕疹,這是幾片撲爾敏,你讓丫頭按照上面寫的方法去吃就可以了。注意盡量別受潮,多喝點(diǎn)熱水。”媽媽一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō):“好的,那這藥多少錢?”老爺爺笑著說(shuō):“算了吧,不要錢了,又不是什么貴東西。值不了多少錢”“這怎么行呢,不能讓您做賠本買賣,您說(shuō)是吧?”“,沒(méi)事沒(méi)事,下回再來(lái)再說(shuō)吧!”媽媽見(jiàn)老爺爺如此執(zhí)著,只好說(shuō):“那謝謝您了!”說(shuō)完,我們就要走出門診的大門,老爺爺又急急忙忙叮囑我們說(shuō):“這個(gè)藥吃完了可能想睡覺(jué),我看丫頭這是要去上課吧,這會(huì)就先別讓她吃呢,不然會(huì)犯困的。””

  走出小門診的大門,我和媽媽都非常感動(dòng)。在人人都向錢看的年代,老爺爺卻這樣守住一片凈土。雖然仍是在酷熱的夏日,我卻分明感受到了一股清涼的感覺(jué)涌入我的心扉。

初中生的作文 篇6

  你是否還在熬夜奮斗作業(yè)?

  你是否還在投入在游戲激烈中?

  你是否還在想著游戲裝備?

  你是否還在抱怨假期短暫?

  你是否還在睡大覺(jué)?

  親愛(ài)的,開(kāi)學(xué)就要九年級(jí)了。你已經(jīng)收不到義務(wù)教育了,你已經(jīng)不是小孩子了。

  你是不是會(huì)嘲笑自己,我反正都不抱希望了管他呢,你要記得九年級(jí)會(huì)復(fù)習(xí),你要好好聽(tīng)。你看到物理數(shù)學(xué)化學(xué)就頭暈,試試喜歡上他們,你會(huì)感覺(jué)挺可愛(ài)的。你會(huì)不會(huì)感覺(jué)壓力挺大,感覺(jué)進(jìn)入了睡得比狗晚起的比雞早的日子,不要說(shuō)苦,現(xiàn)在說(shuō)苦,一年后,四年后,你會(huì)后悔。

  在你上課發(fā)呆時(shí)候想想父母的汗水,在你嬉戲的時(shí)候想想以后不學(xué)習(xí)要怎么辦,當(dāng)你抱怨作業(yè)多的時(shí)候想想以后過(guò)的好日子你會(huì)有動(dòng)力。

  一年不玩手機(jī),不會(huì)死掉的。一年不玩游戲,它不會(huì)長(zhǎng)毛的。一年不去旅游,以后會(huì)看過(guò)來(lái)的。一年每節(jié)課都好好聽(tīng),你會(huì)很開(kāi)心的。一年不談戀愛(ài),你也會(huì)嫁出去。一年,三百多天而已,真的`很短。一眨眼就畢業(yè)了,就到了分散的季節(jié),下一個(gè)夏天希望都是笑的進(jìn)入新的學(xué)校。

  九年級(jí)你要加油,不能辜負(fù)那么多雙期待你的眼睛,那么多和你心在一起的心臟。

  我們都是要上大學(xué)的,我們都是要上高中的,我們都是要上好學(xué)校的,我們一定會(huì)很好的。

  父母再說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)家孩子考上了哪個(gè)學(xué)校,成績(jī)?cè)趺丛趺春,誰(shuí)誰(shuí)家孩子又得了第一,難道你就沒(méi)有一點(diǎn)想爭(zhēng)氣的感覺(jué)?難道你就沒(méi)有一點(diǎn)想努力學(xué)習(xí)奮斗的心情?你說(shuō)你要考哪哪的大學(xué),你去搜下它們的分?jǐn)?shù)線,錄取人數(shù)吧,讓自己有奮斗的目標(biāo)。

  九年級(jí)你要加油,為我們都是九年的加油,自己也要加油。

  我要去四川大學(xué),你呢?分?jǐn)?shù)線五百六十多分吧,你夢(mèng)想的大學(xué)分?jǐn)?shù)線呢?

初中生的作文 篇7

  烏黑低賤、貌不驚人的木炭可以變成熠熠生輝、光彩奪目的金剛石,前提條件是至少一兩千度的高溫和數(shù)千個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的高壓。由木炭到金剛石,這是一次靈魂的洗禮、生命的升華,它們之間相距十萬(wàn)八千里,當(dāng)然它的條件是苛刻的,代價(jià)也是昂貴的。但是,現(xiàn)實(shí)世界中很多人很多事,得和失,成和敗,常常只在一線之間,無(wú)需太大的精力和花費(fèi);僅僅因?yàn)橐荒钪睿胪径鴱U,才導(dǎo)致最后只差一步到羅馬!

  庫(kù)克出生于英國(guó)北約克郡的一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,13歲才有機(jī)會(huì)到一位女教師家學(xué)習(xí);從那兒,他聽(tīng)到了哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸、麥哲倫環(huán)球航海的故事,于是,少年的心從此不再安寧。17歲時(shí)他因貧困不得不輟學(xué)當(dāng)了學(xué)徒;就在這一年,他看到了大海,從此,大海成了他生命中的惟一。 1768年,庫(kù)克在首次太平洋科學(xué)考察中發(fā)現(xiàn)了新西蘭;1772年,他用三年零十七天的漫長(zhǎng)航行,完成了第一次自西向東高緯度的環(huán)球航行,并深入南極,于1774年寫下了到達(dá)南緯71°10′的記錄。這個(gè)記錄保持了整整60年,而這個(gè)海域(后來(lái)被命名為阿蒙森海)離南極大陸最近的一個(gè)突出角——捷爾斯敦半島僅區(qū)區(qū)200公里。但是,對(duì)南極是否存在的“模棱兩可”態(tài)度和對(duì)南極是否有用的的輕易否定,使他在還有200公里遠(yuǎn)的地方止步不前,最終功敗垂成,與人類歷史上最偉大的發(fā)現(xiàn)失之交臂!

  1781年,赫歇爾認(rèn)定天王星是行星。其實(shí),在這以前,已有好幾位天文學(xué)者觀察過(guò)它了。當(dāng)時(shí)流行著一種陳腐的觀念,認(rèn)為太陽(yáng)系的范圍只到土星為止,土星以外,再?zèng)]有行星了。持這種觀念的天文學(xué)者因循守舊,他們既不敢、也從未想到應(yīng)該擴(kuò)大太陽(yáng)系的領(lǐng)域,因而總是把天王星當(dāng)做恒星而不加注意。勒莫尼耶甚至觀察過(guò)它達(dá)12次之多,最后功虧一簣,還是讓它逃之夭夭。要打破這種觀念,需要膽識(shí)和勇氣,需要的是一些堅(jiān)持不懈。

  正如一個(gè)挖寶的人,他已經(jīng)堅(jiān)持橛了98鎬,他對(duì)自己說(shuō)再橛最后一鎬,如果還是找不到寶貝,就不是自己的事了。這樣他又堅(jiān)持了一鎬,挖了第99鎬,最終依舊沒(méi)有看到。于是他背起了鎬頭,說(shuō):“這里沒(méi)有寶!逼鋵(shí)他不知道,如果他再撅一鎬,下面的寶貝就唾手可得了。因?yàn)橐绘,使他前功盡棄。

  這樣的人和事在現(xiàn)實(shí)生活里舉不勝舉。他們爬山,只是山頂最后一塊巨石,望而卻步,錯(cuò)失了無(wú)限美麗的風(fēng)光。他們歷盡千難萬(wàn)苦,精心烹制,最終卻讓煮熟的鴨子從手里飛走。他們因?yàn)轵唑腰c(diǎn)水、浮光掠影,而與勝利檫肩而過(guò),實(shí)在令人扼腕嘆息啊!

  大千世界,茫茫人海,有的崇高,有的.卑微;有的勇猛,有的膽怯;有的熱情,有的冷峻;有的聰穎,有的愚笨;有的勤勉,有的懶惰……可是,決定得和失、成和敗的關(guān)鍵有時(shí)不在于這些性格品質(zhì)、天資機(jī)遇,而僅僅在于小小的一點(diǎn)耐心、堅(jiān)持啊!真理和謬誤常常只有一紙之隔,成功和失敗往往只有一步之遙。只要你再努力地向上跳一跳,只要你再執(zhí)著地向前邁一邁,豐收的果實(shí)就會(huì)向你招手,勝利的喜悅就會(huì)與你伴隨!

初中生的作文 篇8

  夜,是我靈魂輕歌曼舞的亭臺(tái),蟄伏了許久的情感, “梅花雪,梨花月,總相思。自是春來(lái)不覺(jué)去偏知”, 穿過(guò)唐詩(shī)宋詞風(fēng)韻,留下了一行行纏綿的溫情。雖然這溫情中有著一種凄美的疼痛,但只要放大每一點(diǎn)點(diǎn)的歡樂(lè),就算已經(jīng)凋零了花期,我依然會(huì)無(wú)悔的走上思念的斷橋,將我這一生佇立成期盼的.雕塑。我注定會(huì)老去,也許到那時(shí),這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè),會(huì)再度濺起愛(ài)的音符,和我那些隨意飄漫的文字,在我人生履歷上留下一個(gè)大大的感嘆號(hào)。

  曾說(shuō): 生而為你,只是你的目光不曾定格于我,而我在你的眼睛里就一直沒(méi)有找到我的世界。于是我穿越這千年的痛,用執(zhí)著閑置那些與你有關(guān)的愁傷。你相信嗎?我曾求佛恩典,讓我羽化成蝶。只要能在你指間妙舞纏綿,我那所有的悲愴就會(huì)沉淀為感動(dòng),發(fā)酵成一杯醉人的酒,只要你肯喝,我就會(huì)擁有這人世間最美好的記憶:你知道嗎?下輩子我一定還記得你,因?yàn)槲覀冎g有一世的距離,誰(shuí)都無(wú)法穿越。無(wú)論我的溫柔、你的凝視有多少真誠(chéng),都注定要成為隔世離空的煙雨,都注定是那模糊于黑白的底片,在那些有寥落與蒼白組成的距離中,也沒(méi)有什么夢(mèng)想能把它們點(diǎn)綴,如今我只能說(shuō):夢(mèng)醒已在天涯。

  曾經(jīng)的承諾,疼痛了心,你的夢(mèng)里。我不會(huì)再冒然走進(jìn),如果你依然在意我的聲音,那我會(huì)將其一生的美麗,給你留下最后一份真誠(chéng):只要你愿意,我會(huì)為你捧上一束百合,為你遠(yuǎn)行留一縷馨香。在你走向成功的那一天,請(qǐng)你要依然記得,記得在你路過(guò)的地方,還有一個(gè)人一直在為你祝福,這已足夠了。無(wú)法走近你的身旁,但愿你能聽(tīng)懂我的話。祝你一生幸福平安!

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