【實(shí)用】初中的我作文匯編九篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的初中的我作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中的我作文 篇1

　　我喜歡聽歌，尤其喜歡在失敗的時(shí)候聽歌，比如“稻香”，就是我失敗時(shí)必聽的歌。

　　那天我在翻看同學(xué)的QQ空間，看到他的文章《獻(xiàn)給所有沒有考上理想中學(xué)的人》，下面便是“稻香”的歌詞，我仔細(xì)地讀著，覺得這首歌詞不錯(cuò)，就試著聽了一下，沒想到它讓我震憾了。于是，我就深深喜歡上了這首歌。

　　有一次，我因?yàn)橥瑢W(xué)的不守信用感到傷心，回到家，第一件想到的事就是聽歌。首先聽的是“稻香”，我安靜地聽著，眼睛盯著屏幕下那跳動(dòng)著的文字，那字里行間的溫暖就伴著音樂聲從我的耳朵、眼睛流進(jìn)我的心房，給我莫大的.安慰。這溫暖如春風(fēng)，撫摸著我受傷的心；如甘泉，滋潤(rùn)著我甘枯的心。它們不是泉涌般的滋潤(rùn)，而是一點(diǎn)一點(diǎn)的，輕輕的。漸漸地，我的心平靜了，不再那么激動(dòng)。

　　音樂能陶治人的心情。不錯(cuò)，一首好的曲子就像陽(yáng)光溫暖著你；就像甘泉滋潤(rùn)著你；就像春風(fēng)撫摸著你。那些曲子永遠(yuǎn)那么不急躁，不煩惱，好像世間萬(wàn)物都與它們無關(guān)似的，這也許是歌曲的性子吧。它們始終那么優(yōu)美，富有個(gè)性，不依照環(huán)境的改變而改變，這也許就是人們必須從歌曲中所學(xué)到的。

　　心情漸漸開始快活起來，歌曲也漸漸停止了，微笑也重新回到臉上，心中的不快早已拋到九霄云外了。

　　我喜歡一種聲音：歌聲。

初中的我作文 篇2

　　揮別童年，迎向青春，脫胎換骨，展開新生。在晨的洗禮下，在自然界的沐浴中，打造一個(gè)全新的我。

　　邁向初中，心智及生理也逐漸成熟，你是否還需父母三催四請(qǐng)才肯起床？你是否還有丟三落四的壞習(xí)慣？你是否還會(huì)虛擲光陰，浪費(fèi)時(shí)間？你是否有積極的面對(duì)每一天，謹(jǐn)慎的處理每件事情？為自己的未來搭好穩(wěn)固的基礎(chǔ)？或許有，或許沒有，但你們?nèi)耘f能從小毛病著手，讓自己煥然一新。

　　在書中打造一個(gè)全新的我。在廣大而浩瀚之中，或許許多多的事物尚為學(xué)習(xí)，有許許多多的智慧尚未吸收，從論語(yǔ)之中，我們能夠?qū)W習(xí)到待人處事的道理，在武俠小說的刀光劍影中，能夠領(lǐng)悟到何謂情？何謂義？在三國(guó)演義當(dāng)中，能夠吸收到古人智慧的結(jié)晶，在廣漠的書藉之中，我們能藉由其中的道理，補(bǔ)足自身的`缺陷，能藉由其中的奧妙，增廣自己的見聞。

　　在自然界中打造一個(gè)全新的我。你是否向往山的風(fēng)光明媚？你是否熱愛水的柔合？你是否喜愛云的變化莫測(cè)？青天高高，海水蕩蕩，飛鳥那么地瀟灑，一切是那么奇妙，其中的哲理更是豐富。你是否見過高山？它每天都必須忍受炙熱的艷陽(yáng)，無情的風(fēng)吹，至今仍是屹力不搖，那股堅(jiān)忍不拔的毅力，是我們學(xué)習(xí)的最佳榜樣，你是否見過流水？看似柔和，卻能夠滴水穿石，做人也是如此，不僅要能夠持之以恒，也要能如同水一般，以柔克剛。你是否見過魚群在瀑布前跳躍，努力回巢？我們?nèi)巳舨痪�益求精，力�?zhēng)上游，又怎么能夠自稱為萬(wàn)物之靈？自然不僅是要看他的美，也要看出他的奧妙，并加以學(xué)習(xí)，讓自已藉由這些道理，活出新生。

　　在書中，在社會(huì)中，在大自然中，在整個(gè)宇宙當(dāng)中，蘊(yùn)含了太多太多的道理等我們?nèi)ヌ接�，但我們�(nèi)阅芗s略領(lǐng)悟，學(xué)習(xí)到各式各樣的事物，來提升自己，從無知升華成知書達(dá)理，讓自己在這絢麗繽紛的青春中，打造一個(gè)全新的自己，舞出自己的天空。

初中的我作文 篇3

　　我輕輕合上雙眼，雙手揉動(dòng)著太陽(yáng)穴。我沉思良久，將那有些厚的一疊紙小心翼翼地塞入了初中的書包。

　　那是一封信。一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信。是父親給我的一份厚禮。早在七月份，父親便微笑著告訴我：“女兒，念初中了，真快呵。我會(huì)給你一份禮物，給初中的你一份珍貴的禮物。就在開學(xué)那天。”我好奇地追問，父親卻笑而不答。

　　我向母親使出不少花招，終于探聽到，那禮物是父親的親筆信。我便激動(dòng)了好幾天。父親的文章寫得極好，年輕時(shí)寫的文章經(jīng)常上報(bào)；大學(xué)里開同學(xué)聚會(huì)的紀(jì)念品上鐫刻著他題的詞；單位里講課讓他寫稿；平常也聽親朋好友們夸獎(jiǎng)他的文筆……

　　日子一天天地過去，我終于挨到了開學(xué)的那天。父親如約把禮物給了我。那信，足有一萬(wàn)字。題目為“讓青春的每一個(gè)腳步都洋溢著自信、充實(shí)和快樂——寫給進(jìn)入青春期的女兒”。我便急不可耐地讀了下去……

　　父親在信中總結(jié)了我的缺點(diǎn)，卻并沒有直接說教我，而是告訴了我他年輕時(shí)的一個(gè)個(gè)故事，我感動(dòng)地掉淚——父親年輕時(shí)與我多么相似��！他也曾太認(rèn)真，也曾嚴(yán)于律己、嚴(yán)于律人，也曾迷惘……

　　讀畢此信，我感慨萬(wàn)千。放下對(duì)自己缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)與改正不說，我想，這信實(shí)在是我收到的一份厚禮啊！它用刻骨銘心的父愛凝成，它是任何黃金白銀都替代不了的，它是天下最最珍貴的禮物！

　　每次我與父親發(fā)生口角，我都“軟弱”地向他道歉，因?yàn)槲抑�道，他是愛我的，我不該傷害他；每次父親傷心難過，我都安慰他，因?yàn)槲抑�道，我是愛他的，他是我最好�?父親！

　　輕輕拭去顫抖的睫毛上晶瑩的淚珠，初中的我背起書包——那是多么、多么的沉重呵，因?yàn)槔锩娉休d了父親對(duì)我深深的愛！

初中的我作文 篇4

　　一個(gè)暑假，我在鄉(xiāng)下奶奶家，那田野里的黃瓜正開得茂盛，可我在自己家里弄習(xí)慣了的，什么也不做，要不就是坐在沙發(fā)上吹著空調(diào)，看著電視，吃著零食，要不就是玩著電腦，可現(xiàn)在水同了，這是在奶奶家，只能守在電視機(jī)旁了。有次，我正在看電視，聽見奶奶對(duì)鄰居伯伯說：“我家黃瓜今年長(zhǎng)得格外好，可我一個(gè)人栽不過來，要是多個(gè)人手就好了！”只聽見鄰居伯伯說：“你家小婧不是放假在家嗎？”奶奶說：“現(xiàn)在的小孩懶幾日不得了，哪里還會(huì)幫大人做事��！”

　　聽了奶奶的話，我再也坐不住了，我跑到門口大聲抗議：“奶奶，誰(shuí)說我懶了？我這就幫你摘黃瓜去�！蹦棠搪犃宋疫@話，笑得合不攏嘴，又驚又喜，臉上皺紋都深了，鄰居伯伯也夸我。

　　我和奶奶來到了黃瓜田，只見高高的瓜騰上掛著一條又一條又粗又長(zhǎng)的黃瓜，那黃瓜長(zhǎng)得可真惹人愛，讓人忍不住想要咬上一口，碧綠的瓜頭上還頂著金黃的花朵呢！我迫不及待的想把一條黃瓜摘回來，可我的手剛碰到黃瓜，就感到一陣刺痛，我“哎喲”一聲又把手收了回來，奶奶心疼的說：“看你猴急的，黃瓜上有小刺，刺痛了吧。”我接奶奶遞來的剪刀，照著奶奶的`樣子在黃瓜騰上剪了下去，一條大黃瓜就落到了我的手上，我按照這個(gè)方法，把剪來的黃瓜一條一條的“收入囊中”，奶奶看著我滿臉大汗的樣子連聲夸獎(jiǎng)，聽了奶奶的夸獎(jiǎng)，我快樂極了！一激動(dòng)，我脫口而出：“奶奶這片黃瓜田我全包啦！”

　　在那一瞬間，我頓時(shí)懂得了，我是最快樂的，快樂伴我成長(zhǎng)。

初中的我作文 篇5

　　“愛是被我裝進(jìn)水瓶里的水�！�

　　這是我前些日子在我小學(xué)作文本里發(fā)現(xiàn)的句子。后面拖拉著一大堆解釋，錯(cuò)別字俯拾即是，但令我驚訝的是，在文字的末端，被印上了用紅色筆水寫的大大的“優(yōu)”。于是我開始仔仔細(xì)細(xì)的閱讀這在我年幼時(shí)留下的痕跡�！皭凼潜晃肄D(zhuǎn)進(jìn)水瓶里的水”，媽媽常說，平平淡淡才是真。正如這水一樣，無色無味，但我們每天都需要它??”

　　窗外陽(yáng)光燦燦，路邊的花兒在冬末春初的時(shí)節(jié)驟然開放。我閉上眼，把這幾句默念。 清晨踩著朝陽(yáng)灑下的光，習(xí)慣性抬頭仰望，東邊的天空被染成淡淡的紅。那一顆小小的太陽(yáng)散發(fā)著金色的輝煌。和煦的春風(fēng)是最真摯的溫柔，小湖微波粼粼倒影著天空微藍(lán)的`樣子。張開手，擁抱世界，感受它剛剛睜開眼時(shí)的美好。這叫愛。

　　春日剛至，萬(wàn)物蘇醒。冬天留在柳枝剛生出的嫩芽上遲遲不肯離去。我們?cè)谝黄穑�坐在綠色的操場(chǎng)上，紅色的塑膠跑道被白色顏料畫下一圈圈年輪。孩子們的笑聲灑遍了目所能及的地方。男生在踢球，大汗淋漓。女生在旁邊歡叫著助威，冬日的微風(fēng)和著春日的溫度，吹動(dòng)我們的衣角。我們?cè)谝黄鹌床�分享，這叫愛。

　　臨近中考，抬頭是一層高過一層的書本，低頭是一張覆過一張的試卷。還好的是，回到家可以吃到媽媽提前做好的可口飯菜。疲憊了一天的身體可以被溫暖的被窩擁抱。被溫過的牛奶升騰著熱氣，呼啦一下罩住雙眼，那溫度像你的雙手一樣溫?zé)帷＿�有讓我期待的就是，在臨考前媽媽笑著對(duì)我說：“加油啊！”。媽媽上揚(yáng)的嘴角和微笑時(shí)眼角浮起的紋理，叫。 生活就一直這樣平淡的過著，沒有大風(fēng)大浪，卻因?yàn)橛心銈冊(cè)谖疑磉叾�變得值得期待。把心溫暖成春日最明媚的樣子，向著太�?yáng)生長(zhǎng)。我是如此貧瘠，唯有報(bào)以你們笑容和努力。把有關(guān)于“我們”這個(gè)字眼的片段小心收貯，放置心底，是你們讓我擁抱世界，擁抱每一個(gè)美好瞬間。

　　這些，都是你們給我的愛。

　　這愛是水，平淡、不貴。但我需要。

初中的我作文 篇6

　　白駒過隙，眨眼間，那充滿著稚嫩的小學(xué)生活就要結(jié)束，我們即將踏入那充滿著“未知數(shù)”的初中生活……

　　每次坐在公交車上，總能看見一些初中生談?wù)撝鴮W(xué)校里的趣事，聽著聽著，竟有些期待那初中生活。

　　我所向往個(gè)初中生活是不是和我想象的一樣呢？

　　舒適的校園環(huán)境：蔚藍(lán)的校門，進(jìn)校后，放眼望去，一棵棵大樹圍繞著操場(chǎng)站成一個(gè)大圈，操場(chǎng)中心是一個(gè)足球場(chǎng)，兩個(gè)白色的球門坐落在足球場(chǎng)的最左邊和最右邊。教學(xué)樓中的走廊不在狹窄，而是寬闊無比。樓梯則是繞著一個(gè)不大柱子盤旋而上……

　　充滿興趣的課程：要屬課程我最喜歡的是生物和化學(xué)。每一節(jié)生物與化學(xué)課上都有科學(xué)儀器，做著一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)……

　　“寒風(fēng)雖冷，擋不住矯健的步伐；秋月朦朧，遮不住堅(jiān)毅的`目光；生命如歌，撩不住嘹亮的號(hào)角；人生無常，搖不動(dòng)碌色的信仰；颯爽英姿，何曾流露出脆弱的面龐！”

　　我即將告別小學(xué)這六年的美妙生活；我又即將捧起一個(gè)和以往截然不同的金色太陽(yáng)；我又即將開啟一場(chǎng)新的夢(mèng)，開啟人生中最美好的青春年華。不同的夢(mèng)，不同的境界，不一樣的感受。周圍的一切都是一種完全不一樣的綠，我就像一株飽飽吮吸了雨后甘露的小苗，期待著即將發(fā)生，美麗而又陌生的初中生活……

初中的我作文 篇7

　　三年初中，好長(zhǎng)的一首詩(shī)，可如今即將畫上句號(hào)；總覺得畢業(yè)遙遙無期，如今即將翻頁(yè)。

　　青春如詩(shī)，充滿了年少輕狂。七年級(jí)的我，莽莽撞撞，不知所向，懷著迷�；蛎糟�，搖搖晃晃。走在人生的道路上，我極力睜大眼睛，洞察老師、同學(xué)和校園里的一切。我吟著“我輩豈是蓬蒿人”與當(dāng)年的陳氏密卷搏斗，卻被戰(zhàn)得遍體鱗傷。尚有“誤入藕花深處，爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡”，卻未尋得一道通途。望著冰塞川的黃河，雪滿山的太行，我沉淪其中，再也吟不出“天生我材必有用”的豪邁。噫吁嚱，危乎高哉，求學(xué)之難，難于上青天，面對(duì)千軍萬(wàn)馬行走的獨(dú)木橋，我望而卻步。

　　八年級(jí)，少了童年的那幾分稚氣。在七年級(jí)過后的暑假，我又吟著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，再出江湖，參加了漢字聽寫大賽，一路長(zhǎng)嘯。與試卷君搏殺，不懈努力之下，將試卷君輾為粉齏，灑向天際。人生在世，難免遭遇挫折，別人“不如意事常八九，可與語(yǔ)人無二三”。而我不如意事常八九，卻語(yǔ)人二三十。心中積滿惆悵，更與何人說？但卻因飽經(jīng)磨難使自己加速成長(zhǎng)，用自己三寸不爛之舌和誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，在規(guī)則邊緣試探。不久，重返“長(zhǎng)安”，近鄰黑板，與講臺(tái)相伴。經(jīng)歷了詩(shī)詞大會(huì)的洗禮和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的.飛越，我又激起了一陣?yán)藶憽?/p>

　　九年級(jí)，面對(duì)高音夫人的雕琢，夏夫子的打壓，周壯士的鼓勵(lì)，以及大何的糖衣炮彈，小何的搞笑段子，桂梅的“ｈｏｗ、ｗｈａｔ、ｗｈｙ”，春梅的棒殺原則下，我成長(zhǎng)了。用知識(shí)鑄造鎧甲，仰天大笑出門去。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗，全班六十多名同學(xué)在各科老師的栽培下，茁壯成長(zhǎng)。望著天光云影，腳踩繁星萬(wàn)點(diǎn)，同學(xué)們“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”。

　　中考的笙歌已經(jīng)奏響，“晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)；雞聲茅店月，人跡板橋霜”。我努力奔跑，想抓住時(shí)間的尾巴，以求可以與老師同學(xué)們待在一起的時(shí)間更長(zhǎng)些，可是亦是徒勞。在四十天里，我愿磨好利刃，吟著“探虎穴兮入蛟宮，仰天呼氣兮成白虹”，與中考來一次有備無患的戰(zhàn)斗，為初中三年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，將這美好的時(shí)光封存。

　　我詩(shī)意的初中生活，將在七月落幕，但它終會(huì)是美麗的色彩，著色我的人生畫卷。

初中的我作文 篇8

　　今天我考了全班第一名，爸爸媽媽帶我去牛肉面館吃牛肉面，我早想去了，聽說那兒的牛肉面特地到，真相品嘗品嘗。

　　我們來到牛肉面館，門口上寫著“親兄熱地牛肉面館”。我沖了進(jìn)去，找了個(gè)四人位坐下了。“服務(wù)員，來三碗牛肉面！一瓶‘冰紅茶’！”爸爸喊道。 不一會(huì)兒，服務(wù)員把三碗牛肉面和一瓶“冰紅茶”“獻(xiàn)”了上來。爸爸首先把碗里的一片又大又厚的牛肉片微笑著夾進(jìn)了我的碗里。媽媽問我：“應(yīng)該說什么�。俊蔽覜]說話，光顧了吃牛肉了。媽媽板下臉來：“快點(diǎn)，應(yīng)該說什么？”我心里清楚，要說“謝謝”這個(gè)詞，但我不敢，多讓人臉紅啊，我本來就是臉薄的女孩。但我想：爸爸媽媽對(duì)我這么好，說一聲“謝謝”又怎么了？可我怎么也說不出口。“快說！”媽媽對(duì)我說。爸爸依舊微笑著看著我。我終于說了：“別看它那么厚，但熟了，能吃！”我指著爸爸夾給我的牛肉說。我突然反應(yīng)過來。��！我怎么說這個(gè)了，夏路璐啊夏路璐，你干什么吃的`呢？ 爸爸對(duì)媽媽說：“沒事，孩子還小呢，你讓她說什么��？”媽媽放棄了讓我說“謝謝”。

　　隨后，爸爸轉(zhuǎn)過臉去沖著窗戶，看外面的風(fēng)景。我從玻璃反光看到了爸爸在擦眼淚。我呆住了。

　　“爸爸，我……”我喃喃道，我想向爸爸道歉。

　　爸爸沒說話，媽媽也不理我了。

　　我當(dāng)時(shí)多么懺悔，我知道我說一句“謝謝”很容易，但我傷了爸爸的心哪……

　　爸爸，如果你看到這篇作文，女兒在這里向你說聲：“對(duì)不起！”

初中的我作文 篇9

　　我最敬佩的一個(gè)人，是我的朋友，也是我的姐姐，更是跟我從小玩到大的`人。我之所以敬佩她，是因?yàn)樗龕蹌趧?dòng)，正是因?yàn)樗�那種愛勞動(dòng)的精神感動(dòng)了我。姐姐的學(xué)習(xí)雖然不怎么出眾，但她很喜歡勞動(dòng)。每次，我一到姐姐家就看到姐姐在家里擦家具。這些原本是大人干的活，姐姐卻干了。姐姐說，她是自愿的，因?yàn)榻憬阆胩鎷寢尪喑袚?dān)一些家務(wù)活，媽媽回來就可以多休息一下。我被姐姐這種為媽媽著想的精神感動(dòng)了，所以我每次來的時(shí)候都會(huì)幫姐姐干一些活。然而，每次姐姐卻總是對(duì)我微微一笑說便婉言謝絕了。那次姐姐過生日，我們幾個(gè)跟姐姐玩的來的人約好十點(diǎn)到姐姐家給姐姐過生日。

　　可進(jìn)姐姐家門，我們傻眼了，姐姐正在擦椅子呢。我們說：“不用再擦了，今天是你生日，你坐在椅子上我們給你送祝福吧！”但姐姐揮揮手說：“沒事，擦完得了，一會(huì)媽媽回來看到家里亮堂堂的那該多好�！蔽覀儾唤�敬佩起姐姐來。因?yàn)楸唤憬愕倪@種熱愛來動(dòng)的精神感動(dòng)了，所以我們也來幫姐姐擦。不一會(huì)，家具被我們擦完了。

　　現(xiàn)在我們可以跟姐姐過生日了。我們一邊給姐姐唱生日歌，一邊給姐姐送禮物。姐姐說：“謝謝你們來給我過生日�！甭牻憬阏f的話我們心里真高興。很快我們幾個(gè)‘小饞貓’便把蛋糕吃完了，但臉上蹭滿了奶油，我們幾個(gè)看了自己的樣子不禁笑了。

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