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實(shí)用的初中朋友的作文匯總八篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的初中朋友的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中朋友的作文 篇1
到底什么才是朋友呢?朋友的真諦到底是什么呢?曉雨一直在思考這個(gè)問題。
那是一年前的事了。曉雨在小學(xué)的時(shí)候有個(gè)非常要好的朋友,她倆形影不離,同學(xué)管她們叫“雙胞胎”的確,她倆每天都是有說有笑的,似乎總有說不完的話。她們還拉了勾,說無論如何我們都是最要好的朋友。
那時(shí),曉雨覺得朋友是一縷陽光,給人溫暖。
可是,六年級(jí)的時(shí)候,她突然走了,象從人間蒸發(fā)了一樣。曉雨到處打聽,一直等,可是等來的只是美好的冰冷的回憶,F(xiàn)在她的模樣是那么清晰又那么模糊。從那以后,曉雨變的沉默,不愿與其他人交往。
難道,朋友只是一道七彩的彩虹——美麗而短暫?jiǎn)幔?/p>
不,曉雨在一年后否決了這個(gè)看法,因?yàn)樗J(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)性開朗的朋友,她叫郭絲言。她倆一起放學(xué),上學(xué),一起探討問題。她讓曉雨明白了朋友是一幅長(zhǎng)畫,它要人慢慢的體會(huì)。
“小雨,我們一起去打羽毛球吧!”“不了,我今天有事,你找別人吧!”曉雨整理完書包掉頭就走了,只剩下絲言佇立在曉雨的座位旁。她哭了,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)曉雨已經(jīng)變了,現(xiàn)在的她對(duì)絲言總是愛理不理的,甚至比以前更寡言了。淚水順著臉龐滑進(jìn)嘴里,我想那是苦澀的吧!
那是十天前的事,絲言參加了一個(gè)同學(xué)自己舉辦的派隊(duì),曉雨由于沒被邀請(qǐng),所以也就沒去了。派隊(duì)回來的'早上,曉雨依舊在絲言門口等絲言,她不敢大叫,因?yàn)樗麓驍嚵酥車泥従。可等?分鐘,還不見絲言,曉雨覺得很奇怪,因?yàn)橐瞧綍r(shí),她們?cè)缇驮诎嗌狭奶炝恕:髞斫z言的母親告訴她:“絲言一大早就被一群同學(xué)叫走了。”“哦,謝謝”曉雨低著頭,聲音很小,幾乎聽不見。
在班上,曉雨還是和平時(shí)一樣,也沒問絲言早上的事,還是跟她嘻嘻哈哈的。到了下午,絲言原想在學(xué)校門口等她,順便給她個(gè)surprise。因?yàn)榻裉焓墙z言的生日?墒牵瑫杂昕匆娊z言和其他同學(xué)在一起聊天,大笑,再看看絲言提在手上的袋子,里面全是一些包裝精美的禮物。絲言看到了曉雨,原想上去跟她打招呼,可曉雨卻后退了兩步,并跑開了。絲言想上前追她,可是卻被幾個(gè)同學(xué)拉住了,“她整天都怪里怪氣的,別理她!苯z言就看著曉雨消失在人海中``````
曉雨把打算給絲言的禮物扔進(jìn)了垃圾桶,天上云很密,很低,壓得人喘不過氣來。寒風(fēng)吹來一滴水,不知那是雨還是淚。
或許朋友只是場(chǎng)燦爛的煙花雨吧!
從那以后曉雨又變得迷惘,現(xiàn)在曉雨還在思考著:朋友的真諦到底是什么呢?
初中朋友的作文 篇2
不怎么可愛的“研究生”小朋友:
看了網(wǎng)上關(guān)于老院士站著演講而一群未來精英們,卻坐在那里“睡倒”了的新聞,真的覺得很無語——其實(shí)讓我無語的理由,也與你在給院士爺爺這封信里所表達(dá)的一些觀點(diǎn),差不多。
說實(shí)話,若是從鞭撻時(shí)弊這個(gè)角度來看你的大作,我是十分地贊成當(dāng)然也是十分地欣賞的。因?yàn)槟泓c(diǎn)出了我們“國(guó)病”的病灶所在。然而若可以換個(gè)角度看你這封信,似乎不是在就你們的無禮行為進(jìn)行道歉,也似乎不是在鞭撻中國(guó)教育的歧途未返以及社會(huì)大環(huán)境里的積弊,反而倒像是一種顧而言他的強(qiáng)詞奪理。
這,就好像有點(diǎn)兒弄巧成拙的味道了。因?yàn)槟愕腵話里所缺少的,是一份體現(xiàn)你作為精英能夠擇善而從的一點(diǎn)誠(chéng)懇而多出的,則是給人以無理詭辯的感覺。作為知識(shí)精英你的這點(diǎn)小聰明,實(shí)在不夠高明。
我的理由是,禮貌與謙虛以及能給他人以起碼的尊重,既是做人的基本素質(zhì)也是構(gòu)建公德的基石。你們?cè)跁?huì)場(chǎng)的“睡倒”,已經(jīng)暴露了個(gè)人素質(zhì)的嚴(yán)重短缺,而你反過來卻又用你的無知來挑戰(zhàn)公德,實(shí)屬不智之舉。我不明白,作為一名知識(shí)“精英”,你連古人那“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的話,難道也沒聽說過么?再者說,社會(huì)有病、別人有病,就是你犯病的理由么?這種混帳邏輯是你父母教你的,還是你的老師教你的抑或是你從娘胎里帶來的?而與其同時(shí),在你為自己詭辯之前,想沒想過這樣一個(gè)問題那就是:拄著拐杖的老院士他為什么要堅(jiān)持在一群坐著的年輕人面前,站著演講?
無獨(dú)有偶,你的大作倒讓我想起一件往事。曾記得汶川地震后,那位“范跑跑”先生的“恨”——他在自己的一篇博文里,直言不諱地恨自己生在中國(guó)而不是美國(guó)。仿佛作為一個(gè)老師他在危急時(shí)刻忘掉自己身份與使命的那一“跑”,其唯一原因就是他沒有生在美國(guó)。
現(xiàn)在我想對(duì)你說的是,大家把你們的行為“上升到道德高度”,實(shí)在不是什么“敏感”而是國(guó)人在世風(fēng)日下的大環(huán)境中,寄匤時(shí)濟(jì)世之厚望于精英們的一種自然流露。而可怕的是,如果我們未來?xiàng)澚簜兌际悄氵@副德行而把知識(shí)與才華都用到這上頭了,我看“中國(guó)夢(mèng)”,怕永遠(yuǎn)都他娘的只能是個(gè)夢(mèng)了!
因此若不懷疑我是無限上綱的話我真的覺得,你的這封信也無異于一張“白卷”——失去底線的道德白卷。
最后我想對(duì)你說的是,無論你是研究生還是鳳凰網(wǎng)的什么評(píng)論員,往后最好別再以歪理邪說當(dāng)真理,更不可拿無恥當(dāng)有趣。
最后祝你未來事業(yè)有成!但務(wù)請(qǐng)注意一點(diǎn)那就是:做事先做人。
初中朋友的作文 篇3
如果你問我最好的朋友是誰?我會(huì)毫不猶豫地告訴你,我最好的朋友當(dāng)然非王松莫屬啦!他可是一個(gè)既講原則,又講義氣的人。嘿嘿!不信,那你聽我說說吧!
一次,我忘記了寫作業(yè),我知道老師是一定不會(huì)放過我的。于是,我向他求助:“王松,作業(yè)借我抄抄!笨伤麉s干脆地連聲說:“不行!不行!”不料,我千算萬算,還是失此一算。他是我的好朋友,好兄弟,居然不借。他還說:“老師說了,作業(yè)必須獨(dú)立完成,抄襲作業(yè)是不對(duì)的!卑!我滿心歡喜地去借作業(yè),不但沒借著,還碰了一鼻子灰。結(jié)果我被老師狠狠地臭罵了一頓。晚上放學(xué),“我走我的陽關(guān)道,他走他的獨(dú)木橋”,我一馬當(dāng)先在前,任憑他怎么喊,我也不回頭。什么好朋友,真不夠意思!我在心里憤怒地喊著。
從那以后,接連幾天,我都一直討厭著他。可是又通過一件事,使我竟然改變了對(duì)他的看法,又喜歡上他了。
一次課間,我拿著一根木棍當(dāng)著“金箍棒”耍了起來,只聽“嘩啦”一聲,班級(jí)的玻璃碎了。這可怎么辦?怎么辦?嚇得我不知如何是好?正當(dāng)我六神無主的時(shí)候,老師突然闖進(jìn)了班級(jí),厲聲問道:“玻璃是誰打碎的?”我把頭埋得低低的,心像個(gè)小兔子似的怦怦直跳。片刻,教室里寂靜極了。忽然,一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳朵:“老師,是我不小心打碎的`!薄鞍。俊蔽倚念^一震,這不是我的好朋友王松嗎?竟為一個(gè)跟他絕交的朋友而兩肋插刀!岸摇摇彼查g,淚水模糊了我的雙眼。放學(xué)后,我找到他,跟他道歉,可他卻說:“我啊,那件事早就忘得一干二凈了!”接著我又擔(dān)心地問:“那玻璃可咋辦?”他手一拍胸脯說:“你盡管放心,我自有辦法!甭犃送跛傻脑,我心里這塊石頭總算落了地。第二天,我早早地來到了學(xué)校,一看王松正在按玻璃呢!頓時(shí),我明白了一切:原來他是利用買早餐的錢買玻璃了。一個(gè)多么講義氣的好朋友。
這就是我的好朋友——王xx,不賴吧?聽了我的介紹,你一定也會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)一番吧!
初中朋友的作文 篇4
春風(fēng)吹過臉頰,不知不覺,感覺到了一絲離別之感。使我想到了許多許多……
——題記
在與你們離別之前,我們都在高興的聊許多話題,此時(shí)的我們都非?鞓。在離別之后,我們披此都十分的悲哀。
審判官已經(jīng)選定了你們,給了你們一張通往天國(guó)的'邀請(qǐng)函,但是你們有點(diǎn)拒絕似的,要和我們?cè)谝黄穑墒恰?/p>
離別就在前面了,我們欲哭無淚。是在埋沒內(nèi)心的痛苦,你們欲笑無褶,是在掩飾內(nèi)心的糾結(jié)。
你是我最好的朋友了。你知道嗎?或許你不把我當(dāng)朋友。我們每次吵完架之后,隔不久就會(huì)和好如初。你很聰明,曾被班主任稱之為“奇才”、“怪才”,這也名副其實(shí),你也很有想象力。你寫的小說那才叫絕,人物刻畫得栩栩如生。
在學(xué)習(xí)生活中,你是個(gè)隨和的人且愛幫助他人的才子。如我有什么事約你一塊去,你總是毫不猶豫的答應(yīng),除非你真的有急事。別人也同樣。
你善于觀察生活中的細(xì)小問題,非常留意一些煩碎的小事,很細(xì)心?偨Y(jié)起來有三句話:你,有著諸葛亮的謹(jǐn)慎和小心;有著司馬遷的觀察能力;有著馬良的神筆。于是記下這一番美景,即下著一段美好時(shí)光。
此時(shí),風(fēng)已散去,相信還會(huì)再來。
初中朋友的作文 篇5
書,就像我的朋友。我快樂時(shí),他會(huì)和我一起哈哈大笑;我傷心時(shí),他會(huì)在我身邊不停安慰我;我孤單時(shí),他會(huì)陪著我說,陪著我笑。
最初的書,是媽媽讀給我聽的故事。每天晚上,動(dòng)聽的故事總會(huì)鉆進(jìn)我的耳朵,像安眠曲一樣伴我入睡。后來,我會(huì)認(rèn)字了,一到書攤,我就會(huì)蹲在旁邊,不顧一切地看著,F(xiàn)在,媽媽總是對(duì)我說要保護(hù)好眼睛,可我只要一沾上書,就把媽媽的.話丟到九霄云外去了。
“!,我把燈關(guān)了,屋里一片漆黑!鞍取,我把電筒打開,被窩里面亮了起來。我微微一笑,像烏龜似的把頭“蹭”得一下縮了進(jìn)去。借著光亮,我從床頭柜上拿了一本我極其喜愛的書——《愛的教育》。我輕輕地翻開封面,在目錄上急切地尋找著上一次沒讀完的篇章。我可舍不得我心愛的書,哪怕每次都要在目錄上仔細(xì)尋找,也絕不在書上折出印記。當(dāng)我找到那一章時(shí),一想到馬上就能在書的世界遨游,我就興奮地想叫出聲來。我的目光在字里行間穿梭,如游龍一般掃過每一字,每一行。一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地吞讀著。正當(dāng)我看到高潮時(shí),“叮”,燈亮了。媽媽一把掀開了我的被子,非常嚴(yán)厲地說:“不準(zhǔn)看了,睡覺!蔽抑缓冒褧旁谝贿,知趣地蓋上被子,關(guān)上燈,媽媽這才離開?刹胚^了幾秒鐘,被子里又亮了起來,我又開始讀書了。噓——,小聲點(diǎn),別把媽媽又引來了,我還想多讀會(huì)兒呢。
“一日無書,百事荒蕪。”因?yàn)闀,我的世界變得豐富多彩起來。我和書,要做一輩子的好朋友!
初中朋友的作文 篇6
難忘古人千年一嘆:“酒逢知己千杯少!”這樣的知己,定是能讓我們將內(nèi)心所積郁的心事一吐為快。美酒當(dāng)歌,長(zhǎng)月當(dāng)空,知音相伴,何等痛快!
然而大部分時(shí)間我們是在“知音難逢”中度過的。即使詩(shī)人魯藜說,把自己當(dāng)作泥土吧!老是把自己當(dāng)作珍珠,就時(shí)常有被埋沒的痛苦。是的,我們的眼光是那么“挑剔”,以至于眼中只放得下自己。伯牙與子期的“高山流水”歌依舊縈繞于耳畔,不必困惑知音為何難逢,斷琴的一刻伯牙便已了解,人一生的知音屈指可數(shù)。大千世界,蕓蕓眾生,如果真像佛說的那樣,前世的五百次回眸,換來今生的一次擦肩而過,那么上輩子我們定是望穿秋水了。
初學(xué)古文時(shí),陶潛的《桃花源記》深深地吸引了我。似有佳人帶著笑容而來,舉手投足,落英繽紛,世界美不勝收。然而這個(gè)迷一般的世界像是從人間蒸發(fā)。南陽劉子驥,高尚士也,陶淵明一定是將他當(dāng)作千載難逢的知己罷,只可惜一切的一切,“后遂無問津者”。
有人說,人啊,終其一生都在做無畏的掙扎。安妮寶貝說,完美的生命旅途,是無疾而終,是不告而別。我想,知音是可以彌補(bǔ)這一切的,縱使“難逢”。記得《闖關(guān)東》的片尾曲中有這樣一句歌詞:“你的懷抱溫暖我凍裂的期盼!辈恢獮楹,這句話語在寒冷的冬季溫暖了我,也溫暖了我的家人。即使世事艱辛,但這溫柔的話語讓我相信,這個(gè)世界總會(huì)有一位屬于自己的知己,一起暢談理想,對(duì)酒當(dāng)歌。為了遇見這不可多得的知己,我會(huì)珍惜我自己……
方文山的歌詞唯美,而經(jīng)周杰倫唱出,便具有濃濃的中國(guó)風(fēng)。偶然得知二人在成名之前的'道路十分艱辛,乃至坎坷不平。但命運(yùn)讓兩個(gè)有抱負(fù)的年輕人相識(shí)了,他們的搭配,是中國(guó)流行音樂史上最動(dòng)人的一道風(fēng)景線。知音相逢,便是一次撼天動(dòng)地的奇跡,不論是對(duì)自己,還是整個(gè)世界。
曾在網(wǎng)上看過一句話:“有生之年遭遇你,原是飛鳥與魚。一個(gè)在天,一個(gè)卻深潛海底!眱蓚(gè)世界的悲哀總是令人心痛,但我想,只要心存信念,“泉涸”,兩個(gè)世界相交,總會(huì)有“相濡以沫”的一天。
知音難逢,至少我可以等……
初中朋友的作文 篇7
傍晚,我站在沙灘上,帶著幾分沉醉,默默凝望著云霧中的海。
云霧中的海模模糊糊,只隱約出現(xiàn)一點(diǎn)淡藍(lán)色的海浪,輕輕拍打礁石,輕柔的煙霧甜絲絲的,像密密的.絲簾,好像能揭開它,去尋找佳境。
微風(fēng)向我點(diǎn)頭哈腰,仿佛在向我問好,海風(fēng)輕輕撫摸著我,好像在和我交朋友。海風(fēng)吹來了海浪,連綿起伏,像可愛的山丘,浪花可淘氣了!時(shí)而變成稻穗,綠浪滾滾連天涯,時(shí)而像馬鬃,萬馬奔騰甩尾巴,時(shí)而化成絲綢萬里海疆鋪彩霞,時(shí)而如銀花,朵朵銀花像花海,美麗的銀花,可愛的海浪,輕輕地?fù)崦业哪_丫,要和我交朋友。
和海浪、海風(fēng)交朋友,快樂地唱著歌“嘩啦嘩啦,呼呼呼”快樂的歌兒傳四方。引來了海鷗,它一會(huì)兒俯沖下去捕魚,一會(huì)兒在空中舞蹈,一會(huì)兒表演雜技,發(fā)出清脆的歌聲,海鷗是我們的好朋友,我們一起舞蹈,一起歌唱……
天色漸漸暗下,岸上的燈亮了起來,晚風(fēng)輕輕吹,云霧也不見了,大片大片湛藍(lán)色的海浮現(xiàn)在我眼前,波瀾壯闊,讓人忘掉一切煩惱。
我喜歡海,更喜歡和!慌笥!
初中朋友的作文 篇8
上帝讓你來到這個(gè)世界上,就是要讓你去學(xué)著接受一些你不愿意的事情。
每個(gè)人都要學(xué)著去接受失敗的挫折和尖酸的話語。給大家講一個(gè)故事吧!你有一個(gè)好朋友叫做‘自己’,小時(shí)候自己最重要,你跟‘自己’約定好,長(zhǎng)大以后一定要變成什么樣的人。可是,長(zhǎng)大后,你有了一個(gè)新朋友,叫‘別人’。你長(zhǎng)大了,要多為‘別人’考慮一下!不要只顧著‘自己’哦!漸漸地,‘別人’ 開始不喜歡‘自己’了。‘別人’說只為‘自己’而活的人都是自私的人。沒錯(cuò),別人’說得對(duì)!@世上有太多太多的人都是為‘別人’而活。有的人把‘自己’隱藏在很深的地方不再有人能夠觸碰。有的人把‘自己’ 弄丟了,怎么也找不回來了。為‘別人’而活的日子里,你慢慢學(xué)著溫柔,妥協(xié),冷靜,堅(jiān)強(qiáng)。你變成熟了許多。你也終于能夠微笑地包容其他人。這是因?yàn)椋憧傇谶@時(shí)懷念起,
懷念起那個(gè)同樣尖銳,固執(zhí)的,笨蛋樣的`‘自己’……
我在爸爸媽媽和身邊的人看來,就是一個(gè)高傲的,不會(huì)有任何真心朋友的人。而我自己卻知道,我早已有了一個(gè)值得我為她赴湯蹈火的朋友了!
在小學(xué)的我,并沒有什么真正的朋友,只有一個(gè)玩得比較好的女孩。因?yàn)槟鞘堑奈艺娴暮芨甙粒野延亚榭吹帽纫话焉匙舆輕。我根本沒有想要維護(hù)和她的友誼,因?yàn)槲矣X得,這世界上本來就沒有什么朋友,想要找到一個(gè)知音真的很難。我上了初中后,不怎么和她聯(lián)系了,她就算見了面也不會(huì)和我打招呼。這樣的友誼我才不稀罕。與其把感情浪費(fèi)在一個(gè)不必要的人身上,還不如多花點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)。我就是抱著這樣的心態(tài)過完了這個(gè)沒有朋友的學(xué)期?珊髞,我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了。世界上真的有所謂的友誼,而我,那個(gè)高高在上的人,恰好找到了她。
在上了初中后,我面對(duì)同學(xué)的熱烈歡迎還是無動(dòng)于衷,面對(duì)老師的各種,我一一答復(fù)卻沒有半句多余的話。這讓同學(xué)們看我很不爽。漸漸地我與同學(xué)們疏遠(yuǎn)了,我也注意到了這一點(diǎn),但我沒有理會(huì)他們,全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。在班上的成績(jī)名列前茅?蛇是沒有幾個(gè)同學(xué)來找我說過話。那天飄著小雨,我一個(gè)人坐在教室里想:我又要像小學(xué)一樣,孤單地度過一個(gè)沒有朋友的學(xué)期嗎?雖然我的成績(jī)很好,但我怎么一點(diǎn)兒也不開心呢?就在我發(fā)愁的時(shí)候,我們班的文藝委員來了。她是我們班最受歡迎的人,沒想到她會(huì)和我說話,她問道:“你干嘛呢?不開心嗎?”我冷冷地答道:“沒事!彼^續(xù)說:“我覺得你好酷,我們可以做朋友嗎?”我頓時(shí)愣了一下,馬上反應(yīng)過來說:“我不需要朋友!比缓罂峥岬淖叱鼋淌。哪只這樣一來,她更纏著我不放了!
有一天,我忍無可忍了!對(duì)她大吼道:“你好煩,說了不想和你做朋友,我討厭朋友!”我這一吼,好想把她傷到了。她什么也沒說,傷心的走開了。在那以后,她沒再來找過我。而我,卻因?yàn)闆]再被她纏著而不習(xí)慣。我當(dāng)時(shí)正在路上走著,誰知前方突然沖出一輛自行車,眼看我就要被撞飛了,就在剎那間,我又被一個(gè)黑影撞到了旁邊。而那輛自行車早已揚(yáng)塵而去。那黑影一下子從我身上爬起來便破口大罵:“你開個(gè)自行車不長(zhǎng)眼啊,還有你,你走路能不能看前面,要是真被撞飛了怎么辦?!”我這才看清楚是我們班的文藝委員在訓(xùn)我呢。我站起來感激地看著她說:“謝謝你,如果沒有你,我現(xiàn)在早就躺在醫(yī)院里了!”她說:“沒什么,你要是真想感謝我的話,就答應(yīng)做我的好朋友吧。”這么大的恩不報(bào)怎么行
我爽快地說:“好啊,其實(shí),沒有你在身邊纏著我,我還真有點(diǎn)兒不習(xí)慣呢!
從那以后,我們形影不離,而我,也體會(huì)到了有朋友的感覺,有朋友的感覺真好,我以后也一定會(huì)學(xué)著去接納更多的朋友,接受朋友,因?yàn)橛信笥训膸椭,所以我們的人生路上才?huì)更加精彩
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