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初中那些事作文

時間:2022-12-07 11:14:39 初中作文 我要投稿

【精華】初中那些事作文匯編十篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的初中那些事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】初中那些事作文匯編十篇

初中那些事作文 篇1

  放學了,當我走出了學校大門,吸引我的是那個圍滿人群,供人套圈玩耍的小地攤。攤主是個皮膚黑黝黝的婦女,細細一打量,額上顯示了歲月滄桑的是皺紋的痕跡,黑發(fā)間未能被掩蓋的`隱約銀絲,還依稀可見。此時客人甚多,她顯得有些應接不暇。

  一共買了10個竹圈,望著一個個誘人的小禮品,我仿佛早已勝券在握。然而,我看著一個個竹圈以優(yōu)美的姿勢飛出,卻一個個落了空,內(nèi)心里雖失落,但也沒有辦法。一次次的失望中,手里僅握著余下的最后一個竹圈,實在不愿空手而歸的我,情不自禁地挪了挪腳,身體努力前傾,伸長了手臂,幾乎使那個竹圈懸在物品的正上方了。

  可不知怎么的,無意間瞥到了腳下那條用來規(guī)定套圈距離的紅線,乍一看,自己已經(jīng)超出了很多。于是,心一虛,手一抖,竹圈竟滑落下去,只可惜彈跳能力有限,又被物品纏住了腳,不得脫身,只好吊掛在半空中。忙活了這么長時間,耗費了這么多精力,我是該遺憾,還是該埋怨呢?心里的不甘,讓我不想就此罷手。

  環(huán)顧四周后,我不由自主地悄悄伸出了手,將那個竹圈輕輕向下一撥,隨即手又縮了回來;炭种校以俅螌⒂喙馔断驍傊,看到她的眼神也有意無意地從我身上掃過,所以當她走過來的時候我慌了。

  然而,似乎我是多慮了,攤主只是遞上來小禮品,微笑著說:“恭喜你!”當我正準備慶幸著有驚無險時攤主又一句話凝固了我的笑:“這只是個游戲,不是嗎?”我知道她還有半句話沒有說——何必為了這樣的游戲,出賣了自己的靈魂呢?

初中那些事作文 篇2

  軍訓生活已經(jīng)落幕了,無數(shù)苦辣酸甜匯聚成心中的感念,如同一部獨有的電影,在我的腦海里慢慢的放映——

  軍訓那些天的太陽格外明媚,陽光肆無忌憚地曬著我們的皮膚。沒訓練一會兒工夫,大家就都汗流浹背,口干舌燥的,但還得在烈日下一遍遍地苦練軍姿,立定之類的。軍訓永遠是艱辛的過程,這句話一點沒錯。每次訓練后,腿疼如灌了鉛般的痛,腳麻如踏針氈般的痛,頭暈是暴曬后的痛,連汗水也痛著。

  訓練累就累點吧,俗話說的好,吃得苦中苦,方為人上人嘛。不過也不能這樣摧殘我們這些祖國的花朵啊——連吃飯還要站著吃,早上吃飯前還要空著肚子跑步。都十四五歲人了,拿勺子給我們吃飯,我猜想可能是為了不讓我們好夾菜,那些剩菜他們還要喂后院的那成群的雞鴨貓狗呢。

  洗澡都不想說了,總的來說,里面是下餃子,外面是蒸餃子,出來就可以吃餃子了。

  說實話,到現(xiàn)在,我還是對我們?nèi)B的教官懷恨在心——明明只有幾個人在訓練時說話,沒有做好,為什么要罰我們整整一個連的人站軍姿和跑步呢,什么為我們好,團結(jié)都是浮云。還記得一次在被罰站軍姿時,教官獅吼舨地問我們,能不能做到,沒人回答,不知道是不是都被教官的氣勢嚇到了,還是站軍姿站的虛脫,無力回答了。

  教官又提高了分貝問了一次,我感覺耳膜都顫抖了,依舊沒人回答。好,不回答是吧,繼續(xù)站,站到能做到為止。當時我的眼淚一直在眼眶打轉(zhuǎn),強忍著,但還是漏了一滴,流進了我的嘴里,酸澀的,咸咸的。

  不過回憶起每天早上被寢室里其他人的投訴,還是心里偷著樂。因為我有晚上熟睡時磨牙的習慣,聲音還極大,吵得她們無法入睡。記得一晚,我們的寢室長晚上說夢話,夜半三更突然大叫一聲,把我們都驚醒了,自己卻渾然不知,睡得自在,唉。

  軍訓,讓我深受真誠待人的感動,當你走方陣踩到前面人腳跟,極尷尬的`抱歉,別人微笑地說了句"沒關系"時,當你口渴至極而未帶水,別人為你遞上未擰開的礦泉水時;當你學不會一個動作,別人耐心教會你時

  不可否認,軍訓是痛苦而又辛辣,酸澀的,卻也是甜蜜的。

  軍訓的這一切,無不讓我心里在炙熱的陽光下,感覺到一陣陣清爽的風,給我更多的動力。寫到此處,不禁詩興大作,寫首詞來致將我已逝去的軍訓歲月,

  獨酌淺水釋胸懷,軍衣不勝暑。軍訓點滴誰歸屬,甜酸咸辣苦。

初中那些事作文 篇3

  每次放學,不是萬不得已我不會太早回家,蜂擁而出的學生、熙熙攘攘的行人、無數(shù)等待的家長、不時經(jīng)過的汽車等等都會將門口堵得水泄不通,因而我總會在教室里寫上一會兒作業(yè)再回家。

  上周四晚上,班級有事,所有學生一律回家,我只好隨著人流向門口走去,才到操場上就發(fā)現(xiàn)大門口人行異常緩慢,慢慢挪到門口,向外一瞧,最擔心的果然發(fā)生在我的眼前:平時講究什么安全距離啊自我空間啊不和陌生人說話啊的人們此刻全都非常緊密而且親熱地擠在一起,彼此全然不顧對方的體味和吆喝,人群似乎靜止了一般,好不容易擠到門口才發(fā)現(xiàn)原因:原來從南邊開過來一輛白色的suv和北邊來的一輛接孩子的三輪車面對面的堵著,其他的人只好跟著僵在了一起。

  “這個時候,車子就不該開進來!比藗兌荚诒г,白色的suv搖下車窗,女司機對大家說:“對不起對不起,實在抱歉,確實是家里有急事,請讓一讓,我們這就走!彼m然說的好聽,可是人群沒有一絲的反應,讓旁邊看的我們也為之著急。這時車上擠下來一位老太太,看來年過七旬,瘦瘦的身板,但是很有精神,黑白駁雜的頭發(fā)精心的盤在頭上,看起來像一個小碗,身著一件紅色唐裝,下車幫忙疏散人群,可汽車依然難以挪動,因為北面那輛三輪車根本動不了,它的.后面擠滿了人。

  路邊一位來接學生的老奶奶有抱怨起來了:“不曉得這個時間車輛特別難開嗎?這個時候死了人特別多!币豢催@位老奶奶,推著一輛自行車,手牽著一個五歲多的小男孩,褐黃色的微卷發(fā)隨意撩在后耳。那位穿唐裝的老太太聽了,頓時發(fā)怒:“你罵誰是死人吶?這兒這么多學生呢!”“我說那些不肯走的人!蓖栖嚨睦夏棠桃膊桓适救。眼見兩人矛盾就要升級,路人趕忙幫忙疏通,讓三輪車先過來,汽車終于慢慢過去了,人群也漸漸疏通了?戳艘幌率直恚瑥奈页鲩T到現(xiàn)在,就已經(jīng)堵了近12分鐘。

  隔天晚上,我故意又拖了十分鐘才出門,路上的行人已經(jīng)很稀少了。出門一看,發(fā)現(xiàn)爸爸真?zhèn)一位老太太在交談。仔細一瞧,不正是昨天那位推車的老奶奶嗎!我坐上爸爸車后座,揮手與老奶奶再見,轉(zhuǎn)臉一望,一輛白色的suv擦肩而過,副駕駛座上赫然坐著那位穿唐裝的老太太。原來在學校門口也能體會到“退一步海闊天空”的真諦。

初中那些事作文 篇4

  在我們的校園里,天天都會發(fā)生許多的新鮮事。在這些新鮮事里,讓我觸動最深的還是劉昆的變化。

  劉昆是我的`同班同學。以前,他不是遲到,就是早退;不是作業(yè)潦草就是干脆不做;不是罵人就是打架……挨批評他總是有份,受表揚他老不粘邊。好多同學見了他就躲,不少老師看見他就甩頭。雖然老師和同學們都一直在幫助他,卻總是令人失望。

  上周星期一,升旗儀式完了以后,我們都陸續(xù)回教室了,可劉昆卻在操場上拾撿垃圾。只見他一會兒撿起一片紙屑,一會兒又蹲下身去扣地上的口香糖……我對小明的這種做法很不理解。更讓人吃驚的是前幾天,成績一向很不好的劉昆數(shù)學考試竟然考了個全班第一。這猶如一塊大石頭砸進平靜的湖水中,掀起軒然大波。

  劉昆的變化讓我對他產(chǎn)生濃厚的興趣,開始留心觀察他。我發(fā)現(xiàn),上課的時候劉昆不再搞小動作了,而是在認真聽講。下課后,劉昆悄悄地看哪些同學的位置下有垃圾就主動幫他撿起來丟進垃…….

初中那些事作文 篇5

  子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”——題記

  時間的流水沖走的是初中三年來的軟弱自卑,沖淡的是無奈離愁,留下的便是那筆下縈繞著的溫馨回憶。

  晨之曲

  太陽懵懂的張開了惺忪的睡眼,打了一個哈欠,四周便散發(fā)著暖洋洋的氣息,一聲雞鳴,響徹天空。新的一天跳著,笑著,跑著朝我們招手。整理好一夜的思緒,向?qū)W校飛奔而去。教室里亂成了一鍋粥,A同學將作業(yè)小心的放在課桌里,拿著精心改造過的筆鬼鬼祟祟的在補作業(yè),偶停筆,還不忘抬頭瞅瞅班主任的蹤跡,隨即眉飛色舞的再次開始補作業(yè)之旅;B同學卻是挺直了腰板,目視前方,不知道的人以為他在學習,知道的人就毫不留情的揭穿他的騙局——不看作業(yè)本也可以補作業(yè)。只聽得C同學一聲大喊:“老師來了!”大家便轉(zhuǎn)換自如的進去了書的海洋。清晨的教室充滿了生命的活力,溢滿了筆墨紛飛的氣息,于是拉開了一天學習的序幕,偷偷告訴你:三年的初中生活絕對少不了補作業(yè)這件事的.。

  抽之趣

  A同學拖著不聽使喚的身體向B同學移去,A同學低聲說:“我們玩游戲吧,太困了。”B同學點了點頭。石頭,剪刀,布后A同學敗下陣來,B同學伸出兩根手指,呼了呼氣,滿眼笑意地朝A同學的手腕打去。“啪”,一聲脆響,驚走了A同學沉睡的氣息,驚起了若干沉睡的同學,隨即游戲壯大,此起彼伏的響聲充斥了教室,或眉頭緊鎖,或一臉嘆息,或苦苦哀求,或連連退縮……課間十分鐘的樂趣便是如此了,偷偷告訴你:這個游戲是打走瞌睡的調(diào)味劑,三年的初中生活雖痛卻有趣便是這件事了。

  拼之力

  C同學頂著大大的熊貓眼有氣無力的說:“我昨晚一點睡的!贝鼵同學癱在桌子上后,便有一大群人嘰嘰喳喳地討論自己睡覺的時間。初三的生活苦與累交織,夢想與拼搏共存,大家都力爭上游,努力學習!吧賶巡慌Γ洗笸絺!”苦?累?值!我也要努力,從現(xiàn)在做起!偷偷告訴你:大多數(shù)初中生定不會在晚上12點以前睡覺。

  聽,嘩啦啦的水聲回蕩在耳邊,在和煦的陽光里我看見:初中生那些平凡而又溫暖的清爽小事。

初中那些事作文 篇6

  今日無事翻閱舊時的書,無意間一張泛黃的紙片掉落下來。

  觀楚郝繪畫有感

  出身千金府

  紅顏伴青竹

  纖指芙蓉面

  朝夕待甘露

  歌罷又欲舞

  豈知日已暮

  獨枝初芳轂

  月暗星亦疏

  這恐怕是我已知的自己留下的最早的文字記錄了?吹剿,多年前那稚氣未脫又充滿幻想的我就又回到了眼前。

  那是剛剛進入初中第一年,班里比較特殊的有三個女生,說她們特殊是因為都是地頭蛇,三個人家就在于鎮(zhèn)初中所在地——前陳村,并且還是叔伯家的三姐妹。三姐妹的名字至今還記得:霍翠英,霍文玲,霍士英。印象之中的翠英是胖胖的,有點傻乎乎的女孩子,平時交往也不多;文玲是比較文氣,長得也不錯,只是過了這么多年,回憶起來卻是一片模糊,記不清了;士英學習最好,而我當時學習也不錯,都是老師眼里的好學生。所以我和她平時話倒比較多。后來時間長了,慢慢地同三姐妹都熟悉起來了,再加上我的好兄弟霍斌斌(班主任的兒子)也是她們親戚,她們?nèi)齻對我也算是照顧了。記得她們偶爾從自家菜地里摘幾根黃瓜送給我吃,或者拿幾個番茄。特別是翠英,大大咧咧的,好像老大姐一樣。她家菜地就在我們校園西邊不遠,說以后想吃了可以去她們家偷去。那時還是挺感動的,那個年代什么都缺,加上農(nóng)村物質(zhì)也的確不豐富,平時我們在食堂打菜都是素菜,長年都沒見過油腥。一份涼拌黃瓜大概是五分錢一份吧。如果真有額外的牙祭可以補充下倒真是不錯的事。后來,終是沒有去找找他們的菜地,也終究沒有摘來吃,想想畢竟人家父母種地也挺不容易的.。只是后來同好友李和平常常到西邊樹林里背書,也看到了那一大片菜地,只是不知道哪里才是她們家的。

  轉(zhuǎn)眼間,天氣漸漸暖和起來了,班里同學都已經(jīng)很熟悉了。有一天,文玲拿了一幅仕女圖給我看,仕女畫得不錯,裙裾輕擺,長袖飄飄,絲帶飛揚。我不由得夸了聲:才女啊。士英說是翠英畫的。并說我平時就吹牛會寫詩,那就為這幅畫配首詩吧。看那樣子,如果我真寫不出所謂的詩來,我名聲全毀了。我就苦思冥想地寫了這首小詩,并且為了諧音,還專門查字典應對。寫好后,自然得署名,她們商量再三,說就用“楚郝”吧,也算是模仿名人取個筆名。

  初中二年級,我們又重新分了班,慢慢地也長大了,男女同學間好像也多了點東西出來,再不似以前那樣無拘無束地瘋玩了。漸漸地,大家都沒再怎么聯(lián)系。

  一晃,二十五年過去了,初中的同學多數(shù)留在了家鄉(xiāng)村子里,過著日出而作,日落而息的生活——或許隨著打工潮的到來,在南方某個城市工地上揮灑著汗水;而我,終是離開了那個小鎮(zhèn),進入了開封師范學習,畢業(yè)后我又來到了江南。這些年來,初中時代的我們都早已失去聯(lián)系,我們都在走各自的路,都在自己的小圈子里疲憊地生活著。只是今天,翻起這泛黃的紙片,勾起了我對那個年代的懷想。身在遠方的我所能做的,也只是輕輕地問一聲:你們,過得還好嗎?

初中那些事作文 篇7

  盼望已久的新一年終于到來啦!我們用炮竹作掌聲,載歌載舞地歡迎它。過年的那幾天是我們最開心的日子,可以自由自在的玩兒了,今年還下了大雪,真可謂瑞雪兆豐年吶。過年的時候,一定會發(fā)生許許多多有趣的事,這次,我要把它們記錄下來。想聽,那就聽我一一道來。

  大年三十晚上,大家一邊吃著豐盛的年夜飯,一邊聊著最近發(fā)生的`事,讓我有一種溫馨的感覺,一年大家才聚那么一次啊。我呢,在那里大吃特吃,明明說已經(jīng)飽了,卻還在狼吞虎咽,吃了好多美味,大春卷吃了4個、燒賣5個、還有龍蝦、八寶飯……還不夠,坐下來休息時才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)吃撐了,肚子特別漲。TAT早知道就不吃那么多了。

  回到家,急忙打開電視機,看起了中央電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會。說實話,我覺得春晚真的有點無聊,除了相聲小品,我別的都不看,所以,我打開電腦,看起了電影,有了相聲小品我才去注意那電視機。新年的鐘聲響起了,那響亮的聲音喚醒了新的一年——20xx年!爆竹聲中一歲除春風送暖入屠蘇啊。外面很快就響起了爆竹聲,那聲音翻江倒海,蕩氣回腸,卻讓我睡不著。他們的慶祝新年的心意大家都領了,可大家還要睡覺啊,真希望他們到別處去放煙花去。

初中那些事作文 篇8

  四年一晃而過,不禁打開記憶,慢慢回放。

  剛上初一時我很靦腆,基本上連話都不敢說。

  上了初二后,我一直在努力的改變我自己,使我看起來不那么的害羞?墒牵液孟襁是失敗了。

  上了初三以后,我成功了,我在同學們的幫助下成功了。

  那好像是一次運動會。早上我吃飽飯后低頭發(fā)現(xiàn)我的拉鏈壞了。我便慌忙的跑到小賣部去打電話,不過現(xiàn)在我已經(jīng)忘記了我是如何到達校門口的了,我唯一記得的是:我的小伙伴們一個個的.都在圍著學校的宿舍樓來回的奔跑,都在竭盡全力地喊著我的名字,希望被困在樓上的“我”能夠聽見。我哭了,已經(jīng)多久沒有過這么多關心我的人了。我微微收斂心神,邊走邊沖她們說:“我在這兒呢”!澳愕侥睦锶チ恕薄拔覀円詾槟愕剿奚崛ケ魂P到里面了呢”“讓我們好找啊”……聽著她們的抱怨,我笑了,我有了呢么多關心我的人,我不再害羞了……

  初中的四年生活將要結(jié)束,我和小伙伴們將要分開,不過,這些珍貴的回憶卻被我藏在了記憶的影碟中,永遠不會丟失。

初中那些事作文 篇9

  今天中午一吃完飯,我看著光禿禿的家門,好像缺了點什么。我靈機一動:春聯(lián)!爸爸似乎明白了我的心思:“那我們?nèi)ベI一副春聯(lián)吧!既好看又便宜。”爸爸轉(zhuǎn)身要去買,我急忙拉住爸爸:“家家戶戶都是買的春聯(lián),多沒新意!還不如自己寫一副呢!”爸爸想了想:“我有個朋友是書法老師,你去他家學吧!”說著又打起了電話。我想:春聯(lián)內(nèi)容寫什么呢?對了,我有本雜志上有“好春聯(lián)大推薦”,可以在上面選幾幅,我怕記不住,就帶雜志過去了,真是書到用時方恨少!

  到了爸爸的朋友家,一進門,映入眼簾的是黑色的沙發(fā)和茶幾,兩旁的磁性墻上還密密麻麻的用吸鐵石粘著許多書法作品。正對門的地方還有一張鋪著毛氈,擺著筆墨紙硯的桌子。

  爸爸的朋友來了,我仔細地打量了一下他,他體型偏胖了點,他眼睛本來就小,再加上臉上的肉那么一擠,就是一雙細縫眼。 他笑呵呵的拿出一張春聯(lián)紙:“內(nèi)容想好了沒?”我翻開雜志,指了指一副十一字的,生意人家的`春聯(lián)。伯伯(額,按照輩分,我應該叫伯伯)說:“這副字太多了耶,換一副七個字的吧。”我抓耳撓腮,終于找到了一副較好的七字春聯(lián)。

  開始寫春聯(lián)了,伯伯打開硯的蓋子,拿出一支毛筆沾了點墨,有感覺墨汁太多了,用硯的邊刮了點墨。 筆鋒調(diào)好了,伯伯拿出一張練習紙,畫了個圓圈,在里面寫了個天字,他又讓我畫了個圓圈,寫了個天字,讓我仔細觀察這兩個字。我仔細觀察:第一個天字的“捺”捺出了圓外,第二個則沒有捺出圓外。我明白了伯伯的意思,便拿起筆來一撇一捺地寫了起來。

  第一個“天”字出爐了,它的捺也捺出了圓圈外。在我的眼里,這個字撇捺舒展,不錯,不錯,真好看。我繼續(xù)寫下一個字,這個字寫像剛才那個字一樣,撇捺舒展,我也很滿意。不一會兒,上聯(lián)寫完了,我想讓整副春聯(lián)都很漂亮,工整,于是我也沒有掉以輕心,依然認認真真地寫下聯(lián)和橫批。

  春聯(lián)寫完了,我拿起春聯(lián)看了看,好像缺了什么,哦!就差貼在門上,享受成功的喜悅了!

初中那些事作文 篇10

  無論天氣多么炎熱,多么寒冷,無論環(huán)境多么惡劣,在學校的大門口,總是有幾位掛著紅牌子的老師和身穿制服的門衛(wèi),他們看上去那么嚴肅,每次經(jīng)過校門口,我彎著的腰都要略微直一點,看一下自己的校牌,快速穿過。

  一天,下著小雨,我匆匆離家時忘記帶校牌,路上卻沒有發(fā)覺,一直走到校門口,被一個門衛(wèi)叔叔給叫住了:“你的校牌呢?”我連忙低頭一看,校牌呢?我一下子慌了,把書包找了個遍也沒有找到,——看來是找不到了,我不再找了。他好像看出了我的心思,竟然笑著對我說:“你一定是不小心忘帶的吧?快進去吧,要是被那邊的帶紅牌子的老師發(fā)現(xiàn)就扣分了!”我一驚,但也顧不了那么多了,瞧了老師一眼,便一溜煙跑進了校園,連聲“謝”也沒來得及說。

  記得還有一次,我遲到了,到校門口時已經(jīng)7點整,大門關了,只有一個門衛(wèi)叔叔守著唯一可以進出的路口,“這下真的要被扣分啦!”我心里想著,不敢前去,磨蹭了好久,還是硬著頭皮走過去,對那位門衛(wèi)叔叔說:“我能不能進去?”出乎意料的是,他說道:“為什么不可以呢?遲到了就快進去嘛,還說什么?”于是,我又平安地跑向教室。

  自從這兩次事情之后,我再也沒有過忘帶校牌和遲到。但是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)那些帶紅牌子老師也有“糊涂”的時候,一次放學留下打掃衛(wèi)生,再去后面的車棚推著自行車走到校門口時,遠遠地聽到一個老師大喊:“過來一下,你是哪個班的?這么遲還不走?”我停住了,那個老師向我走來,離我還有3米左右時,不知從哪里跑出來幾個學生,也是初二的,跑向門口,正好遇到了這個老師,老師一把抓住其中的'一個校牌,說道:“哦,原來是xx班的呀!”我依然不動也不吱聲,但心里卻暗暗高興,我沒被扣分。

  無論天氣多么炎熱,多么寒冷,無論環(huán)境多么惡劣,在學校的大門口,總有幾位掛著紅牌子的老師和身穿制服的門衛(wèi),每當經(jīng)過他們身邊的時候,我就會想起發(fā)生在校門口的那些事。

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