活動(dòng)的作文300字[合集]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的活動(dòng)的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)的作文300字 篇1

　　今天我和媽媽一起去參加小記者活動(dòng)，這讓我很興奮，因?yàn)槲覐男〉酱筮@是第一次和媽媽一起參加活動(dòng)。我早早就起床了，迫不及待地叫著媽媽快點(diǎn)出發(fā)。坐上了去往活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的車(chē)，看見(jiàn)了好多我認(rèn)識(shí)的同學(xué)我好高興，我和同學(xué)們聊起天，媽媽說(shuō)我們像小蜜蜂一樣嗡嗡地好吵啊，我心里想，媽媽哪里會(huì)懂我們小孩的心理啊！

　　我們終于到達(dá)目的地，我的心像小鹿一樣亂跳。農(nóng)場(chǎng)門(mén)口，我們大家一起拍照留念，走進(jìn)農(nóng)場(chǎng)阿姨給我們講解了具體的'活動(dòng)內(nèi)容，有植物迷宮，有拓展訓(xùn)練，最有意思的是可以觀看小動(dòng)物。

　　我們小記者站成兩隊(duì)，進(jìn)入院內(nèi)首先觀看了小動(dòng)物，有的動(dòng)物我認(rèn)識(shí)可以叫出名字，有的是媽媽告訴我。其中最可愛(ài)的是小羊，一直跟在羊媽媽后面，發(fā)出咩咩的叫聲。

　　參觀完了小動(dòng)物，我們又去走植物迷宮，在二十畝的綠色植物中穿梭尋找出口。接下來(lái)是多項(xiàng)拓展訓(xùn)練，考驗(yàn)?zāi)闵眢w平衡控制能力的悠悠橋、輪胎橋、獨(dú)木橋，比比誰(shuí)更快翻越的輪胎墻，挑戰(zhàn)你勇氣的蜘蛛俠網(wǎng)繩墻讓我們的身體完全舒展開(kāi)來(lái)，在快樂(lè)的挑戰(zhàn)中暫忘學(xué)習(xí)的煩惱，留下快樂(lè)的記憶。我們玩得不亦樂(lè)乎，大家還集體拍照留念，我悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)，下次還要參加這樣的活動(dòng)。

活動(dòng)的作文300字 篇2

　　今天，媽媽為我報(bào)名參加一次有意義的活動(dòng)——“情系建筑工地，關(guān)愛(ài)小候鳥(niǎo)”親子義賣(mài)活動(dòng)。

　　18：30，我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好我們的小書(shū)攤，躍躍欲試。18：45，活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，苕溪時(shí)代廣場(chǎng)已經(jīng)人山人海了。

　　19：00，義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，我和小錦在我們的小書(shū)攤面前喊：“賣(mài)書(shū)咯，5元錢(qián)一本�！边@方法可有用了，一喊馬上就有好幾個(gè)小朋友圍過(guò)來(lái)買(mǎi)書(shū)。

　　我看見(jiàn)這么多人來(lái)買(mǎi)書(shū)，馬上想出了一個(gè)好辦法。“買(mǎi)2本書(shū)就可以贈(zèng)送小禮品！小汽車(chē)或者小發(fā)夾二選一哦！”我大聲地說(shuō)。這樣一來(lái)，書(shū)攤前的小顧客更多了。

　　21：30，在我們兩個(gè)半小時(shí)的努力下，我們小書(shū)攤上所有的的書(shū)都賣(mài)光了，我們把義賣(mài)所得的錢(qián)都捐給了小候鳥(niǎo)，希望給他們帶去一些溫暖。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，同時(shí)也為獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)出了一份力，真是一舉兩得。我也很感謝趕來(lái)幫忙的`好伙伴，他們讓我感受友情的溫暖。希望明年暑假，還能參加這樣有意義的活動(dòng)！

活動(dòng)的作文300字 篇3

　　11月20日，我們高一小學(xué)四年級(jí)同學(xué)終于迎來(lái)了期盼已久的秋季考察活動(dòng)。這次我們的目的地是中國(guó)上海航海博物館，同學(xué)們抑制不住激動(dòng)的心情，背著鼓鼓囊囊的書(shū)包，早早地來(lái)到了學(xué)校。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們到達(dá)了目的`地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去上海航海博物館的外形猶如兩只白色的風(fēng)帆交錯(cuò)互抱，造型充滿了動(dòng)感。走進(jìn)大門(mén)，大廳整體空間很大，設(shè)計(jì)得非常流暢，美極了！

　　首先，我們觀看了《瑜伽熊冒險(xiǎn)》4D電影，精彩的影片配合著椅子的搖擺震動(dòng)和噴射水氣，讓我們體驗(yàn)了一把身臨其境、如夢(mèng)如幻的感受，相當(dāng)刺激。

　　接著我們進(jìn)行了體驗(yàn)活動(dòng)，模擬航海駕駛，戴上特定的眼鏡，真的像乘在船上一樣，船在一浮一搖。艙外岸上的高樓大廈、東方明珠等都在移動(dòng)，好玩極了！

　　最令我們震撼的是一艘巨型仿古木帆船：這艘船是按照1:1實(shí)船比例，再現(xiàn)了明代鄭和下西洋時(shí)的主要船型——福船。這艘船采用中國(guó)古代傳統(tǒng)造船工藝制造，船頭有精美的雕花，還原出了明代古船的壯觀的風(fēng)貌，稱(chēng)之為“鎮(zhèn)館之寶”。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，通過(guò)今天活動(dòng)使我們對(duì)中國(guó)的航海史有了一個(gè)粗略的了解，同時(shí)也激發(fā)了我們對(duì)航海事業(yè)的興趣。這真是一次難忘的秋季考察活動(dòng)�。�

活動(dòng)的作文300字 篇4

　　‘’媽媽?zhuān)瑒?dòng)畫(huà)里的演員‘’伴著疑問(wèn)聲，我迎來(lái)了動(dòng)畫(huà)配音。 許多人都興奮不已的拍著手跺著腳，都想證明自己是最好的。

　　豆豆老師叫了幾個(gè)小朋友即興表演，他們引得我們哈哈大笑�？赐晁麄兊�.表演，豆豆老師便開(kāi)始講課了，她給我們來(lái)了一段狗叫。無(wú)論是小狗，大狗兩只狗吵架她都學(xué)得惟妙惟肖。我們也跟著她狂吠不止簡(jiǎn)直像動(dòng)物園一樣。不過(guò)每個(gè)小朋友都十分用功，倒也有幾分相像。很快我們就學(xué)得有模有樣了。

　　豆豆老師看我們學(xué)的這么好，便開(kāi)始教我們動(dòng)畫(huà)配音了。只見(jiàn)兩個(gè)可愛(ài)的卡通人物出現(xiàn)在屏幕上，需要我們配音。于是一出動(dòng)畫(huà)配音戰(zhàn)打響了。一方叫菠菜隊(duì)，一方叫奶泡泡隊(duì)。雙方各顯示出自己的實(shí)力，把動(dòng)畫(huà)人物的口型對(duì)上了。感情也豐富，就連豆豆老師也對(duì)我們刮目相看。

　　在歡聲笑語(yǔ)中，本次活動(dòng)結(jié)束了，但笑聲卻回蕩在我的心里。

活動(dòng)的作文300字 篇5

　　七月十八日上午，華美夏令營(yíng)組織了一次有趣的抓魚(yú)活動(dòng)。那天早上，我們排著隊(duì)到達(dá)指定地點(diǎn)。換好衣服后，就到小池邊等著指揮員的指揮。有許多同學(xué)躍躍欲試，還禁不住把手伸到水里。

　　“噓”清脆的口哨聲吹響了。頓時(shí)，整個(gè)游泳館變得沸騰起來(lái)，同學(xué)們都迫不及待地跳進(jìn)水里，開(kāi)心地抓起魚(yú)來(lái)。

　　我看到周?chē)�的同學(xué)都在專(zhuān)心致志地抓魚(yú)，自己便動(dòng)起手來(lái)。因?yàn)槲覀兛鞓?lè)D1班就要和其他幾個(gè)班比賽，看看哪個(gè)班抓的魚(yú)最多。

　　我看到一條小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，便一把抓過(guò)去，可惜魚(yú)從我的手縫里溜了出去，手里只有一攤水！這魚(yú)也太靈巧了吧？

　　我又看見(jiàn)一條彎彎的鱔魚(yú)，游得很快，于是我又一把緊緊抓住它不放，可是魚(yú)的.身子太滑了，所以它努力地從我的手縫里掙脫出去了，真是一條狡猾的“水蛇”。

　　我慢慢地掌握了抓魚(yú)的技巧，而且越抓越開(kāi)心。但同學(xué)們有些緊張，因?yàn)槲覀兌枷Ｍ�自己的班拿第一！原�?lái)，抓靠在池邊的魚(yú)容易多了，可以將自己的手握成盆狀，慢慢地舀上去，讓魚(yú)無(wú)處可逃，然后放進(jìn)班級(jí)的盆子里。我按照這種方法，果然抓得又快又多。

　　“噓”，響亮的集合哨聲響了，我們只好戀戀不舍地上了岸。

活動(dòng)的作文300字 篇6

　　“哈”“哈”“哈”一陣熱鬧的聲音傳入我的耳中，哦！原來(lái)是我們?cè)谂e行“看誰(shuí)最（嘴）厲害”的活動(dòng)啊！

　　讓我影象最深的是：張紀(jì)昕、周旭正和三人小組所表演的三級(jí)連續(xù)劇，真讓人笑破肚皮！

　　那就先說(shuō)張紀(jì)昕吧：她到上面先是低下頭，然后吹氣了口氣，讓我們猜，我們都是二和尚摸不到腦，百思不得其解，曲欣榮的手臂高高舉起，張紀(jì)昕立刻叫了她，曲欣榮說(shuō)：“垂頭喪氣！”張紀(jì)昕可能想：曲欣榮，你好厲害啊！“

　　該周旭正了，他站在那里一言不發(fā)。教室里也十分安靜。才過(guò)了一小會(huì)兒， 下面的人便已有一些人開(kāi)始不滿。正當(dāng)這時(shí)，周旭正大聲地扯著嗓子唱起來(lái)：”Ble、Ble、Ble……“。就在這時(shí)，我們的大笑聲早已如同海浪淹沒(méi)了教室內(nèi)所有的聲音。

　　該三人小組了，只見(jiàn)李榮雨脫口而出：”我是你的`朱古力�！巴舡t琳接到：”你是我的蘑菇力�！八沃緩�(qiáng)、李榮雨、汪璽琳三人一邊說(shuō)：”吃了之后真沒(méi)力�！斑�一邊做沒(méi)精打采的樣子，真好玩！

　　你快樂(lè)嗎？覺(jué)得很有趣嗎？如果你覺(jué)得有趣，下次開(kāi)展這樣的活動(dòng)還叫你來(lái)！

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