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難忘的一件事初中作文

時間:2022-12-07 00:30:29 初中作文 我要投稿

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  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的難忘的一件事初中作文5篇,希望能夠幫助到大家。

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難忘的一件事初中作文 篇1

  我有許多難忘的事,但有一件事猶如烙印一般印在我心里,使我難以忘記。

  事情發(fā)生在上初二的一個星期天。

  那天好友約我下午1點(diǎn)在張仲景醫(yī)院旁的小公園等候,然后一起到郊外散散心。 下午1點(diǎn)的時候我準(zhǔn)時出現(xiàn)在小公園外,可朋友還沒到,于是我就在一家小吃店坐了下來等。我等了半個鐘頭還沒見朋友的蹤影,就在我焦急萬分四處張望時,一個老太太映入我的眼簾,于是難忘的一幕就上演了。

  只見頭發(fā)蓬亂骨瘦如柴的老人一瘸一拐的走著,頓時她引起了我的注意。當(dāng)時在小鎮(zhèn)上遇到這樣的場面應(yīng)該是不足為奇的,大概是因為她太可憐了,從而引起我的同情心,才以至于我如此地關(guān)注她吧!

  我看見她走到離我大約5米遠(yuǎn)的小吃店前停了下來,嘴一張一張的,卻聽不到聲音,我有看到她用手指指嘴,這時我才知道她不但是個瘸子,而且是個啞巴。她大約年過七旬,我們都知道年過七旬的老人正是享受兒女關(guān)愛的時候,而這位老人卻......忽然聽到這家店主嚴(yán)肅的說:“給,別在這耽誤我們做生意,到別處吃去!闭f著,給這位老人少許饅頭。哦,這位老人餓了,哦,她想飽餐一頓,店主說,只見這位老太太一瘸一拐的走開了,當(dāng)她沒走幾步時,我看見她跌倒了,我的'心咯噔一下,她會不會摔壞啊?人們依然走動著,他們絲毫沒有注意到這位老人。難道真的沒注意到有聾有瘸的老人嗎?雖然她是一個乞丐,但乞丐也是人。≌谙胫笥褮獯艉舻呐軄砹,大概是心有靈犀吧,他立刻明白我的意思,后來我們竟不約而同的說:“走,幫幫她。”

  我們走到老人面前,把老人扶了起來,我看到老人眼神中充滿感激,我打心眼的高興,盡管她不會說話,我下意識的摸遍了身上所有口袋,可只有1元錢。朋友說他有5元,隨后朋友說:“我扶她,你去買東西吧!迸笥颜娌焕⑹俏业闹呐笥选

  我揣著6元錢飛快的跑到剛才我坐的那家小吃店,給老人買些吃的。當(dāng)小吃店的女老板知道我是為這位老人買吃的時候,她也感動了,說:“小伙子,你買的是4元的東西,我只收你2元,為你的愛心......”我說謝謝阿姨,真是只要人人獻(xiàn)出一片愛,世界將變的多么美好!

  我把買到的東西雙手遞給了老人,我們并扶她坐路邊,她感激的嘴一張一張的。

  雖然這件事已經(jīng)過去很長時間了,但我的心卻久久不能平靜,那位老人雖然解決了燃眉之急,可是以后她該怎么辦?人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,國家將變美好。我很高興,因為我相信人間還有真情,我也幫助過一位老人。

難忘的一件事初中作文 篇2

  這一天,上帝拋棄了我的夢想;這一天,讓驕傲的我又一次的知道什么叫做“種瓜得瓜”。

  今天,要公布“三好生”名單了,我很有自信地走進(jìn)教室,與同桌談笑風(fēng)生。成績出來了,又不理想!我有點(diǎn)擔(dān)心,但一想我已經(jīng)連續(xù)六年“三好生”的基礎(chǔ)了,這一次一定還有,因為上帝會寵我,因為上帝寵了我六年。

  于是,一切憂慮排入腦后,繼續(xù)說說笑笑。

  老師進(jìn)了教室,朝我撇了一眼,我感覺事情有些不妙。有慣例,每學(xué)期“三好生”都會留下來打掃衛(wèi)生。老師翻開姓名薄,念道:“5號,7號,”請一定要念道8號,我心想!9號,10號不,這不是真的,我仿佛聽見機(jī)會飄到我耳邊,輕請嘆息,然后遠(yuǎn)去。腦海里浮現(xiàn)出媽媽的安慰,爸爸的責(zé)備老師又發(fā)話了:“請沒有打掃任務(wù)的人離開。”老師好殘忍,他的話像一把鋒利的刀,把我和“三好生”隔得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。這短短的.5米路,鋪上的是我的臉面和自尊,就這樣,我艱難地走出了教室,走出"三好生“的田地。

  朋友一樣很慘,她垂頭喪氣地走出來,而我"堅強(qiáng)”地安慰:“這天上的老頭兒嫌我們?nèi)兆犹昧耍蚡``”還沒說完,就知道我說得很失敗,她哭了,很傷心很傷心地哭了。

  記住這一天。這一天,是因為我的不認(rèn)真而要記住的;這一天,是因為我的狂妄自大而造成的;這一天,我身上的包袱越來越重,而我要從今天就開始前進(jìn)。

難忘的一件事初中作文 篇3

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧。走進(jìn)歲月的長廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾今令我感動的瞬間……

  漫漫的人生道路是坎坷的,是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完,但我最忘不了的還是那件事。

  一年夏天,烏云密布,蟬鳴叫得格外響亮,整個城市仿佛沉浸在黑暗中,我坐在窗邊,望著窗外那僅剩的幾絲光亮,心中擔(dān)憂起來:要下雨了,我沒法回家了。

  隨著一陣清脆的鈴聲響起,預(yù)示著一天的課程結(jié)束了,但此時,卻有人歡喜,有人愁。我站在樓梯口,目送著一個又一個的同學(xué)跟隨著家長的腳步匆匆走遠(yuǎn),感受著斜落的.雨絲打在身上的冰涼觸感,心底一陣沮喪和悲哀,內(nèi)心里不斷詛罵著老天。這時,一抹溫?zé)崤郎狭宋业募珙^,才發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)原來還沒有走,正一手搭著我的肩,一手拿著傘,對我說道:“我送你一程吧。”我的心里一陣莫名的情緒在不斷翻滾著,因為我知道我和她的家?guī)缀跏悄限@北轍。密密麻麻的雨水,像斷了線的珠子,織出一道又一道透明的雨簾。原本就有些狹小的傘,在我的到來下,越顯渺小了。我躲在她的傘下,嗅著她那略帶清香的發(fā)絲,看著她那另一側(cè)肩膀在雨水無情的擊打下更顯瘦弱單薄,我心中涌起無限感動。

  幾百米的道路,我們卻像走了一個世紀(jì)之久那般格外漫長。我站在樓梯口處,天似乎有放晴的跡象,我的眼出神地望著那一抹漸行漸遠(yuǎn)的身影,形成一幅最美的畫面。

  即使時光飛逝,即使四季不斷的變換,那定格在記憶中的畫面永遠(yuǎn)溫暖著我的心。捧一杯香茗,捻一段時光,撿拾記憶的點(diǎn)滴溫暖,藏入這個冬季的縫隙里,融化歲月的冷若冰霜。心,始終懷揣一抹柳色,靜守紅塵深處,只為等待生命里下一場春暖花開。

  那一幕幕瞬間,如今會為,人會深陷那張感動的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落,勾起我無限的回憶……

難忘的一件事初中作文 篇4

  在我上幼兒園時,有位最讓我難忘的老師,她就是黃老師。黃老師個子不高,長得胖胖的,臉上總是掛著微笑,她是一個負(fù)責(zé)任的人。

  記得是一個星期五,是家長把孩子接走的'日子,可是,卻在今天,母親把接我的事忘了。我坐在椅子上等啊等,看呀看,就是沒看到母親,我心里開始焦急起來,心想:母親怎么還不來呢?快傍晚六點(diǎn)了,只剩下我了,當(dāng)黃老師走出來,看見我還坐在那,便問我:“王梓雁,怎么還不回家呀?父親母親還沒來嗎?”我一邊焦急,一邊眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn):“老師老師,母親還沒來,怎么辦呀?”

  黃老師聽了我這番話,毫不猶豫地留下來陪我,還一邊安慰我:“沒事的,母親很快就會來的。”我餓時,黃老師給我餅干吃,可她自己卻沒吃,我頓時心生感觸:將來要報答老師!一定!黃老師打了個電話,沒過多久,母親就冒著大雨來接我,那時時九點(diǎn),母親一邊摸著我的頭,一邊對黃老師道謝:“謝謝呀,老師。你看我真糊涂,事太多,把這件事給忘了……”在我上的士準(zhǔn)備走時,黃老師對我笑了笑,目送我走后,才回家。在的士上,母親還忍不住對我夸起黃老師來:“看黃老師對你多好,要認(rèn)真一點(diǎn),好好學(xué)習(xí),不要給老師添麻煩……”是呀,黃老師雖然長得不好看,卻是個心靈沒、負(fù)責(zé)任的人,一生領(lǐng)我難忘!

  黃老師,相信您已經(jīng)時桃李滿天下了,作為您的學(xué)生中的一員,在教師節(jié)的前一天,祝您節(jié)日快樂!黃老師,您永遠(yuǎn)時我們最難忘的老師!黃老師,我們愛您!

難忘的一件事初中作文 篇5

  “你不過是個勞動委員,有啥了不起的!只會說長道短,指手畫腳,自己怎么不去干?”

  “我有責(zé)任督促檢查,今天是你們值日,憑什么我去做。俊

  “拿了雞毛當(dāng)令箭,有本事做出個樣子給大家看看……”

  我呆坐在座位上,回想著剛才與一位值日生吵架的一幕,心里直生悶氣:我是勞動委員,老師讓我每天監(jiān)督,記載值日情況。什么叫監(jiān)視?不就是挑毛病、找漏洞、嚴(yán)格要求把好關(guān)嗎?同學(xué)們一周只輪到一回值日,我卻除了星期三要掃、拖整個教室,還要天天東檢西查,已經(jīng)夠苦的了,可那同學(xué)卻不服從我的命令,還同我爭吵,我這個勞動委員怎么當(dāng)下去啊?唉!真是吃力不討好的苦差事。

  我真想到班主任那里去告狀,但去告了,老師也只會說:“這種小事情自己解決”。不告等于我服從那同學(xué),這真是讓我進(jìn)退兩難。∥疫@個勞動委員已經(jīng)當(dāng)了2年,但真正心服的有幾個?他們表面雖然對我俯首聽命,背后卻罵我擺臭架子,唱高調(diào)子。這是為什么?難道我沒有盡職盡責(zé)嗎?全班難道不是我最后一個離校的嗎?

  我努力思索著自己哪些地方出錯了,可是想來想去也沒有。猛地,我記起開學(xué)初,老師對我說的'一番話:班干部是為同學(xué)服務(wù)的勤務(wù)員,要想當(dāng)個好的干部,就得以身作則,任勞任怨,樣樣帶頭干。當(dāng)時這番話的真正含義,我并不是很清楚,可是經(jīng)過這么一番思考,我終于明白了,原來老師是要我身體力行,言行一致。

  于是我立刻拿起掃帚,向包干區(qū)跑去……從此以后,同學(xué)們開始真正對我俯首稱臣了。就是因為我遇到難題時,能用正確的方法去解決,結(jié)局才這么完美。

  每當(dāng)回想我二年級時的這次可謂驚天地泣鬼神的吵架,心中就會十分自豪,因為那次吵架,給了我一生的啟示……

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