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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的初中冬天的作文10篇,歡迎大家分享。
初中冬天的作文 篇1
蓼蓼者莪,匪莪伊蒿;
哀哀父母,生我劬勞。
蓼蓼者莪,匪莪伊蔚。
哀哀父母,生我勞瘁。
——《詩(shī)經(jīng)》
有一個(gè)人,她是我們童年時(shí)的依賴,青年時(shí)的陪伴,中年時(shí)的牽掛,老年時(shí)的懷念。她一直默默地關(guān)注著我們,默默地為我們操勞,默默地教育著我們,最后默默地黯淡。她有一個(gè)美麗而動(dòng)人的名字——母親。
兒時(shí)的我對(duì)母親最深的印象便是不茍言笑,對(duì)我要求極為嚴(yán)格。我們的關(guān)系也不是特別親熱,每次我都喜歡坐在爸爸的膝頭撒嬌。這種僵局一直持續(xù)到那個(gè)早晨。
那是一個(gè)冬天的早晨,我裹著厚厚的棉被正在呼呼大睡。起床了!我睡得正香,一聲如驚雷般的聲音炸醒了我,震著我的耳膜。我不由得打了個(gè)激靈,一個(gè)鯉魚打挺坐了起來。我揉了揉惺忪的雙眼,睡意濃濃地打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,看見媽媽站在床頭。這么大聲干嘛,上學(xué)要遲到了嗎?沒有,現(xiàn)在才六點(diǎn)多鐘我不等媽媽說玩,只聽到六點(diǎn)多鐘,便又咕咚一聲倒了下去,才六點(diǎn)多就叫我,上學(xué)不是八點(diǎn)嘛!不行,現(xiàn)在必須要起來。媽媽一把掀開了我的被子,一日之計(jì)在于晨,早晨的時(shí)間很寶貴,哪能就這么‘睡’掉了?無奈,我只好慢騰騰地爬起來,慢騰騰地穿好衣服,慢騰騰地走到客廳。
媽媽遞給我一本《論語》,示意我到院子里去晨讀。我無精打采地接過書,慢慢地打開門,寒風(fēng)呼啦啦地灌了進(jìn)來。
我深吸一口氣,開始朗讀。北風(fēng)凍紅了我的手指和臉頰,我讀得有氣無力,心中充滿了對(duì)媽媽的抱怨。大冷天,讀什么書啊我小聲地嘟囔著。
讀著讀著,我仿佛感覺身后有一股灼熱的目光在注視著我;仨高^巨大的玻璃窗,我看見媽媽正站在屋里,凝視注視著我,目光里有期許,有欣慰,有憐愛,更多的是一種被稱為母愛的'溫暖的情感。
晨讀很快結(jié)束了,我走進(jìn)了溫暖的客廳,發(fā)現(xiàn)餐桌上早已擺滿了各式各樣我愛吃的早餐。讀書讀到現(xiàn)在,餓了吧?小臉都凍紅了!媽媽走了過來,揉著我的臉蛋兒,無比憐愛地說。媽,你的手我盯著媽媽那只通紅的右手,問道。哦,剛才端米粥時(shí)不小心燙了一下媽媽輕描淡寫地一帶而過,快吃吧,要不就涼了!我坐了下來,端起晶瑩的小米粥,蒸騰的熱氣模糊了我的眼。在那個(gè)寒冷的冬日早晨,我突然感到前所未有的溫暖,仿佛穿越了皚皚白雪,來到了春天。
媽媽對(duì)我的愛,雖說有別于臨行密密縫,意恐遲遲歸的慈愛,但誰又敢說它不是母愛的一種?母愛有一種神奇的力量,可以幫助處在人生冬季時(shí)的我們,把冬天轉(zhuǎn)化為溫暖的春天。
初一:趙姝婭
初中冬天的作文 篇2
盛滿了一腔思念的心緒,在午夜, 將我輕輕地喚醒............
睜開眼睛便發(fā)現(xiàn),那輕柔和緩,飄逸且清麗的月光,潺潺地透過窗簾,淡淡地灑滿了屋內(nèi)的每一個(gè)角落。如一潭池水,在無風(fēng)的夜晚里,盈盈潤(rùn)潤(rùn); 又若一首古詞,在寂靜的夜空中, 婉婉約約........
耐不住月光的牽引,披衣起來。燃一支煙,想細(xì)細(xì)地品讀這滿屋的月色。竟感覺有些許的寒意從四周襲來。于是, 猛然記起,這是冬天的月光呵。
冬天的月光到底是與別的季節(jié)不同的。沒了春天的溫柔與清純,變得成熟而穩(wěn)健;沒了夏天的喧鬧與嬉笑,顯得怡然又寧?kù)o;沒了秋天的秀逸與灑脫,已是幽寒且孤傲的了......
月光里,是沒有塵埃的。又或許有?然而終可以不必理會(huì)的。于是,堅(jiān)貞雋永的愛戀所滋生出的魂?duì)繅?mèng)縈的情感,讓那無涯無盡的相思,在這清幽的月光的潤(rùn)澤下,又開始在心中,汩汩地涌動(dòng)了.......
或許, 某些事情或某種行為,已經(jīng)超脫了對(duì)與錯(cuò)的層面,是不能單純地用對(duì)與錯(cuò)來衡量的。又或許,對(duì)與錯(cuò),也本沒有固定的正確的定義吧。江面下急涌的暗流有錯(cuò)嗎?如果有,它錯(cuò)在了哪里?
我沒有喜歡月亮的理由,卻無法阻止自己癡迷于這清幽的月光。我能看清高掛在天空中,或圓如盤或彎如鉤的月亮,但永遠(yuǎn)注解不清這小小一屋的月色;蛟S,當(dāng)真愛,穿過歲月的河流,終于在彼此,因不離不棄纏纏綿綿而悸動(dòng)著的心中駐足成永恒的風(fēng)景時(shí),便讓任何寫在紙上的語言都不能對(duì)它進(jìn)行正確且有效地詮釋了罷。誰又能肢解自己的靈魂呢?愛到濃時(shí),愛,無聲..............
掀開窗簾的一角,便會(huì)看見月亮在薄云里慢慢地移動(dòng)。如果能夠使目光穿透重疊的云層,望向更深邃更遼遠(yuǎn)的夜空,那么,思維是可以讓時(shí)間停止后,在空間里, 往返穿梭的。這時(shí), 記憶的.閘門會(huì)悄悄地洞開,會(huì)發(fā)現(xiàn)月亮里的故事寫滿了前生今世的企盼。那漫天的星斗, 那一夕的幽夢(mèng),誰在靈魂的銜接處彈奏著恒古不變的夜曲?那裊裊的音律在生命中,循環(huán)不息........
這清幽的月光呵,你朦朧了遠(yuǎn)山樹與樹之間的距離,卻又讓遠(yuǎn)山延綿起伏的身形,清晰可辨......
這清幽的, 冬天的月光呵.......
初中冬天的作文 篇3
冬天里,有各種各樣的運(yùn)動(dòng),因此冬天也是我最愛的季節(jié),但是,這年的冬天令我難忘的不是運(yùn)動(dòng),而是一首我自己編的詩(shī)。
那一次,我不聽媽媽的話,硬要在那寒冷的天氣里下樓,溜媽媽剛給我買的溜冰鞋。開始,我倒是玩得挺開心的,但后來就不一樣,只見一陣刺骨的寒風(fēng)咆哮之后,我就不知道我被吹在哪了。于是接著,我就摔到了一個(gè)大坑里。
等爬起來后,我才發(fā)現(xiàn),原來,這只溜冰鞋已滿是灰塵了。我一驚,看著那鞋子,我只好灰溜溜的`回去了。
“怎么辦,怎么辦?”當(dāng)我進(jìn)樓的時(shí)候我才想起事態(tài)的嚴(yán)重。在門口時(shí),我眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)墻角的那條縫,就想把鞋藏進(jìn)里面,第二天再洗。于是,我照辦了。
第二天,我想起洗鞋的事,于是去取,但是找不到了。頓時(shí),我嚎啕大哭,但突然,我聽見了一個(gè)聲音便轉(zhuǎn)身而去。
那時(shí),我看見了媽媽正在洗鞋,寒風(fēng)不停地向她發(fā)出攻擊,如一只猛獸張牙舞爪。天雖然冷但一種溫暖融入了我的體內(nèi)。于是,我回到房中,寫了一首詩(shī),送給媽媽:
執(zhí)意去溜冰,卻入杰坑內(nèi)。
欲想從中混,但卻不如意。
母親在洗鞋,風(fēng)獸猥痛擊。
誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
這就是那時(shí)我寫的那首詩(shī)。
初中冬天的作文 篇4
灰白的天空因被鳥兒遺棄而顯得格外寂寞,就連阿波羅也感到了天氣的寒冷,扯下一朵薄薄的“棉紗”圍著,懶散地駕著馬車在天空中巡邏。馬路兩旁的道行樹也在寒風(fēng)中蜷縮著身子瑟瑟發(fā)抖。
剛下過雪的路是那么滑,我不得不邊走邊哈氣,卻不小心一個(gè)趔趄滑倒在地,痛的我落下了淚。我趕緊揉了揉眼,生怕被別人看了笑話。腳踝處傳來陣陣疼痛,我咬緊牙,用手撐著地,掙扎著想站起來,剛一使勁,便倒吸了一口涼氣,又一屁股坐在了地上。望望即將暗下來的`天空,我心里沮喪到了極點(diǎn)。
“許婷,你怎么了?”嬌嬌停下車子在我身旁問道。我同嬌嬌是同班同學(xué),但并不熟,因此我勉強(qiáng)露出微笑:沒事,摔了一下。“”還硬“撐著呢!要是沒事你站起來啊!你呀,死要面子活受罪!”嬌嬌不滿地嗔怪著,“來,我扶你起來!眿蓩尚χ蛭疑斐鍪郑盐依饋。我站立不穩(wěn),搖搖晃晃的。嬌嬌說:“上車吧,我?guī)慊丶摇!蔽覍?shí)在不好意思麻煩她了,連忙搖頭:“不用了,你還是快回家吧。我們又不順路。我慢慢走回去就行了!
“你,上車!瞧不起本小姐的‘寶馬’是不是?”嬌嬌的“獅吼功”令我笑出聲來,趕緊坐上了自行車后座。
一路上嬌嬌怕再摔倒,就慢慢推著走。我和嬌嬌一路上有說有笑,竟感覺不到天氣的寒冷了。原來愛可以溫暖冬天!
初中冬天的作文 篇5
噓!別出聲,千萬別出聲,當(dāng)一切靜下來時(shí),你便可以聽見冬的呼吸聲。
小芽在土地下呼呼大睡,冬為它們唱起溫柔的搖籃曲,F(xiàn)在的大地還一片蒼涼,但明天,明年又可能一瞬間春回大地。冬鼓舞萬物,安慰萬物,讓它們?yōu)榇禾靸?chǔ)蓄力量,讓它們不要心急。
寒風(fēng)在樓層間肆意穿梭。冬在給這個(gè)城市帶來寒冷的同時(shí),也帶來了生氣與希望。看啊,在空中飄飄灑灑的是雪!純潔而善變的小精靈相互嬉戲,問候。它們親吻大地,樓房,路人,還有懸掛著的電線。它們又似一只只晶瑩透亮的玉蝴蝶,伴著風(fēng)兒舞蹈。冬笑了,它默默的笑撒滿了城鎮(zhèn)。雪,就是冬的象征,就像燕子是春的使者一樣,沒有雪,似乎這整個(gè)冬天都不完美了。孩子們愛雪,大人們也頗喜歡,在每個(gè)人心中,雪都是完美純真的。在自己童年的童話中,雪曾是下得這樣唯美,在每個(gè)人的潛意識(shí)里,都有對(duì)雪的'世界的向往與憧憬。雪裝點(diǎn)著冬天,冬旋轉(zhuǎn)時(shí)掀起的衣角上便是它的身影,它的潔白與美麗。
冰似乎與雪是分不開的。清晨起床,會(huì)發(fā)現(xiàn)屋檐上掛了些什么,在雪的映照下顯得格外充盈。是冰凌!透明靈巧的冰凌,不沾染世俗一分的冰凌!它們亭亭玉立,普通而簡(jiǎn)單,卻有一種掩不住的小家碧玉的聰慧。它們?nèi)绻麜?huì)說話一定似泉水叮咚吧?冬,愛憐地將他們掛在我們的屋檐上,待我們發(fā)現(xiàn)是又驚又喜。冬見我們喜歡它的禮物,它便興奮地拍起巴掌,真落了松柏上積雪,也晃掉了屋檐下的冰凌,啪啪聲很是清脆。
冬輕輕吹出一口寒氣,凍住了文靜的湖。孩子們樂了,他們排著隊(duì),淘氣地從湖的這一頭嗖的滑到另一頭。有兩個(gè)慌亂的孩子摔了跟頭,趴在冰上,滑出老遠(yuǎn),滿臉的通紅。其他孩子看著他們困窘的模樣,個(gè)個(gè)不留情地笑個(gè)痛快,冬笑瞇瞇地望著他們,心中滿是溫柔。
冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?望著漫天飛舞的鵝毛大雪,呼吸著冰冷的空氣,搓著凍得通紅的雙手,抿一口香甜的茶。冬銀鈴般的笑聲回蕩在我耳邊。小草在土層下,暗暗使勁的響聲也越來越清晰。
噓!別出聲,千萬別出聲,不要驚醒了這美好且易碎的夢(mèng)。
初中冬天的作文 篇6
從迷迷糊糊的狀態(tài)中醒來,感覺非常不好,路顛簸,幾乎躺都是奢望。此時(shí),還 在高速公路上,窗外卻是片蕭瑟,屬于老家冬天的獨(dú)有氣息。
坐在車子上,我已經(jīng)感受都北風(fēng)怒號(hào)的寒冷,從腳底板傳來,似乎是車子漏風(fēng)了,使我深深地感覺寒徹人骨。車子飛速在高速公路上奔跑,我猜測(cè):這應(yīng)該是場(chǎng)與冬天的賽跑吧!窗外,放眼望去,田地中全都是金黃色的麥芒,更是為這個(gè)冬天,增添了不樣的色彩。麥芒中,矗立著個(gè)挺拔的身影————稻草人。其實(shí)這個(gè)稻草人十分的簡(jiǎn)單,個(gè)十字架是他的身軀,把稻草在最上面,那就是頭了。然后,兩把稻草綁邦放兩邊,就當(dāng)是稻草人的手了,這樣就是個(gè)簡(jiǎn)易的稻草人了。這時(shí),我看見他肩膀上停著只小鳥,它想飛,卻猶豫了。終于,它起飛了,展開那雛翅,在空中,開始了它不樣而遙遠(yuǎn)的旅途。我嘴中不禁呢喃細(xì)語:“故鄉(xiāng)的鳥兒,你快飛吧!飛到那湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的天空,尋找你的夢(mèng)兒!”這是我在麥芒地里的所見所聞,以及自己的所得所想,也是十分有意義的。
接下來的故事是我在天鵝湖里看見的。車子走上了國(guó)道,兩邊的湖泊越來越多?雌^大的湖泊,湖面上已經(jīng)覆上層薄薄的冰。可是,湖水下似乎還 有生命的氣息。幾條魚兒在游動(dòng),發(fā)現(xiàn)湖水開始結(jié)冰,正尋著湖的邊邊角角,看看是不是有可以出去的`地方,準(zhǔn)備躍而起?墒囚~兒似乎忘記:它終究是魚兒,怎能離開水?不,輩子都不可以。它也絕望了,它與其他魚兒緊貼,仿佛在尋求絲的溫暖。這時(shí),絲絲耀眼的陽(yáng)光照在湖面上,深深地透射入湖水,仿佛也照亮了湖底深處的黑暗。我在為它們擔(dān)憂卻也升起縷希望:請(qǐng)不要絕望,努力去尋找希望之路。車再次發(fā)動(dòng)了,我匆匆地朝湖泊瞥了眼。魚兒呢?應(yīng)該是逃走了吧,嗯。在心里安慰也讓我才覺悟:生活中,我們會(huì)遇到許多冰窟,但是我們不能放棄!定要堅(jiān)持到底,沖破困境。
這是我回老家的路途中發(fā)現(xiàn)的不樣的新鮮事兒。它教我了許多許多。也讓我感受了那自由的生命氣息。其實(shí)冬天并不是眼前所看到的蕭瑟啊,它里面包含著生的律動(dòng),這獨(dú)特的蕭瑟感使我深深不能忘懷。
初中冬天的作文 篇7
今天,小舅舅全家和我們?nèi)胰ムl(xiāng)下看外公外婆,本應(yīng)該是一件很高興的事,可是偏偏……
我外公,一個(gè)退休老軍人,性格孤僻、頑固,又沒文化,而且非常粗暴,說不說就打人。媽媽說:外公四歲沒爹,流浪長(zhǎng)大沒書念,現(xiàn)在身體又有病的緣故。因此,我和表哥都十分的懼怕外公,為此外婆好幾次為了我們同外公吵架。我們來到了外公家,起先外公的態(tài)度還不錯(cuò),后來在玩的時(shí)候我的`鞋帶散了,外公提醒我叫我系起來,由于我只顧著玩沒及時(shí)系,外公罵了我?guī)拙洌胰讨鴼庀岛眯瑤Ъ傺b沒事,坐到沙發(fā)上看起了電視,只看了一會(huì)兒就跑到外面玩。
我們?cè)谝豢脴渖峡吹搅艘粋(gè)鳥窩,本來無精打采的我們立刻打起了精神,哥哥爬上樹想把鳥窩拿下來,可是太高了,哥哥怎么也拿不到,這時(shí),我找到了一根木棒,三下五除二,就把鳥窩捅了下來,我們連忙跑過去看有沒有鳥蛋,結(jié)果很失望,可鳥窩成了我們的玩具,沒過幾分鐘,這個(gè)鳥窩就被我倆打開了花。
吃完晚飯,我坐到爸爸腿上看電視,可外公看不慣,叫我坐到凳上去,外公催了我二次,我不耐煩了,就站起來想到外面去走走,這下外公又開始嘮叨:“怎么我說錯(cuò)了,你不服氣……”一些難以讓人接受的話,我氣得眼淚都流了出來,我跑到一個(gè)陰暗角落里靜靜的坐著,這時(shí)忽然感到冬日的寒風(fēng)更冷了,天更涼了……哥哥找了好一會(huì)兒才找到我,安慰我說:“弟弟別哭了,你就坐到凳子上安安穩(wěn)穩(wěn)的看電視好了。”這時(shí),我的心里猶如激起了溫暖的浪花,它久久的在我心頭流著,讓我感到說不出的溫暖,哥哥拉著我的手,一起去看電視……
。『涞亩觳辉俸,而是溫暖的冬日啊!
初中冬天的作文 篇8
那年冬天,天氣非常不好,刺骨的寒風(fēng)猛烈地吹,好像要吞食整個(gè)大地。高山上,雪越積越多,有一尺多厚。雖然人們身上的衣服穿得很多,但還是感覺到了冬天的寒冷。大街上一個(gè)行人也沒有,平常的喧鬧變得安靜了。路上已結(jié)了冰,拴了鐵索的車也不敢在路上大搖大擺地走動(dòng)。窗外要倒的'樹被寒風(fēng)吹得左搖右晃。
“嘎吱”一聲,馬路旁邊一座小茅屋的門開了。一位年過花甲、滿臉皺紋的老人家,圍上花斑斑的圍巾,背上破舊的背簍,拿著光滑的火鉗,咳嗽著走出了家門。
她剛走出門,單薄的身子好像要被寒風(fēng)吹到似的。她盡管那么單薄,卻仍然向前走。馬路上非常滑,老人家每走一步都心驚膽戰(zhàn)。突然,老人家一不注意,腳下一滑,倒下了。老人家咬了咬牙,爬起來,又小心翼翼地往前走。老人家一路上連滑帶滾,到了第一個(gè)垃圾桶邊。老人家從垃圾桶里夾出一件又一件破爛,之后向另一個(gè)地方走去。她撿滿了背篼以后就蹣跚地走到收購(gòu)站賣了,露出了久違的笑容。
回到家,老人家把門打開,風(fēng)吹了進(jìn)來。她馬上走到床邊,看看睡著的小孩子,又拿起針一針一針地縫起了衣服。
第二天早晨,老人家開了門,看了看外面的雪,拿著錢走了出去。老人家的腳被雪蓋住了。她一步一步挪向店鋪。買了米,她狠命地抬到肩上,又一步一步往回滑。汗水濕透了她的衣服,穿透了地上的雪。老人家越走越遠(yuǎn),背影消失在鵝毛大雪中……
北風(fēng)呼呼地吹,雪花慢慢地飛,馬路上結(jié)著厚厚的冰。
白花花的路旁,一座小屋,里面住著一位老人家和小孩……
初中冬天的作文 篇9
大雪在一夜間吞噬了整座城市,連那幾棵常翠的柏樹,也被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。街道上,有撐著傘、行走著的路人。他們縮著脖子,不斷呼出的熱氣也被寒風(fēng)在瞬間吹散了。即使路上鋪上了一層齊腳脖子的“絨毯”,可也止不住路人愈發(fā)加快的步伐。
“哎呦!你這個(gè)臭小子,眼睛長(zhǎng)在腦門兒上了。!”
一個(gè)尖銳的聲音打破了街市的冷清,刺激著過往行人的耳膜。大家的目光不約而同地齊聚在一位衣著光鮮的老太太身上。這個(gè)老太太兇神惡煞地叉著腰,粗魯?shù)刂钢』飪旱谋亲樱瓶诖罅R起來。。那小伙子騎在電動(dòng)車上,看起來還沒滿20歲,身上的棉襖破了好幾個(gè)大洞,露出了白花花的棉絮。他帶著一頂安全帽,全身上下除了那兩只眼睛外,沒有什么地方不被蹭上了白灰?礃幼,應(yīng)該是趕著回家的建筑地工人。
一個(gè)老大爺躺在老太太的腳邊,兩只手緊掐著左腿,豆大的汗珠從面頰上滑落下來,嘴巴痛苦地咧著,不時(shí)呻吟幾聲。“你現(xiàn)在把我老伴兒給撞了,你說,怎么辦?!”老太太氣勢(shì)洶洶地質(zhì)問。眼見路人越聚越多,老太太蹲下來,一把抱住老爺爺,可憐兮兮地說:“老頭子呀!你這一摔多傷身體呀!又得花多少錢呀?哎-----”眾人開始議論紛紛,可是那小伙子垂著頭,緊抿著干裂的嘴唇,一言不發(fā)。老太太急了,大喊道:“付不起醫(yī)藥費(fèi),就把電動(dòng)車抵給我!”說罷,伸手就搶電動(dòng)車。小伙子慌了神,把電動(dòng)車緊緊地拉住,哀求道:“阿姨,對(duì)不起!真的很對(duì)不起!這電動(dòng)車是我三個(gè)月的工資,千萬別拿呀!”老太太才不領(lǐng)情,正欲使勁,老大爺拉住了她,勉強(qiáng)地站了起來,安慰道:“小伙子,沒事兒。我這腿,原本就有病,嘴說了,我也只是擦破了一點(diǎn)兒皮,涂點(diǎn)膏藥就好了。”老大爺拍拍小伙子的肩膀,強(qiáng)忍著痛,擠出一絲笑容來。老太太不客氣地厲聲喝道:“不行!醫(yī)藥費(fèi)怎么辦?”老大爺說:“我們不是有醫(yī)保嗎?”老太太不說話,扶著一瘸一拐的老爺爺走遠(yuǎn)了。老爺爺也不時(shí)回過頭來,沖站在原地的小伙子揮揮手:“沒事兒了!沒事兒了!”
小伙子愣了好久,直到老大爺?shù)纳碛跋г谛∠镛D(zhuǎn)角。他才緩過神來,激動(dòng)地擦著眼角不斷溢出的`淚花,說:“真是個(gè)大好人!真是個(gè)大好人!”
雪依舊在下著,眾人們也散開了。我整理好裝束,也準(zhǔn)備走了。可是,一轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn),腳邊的那鋪著厚厚積雪的土壤上竟然鉆出一絲新綠來。我伸出一直操在口袋里的手,才發(fā)覺原來這下雪的冬日也并非這樣冷呀!
每當(dāng)我的耳邊回蕩起老大爺那席話語,就有一縷燦爛的陽(yáng)光輕柔地?fù)崦业男姆俊K,溫暖的不僅是人心,還有人間,包括這寒冷的冬天。
可惜,我一直沒有想這位老爺爺說:“謝謝你!老爺爺,有你的冬天,一點(diǎn)也不冷!
初中冬天的作文 篇10
層層白霜掩蓋了大地,人走出屋外稍有呵氣便是一道白霧潦過;踩在路間草叢的白霜上發(fā)出咯咯聲響,昨晚潑在院中的水也結(jié)成了一灘冰。
遠(yuǎn)處的山依舊老樣子,竟是一些禿枝或褪了色的松樹。松樹旁邊長(zhǎng)著幾棵蔞萎與棱草的枯黃植物,大石頭也是黯淡無光的。近處麥地麥苗好像被蓋著一張薄薄的被子,青白相間地里土格外的酥,輕輕用腳踩過土圪瘩也變成碎土顆粒。
這個(gè)早晨冷極了,冷的早起的人直用力跺腳,隨手從地上撿起一根小木棍稍稍用力去折便是叭的一聲斷為兩截。小渠流水聲不是很響,原來從渠溝分口處流下去的水濺在了巖石、枯枝上結(jié)成了一串串透明的冰條,濺在巖石上結(jié)成冰的有水滴形的、長(zhǎng)條形的、圓形的和不成行的',濺在枯枝上的就由著枝的形態(tài)任意結(jié)冰,枝長(zhǎng)什么樣它就結(jié)成什么樣直到太陽(yáng)高升后它才慢慢化去。
不過對(duì)于這樣司空見慣的早晨看起來也就這么平常。最讓我期待的還是下雪,如果不是冬天下雪我也不會(huì)如此愛它相反憎惡它的要多,雪猶如天使?jié)嵃住⒚利、輕盈的天使。從入冬那天我就等著雪的到來,直到下雪的那天。天空灰蒙蒙的云也灰蒙蒙的幾陣狂風(fēng)刮過讓人興奮的雪花飄零而下,寒風(fēng)怒吼夾雜片片白雪漫天飛舞果真如天女散花好看極了,雪下的很大不多久綿綿高山已是白雪皚皚,松樹枝頭堆滿了雪咋一看像是穿著一身冬裝換了一幅模樣,那些矮小的荒土碎石讓大雪掩沒身跡不見蹤影;建筑物如一幢幢瓊樓玉宇閃耀銀輝,麥苗呵也總算換上了厚棉被安然度著冬天。
等到小院的雪下有一足多深后開始變的熱鬧,小孩子們大叫著跑到屋外不在乎外面多冷堆起了雪娃娃、打雪仗、捏小人、翻滾…個(gè)個(gè)忙的不亦樂乎,大人們呢?可不會(huì)無聊到玩這種游戲,他們則是躲在屋里升起大火烤暖哄哄的;只是可惜了這美麗的雪景無人賞欣。
雪下兩天多就停了大約過有一個(gè)多星期天開始放晴,因?yàn)槭懿涣岁?yáng)光熱氣雪開始慢慢融化,化雪是一件多么討厭的事,雪水融進(jìn)土地路變的泥濘,房檐滴水聲格外傷人心懷;冷風(fēng)喜歡湊些熱鬧神經(jīng)病似的一會(huì)兒一陣一會(huì)一陣,吹的人直打哆嗦。
雪下也下了,化也化了。冬天的腳步漸漸走遠(yuǎn)一步一步走向盡頭,喜歡冬的人就好好珍惜留戀它吧!
其實(shí)那個(gè)冬天在我心中并不美麗,或許美麗的是冬天的白雪,雪過后的春暖花開、花開過后的蟬鳴和蟬鳴過后的葉落,葉落過后又是一個(gè)讓我著迷的冬天。
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