初中的美麗作文

時(shí)間：2022-12-06 14:43:35 初中作文我要投稿

【熱門】初中的美麗作文錦集十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的初中的美麗作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】初中的美麗作文錦集十篇

初中的美麗作文篇1

　　一年中，四個(gè)季節(jié)相互照映著，春、夏、秋、冬都有它迷人的風(fēng)情：春天那大地回春的溫暖，夏季舞動(dòng)著無(wú)比的熱情，秋天帶來(lái)陣陣蕭瑟，以及冬季那寒風(fēng)刺骨的冰冷。但四季當(dāng)中，最受我喜愛(ài)的非春天莫屬了。

　　春是位漂亮的姑娘，她為大地織了五彩繽紛的新衣裳。她拿著各種顏色的水彩，把大地染上了美麗的色彩。從冬季的魔掌中逃出來(lái)的春，又回復(fù)了一片生機(jī)。每當(dāng)?shù)?了這個(gè)季節(jié)，我就喜歡到附近的山坡上玩耍。我總愛(ài)躺在由綠草編成的毛毯上，讓和煦的陽(yáng)光灑在我的身子上。有時(shí)，我會(huì)去拜訪山坡上的一個(gè)小花園，欣賞蝴蝶與蜜蜂帶來(lái)精彩絕倫的演出。有時(shí)，我會(huì)走進(jìn)山坡后的樹林子里，撫摸大樹年輪所訴說(shuō)的歷史，也讓樹公公告訴我有關(guān)春的消息。有時(shí)，我會(huì)走到山坡下的小河邊，聆聽小河贊賞春的歌聲。有時(shí)，我就坐在山坡上，和春姑娘一起游戲。她總會(huì)化身成一陣溫暖的風(fēng)，和我一起奔馳在這片綠意上。每次，我都好想對(duì)她說(shuō)：“這座山坡的`四周，能有那么燦爛的美景，全都是你的功勞呀！”

　　每次我看見一大片翠綠的草原，都會(huì)隱約看見春姑娘在和我揮手。當(dāng)我來(lái)到湛藍(lán)的溪邊，也會(huì)聽見她在向我打招呼的聲音。就連我在花圃間玩樂(lè)時(shí)，也會(huì)看見她在向我眨眼呢！

　　每當(dāng)我心情不好時(shí)，春姑娘就會(huì)變成一段悅音或一陣清風(fēng)，到我身旁來(lái)鼓勵(lì)我、安慰我。我特別愉快時(shí)，她也會(huì)來(lái)和我一同分享快樂(lè)。我們就像是最好的朋友，互相扶持彼此，永遠(yuǎn)形影不離。

　　其實(shí)，春天在我們的心中，是一種希望，是一種愛(ài)，更是一種新生命的代表。所以，我也要發(fā)揮春的精神，將春的溫暖、關(guān)懷與愛(ài)散播到各地，讓人們的心中都充滿了春天！

初中的美麗作文篇2

　　我曾經(jīng)有過(guò)幾幅圖的想象：碧藍(lán)的天空，有一望無(wú)際而又深邃的大海，有湛藍(lán)清澈見底的湖水，有鋪滿櫻花的小路，路旁一棵棵高大的樹成了小鳥的游樂(lè)園，夏天，這是一片綠蔭，鳥兒們?cè)谥︻^唱歌，住在這的人們清晨或傍晚會(huì)在這片土地上散步，乘涼，小孩子們?cè)阪覒蛲嫠＃顭o(wú)拘無(wú)束的，快樂(lè)極了。

　　伴隨著社會(huì)的高度發(fā)展，我們已經(jīng)進(jìn)入了空前的文明時(shí)代，我們本應(yīng)該生活在優(yōu)美的環(huán)境中，但是我們看到的卻是發(fā)黑的`河水和枯萎的草地……是讓人感到窒息的環(huán)境，其中的原因政府的法規(guī)和企業(yè)的商業(yè)倫理之外，我們自身的觀念也是一個(gè)重要原因。很多人認(rèn)為：環(huán)保是別人的事情，環(huán)保是工廠的事情，環(huán)保是政府的事情，總而言之，不是我們的事情。其實(shí)，這些觀念是不利于環(huán)境改善的，環(huán)保首先必須從我做起。

　　首先，我們不能浪費(fèi)電。開燈后不及時(shí)關(guān)燈和用燈泡是一個(gè)重要的問(wèn)題，因?yàn)樵S多辦公樓或?qū)W校用的是白熾燈。因?yàn)槭褂冒谉霟簦?5%的能量都被浪費(fèi)在加熱上，它耗電，壽命還很短，用幾下就又要重新買，費(fèi)錢又費(fèi)能源，加上人不及時(shí)關(guān)燈，它的壽命更短了。而節(jié)能燈比白熾燈省電80%，功率還是白熾燈的6倍！我提倡，用節(jié)能燈吧！但是，我們不能因?yàn)槭枪?jié)能燈就浪費(fèi)能源，也要及時(shí)關(guān)燈啊！

　　然后，我們洗手或洗菜時(shí)不關(guān)水龍頭也有問(wèn)題，我國(guó)是個(gè)缺水的國(guó)家，目前，我國(guó)水資源緊缺形勢(shì)日益加劇，全國(guó)660多個(gè)城市中有400多個(gè)存在不同程度的缺水問(wèn)題，其中有136個(gè)缺水情況嚴(yán)重。同時(shí)，有50%的城市地下水遭到不同程度的污染，一些城市已經(jīng)出現(xiàn)水資源危機(jī)。我們?nèi)绻词謺r(shí)，用盆洗來(lái)節(jié)省水，洗滌蔬菜水果或洗碗時(shí)也一樣，因?yàn)殚_著水龍頭不間斷的沖洗非常費(fèi)水，所以間斷沖洗就能節(jié)約水，還可以把用過(guò)的水存下來(lái)再次利用，保護(hù)水，這一步，我應(yīng)做到。

　　最后，我們應(yīng)該從少用一次性物品，如塑料杯，餐巾紙，塑料袋。放學(xué)后買東西時(shí)，如果我可以自己帶購(gòu)物袋或直接把東西放在書包里的話，就可以減少塑料袋的使用。還有，少用一次性筷子。因?yàn)樗l(wèi)生不達(dá)標(biāo)、還浪費(fèi)林木資源。據(jù)有關(guān)資料顯示，我國(guó)每年消耗一次性筷子450億雙，耗費(fèi)木材166萬(wàn)立方米，需要砍伐大約2500萬(wàn)棵大樹，減少森林面積200萬(wàn)平方米。同樣我國(guó)現(xiàn)階段對(duì)于塑料袋和一次性飯盒的處理方法是填滿或焚燒。在塑料制品焚燒時(shí)，釋放的有毒氣體不但會(huì)污染空氣，而且還有可能形成酸雨！所以說(shuō)，少用一次性筷子，這舉動(dòng)是對(duì)的，它其實(shí)都是對(duì)上海藍(lán)天一份貢獻(xiàn)。

　　總之，只要我們齊心協(xié)力，保護(hù)好我們的城市，保護(hù)城市，人人有責(zé)！我們要以自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)它，愛(ài)護(hù)她，這個(gè)世界的一切，都會(huì)變得更好！我的想象和大眾人的想象，一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！

初中的美麗作文篇3

　　在廣西欽州的北部，和上思縣交界的十萬(wàn)大山從中，有一個(gè)叫八寨溝的風(fēng)景區(qū)。因?yàn)橹車⒉贾藗€(gè)壯族村寨，所以人們稱它為八寨溝。

　　從欽州出發(fā)約60公里，就來(lái)到八寨溝。一進(jìn)入風(fēng)景區(qū)，就像到了一個(gè)世外桃源一樣。

　　先到美麗的仙女潭。來(lái)到那里，只見潭水清澈見底，潭底石頭形態(tài)各異。那些石頭有的圓溜溜，有的四方方，有的大，有的小，連起來(lái)像一串串項(xiàng)鏈，非常引人注目。將軍潭位于風(fēng)景區(qū)的中心，是八寨溝里最深的潭水，深達(dá)四點(diǎn)五米。潭水蔚藍(lán)蔚藍(lán)，像一面碩大的'鏡子。岸上的樹木花草一顆顆的倒映在潭水中，構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫。

　　貴妃池差不多接近天馬水庫(kù)。相傳，有一位美麗富貴的貴妃，路過(guò)此池，被這美麗的風(fēng)光吸引了。開始，她俯下身子用水洗臉，但她驚奇地發(fā)現(xiàn)池水是多么的清涼呀！于是，她就情不自禁地下水游起泳來(lái)。貴妃池由此得名。龜王石在紅石廣場(chǎng)的西面。這塊石頭好像一只巨大的烏龜在慢慢地爬行。石頭周圍有瀑布，水從上面往下流，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。

　　八寨溝的植物各種各樣，有高的，有矮的，有大的，也有小的。黃杞樹非常的高，而且葉子還有毒。恐龍樹像一只正在一邊眺望，又一邊奔跑的恐龍。百年老藤樹有很多很多藤，組成了一個(gè)一個(gè)平穩(wěn)的小秋千。如果人坐在上面，慢慢的搖著，就會(huì)為你解除一天的疲勞。在山上，也長(zhǎng)有許多青翠碧綠的竹林，它們高高細(xì)細(xì)的，十分茂密。

　　清澈見底的潭水，千姿百態(tài)的石頭，高大挺拔的樹木？八寨溝真是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方美麗的八寨溝

　　今天我們?nèi)胰グ死餃弦蝗沼巍?/p>

　　走進(jìn)山門映入眼簾的是一條清澈見底的小河和一座座高大挺拔的高山。

初中的美麗作文篇4

　　校園，是成長(zhǎng)的必經(jīng)之地，是學(xué)生的第二個(gè)家。它帶給我們知識(shí)和歡笑，在人們的童年中留下了重重的一筆。

　　我的學(xué)校是長(zhǎng)汀縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，雖然年已古稀，但時(shí)時(shí)處處顯露著年輕人的朝氣。

　　早晨，太陽(yáng)初升，校園還沒(méi)有醒過(guò)來(lái),一片寂靜。朦朧的薄霧如輕紗般籠罩著校園。這時(shí)，一陣清脆的叫聲打破了這片寧?kù)o。晨霧漸漸散去，美麗的校園又迎來(lái)了嶄新的一天。

　　隨著時(shí)間的推移，校園熱鬧起來(lái)了，教室里也傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書聲。

　　上課了，老師們滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，嫻熟的使用著先進(jìn)的設(shè)備給學(xué)生們授課。唐詩(shī)宋詞，加減乘除，同學(xué)們都牢牢掌握。

　　我們的教學(xué)樓有四層，每層都有四個(gè)教室。在一樓的出口處，會(huì)有幾張桌子和椅子，上面的書架擺滿了書,這是“書吧”。只要你愛(ài)看書，隨時(shí)可以來(lái)這看。在教學(xué)樓的前面，有幾個(gè)方柱，上面貼滿了學(xué)生的書畫作品。在“毓秀樓”的走廊兩旁的墻上，不僅有關(guān)于文明禮儀方面的知識(shí)，還有學(xué)生的畢業(yè)照呢！

　　下課時(shí)，同學(xué)們好似一只只歡快的小鳥飛也似的`跑向教學(xué)樓前的紅綠相間的塑膠操場(chǎng)上。這個(gè)塑膠操場(chǎng)有籃球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)，酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們可喜歡到這來(lái)打球呢！這個(gè)塑膠操場(chǎng)前挺立著一根筆直的旗桿，旗桿的頂端飄揚(yáng)著一面鮮紅的五星紅旗。星期一，我們就會(huì)在操場(chǎng)上莊重地升國(guó)旗，向五星紅旗敬禮。

　　放學(xué)后，同學(xué)們都陸續(xù)回家了，太陽(yáng)也正是最熱的時(shí)候。太陽(yáng)將金色的光芒撒在了毓秀樓前的大樟樹上，顯得熠熠生輝。樟樹枝葉茂盛，樹干粗大，起碼要五六個(gè)小學(xué)生才抱得住它。

　　傍晚，夕陽(yáng)的余暉落在了大門后的魚池上。魚池有三層。向樓梯一樣排序。每一層中心都會(huì)有一個(gè)噴泉，噴出的水如一朵朵蘑菇。小池水潺潺地流著，為我們奏出一曲曲美妙的樂(lè)章。魚池的水清澈見底，每一粒細(xì)小的石子都看得一清二楚。水中的金魚們?cè)诳旎畹逆覒虼螋[，還時(shí)不時(shí)躍出水面，好像在說(shuō)：“看我跳的多高！”

　　在魚池的斜對(duì)面有一座花園。里面的植物不僅數(shù)量多、顏色多，種類也多。有桂花樹、鐵樹、竹子等。還有一些我叫不出名字的花兒。她們爭(zhēng)奇斗艷，你蹭我一下，我碰你一下。一陣清風(fēng)拂過(guò)，花兒們都隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞，構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景。

　　��！美麗的校園，你那一草一木，深深的刻在我心里，你是我的又一個(gè)家園，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！

初中的美麗作文篇5

　　“通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是一樣，假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走另一條路試試！”

　　——題記

　　有這樣一個(gè)故事：把一只蜜蜂和一只蒼蠅同時(shí)關(guān)進(jìn)一個(gè)小口玻璃瓶，把瓶子倒過(guò)來(lái)，瓶底朝向陽(yáng)光，瓶口打開。一開始，兩只小東西都向瓶外的亮光沖去，不一會(huì)兒，蒼蠅就停了下來(lái)而蜜蜂還在拼了命地往上飛，它似乎認(rèn)定光明指引它的一定是正確的方向，不斷努力著，試圖沖破這堵透明的墻，這一切都源于它一直盯著外面自由的世界。相反蒼蠅則只撞了兩三下就放棄了，它開始在瓶子里四處亂竄，很快就從下方的瓶口處逃走了。到這時(shí)蜜蜂卻還堅(jiān)強(qiáng)地抱定自己的信念在瓶里疲憊地奄奄一息

　　如果，讓你選擇，你是作蜜蜂還是蒼蠅？

　　自然，誰(shuí)都知道該怎么選。但在這之前，你遇到困難或是感到絕望時(shí)，你又是這故事里的蜜蜂還是蒼蠅呢？

　　大多數(shù)人都會(huì)執(zhí)著自己的信念，這并無(wú)不好，但不能過(guò)分，也要考慮當(dāng)時(shí)的環(huán)境與情況，一味的堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)而迷失在人生道路上的人數(shù)不勝數(shù)，這些人潛意識(shí)里始終堅(jiān)信一個(gè)理念，孰不知，這世上是沒(méi)有永恒的真理的`，一切都在發(fā)生變化，挫折、失敗、意外隨時(shí)都可能發(fā)生，這時(shí)暫放自己的信念，換一種思路，換一種眼光，換一種心態(tài)，換一種視角，你也許會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)事情原沒(méi)你想像的那么糟，幸運(yùn)的話，還可能找到解決問(wèn)題的方法，從困境中逃離出來(lái)。就想故事里那只蒼蠅一樣，不要一味地往上爬，低下頭。驚喜可能一直尾隨你身后。

　　但是，低下頭不代表屈服，放下信念，不代表放棄理想，他們都是通向成功的另一條路。因此千萬(wàn)不要在命運(yùn)的惡作劇下一蹶不振，而要勇往直前，直面困難，挑戰(zhàn)自我，當(dāng)發(fā)現(xiàn)這些努力都沒(méi)用時(shí)，再換方法�？傊�，理想是不能輕易放棄的。

　　生活是個(gè)調(diào)皮的孩子，總愛(ài)捉弄人，逗你玩兒，所以不用怕他，面對(duì)的多了，解決的多了，就沒(méi)什么好怕的了。

　　“智”面困難吧，在不放棄抬頭的同時(shí)也別忘了低低頭，總會(huì)有辦法的，每個(gè)人都可以行幾米那樣，“在最深的絕望里，遇見最美麗的驚喜”。

初中的美麗作文篇6

　　當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，秋葉如紛飛的蝴蝶般，悄然落下。聆聽著泉水的叮咚、清脆的鳥鳴，你會(huì)體會(huì)到人與大自然的和諧。

　　當(dāng)暴風(fēng)雨過(guò)后，蔚藍(lán)的'天空中映照著一道徇麗的彩虹，——赤、橙、黃、綠、青、紫、藍(lán)，那么燦爛奪目，你會(huì)理解：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的真正含義。

　　當(dāng)夜幕降臨，你躺在星空的草地上，看生藍(lán)色的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，搖搖欲墜，似乎在向你呢喃著什么，你會(huì)感到宇宙的神秘。

　　生活中的瞬間，一個(gè)小女孩跌倒了，一個(gè)好心的路人把她扶了起來(lái)，在這個(gè)過(guò)路人的手指碰到小女孩的剎那，他離善良又進(jìn)了一步。

　　生活中的瞬間，都是那么的美好，美麗的瞬間仍在發(fā)現(xiàn)，我期待更多美好的事，更多美麗的瞬間。

初中的美麗作文篇7

　　我的家鄉(xiāng)在沈家門，是全國(guó)著名的漁港。

　　清早我來(lái)到青龍山上，向南觀望就可以看見風(fēng)平浪靜的沈家門漁港。天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的，“嘟嘟”有節(jié)奏的漁船汽笛聲，有的是剛要起錨遠(yuǎn)航，有的是滿載而歸，抬著漁筐走下船的漁民們，臉上都洋溢著豐收甜美的笑容。他們嘶啞的'聲音，忙碌的樣子，給沈家門帶來(lái)了一片繁忙景象。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，普陀山島，朱家尖島，還有蝦峙島隱隱約約也在視線只中……我一轉(zhuǎn)身，東面的東港新城也呈現(xiàn)在我的面前，一座座拔地而起的現(xiàn)代建筑是那么的雄偉，一撞撞小洋樓紅頂粉墻，看上去是那么漂亮，一條條寬大的馬路在綠樹的區(qū)分中四通八達(dá)……向西觀看就是沈家門漁港最最漂亮之處啦。高樓大廈密密層層，五花八門的廣告牌，大大小小的霓虹燈數(shù)也數(shù)不清，行人車輛川流不息，猶如一條巨龍?jiān)诰従彾秳?dòng)。漂亮的魯家峙大橋像是天上的一道彩虹橫掛在漁港之夜之上。停泊的漁船挨埃擠擠，各種不同的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)……

　　��！美麗的沈家門漁港，你是那么欣欣向榮，我為你驕傲。我為你自豪！

初中的美麗作文篇8

　　夏天剛過(guò)，天氣就不知不覺(jué)地變涼了，天也變得越來(lái)越短了。在道路兩旁，落地的葉子隨處可見，它悄然無(wú)息的落到地上，顯得特別凄涼。在城市，的確顯示不出秋天的絢麗，于是，我想起了故鄉(xiāng)的秋天。

　　我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，有一望無(wú)際的田野，連綿起伏的山巒。秋天一到，滿山遍野異彩紛呈，比傳說(shuō)中的仙境更美麗�？�!山上，滿山像一個(gè)大果園，栽著各種各樣的果樹，使人一見就口水直流三千尺。走到山間，我被一陣芳香撲鼻的`香味迷住了。山上有一片葡萄園，那種叫紅玫瑰的，紫中帶亮，圓潤(rùn)可愛(ài)，像一串紫色的明珠;那種叫水晶的，長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的、綠綠的，像是用翡翠和玉石雕刻出來(lái)的;那聞名中外的紅富士蘋果，紅得迷人，像一個(gè)天真無(wú)邪的娃娃笑紅了臉;那金燦燦的鴨梨，金光閃閃，像一個(gè)個(gè)寶葫蘆;柿子呢?像一片火海，又像掛滿屋檐的紅燈籠，紅得發(fā)亮，像搽過(guò)油似的;那瑪瑙似的山楂，使人一見就垂涎欲滴南邊的果

　　樹林，西邊的葡萄園，東邊的桃園，會(huì)讓你看得眼花繚亂;圓潤(rùn)的葡萄，臉紅的蘋果，金燦燦的鴨梨，火海般柿子和瑪瑙似的山楂，會(huì)讓你感到目不暇接。站在山丘上，對(duì)著遼闊的田野深呼息，可以看到田間的小路上，馬車、手推車上載滿了剛收割的莊稼，馬兒昂著頭，邁著輕盈的步子，在柏油馬路上穿梭。農(nóng)民們唱著喜氣洋洋的歌，一邊手舞足蹈，一邊互相祝賀。啊!我的家鄉(xiāng)!你是多么富有生機(jī)，富有活力!

　　我愛(ài)我家鄉(xiāng)成熟的秋色，不僅因?yàn)樯缴系拿谰昂吞镆袄锏纳鷻C(jī)，更因?yàn)樗丘B(yǎng)育我的地方。

初中的美麗作文篇9

　　從“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”到“烏鴉反哺”再到“羔羊跪乳”，感恩都是人間真情的一種表白。從古至今，感恩被世人傳頌，感恩之花是世間最美的一枝。

　　三國(guó)時(shí)期，劉備三顧茅廬，請(qǐng)諸葛亮出山。諸葛亮為報(bào)這知遇之恩，替劉備設(shè)計(jì)了奪取中原土地的妙計(jì)。劉備死后，諸葛亮又輔佐劉禪，鞠躬盡瘁，死而后已。

　　李密一篇《陳情表》感動(dòng)了多少炎黃子孫？李密為報(bào)祖母的養(yǎng)育之恩，放棄官位，毅然決然地守候在祖母的病床前端水送藥�！俺紵o(wú)祖母，無(wú)以至今日；祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年”。多么真摯的.表白！

　　父母給了我們黑色的眼睛，我們用它去尋找光明。生活，可以貧困，但不能潦倒，我們要用父母賦予我們的黑色眼睛去尋找心中的光明。打開心靈的窗戶，感受風(fēng)的自在與清涼，眺望原野的生機(jī)與開闊。再回頭看看，身后有我們的父母在默默地守護(hù)和支持著我們，他們給了我們生命、幸福和快樂(lè)，我們能給他們什么呢？我們應(yīng)該用我們的雙手，用我們的行動(dòng)去回報(bào)他們。即使憂愁如山，煩惱如海，我們也應(yīng)該不懈奮斗。父母的心思很簡(jiǎn)單，但很赤誠(chéng)。

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，父母給了我們生命和關(guān)愛(ài)，社會(huì)給了我們舞臺(tái)，老師給了我們知識(shí)，朋友給了我們友誼和支持。世界萬(wàn)物都是上天的恩賜，感恩之花應(yīng)該在人間綻放，這枝花將開得更鮮艷，更絢爛！

初中的美麗作文篇10

　　手，這個(gè)多么神圣的名詞。每個(gè)人都有屬于自己的巧手。或許你的手是纖細(xì)靈巧，或許的手粗壯有力，也或許你的手完美無(wú)缺。但是，我卻認(rèn)為老師們的手是世上最美麗的手。

　　語(yǔ)文老師的手帶領(lǐng)著我們邀翔了中國(guó)文化的精髓——漢字。它教會(huì)我們書寫認(rèn)字，它讓我們寫出一手好字道出我們的心聲。手帶給我們擴(kuò)闊視野的天空，讓我們享受老師的手帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　數(shù)學(xué)老師的手讓我們?cè)凇埃�、－、×、÷”里穿梭于�?shù)字里，演化出無(wú)窮無(wú)盡的數(shù)學(xué)世界。它在黑板上寫出一道道深?yuàn)W而又有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)，賜給我們生活中的快樂(lè)。

　　英語(yǔ)老師的手勾勒出一連串的英文字母，讓我們的學(xué)習(xí)倉(cāng)庫(kù)里又多了新的知識(shí)。它也給我們求知的欲望，讓我們勇于實(shí)踐，向著成功的路途邁進(jìn)，給予我們力量與動(dòng)力。

　　美術(shù)老師的手教會(huì)我由一條條簡(jiǎn)單的線條構(gòu)成一幅精妙絕倫的圖畫。它讓我們的思想繪于一張無(wú)暇的紙上，給我們放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)與遨游美術(shù)的旅途。

　　綜踐老師的手里能變出一件件新奇的作品，讓我只要?jiǎng)觿?dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦，就會(huì)有新的作品誕生，這就是實(shí)踐老師的手的奇妙，讓人驚喜，讓人感嘆，為了未來(lái)生活的美好，創(chuàng)造出奇跡。

　　語(yǔ)文老師的手是精彩的，數(shù)學(xué)老師的手是實(shí)用的，英語(yǔ)老師的手是美好的，美術(shù)老師的.手是神奇的，綜踐老師的手是奇妙的……

　　一雙雙老師的手帶給我們快樂(lè)，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，做個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的人。老師的手給予我們生活的精彩。他們的手是我們的導(dǎo)師，是我們的樂(lè)趣，更是我們的好朋友，我們應(yīng)該珍惜它們付出的勞動(dòng)成果，用自己的手創(chuàng)出屬于自己的蔚藍(lán)天空。

　　老師們的手為我們打開神奇而有趣的知識(shí)之門，你說(shuō)，這手難道不是世上最美的手嗎？

【初中的美麗作文】相關(guān)文章：

美麗初中作文01-08