初中收獲作文

時(shí)間：2022-12-06 14:34:14 初中作文我要投稿

有關(guān)初中收獲作文集合七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初中收獲作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)初中收獲作文集合七篇

初中收獲作文篇1

　　先前的激動(dòng)心情漸漸被失望和煩躁所代替。

　　我無精打采地拋下第七竿，等來的還是被魚兒吃掉誘餌的空鉤在陽光下閃爍，仿佛在嘲笑我的無知與無能。

　　而就在此時(shí)，在不遠(yuǎn)處垂釣的老人又有了收獲。我決定窺探老人的訣竅。老人把竿倚在左肩上，用指甲從面粉團(tuán)上拈下一小團(tuán)穿在魚鉤上，再用左手指將面團(tuán)捏扁，裹藏住魚鉤。然后，他站起身子，左手斜舉著魚竿，右手拖著魚線末端，繃緊，一彈，魚鉤帶著魚餌在空中劃出一道弧線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在水中。浮漂靜靜地躺著，聚集了老人的目光。

　　忽然魚線似乎抖動(dòng)了幾下，老人迅速揮起魚竿——空鉤！唉，我的失望填滿了眼前的湖水。而老人仍是不動(dòng)聲色，又一絲不茍地裝上誘餌，拋出魚鉤，等待——目光聚集，兩道敏銳的射線鎖定了浮漂；等待——紋絲不動(dòng)，靜如羅丹創(chuàng)作的`一尊塑像。

　　然而，幸運(yùn)似乎不愿意再光臨他的魚鉤，空鉤再度令我失望不已。而老人仍是不動(dòng)聲色，一如既往地拋下第三竿。仍是空鉤。

　　第四竿——空鉤。期望的綠草在失望的沙漠中枯萎，我已失去信心。老人仍舊淡泊、寧靜，如眼前碧綠的湖水。

　　無奈與失望使我心神不定。就在我東張西望時(shí)，老人雙手一揚(yáng)，一條活蹦亂跳的黑色鯉魚便出現(xiàn)在眼前，我禁不住歡呼起來，那老人仍舊不動(dòng)聲色，又拋下了第六竿。

　　我贊嘆，那一次又一次拋竿的意志與耐心。我欣賞，不論成功失敗都保持淡泊與平靜。我這才明白，并非每次拋竿都會(huì)打開幸運(yùn)之門，只有一絲不茍全神貫注地拋好每一竿，才能捕捉到稍縱即逝的幸運(yùn)。

　　這時(shí)，我重新拿起自己的魚竿。

初中收獲作文篇2

　　在我們的身邊，會(huì)有無數(shù)種意外每天發(fā)生，有的意外死高興的，有的意外是令人悲傷的。那么，請聽一聽我所遇見的，意外的收獲：

　　我不喜歡我的母親。

　　大多數(shù)家庭是父嚴(yán)母慈，而我家正好相反，母嚴(yán)父慈。每當(dāng)我犯了什么錯(cuò)誤的時(shí)候，母親的.巴掌緊跟其后。她總是要求我做事十全十美，可能是我的天性使然吧，我回了她一句：“當(dāng)今世上哪有十全十美?九全十美就不錯(cuò)了!”氣得母親又打了我一頓。

　　我有些厭惡我的母親。

　　曾經(jīng)有一段時(shí)間，“壓迫”嚴(yán)重，我當(dāng)時(shí)想到了死�，F(xiàn)在說來可笑，當(dāng)時(shí)理解的死就是喝一口污水就會(huì)一命嗚呼!連遺言也準(zhǔn)備好了!可是沒死成!

　　我發(fā)現(xiàn)，我好像沒有那么恨她了!

　　那天，我和母親一起走。母親推著車走在前面，我跟在后面。這時(shí)，迎面駛來一輛摩托車，車速很快，眨眼就到了面前。我躲閃不及，被它掀翻在地�；秀敝�，我聽到了母親急切的呼聲和自行車倒地的聲音。接下來，我進(jìn)入了一個(gè)溫暖的懷抱……

　　我那時(shí)真算堅(jiān)強(qiáng)，竟然沒哭。在送往醫(yī)院的途中，母親緊緊地握住我的手，說：“沒事的，不要擔(dān)心!”可卻捏得我的手十分疼痛。我當(dāng)時(shí)只是感到有點(diǎn)疼，過后就不疼了。我對著母親說：“我沒事，不用去醫(yī)院吧!”那個(gè)摩托車司機(jī)也在旁勸著母親。只是，母親的態(tài)度異常堅(jiān)決。

　　檢查完畢，我沒有事，只是刮傷了。我看見母親明顯地松了一口氣。在回去的途中，我睡著了，隱約地感覺到一只溫暖的手在撫摸著我。

　　現(xiàn)在，我愛我的母親。

　　我會(huì)在母親節(jié)時(shí)送她一束康乃馨;在她生日時(shí)，為她買蛋糕、準(zhǔn)備禮物……我只想說：我愛我的母親。

　　這，就是我在意外之中得到的收獲。

初中收獲作文篇3

　　一直生活在愛的氛圍中，卻固執(zhí)的認(rèn)為自己什么都沒有看到，深陷在黑色的漩渦中，恨的多愛的少，只想拋開所有束縛，飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　“怎么回事，還彈不對？看現(xiàn)在都什么時(shí)候了，馬上就要考級(jí)了！”媽媽大聲對我說。

　　“除了關(guān)心我的鋼琴，你還會(huì)關(guān)心什么？除了和你交流音樂表達(dá)方式？就不愿聽聽我的想法？”我含淚抵抗著。

　　“都是為你好。”

　　“這話我聽過很多遍！”我丟下這句話轉(zhuǎn)身跑出去。誰能告訴我，誰能理解我？

　　外面風(fēng)很大，但悶的慌。走在河邊，看見有位老人在放風(fēng)箏。

　　我默默注視，一陣強(qiáng)風(fēng)吹過，風(fēng)箏刮到了樹枝，斷了。風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，我跑起來，追隨斷了線的風(fēng)箏。

　　天空中，風(fēng)箏自由的飛翔，我多么期盼哪天能夠像斷了線的風(fēng)箏無拘無束的飛，沒有線的約束，只需要隨著風(fēng)一路跑……

　　風(fēng)停了，風(fēng)箏只得斜斜的，狼狽地懸掛在樹枝上，沒有了剛才的灑脫，沒有了剛才的'英姿。我搖了搖那棵小樹，于是風(fēng)箏便被刮破，散架，傷痕累累的落在我手中。

　　心中一陣感觸，淚水奪眶而出。

　　之前，正因?yàn)橛辛艘桓€的牽連，束縛，風(fēng)箏才會(huì)飛得高，飛得遠(yuǎn)：當(dāng)沒有了捆綁，風(fēng)箏就會(huì)很自由，也許一時(shí)會(huì)比剛才飛得高，但它不能控制自己的方向，最終只能失敗的落下，永遠(yuǎn)不能再次高飛……

　　自己不就是那風(fēng)箏嗎？終于懂得媽媽為什么總是約束著自己，為的只是不讓悲劇發(fā)生，為了我好。

　　我顫抖著拿著這破碎的風(fēng)箏，它用自己的悲劇讓我收獲了媽媽的愛，收獲了人生成長的道理。

　　長大了，總希望自由。

　　但，當(dāng)我勇敢的走在人生的道路上時(shí)，我一定會(huì)好好保留這風(fēng)箏，是它讓我收獲了感悟，從此懂得媽媽的愛，從此長大……

　　不用誰來告訴我，不必誰來理解我，用心靈感悟，許多愛就在身邊，收獲一份感悟，收獲一次成長……

初中收獲作文篇4

　　初十二的下午,天空晴朗。我高興的騎著自行車來到了濮陽市圖書館。你猜我要去干什么?當(dāng)然是要表演節(jié)目了,樂器是葫蘆絲。

　　我們早早地就化好妝,穿好演出服在座位上等著了。但是其實(shí)我們是最后一個(gè)節(jié)目。

　　終于輪到我們表演了,只見我們一個(gè)個(gè)都精神抖擻,看樣子大家都不想把這次重要的大演給演砸了。我們演奏的是《草原上升想不落的太陽》。

　　這支曲子前一部分,表達(dá)的是在蒙古大草原上美好的情景,一望無際的大草原,馬兒在草地上悠閑地吃著草,小溪的水在嘩嘩嘩的流著……第二部分表達(dá)的是草原上萬馬奔騰的`景象,騎馬的人兒在草原上狂奔,他要拿著套馬桿套去住頭馬,讓馬群不再狂奔。第三部分描寫的是讓我們更加了解了大原:萬馬奔騰,景色優(yōu)美,使人向往。曲中最出彩的地方是中間三吐的部分,我們開始跳起了騎馬舞!觀眾們致以了熱列的掌聲,讓我們開心極了。

　　再回想一下寒假期間,我們大家一天接一天的持續(xù)排練,沒有一個(gè)缺席的。無論是亂風(fēng)還是下雪,我們都一直堅(jiān)持按時(shí)到場。通過這些次的練習(xí),讓我收獲了曲子的演奏技巧,也讓我學(xué)會(huì)和觀眾互動(dòng),還讓我收獲了自信。

　　我是在幼兒園時(shí)就學(xué)葫蘆絲了,就因?yàn)槎嗑?才得到了這次上臺(tái)表演的機(jī)會(huì),不久,我們還要再表演一次,而這些機(jī)會(huì)的得來都源于平時(shí)的刻苦練習(xí)呀!真的是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。

初中收獲作文篇5

　　在這個(gè)世界上，有一種東西，它一直是我們向往的，同時(shí)也是我一直在尋找的，從小到大一直追尋的東西，而在這個(gè)十月，我終于收獲了它，它就是“快樂”。

　　曾經(jīng)，有人問我：你快樂嗎？我只是猶豫了半天才開了口：快樂吧？

　　小時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績不好，媽媽給我報(bào)了好幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班，一到周末，我就要奔波于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班中，漸漸地，我感覺仿佛丟失了什么東西，在我的內(nèi)心深處，好像真的缺少了什么一樣，我只是一天天感覺，媽媽的嘆氣聲越來越多，而我臉上的笑容也越來越少，為了不讓媽媽為我操心，我每天都很努力的學(xué)習(xí)，我心中始終堅(jiān)信著，總要那么一天，我的數(shù)學(xué)成績會(huì)好上去！

　　十月的某天下午，太陽很明媚，照的我的臉頰癢癢的，不過感覺很舒服，因?yàn)槲矣忠淮温劦疥柟獾奈兜�，好久不見這么明媚的陽光，我真要去補(bǔ)習(xí)班，忽然媽媽從廚房出來，：“小琴，最近學(xué)習(xí)很辛苦吧，來，帶上這個(gè)�！闭f著朝我書包里塞了兩個(gè)熱氣騰騰的雞蛋，我的心此刻變得更加溫暖，那種久違的感覺仿佛又襲上心頭，我只是感覺到了快樂，那一刻，我覺得我的辛苦沒有白費(fèi)，我這么多天的學(xué)習(xí)都么白費(fèi)，盡管我的數(shù)學(xué)不好，但是我還有很多東西，有些東西，是比數(shù)學(xué)更珍貴的，我有個(gè)愛我的媽媽，我感覺我是世界上最幸福的人。

　　現(xiàn)在的.我還是過著補(bǔ)習(xí)班家庭的生活，盡管有時(shí)會(huì)對自己感到失望，但是只要一想起我還有那么多珍貴的東西，我就會(huì)感到其實(shí)這些一切的一切都不算什么，畢竟，生活中必須要有些磨難，那才能夠叫做生活，你們說是不是呢？

　　如今又到十月國慶節(jié)，我還是回想起以前那個(gè)害怕數(shù)學(xué)的丫頭，那個(gè)一直不敢直面正視自己有點(diǎn)小自卑的丫頭，從沒想過，自己會(huì)走出迷茫，如今卻早已收獲快樂。

　　其實(shí)快樂它很簡單，想要收獲它你就要跟著我學(xué)，甘于受生活中的各種苦頭，有一顆樂觀向上的心，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，相信不過多久，你也會(huì)收獲快樂！

初中收獲作文篇6

　　春天來了，熬過了寒冷的冬天，我們迎來了一個(gè)新的充滿生機(jī)的季節(jié)。冬天里，我們把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，享受著自己上一年的成果�，F(xiàn)在，是時(shí)候放松放松了。想不想播下一顆快樂的種子吧，等待著它生根、發(fā)芽、長出果實(shí)。

　　中午放學(xué)，趕緊回到家里，給辛苦做飯的媽媽一個(gè)驚喜，不再讓她為午飯的保溫而苦惱。然后，到了家門口，先在樓道下給媽媽一個(gè)通知，進(jìn)家后，再給媽媽一個(gè)微笑，這樣就給為家庭瑣事而操心的媽媽一些溫暖，也就播下了一顆快樂的種子。

　　但是，收獲快樂的過程是困難的，不能在播種后就坐享其成，我們還要通過精心地培養(yǎng)與辛勤地勞作來是果實(shí)結(jié)的更大些。因此，我們還要學(xué)會(huì)真誠相處，尊重他人的選擇。這樣才能鞏固快樂，好像為快樂的種子澆水。比如說，閑來無事時(shí)，陪著父母聊聊天，或者與他們一起看他們喜歡看的電視節(jié)目。

　　單單這些，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要自己為他人創(chuàng)造一些快樂，使快樂的種子散布得更廣。比如說，吃完午飯，并不是早早的進(jìn)書房或者臥室，而是給父母吹一首悠揚(yáng)動(dòng)聽的笛子曲，讓父母睡得更香，這樣，快樂也就順利地進(jìn)入了他人的心房，好像是給種子施一些肥料，讓它長得更加旺盛。

　　如果這樣堅(jiān)持下去，快樂的種子非�？炀蜁�(huì)冒出嫩芽，它的表現(xiàn)是人人都會(huì)以笑臉迎接你，這是，你離真正的收獲就不遠(yuǎn)了，但是，不要大喜過望，還要注意最后的一個(gè)步驟哦。

　　最后一個(gè)步驟就是，你應(yīng)該保持現(xiàn)狀，保證幼苗茁壯成長，因?yàn)�，幼苗是暴露的，如果一不小心，沒有注意到自己的言行而傷害了他人的心靈，就好像暴雨打彎了幼苗的.頭，狂風(fēng)刮折了幼苗的腰，非常難有復(fù)蘇的機(jī)會(huì)。所以，我們還要注意在保證以上步驟順利進(jìn)行的同時(shí)，適當(dāng)?shù)呐c他人分享一下自己的快樂，傾訴自己的煩惱。比如，把自己喜歡的電影給父母欣賞；學(xué)校里的煩心事與父母溝通。這樣，才能讓快樂加倍，煩惱減半。增進(jìn)感情。

　　如果做到以上幾點(diǎn)，就會(huì)使快樂增進(jìn)了友誼火親情，而友誼與親情又帶來了快樂。組成了一組良性循環(huán)。如果這樣，你就可以在今年的冬天好好享受一下自己的“成果”，不過，這僅供參考，如果你的“種植”技術(shù)高超的話，可以再多一些步驟，或許每天都可以收獲非常多非常多快樂的果實(shí)。去吧，在這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)里，用僅僅的一個(gè)微笑或善舉等行為在每個(gè)人們的心里播下一顆快樂的種子吧，再用心去澆灌，用愛去照料，最終，你會(huì)得到快樂的果實(shí)的！

初中收獲作文篇7

　　今天的小記者采訪旅途早早的展開了，聽老師說今天是去學(xué)做蛋糕，大家一聽是做蛋糕都興奮起來，大家都急忙自覺的排好隊(duì)，依次上了去目的地的車。

　　到了目的地首先映入我眼簾的是一座華麗的高樓大廈，它的大門上方掛著一幅醒目的招牌——“榮興大都會(huì)”。

　　我懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)了這座華麗的大樓，發(fā)現(xiàn)這座大樓的頂部是用透明的玻璃構(gòu)成，這樣就使得樓內(nèi)的光照度得到了大大的提升，整座大樓就顯得格外寬敞、明亮。

　　隨后老師帶我們來到了大樓的中央，那里布置了一個(gè)紅色的臺(tái)子，我看見上面有一些果粒和一些奶油，旁邊還站著一位穿著制服的阿姨，我心想‘她一定是要教我們做蛋糕吧’。結(jié)果經(jīng)她的自我介紹我們才知道，她是蛋糕店的店長，教我們做蛋糕的是另一位阿姨，話音剛落，這位阿姨就向我們走了過來，她熱情地跟我們打了招呼便教我們做起了蛋糕，她邊做蛋糕邊說了做蛋糕的步驟，她先拿出了三塊蛋糕，她把第一塊蛋糕上抹上了一層厚厚奶油，又在奶油上放上了果粒，有木瓜、菠蘿、櫻桃等，這時(shí)又把第二塊蛋糕放上，然后又在第二塊蛋糕上再抹上奶油，又放上剛才的那些果粒，又放上第三塊蛋糕，又在第三塊蛋糕上抹上奶油，最后就用她的巧手在上面做上各種各樣的奶油花和奶油娃娃，哇！那三層美麗誘人的'大蛋糕就在我們的眼前誕生了，做完后店長問了我們很多關(guān)于她們店的問題，答對了就可以拿到各種各樣的精美禮品，大家都積極踴躍的參加，我也積極的想要回答這些問題，可能是因?yàn)槲姨菪×硕胰擞痔貏e多，所以我每次舉手的時(shí)候店長都沒能看到我，最后我一個(gè)禮品也沒有拿到好遺憾哦！

　　我們回答了問題，該親手做蛋糕了，由于我們?nèi)颂嗔�，如果想每個(gè)人都想親手做蛋糕時(shí)間是不夠的，所以只有選六個(gè)人做代表參加，在挑選當(dāng)中我又被淘汰了，我當(dāng)時(shí)真的感覺有些沮喪，這種感覺沒有維持到一分鐘就在同學(xué)們笨手笨腳做蛋糕的過程中消失的無影無蹤了，剛才看蛋糕師傅好像很輕巧就把蛋糕做好了，可現(xiàn)在看見同學(xué)們滑稽的動(dòng)作大家笑得前仰后合，在嬉笑聲和師傅的講解下終于把蛋糕做好了。店長讓我們嘗一嘗同學(xué)們親手做的蛋糕味道，于是師給我們每人發(fā)了一塊同學(xué)們做的并不好看的蛋糕，我們吃了都覺得味道還不錯(cuò)因?yàn)檫@畢竟是通過同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)所換來的成果，經(jīng)過學(xué)做蛋糕，大家知道不管做什么事都不那么簡單的了。

　　學(xué)完做蛋糕老師還帶我們?nèi)ゲ稍L了一心一客的老板,老板給我們講了他創(chuàng)辦一心一客所有經(jīng)過，一心一客經(jīng)過了十年的風(fēng)風(fēng)雨雨終于擁有了現(xiàn)在的六十多家的分店。聽完他的講解我們才知道不管做任何事都是要付出勞動(dòng)、汗水和智慧的。

　　今天的采訪的旅途在同學(xué)們的歡笑聲中接近了尾聲，我現(xiàn)在好期待下一次的采訪旅途早一點(diǎn)到來哦。

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