初中自由作文

時間：2022-12-06 12:29:40 初中作文我要投稿

關(guān)于初中自由作文集錦十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的初中自由作文10篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于初中自由作文集錦十篇

初中自由作文篇1

　　我總是想：與其讓這社會和生活拋棄我，倒不如我主動一些，我去拋棄他們。心中不斷的抉擇，也認(rèn)可了這個決定，終于，我現(xiàn)在有時間將這決定變?yōu)樾袆恿�。出走罷！

　　透過著車窗，我看見：由高樓大廈變?yōu)榈桶姆课�；由街心花園中的參天大樹變?yōu)楦咚俾愤叺臒o名野花。綠色占據(jù)我全部的視野，經(jīng)我的提議，車上的大人和小孩子也都下來散散步，呼吸著新鮮空氣，一股清氣頓時貫徹我的五臟六腑，身子也自覺輕快了不少，少了許多以前的慵懶，隨之而來的是激情，但是面對這安靜的茫茫沃野，安靜的讓我不禁也變激情為情趣了。輕輕的閉上雙眼，不管你怎么看，狠狠的.呼吸著久別的新鮮空氣，我頓時變得好像一個一無所有的人，大肆盯著周圍的一切，另一方面，我又是充實而又富裕的人，我看到了別人所看不到的，我得到了金錢買不到的，想起，唐時詩人在那明月夜，舉杯邀明月，賦詩一首，那精神世界的自得其樂是其他人所不能比的。

　　耳邊少了嘮叨和抱怨，擺脫所有的束縛，像一只剛出殼的雛鷹，無畏那高崖的險峻，振翅躍下，那感覺是不可言傳的。

　　伴著輕快的音樂而翩翩起舞，那管你來自哪里，將去何方，且小坐一會，高談闊論，小調(diào)輕和，晝?nèi)ヒ箒�，一醉方休�?/p>

　　又要回去了，特意帶走了這里的一捧泥土，土中有一顆草的種子，我相信，終有一天，高挺的綠芽，會給它證明一切。

初中自由作文篇2

　　輕風(fēng)微微卷起一地落花，自然而別樣的美。我手托腮，從繁忙的學(xué)業(yè)中抽出身，著迷的凝望著這美景，不禁勾起嘴角想：假如給我三天自由，那有多好啊！

　　在這陽光明媚的第一天，我必漫步田間小道，呼吸著周圍金色海洋特有的淳樸的氣味，感受著陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自在�！巴恋仄綍纾萆醿叭�，有良田美池桑竹之屬”。世上難得一片不沾世俗的地方，也莫怪陶淵明如此愛憐了。深呼吸，看著麥浪如驚濤般翻涌，陽光的氣息環(huán)繞在全身，溫暖著僵化的心，張開雙臂，不禁想把這田園之風(fēng)擁入懷中，這一片世外桃源！

　　第二天，我想去一趟塞外。在這一望無際的塞外，曾是“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”的凄涼之地，但也有著“大漠孤煙直，長河落日圓”的`壯麗，但更多的是縈繞在這片土地上的滿心對國家的愛。這里，曾是昭君與自己國家離別的地方，在這里，成就了一個傳奇驚艷女子的偉大的一生；在這里，也有“將軍白發(fā)征夫淚”的無奈；在這里，更有蘇武牧羊不屈的頑強(qiáng)。這個傳奇的地方，有多少人為你笑，為你哭，又有多少人為你喜，為你愁�！霸笇⒀聞�，直為斬樓蘭”。忘不了，忘不了，忘不了你們生前的豪言壯語，更忘不了你們即便死后也淋不滅的愛國情懷。

　　在這最后的第三天，我愿去看看那夕陽之下的烏江。殘陽浦江似血，是你楚霸王項羽聽見我呼喚了嗎？當(dāng)年你自刎烏江畔，想必也曾有過后悔，鴻門宴義放劉邦小兒，是因為你一身傲氣，不做奸詐小人，不耍陰謀詭計。如今你已離去，在這烏江畔，似乎仍能感受到你不死的英靈，你霸氣的王者氣概。“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”，我站在江邊，不禁心生敬意。

　　我坐在書桌前，閉眼設(shè)想著，風(fēng)吹動著，落花也綻出絕美的笑顏。假如給我三天自由，那該有多好！

初中自由作文篇3

　　泰戈爾說：“讓我設(shè)想，在群星之中，有一顆星指導(dǎo)著我的生命，通過不可知的黑暗�！边@一顆閃亮的星星，想必就是這本泰戈爾的《飛鳥集》吧!

　　沒有華麗的辭藻，沒有跌宕的情節(jié);以自然為背景，以萬物為中心，泰戈爾獨到的見解與過人的智慧鑄就了這本清靈灑脫的《飛鳥集》。

　　《飛鳥集》給我的卻是不一樣的.感受：“如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星”，他告訴我們?nèi)松械糜惺�，要懂得把握機(jī)會;“不要因為峭壁是高的，便讓你的愛情坐在峭壁上”，提醒我們不能對別人要求過高，而忘記了自己的追求;“我不能選擇那最好的，是那最好的選擇我”，更道出了人生要有奮斗目標(biāo)，應(yīng)時刻努力準(zhǔn)備著，因為最好的機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人……

　　《飛鳥集》中有這么一句話：弓在箭要射出之前，低聲對箭說道：“你的自由就是我的自由�！笔前�!人們都渴望自由，不希望被禁錮。弓和箭，看起來是完美的一對，卻不曾想到，它們在一起時互相束縛，并不能實現(xiàn)彼此的價值。只有在弓把箭射出的一剎那，放手，兩者才能獲得自由，擁有屬于自己的一片天空，實現(xiàn)其本來的價值。

　　我時常聽到同學(xué)在我耳邊抱怨：由于自己成績一時的下降，父母就管教得很嚴(yán)。各種的復(fù)習(xí)資料排山倒海席卷而來，常常是學(xué)習(xí)到深夜，再頂上個黑眼圈來上學(xué)。甚至還報了許多的補(bǔ)習(xí)班，聽說某個同學(xué)在上“飛越”，就忙趕去報名“飛越”;哪個同學(xué)在上“櫻花”，又排隊報名“櫻花”;哪個老師很有名，又奔去求來一個家教學(xué)習(xí)名額……整個周末，安排得緊緊的，別說玩了，連學(xué)校的回家作業(yè)還來不及做。

　　何嘗不是這樣呢?不僅我們累，父母也辛苦，本來就要工作，辛辛苦苦賺來的錢又要報名一個個昂貴的培訓(xùn)班，還要擔(dān)心有沒有成果……就如那弓和箭，互相的束縛并不能實現(xiàn)彼此的價值，反而讓孩子更厭倦這樣的學(xué)習(xí)，成績每況愈下。倒不如適度放手，讓我們自由拼搏，自由探索，自由創(chuàng)造，反倒更能開拓出屬于自己的天空。

　　放手吧，就像弓與箭的組合，弓拉得再緊，箭終究在弦上，束縛著自由;只有放了手，箭才能自由地沖向藍(lán)天，擺脫弓的糾結(jié)，直刺蒼穹，如同一只翱翔的飛鳥!

　　也許這就是《飛鳥集》的真諦吧!

初中自由作文篇4

　　在平坦的綠茵場上，一個金發(fā)少年向人們微笑著。但令人吃驚的是，他用雙臂撐著地面——他沒有腳（腿）！這是小說《生命的詩篇》的封面。

　　當(dāng)我第一眼看到這本書的封面時，我就被深深地震撼了。我用微微顫抖的手翻開了第一頁，一行小字映入眼簾—— 不依賴別人才是真正的自由。

　　書一頁一頁的翻過去，我低頭看著，完全被書中的情節(jié)吸引了。文中主人公肯尼和我是同齡人——14歲的美國少年。他的降生是不幸的，兩次手術(shù)后剛滿一周歲的肯尼便失去了腹部以下的身體，成了“半個人”。所以認(rèn)識他的人都認(rèn)為他不會活下來了，但身殘志堅的肯尼沒有向命運屈服，而是以自己的災(zāi)際行動為世人創(chuàng)造了一個神話般的奇跡 ——他頑強(qiáng)的活了下來�？夏嵋员鄞�，以手帶足，克服了常人難以想象的種種困難，不僅可以獨立的正長生活，而且贏得了世人的敬重。因為它不僅是“半個人”，而且僅有14歲啊！

　　我掩卷深思，肯尼頑強(qiáng)不息，追求生活，他是前進(jìn)在人生道路上的強(qiáng)者！他是個最平凡的`人，那身影越來越大，矗立在天宇間。不知何時，我的眼睛模糊了。透過眼簾，我又隱約看到了那行小字“不依賴別人才是真正的自由 ”！它是那樣的清晰，那樣的明了�；蛟S命運對肯尼是不公的，但肯尼卻給了命運一份最完美的答卷。想到

　　這里，我的心被一種巨大的力量震撼了仿佛肯尼就在我身邊。

　　慢慢地，我從樹葉中抬起頭來，心中的激情仍在蕩漾，我的腦海中出現(xiàn)了許多問號：肯尼作為一個殘疾人，都可以要求自己奮發(fā)進(jìn)取，不依賴別人，而我們許多四肢健全、頭腦發(fā)達(dá)的健康人還不如肯尼？答案就在我們身上，因為我們?nèi)狈γ鎸щy的勇氣，缺乏戰(zhàn)勝困難的信心。

　　我撫摸著“生命的詩篇”這幾個字，狠狠的擦去了淚水，這淚水太渺小了！

初中自由作文篇5

　　人身為高級動物，懂得靈活運用手腦。但我認(rèn)為，有時候，“低級”動物也可以成為人類的老師。

　　星期一放學(xué)回家，媽媽帶給我一個意外的驚喜：“為了培養(yǎng)你的責(zé)任感與愛心，我準(zhǔn)備給你養(yǎng)一只從我們家菜里爬出來的小蝸牛�！蔽衣犃�，高興地一蹦三尺高！

　　那么一只小小的蝸牛，呆在一個大大的.長筒狀瓶子里。我一絲不茍的找來幾片嫩綠的菜葉，小心翼翼地放到瓶子里，作為見面禮。

　　第二天，我迫不及待的回到家，本以為會看到蝸牛大口吃食的歡快場景，但卻發(fā)現(xiàn)指甲蓋大的小蝸牛正努力地在一米長的瓶子里爬呀爬呀。我不以為然，心想餓了它自然會下來品嘗美味，便毫不理睬。

　　第三天，蝸牛終于高了一點。

　　第四天，蝸牛又高了一點，可是離瓶口，還是那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)……

　　過了幾天，無比充實而豐富多彩的生活讓我無暇顧及那一只無足輕重的小蝸牛。然而就在這幾天里，那普通的瓶子里卻發(fā)生了驚天動地的變化：

　　瓶子到處沾滿了蝸牛行走后留下的黏液；小蝸牛不翼而飛；然而那些蔬菜，仍然新鮮如故，甚至沒有動過一下。

　　不難猜出瓶子里發(fā)生了什么事：小蝸牛視自由重于生命，經(jīng)過不懈努力，終于爬出了瓶子，寧死不屈……

　　這樣一件平凡的事，卻在我心中蕩起了一層又一層的漣漪。弱小的蝸牛尚能如此，強(qiáng)大的人類為什么不可以？當(dāng)今社會上，多少人因為利益而忽略了自由與快樂�。�

　　只有人，才會為了利益，巴結(jié)討好對方；只有人，才會貪婪的選擇利益，而放棄觸手可得的快樂！

　　人生只有一次，難道不應(yīng)該做一些更有意義的事情嗎？雖然不能像蝸牛一樣自尋死路，但更不能為了利益作出奴隸嘴臉、傷天害理的事情！

　　幾天后，我找到了小蝸牛的尸體，它雖然走了，但是它教給我的道理，我將銘記。

初中自由作文篇6

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。這是我最希望得到的自由。但對于生活在21世紀(jì)里的我們，所謂的自由似乎成了一種奢侈名詞。

　　窗前，我望著夜闌星空，人們常說，看見星星就如看見過去。我也不例外。想起4、5歲時的生活，一邊感嘆時間飛逝，一邊感嘆現(xiàn)在與兒時的差別。曾幾何時，我不為一絲作業(yè)而煩惱，而是盡情揮霍時光。只為快點長大，但是后來的我又覺得這種想法是多么幼稚�，F(xiàn)在，每天被各科作業(yè)以及背誦壓的死死的'，拖著疲乏的腦袋一躺而睡，不能想其它的事情�？荚嚨某煽兂闪硕嗌偃说呢瑝�。后來自由便成了一種話題。

　　印度一篇新聞報道：中國的高房價，毀滅了年輕人的愛情，也毀滅了年輕人的想象力。他們本可以吟誦詩歌、結(jié)伴旅行、開讀書會。但現(xiàn)在，年輕人大學(xué)一畢業(yè)就成為中年人，像中年人那樣為了柴米油鹽精打細(xì)算。他們的生活，從一開始就是物質(zhì)的、世故的，而不能體驗一段浪漫的人生，一種面向心靈的生活方式。還有一位美國教授曾說過：中國年輕人活得太累，他們的人生只有兩個詞組：成功和拼搏！我很奇怪，他們連快樂都感受不到，卻想追求幸福。他們從小學(xué)到大學(xué)，忙著各種考試；畢業(yè)后忙著找工作和結(jié)婚；結(jié)婚后忙著生孩子養(yǎng)孩子；退休了還要給孩子看孩子。。。如此活著而已！中國的年輕人們的確活得不太像人，更像是臺“機(jī)器”，一臺謀生的“機(jī)器”，賺錢的“機(jī)器”。這一切就像是奴隸，而奴隸哪能奢談幸福！是啊，我們一出生就已經(jīng)被這個社會束縛住了，得不到自己想要的東西，更何況是自由。于是我們只能眼睜睜的看著自由離我們愈來愈遠(yuǎn)。

　　突然，我有一種想回到古代的感覺。在那，我可以與孔老夫子一起名游天下，與李白一起高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，與杜甫站在山上，體會那“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豪情。再與蘇軾觀那美麗西湖“欲把西湖比西子”的美麗情景，與范仲淹登上岳陽樓，把酒臨風(fēng)，還有與廬陵歐陽修在宴會上同樂。多么閑暇的心情。心情多么舒適，放松。這才是自由。

　　漫漫人生路，我們需要前進(jìn)，但不是被人像玩偶似的牽著走，而是需要我們自己掙脫束縛，自由奔跑。我們要像老鷹，自由翱翔；我們要像鯉魚，自由跳躍；我們要像獅子，自由馳騁。不要被生活挫折絆倒，自由——其實并不難。

初中自由作文篇7

　　何為自由，那就是無拘無束，可以想干什么就干什么，不用顧忌別人的感受，自由自在的享受生活。但是，這樣的自由，我想我們只有在童年的時候才這樣吧。所以，我們那么的稱贊童年，其實就是想回到童年，可以不用每天腦袋里想著考試。但是，我知道這是不可能的，時間不會倒流，歷史的車輪也不會因某物或某人而停留的。

　　在我的記憶中，童年的生活是很美好的，現(xiàn)在只要看到我的表妹就會很高興，雖然十歲都沒有，很會撒嬌，每次都跟在我旁邊讓我跟她玩游戲。這不禁讓我想起我以前也是這么跟人撒嬌的，只是現(xiàn)在長大了，不好意思再撒嬌了，也怕撒嬌。童心是很重要

　　的，每到心情惡劣時，我就會努力的`讓自己沉浸在童心所發(fā)現(xiàn)的一切，這讓我自己都覺得幼稚了點，但沒關(guān)系，因為我們曾經(jīng)擁有過。在看到古代記載中，有著一些隱士高人為躲避紅塵而在大山中生活，看到這里，我覺的很羨慕，羨慕那些隱士高人的環(huán)境，能夠自由自在的生活，不為某事而打破平靜的生活。但自己知道，自己不可能像那些隱士高人一樣，因為我們畢竟處在社會關(guān)系中，人與人是相對的，這個社會是分工合作的，不像以前那樣自給自足。

　　在我看來，開心即是自由，每到早晨，我便會向這大山大喊幾遍，跑步跑到脫虛為止，要瘋狂一點，不要為世俗給困住，要放飛心靈，不要一味的壓抑，那樣會對身體不好的。想要開心就要有一個好的心態(tài)，好的身體。在教室上課，我們會偶爾走神，有可能是為明天走出計劃，準(zhǔn)備好去哪里，有可能是想著游戲里的任務(wù)還沒完成。在上到高中以后，我就沒有在玩過游戲了，因為會花費我的太多時間和精力。把時間和精力花在鍛煉上也比玩游戲好。在操場上，我們會因為一個好球而叫好，會因為一個誤差而惋惜。我們的情緒隨著時間的變化而變化。但我想說的是我不后悔，因為我沒有虛度時光。

　　自由就在自己身邊，只是你沒有用心發(fā)現(xiàn)，沒有用心觀察。

初中自由作文篇8

　　這一個黃昏，我一個人在家。唱片機(jī)里播放著一首歌叫《渴望》，調(diào)子是如此的憂傷。屋里的一切仿佛是那樣的沉默。我看著一些小朋友們開心的'玩耍，眼淚一滴滴地往下流，我渴望……

　　我很渴望自由！

　　從我上小學(xué)一年級的時候，爸爸、媽媽就把所有的希望都寄托在我身上。那時候，爸媽每天都逼著我去：什么語文小組、英語小組、電腦小組……那時，我還不太懂事，爸媽叫我去，我就去吧。望著別的同學(xué)高興地玩著，笑著，我卻……

　　每當(dāng)我扒在窗口，抬頭看著藍(lán)藍(lán)的天空中自由地飄來飄去的白云，再低頭看著樓下玩得滿頭大汗的小朋友，我心里就感慨萬千，因為媽媽/爸爸的“做功課去”又會在我耳邊響起。

　　我是一個愛學(xué)習(xí)的孩子，上課專心聽講，一回家就抓緊完成作業(yè)，成績還可以，可媽媽/爸爸總是不滿足還要加上大量的家庭作業(yè)，讓我連喘氣的功夫都沒有。

　　功課做完了，我想畫一會兒畫，媽媽卻把幾十道數(shù)學(xué)題塞了進(jìn)來，我看著媽媽繃得緊緊的臉，只得去做數(shù)學(xué)。我剛想在電視機(jī)前坐下，爸爸就冷冷地開了腔：“看書去�！蔽矣种坏萌タ磿Ｗ鳂I(yè)越來越多，我越來越厭煩，稍一有松馳一下緊張的神經(jīng)的想法，媽媽就板著面孔威嚇我：“不做好功課別睡覺，這樣下去將來怎么能考上重點？”不考取重點高中你還有什么出息！”

初中自由作文篇9

　　Part1鳥和樹苗

　　“終于，小鳥，你看到了嗎？我終于出來啦！”小樹伸展著它嫩嫩的枝葉，仰著頭道。顯然它還沒有適應(yīng)這萬物生長需要的陽光，所以微微地瞇著眼，一副懶洋洋的樣子。

　　小鳥撲扇著翅膀，來回地打量著這新生的樹苗：“看到啦看到啦！恭喜你來到這個世界上，和我們一起感受陽光雨露的滋養(yǎng)。對了，小樹，你有名字嗎？我叫回。”

　　回……那我叫什么好？小樹低著頭，金黃的陽光透過它嫩綠的枝葉灑在了土地上，形成一枚枚銅錢般的圓影子。它靈光一閃，欣喜地嚷著：“有了有了！回，我的名字是千千。取義于大千世界，無奇不有。”

　　“嗯，千千！我們以后就做朋友吧！”小鳥橙色的嘴上下開合，晃得小樹千千有些眼暈。但它還是回答：“好！”

　　Part2夢想

　　小鳥回在空中上下飛著，它很高興能夠交到一個新的朋友，但也頗有些惆悵，自己不可能一直陪在千千的身邊，那可怎么辦？

　　它突然變得沉默了起來，每天看著小樹千千擔(dān)心的樣子，越發(fā)難過。

　　“回，你是因為什么而煩惱呢？”千千問。

　　“秋天，我就要離開這里了，我們要分離好久才能再次見面�！被芈赝Ｔ诹饲г桨l(fā)粗壯起來的枝椏上，輕輕把一條肥肥的毛蟲啄掉——它已經(jīng)惆悵得飯都吃不下了。它看著自己朋友的深綠色葉子，說：“這是我們鳥的家族必須要做的。長輩說，如果不走，就要凍死在冬天。千千，我的夢想就是今年的秋天能夠在遷徙的途中不停歇地飛三天三夜，你呢？”

　　千千很認(rèn)真地低下頭，它已經(jīng)習(xí)慣了這樣想問題：“我只想要自由。跟你一樣飛來飛去，不受拘束！”

　　Part3何謂自由

　　“我從來不覺得這樣就是自由，反而我很羨慕你，只要待在一個地方，不用為了食物而四處奔波勞碌。你可以靜靜享受陽光，而我只能四處被風(fēng)雨吹打。千千，你這樣已經(jīng)很好了，這就是自由。”回很認(rèn)真地說。

　　千千也頭一次沒有再低頭想問題，它很快地做出反應(yīng)：“待在這里有什么好？我很想去看一看外面的世界，可是，我只是樹，根本就走不了�！彼鼞嵖�?fù)]動著樹枝，趕走了它身上的其他動物。它只是棵樹，上天注定這輩子它只能待在原地不動。它認(rèn)為能四處游蕩才是所謂的自由。它還小。

　　“你！”回也很生氣，它沒有想到朋友會這么冥頑不靈。為什么不相信它，它曾經(jīng)飛過千山萬水，看到無所事事的浪子，看到安居一隅的'老人。自由如果就是能想去哪里去哪里，為什么還會有那么多人明明不能走不能看，依然很快樂？

　　一對好朋友因為這件事鬧翻了，小鳥一氣之下飛到了遠(yuǎn)方。千千很難過，也只能一邊成長一邊想著自由。

　　Part4回歸

　　很多年過去了，回想起了自己昔日的朋友，覺得為了一件小事吵架是很不理智的。它飛了回去，才發(fā)現(xiàn)，即使自己在生氣，潛意識中也還是把千千當(dāng)成朋友，每次遷徙到這里都離千千不遠(yuǎn)。

　　它快忘記千千的樣子了，眼前這棵參天大樹還是當(dāng)年稚嫩的千千么？大樹高可沖九霄，枝繁葉茂，遠(yuǎn)處看去就像一朵綠色的大云彩罩在了這塊土地上，風(fēng)一拂過，立刻就有沙沙的聲音，像一首葉子的交響曲，和著鳥鳴。

　　“千千！”也許是它太過渺小了，以至于叫了好幾聲千千才聽見。

　　“我想明白了，自由是什么�；�，你知道嗎，自由不過就是從心，開闊心境。你不在的這許多年，我漸漸覺得陽光是美妙的，雨露是溫和的，即使是臺風(fēng)，我也覺得那不過是一場考驗而已�；兀灰矣X得很快樂，享受當(dāng)下的環(huán)境，自然而然感覺到不再被拘束。從前的我，不過是太年少氣盛了，傷了你，還傷了自己。回，對不起�！鼻дf話的聲音比記憶中的響亮了不少，少了之前動不動就有的怒氣，多了份看透世事的溫和。

　　“你想通了就好。千千，我們依然是好朋友。以后再也不要吵架了�！�

　　“好�！�

　　陽光靜靜的灑在它們身上，一如往昔。