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初中敘事作文

時間:2022-12-05 21:12:38 初中作文 我要投稿

有關(guān)初中敘事作文錦集九篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的初中敘事作文9篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)初中敘事作文錦集九篇

初中敘事作文 篇1

  愛,如高山流水般,細膩柔和;愛,如燦爛的陽光般,用深沉的愛照亮大地,以溫柔的愛滋養(yǎng)萬物;厚實的大地,用博大的愛無私奉獻。愛,無處不在。

  愛一個人,只愛一天,那是多么容易,但是要愛一生,可以說是十分不易的。而我慈祥的奶奶,便是這樣的一個人。

  奶奶生于1945年,那個時候戰(zhàn)爭剛剛結(jié)束,貧苦的奶奶不到九歲就為了生計給富人家燒菜,8歲,在我們現(xiàn)在的這個時代,正是父母捧在手里拍摔了,含在嘴里怕化了的年紀,奶奶卻是沒有那段童年的快樂。

  聽爺爺說,奶奶十分關(guān)愛別人,在當?shù)剜l(xiāng)村里,是數(shù)一數(shù)二的.孝順人。她無私、寬容、能干、勤快,處處為別人著想。

  在當時,買米是要用糧票的,每天只能買固定的米數(shù),奶奶每次拿糧票買完米以后,便開始煮起飯來,咕嘟咕嘟,米好了,奶奶盛了一大碗米飯出來,晶瑩剔透的米飯讓奶奶看著直流口水,可是奶奶卻堅定的搖搖頭,把飯端給辛苦做工回來的爺爺吃,自己卻盛了一大碗米湯,將就著野菜吃了下去。

  雖然自己的日子過的十分勉強,但是奶奶卻樂善好施,因為家里是種菜的,奶奶平?吹搅骼说男『,都會拿一些煮好的菜給他們吃,看著孩子們狼吞虎咽的吃著菜,她總是笑一笑,說:“慢點吃,沒人跟你們搶!

  直到以后,奶奶生了孩子,卻連月子都沒坐,卻抱著孩子,跑到山上去割稻子,搬磚,當苦工……

  很久很久過去了,當我聽到這些的時候,我不禁感慨:“我的奶奶多么的偉大啊!她愛了我爺爺,愛了她的子女一生!

  那是一抹綻放的愛……

初中敘事作文 篇2

  清晨下起了小雨。絲絲縷縷,好似要將寒意滲入人的內(nèi)心。奈瞇起眼睛,帶走一朵小花,捂在懷里,往學(xué)校跑去;璋档慕淌译S著燈光的開啟變得透亮起來。透過窗戶上映出的那張蒼白的臉,外面的世界一片混沌。

  奈將小花小心地植進白色的小花盆里,擺在窗臺上,然后趴在桌子上,做起了習(xí)題,腦海里揮之不去的是洛洛的笑顏。她站在朝陽映照下的花叢里,揮舞著身體問眼前的男孩:是花美,還是我美?.奈抬起頭來,紅霞如畫。

  南方的夏天總是讓人胸口悶得像隨時會爆炸。一團又一團的.黑蟲子爬滿了心臟,在尋找一個開口,攝取新鮮血液。對于像奈這樣的高四學(xué)生來說,再也不能失敗。大家在教室忙完沉悶的每一天,然后奔出教室,等待著來給自己送飯的父母。唯獨奈,靜靜坐在教室里,低下頭,奮筆疾書。他不愿想起父親,在失業(yè)多年后終于被母親拋棄,變成一個滿臉胡碴酗酒的男人。他常常打奈,吼他滾出去找回他的母親。

  于是,奈學(xué)會了抽煙、酗酒、打架。他以為生活一直會這樣下去,直到高三時,一個叫洛洛的女孩出現(xiàn)在他的身邊。

  那是又一個午后,酗酒的父親又一次對他拳打腳踢,忍無可忍的他終于奮起反抗。然而,當他抹著嘴角的血跡跑出家門的時候,一個女孩光著腳站在隔壁打開的門前,輕聲但一字一頓地說:你就不能為自己活著嗎?想要擺脫苦難,就得奮起!奈迅速跑掉了。

  過了幾天,他竟然發(fā)現(xiàn)那個女孩與他同在一棟教學(xué)樓。他再一次拿起書本,坐在教室的角落里慢慢地翻著,那個女孩則利用課余時間過來給他補課。她叫洛洛,一位優(yōu)秀的應(yīng)屆生。

  盡管他一年來盡心竭力,但無情的高考還是那么冷靜、公允。奈送洛洛上火車的時候,說:等著我,看我成功的那一天!洛洛笑了,說:我從沒想過你有不成功的可能……盯著眼前的花盆,奈忽然想起了一句詩:憶當時,垂柳絲,花枝,滿庭蝴蝶兒。這一年來,洛洛不知道,就在她所在的這個城市里,有一個高四生在一直努力著。

  當又一年的高考過后,奈提著行李來到了洛洛所在的大學(xué),她卻早已等在校門口,對著他,笑出了淚來。更讓他沒有想到的是,在洛洛的身后,站著那個奈又恨又舍不下的男人。奈抬起頭,望了望那天邊的紅霞,然后對著洛洛說:你真美!

初中敘事作文 篇3

  交流可以讓我們知道每個人的思想,知道每個人當時的思想活動,也可以使我們相互促進,相互提高,也可以使我們的集體變得更強大?偠灾,交流和溝通有很多益處,不管是生活上還是語言上。

  記得那一次,我和媽媽吵架了。事后我和媽媽誰也不理誰,早上吃飯,媽媽只叫我一聲起床,就不再叫了。吃飯時更是一句話都不說,自己吃自己的飯,誰也不理誰。一天,我和媽媽說的話,屈指可數(shù)。就這樣僵持了好幾天。終于有一天,放學(xué)后,回到家里,媽媽接過書包,因為那天太累了,我才沒有把書包奪過去。這樣,她跟隨我到了小屋。她放下書包,坐在我旁邊,我扭過頭去,不想見到媽媽。媽媽卻耐心的坐在我面前,向我道歉,并希望我能聽她解釋。她向我說明吵架的原因,語言真誠而又誠懇。我也敞開了心扉,說出了我自己的觀點以及理由。我和媽媽互相交換觀點,互相交換理由,我們互相交流了一個小時,最后雙方達成協(xié)議(對雙方都有利的協(xié)議)。

  在這一個小時的交流中,我和媽媽都學(xué)會了很多,不光是表面上的雙方的.思想,以及雙方的要求,條件,觀點,理由。也通過了這次交流,了解了我們應(yīng)該尊重他人,并隨時隨地和他人交流,淺則只了解雙方的思想,觀念,理由,要求。深則通過交流,促進文化的發(fā)展,促進個人的進步和發(fā)展,促進社會的發(fā)展,促進經(jīng)濟的發(fā)展等等。

  有了交流的存在,我們這個世界,這個國家,這個社會,這個集體,以及個人,都得到了提高和發(fā)展。有了交流的存在,才會使我們這個國家以及世界,更美好。

初中敘事作文 篇4

  不經(jīng)意間,我們成了少年。就如9點鐘的太陽,活力十足,鋒芒畢露;就如自由飛翔在天空的小鳥,勇敢面對挑戰(zhàn)。年少無知已然過去,等著我們的是承擔,是付出,是拼搏!

  那是步入初中生活的第一回月考,當老師把英語卷子發(fā)下來時,我瞬間就被怔住了,一個又紅又大的分數(shù)映入了我的眼簾,48!我那不爭氣的淚水也從眼眶中爬了出來。一滴一滴的落在了那象征著失敗的卷子上。我的心也猶如出了再嚴重的車禍一樣,碎的一發(fā)不可收拾。

  一個個的問號從我的腦頂冒出,為什么會失?我怎么成這樣了?我這可是我有史以來的“最高紀錄”!

  此時,我又想到了媽媽會不會在家等著我,等我回家好好“修理”我一頓呢?媽媽打完,爸爸會不會也冒出來,也來打我呢?最后會不會是男女混合雙打呢?

  “鈴鈴……”放學(xué)了,我背上沉重的書包,帶上比書包還要沉得心情,踏上回家的路途。到家后,我把卷子顫顫巍巍的交給媽媽,媽媽竟然一反常態(tài),沒打我,爸爸也沒有出現(xiàn)。正當我沒心沒肺的`慶幸時,媽媽開口了。她說:“閨女啊,你也大了,也應(yīng)該懂事了,我也不好意思打你了,你自己也得努力啊!

  是啊,這段時間我太松散了,原本愛回答問題,可現(xiàn)在呢!我卻坐在一旁發(fā)愣,等著別人的答案。有時發(fā)呆被老師叫起來,都不知道在講什么。回家別提自己買的練習(xí)冊了,就連老師留的作業(yè)有時都會大打折扣,對媽媽瞞天過海。

  現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,我要學(xué)會承擔。承擔起父母對自己期望的責任,承擔起老師報以自己目標的責任,承擔起自己對自己實現(xiàn)理想的責任。畏懼承擔的人只會讓自己懦弱無能,干不成大事。

  老師也說過,如果堅持不一定有收獲,但是如果不堅持就一定沒有收獲。世界是公平的,只介于付出與索取之間。重視一味索取的人只會讓自己更加貧庸。不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河。但正因為一次次的失敗才會讓我們一步一步走向成功勇敢面對挫折、不懼失敗、淡然面對成功。

  我們需要承擔;我們需要堅強;我們需要付出。快樂才會環(huán)繞在你身邊。

初中敘事作文 篇5

  最喜歡回憶的,是外祖母那小小的園子。

  外祖母的花園里,花也有,果也有,菜也有,應(yīng)有盡有。那時,我最喜歡的就是夏天和秋天。

  夏天時,菜雖沒長成,果也沒長成,沒有口福,但滿樹、滿地的花。外祖母的園中,朵朵鮮花爭奇斗艷。這時,我愛把那花摘下來,給小狗的耳朵別上一朵,給小狗的的尾巴圈上一圈。揪起狗尾巴,教小狗演雜技。這時,外祖母就會一邊搖手中的蒲葵扇,一邊說:“別揪,豆豆會疼的。”(豆豆是外祖母給小狗起得名字)不管怎樣,外祖母的話要聽,我便放下被我整得可憐兮兮的小狗,改撲蝴蝶去了。

  晚上,我還是吵鬧著要玩。外祖母就嚇我:“不聽話的'孩子,是會被大灰狼吃掉的!”那時竟單純的連這種話都信了,F(xiàn)在想想,外祖母那么愛我,怎么可能叫灰狼把我吃掉呢?

  秋天,是豐收的季節(jié)。于是花園成了菜園和果園。山楂石榴落滿地,滿地都是豐收的金色的夢。這時,我和姐姐各拿一個小杯子,裝滿水,到處亂潑,好像傣族人在過潑水節(jié)。每到這時,我便往往喜歡搞個惡作。骸懊闇誓繕恕辖愦笕耍 苯憬惚阈χ氵M了屋里。我四處亂潑水,最后竟傻傻的把自己澆成了“落湯包子”。我和姐姐邊傻傻笑起來。不過癮,就一人端盆,一人拿水管,到處制造“洪澇災(zāi)害”。外祖母見我們無法無天了,便從屋里沖出來:“你們這樣澆水,我的菜就要被澆死了!”她搶過我手里的水管,說:“快!進來換身衣服。”

  現(xiàn)在,外祖母的身體一天都不如一天了,頭上的黑發(fā)全成了青絲,院里養(yǎng)的小貓小狗也死的死,跑的跑了。我在家里盼望著,何時才能回去?

初中敘事作文 篇6

  回家了,又路過那扇熟悉的大門,眼睛不由自主地就會把目光漸漸變小的樓房,回望著,思索著,懷念著……

  還記得小學(xué)時,每次中午吃完飯后,我都會搬個小板凳坐在你的身旁。坐著,坐著,便情不自禁地端詳起你的容貌:疏稀的黑發(fā)里夾雜著些白發(fā)。臉上象征性地長著老年斑,總是掛著笑容,沒有給人帶來絲毫老師應(yīng)有的嚴肅感,反而很幽默,給人一種親切感。在我的眼中,你是一個身上充滿著干凈氣息的老人,根本沒有什么別人口中所謂的那種老年人專屬的“怪味道”。

  我跟你講今天上學(xué)的趣事,你跟我聊今日發(fā)生的新聞;我今天考試不理想,心情不愉快,你會鼓勵并且安慰我;我被別人欺負了,你會佯裝生氣,要幫我教訓(xùn)那個人……現(xiàn)如今憶起這些往事,嘴角就不禁勾勒出一抹帶有暖意的笑。

  一天,我又像往常一樣端起小板凳坐到你的身旁。把一直在心中困擾我的疑惑說了出來:“為什么你年紀那么大了還要跑來當老師呀?”你如小孩般搖晃著腦袋頑皮地說:“因為我沒有事做感到生活無趣,并且我也喜歡和孩子們呆在一起,我就成為了你們的老師嘍!”“噢,那你有子女嗎?”“當然有呀,我有一個女兒,不過她現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)婚了,而且有了一個兒子!薄芭叮銥槭裁床慌隳愕膶O子呢?”“因為我舍不得你們呀!”一問一答,女孩跟老人之間的對話顯得格外輕松而又有趣,一句連著一句,融入在這冬天正午溫暖的.陽光中,飄散在這微微刺骨的風(fēng)兒中。

  白駒過隙,轉(zhuǎn)眼已臨畢業(yè)。我最后一次端著板凳來到了你的身旁,喉嚨里像是被堵了什么,想說卻又說不出來。你看著我仿佛早已洞知了一切,喉嚨里好不容易發(fā)出了哽咽的聲音:“馬上我就要畢業(yè)了,不知道什么時候才能再相見,但是我還會回來的,你一定要等我!”“下一屆不是還有住校生嘛,住校生在我就在。放心,我會在的!”說完,你便莞爾一笑。這時,我的心中萌生了一個念頭:我一定要回來看你!

  以往那個一老一少依偎在一起的背影,如今已被風(fēng)吹散,F(xiàn)在小學(xué)時的校長被換,住校生被解散。當我以初中生的身份踏入這扇熟悉的大門時,你卻已經(jīng)離開了學(xué)校,不再當老師了,只留下我一個人。我在心中“責怪”你:為什么不遵守我們之間的諾言?但同時也為你感到高興,因為你終于能夠安心和家人在一起,安享你的晚年了。

  我回望著那扇大門,看著,高興著,心里涌上一股暖流……

初中敘事作文 篇7

  一顆流星劃破夜空,那是我在風(fēng)雨中茁壯成長的痕跡

  --題記

  在風(fēng)雨中感悟

  遠處,紅日降落,鳥雀歸巢。偶爾從樹叢中傳來嘰嘰喳喳的叫聲,在這怡人的假日里,我隨著父親來到了田地里。

  霞光近照,映紅了父親的身影,似乎更可以顯示農(nóng)民的輝煌。只見他左手扶著犁,右手揚著牛鞭,牛不聽使喚,可父親手中的鞭子卻不去鞭打那倔強的牛。也許這就是一種感情,盡管是在人與動物之間。想起父親每天就只不過在這方圓幾公里內(nèi)徘徊,畫地為牢,只知道在清苦中自得其樂,在貧寒里津津樂道,從來沒有興盡悲來的憂愁,只懂得把一切默默承受,這或許就是農(nóng)民的本性,對生活不苛求,對社會不挑剔。正如那時他對我那番教誨之言,永遠響徹我的耳畔。

  想到這兒我不由得雙眼漲潮,手中的活兒加快了速度。

  在風(fēng)雨中成長

  天,冷。月,圓。眼下燈火闌珊,星光燦爛。

  在這寧靜的`夜晚里,我與母親同坐在微暈的燈光下做著針線活。那閃閃的燈光照在母親的臉龐上,那雙鬢白發(fā)顯而易見,皺紋早已爬上了她的臉上。

  想起小時候,我總愛趴在母親身邊看著她幫我補鞋,而母親也總是很慈祥地一針一針地縫著?晌覐膩聿徽湎强椷M母親心血的布鞋,成天綁在腳下驕橫縱馳,害母親熬了許多不眠之夜,可母親總是和藹地說道:孩子嘛,總會好動一些的。

  現(xiàn)在固然不需要母親再幫我補鞋了,但每次想起以前的那一幕幕,都是記憶猶新。我深情地凝望著母親蒼顏白發(fā),手中的活兒不由得加快了速度。

初中敘事作文 篇8

  剛剛步入初中的大門。就迎來了一點既短暫又漫長的軍訓(xùn)生活。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!,我相信這就是學(xué)校組織這次軍訓(xùn)活動的目的,磨練我們的意志,讓我們學(xué)會團結(jié)互助,從而以良好的心態(tài)和高昂的斗志迎接初中三年的生活。

  初秋的火熱是動心忍性的考驗,驕陽烈日讓我們十分疲憊,我看見草兒那干癟的.葉片無力地低垂著;鳥兒也收回了清脆的音符,而我們要在這炙熱陽光下嚴格的接受訓(xùn)練我很懈怠的應(yīng)付著教官的口令,一遍又一遍,我想我們都怪這燥熱的天氣于是同學(xué)們都懶散的拖著疲憊的身軀開始了第一次的匯操表演,當然 我們沒有得到學(xué)校的表揚,聽這受表揚的班級那熱烈的掌聲,我的心里有些慚愧,都是因為我們不努力帶來的結(jié)果。第二天,我看到了同學(xué)們的活力遠遠超過太陽烘烤下的疲憊!因為我想我們都相信帶燥熱待退去后,世界一定一片蔥郁清涼。

  訓(xùn)練中,我們學(xué)習(xí)了齊步、正步等一系列基礎(chǔ)的動作,雖然基礎(chǔ),但也需要我們?nèi)嗳说膱F結(jié)協(xié)作,在整齊的隊伍里,誰都不可以偷懶,每個人都要配合集體的步伐,擺臂高度、抬腿高度、行進速度都要保持一致,才能保持版面整齊,當我們努力被學(xué)校認可,得到表揚的時候,我看到了同學(xué)們一張張絢麗的笑臉!我想這就是團結(jié)的力量!

  從最開始的抵觸軍訓(xùn)到后來的享受軍訓(xùn),我們正一點點感受到集體的溫暖與快樂,所以我們開始坦然的接受考驗。每次看到教官大汗淋漓,到把嗓子喊啞,我們就會更出色的表現(xiàn),每次與教官一起組織活動,我們都歡聲笑語,我認為那是一種幸福,軍訓(xùn)是一種苦澀的幸福。

  我很感謝學(xué)校給我這次接受軍訓(xùn)的機會,孟子有言:“生于憂患,死于安樂。”生活中,我們并不缺少優(yōu)越的物質(zhì)條件和舒適的環(huán)境,而恰恰缺少的事追求理想的毅力和爭取成功的辛勞,在軍訓(xùn)中,我們?nèi)烁竦靡藻懺欤郧榈靡藻N煉,心靈得以凈化,人生得以充實。

  人生路上甜苦和喜憂,曾經(jīng)跌倒和等侯帶來的并不一定都是災(zāi)難和痛苦,我相信,我的堅持,我的微笑和我積極向上的人生觀會讓我的生命添上美麗的光環(huán),像風(fēng)雨后湛藍天空中的一道絢爛的彩虹,光彩照人!

初中敘事作文 篇9

  放學(xué)之后她與我一同去圖書館看書。

  看著她那蒼白并且毫無血色的臉,我十分擔心:“奇奇,你。怎么了?”奇奇搖了搖頭,說:“沒什么,只是肚子有點痛!薄芭叮蔷秃!彪m然有了奇奇的回答,但我還是放心不下,一直看著奇奇,看書的心思都沒了。過了一會兒,奇奇的臉突然紅了,我驚喜不已,以為奇奇肚子不痛了,可她的一番話卻讓我的希望落了空“你一直看著我干嘛?我回家了。”就在奇奇說話的同時,我也注意觀察了一下她:說話聲音發(fā)顫、臉色慘白,深秋了,竟然還流汗!我正想叫住她,可她已經(jīng)背著書包走出了圖書館。我開始忐忑不安。

  第二天上午,竟然還有體育課!我很擔心奇奇,就鼓勵她去告訴老師,可膽小的奇奇卻不肯:“還是算了吧。體育老師那么兇,再說了,要是我留在了教室,你一直惦記著我,還會好好上課嗎?”我搖了搖頭,嘆了口氣,心繃得緊緊的,生怕奇奇。

  怎么還要跑步!我的心繃得更緊了,而且發(fā)慌,總覺得有什么要發(fā)生。

  我跟在奇奇后面,觀察著她的一舉一動。突然,她的速度頓時減慢。然后癱軟在地上,昏了過去。我連忙跑上前,把她抱在了自己懷里,扯開嗓子大聲喊:

  “有人暈倒了!”

  一時間,操場上的老師和同學(xué)們都跑了過來,議論紛紛:

  “怎么辦?怎么辦?”

  這是女生們的聲音。

  “小強,小強!你怎么了?”

  這是幸災(zāi)樂禍的男生們的'聲音。

  當然,體育老師也給了他們一人一個大大的“栗子”。

  我看著懷里的奇奇,她的眼睛死死地閉著,眉毛一皺一皺,臉愈來愈白,汗也越冒越多,一副很難受的樣子。我的眼淚不由自主地落了下來。

  這時,體育老師把她抱進了醫(yī)務(wù)室——

  半個小時后,奇奇終于醒了過來,她明顯好了許多,一蹦就從床上跳了起來,與全班同學(xué)都擁抱了一下,連男生都不例外。

  “遇見你們是我的幸福!”最后她對我們說。

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