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初中的美麗作文

時間:2022-12-05 09:08:36 初中作文 我要投稿

精選初中的美麗作文匯編5篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的初中的美麗作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選初中的美麗作文匯編5篇

初中的美麗作文 篇1

  聽,那咚咚的聲音,是心靈的碰撞,生命的火花.生命之花綻放的那一刻,它哭了,然后又笑了. ---題記

  我愛那寂寥的夜,愛那嬌滴滴的月光,愛那漆黑中若隱若現(xiàn)的點點星光.綿長的夜中,有太多的東西,令我震撼.

  它,本不屬于夜空,卻極力的'躋身于這沉寂的夜.或許它是為了夢想,或許它是為了愛情,又或許是覺得夜晚的天空太單調,執(zhí)意的想要改變這單一的格調.沒有人知道那一刻它是怎么想的.這不重要,重要的是,它追求了,它成功了.

  有人說,它從來就不曾擁有過生命.可是那隨著一聲聲炮響而升空的火花明明就在一瞬間證明了自己的存在,那一朵朵迸出的生命之花,如此燦爛的綻放,怎么能說它不曾擁有生命?即使如此,但它也曾經(jīng)擁有追求,擁有美麗,擁有許多我們所沒有勇氣去擁有的東西.這,就夠了.

  夜,又一個寂寞的夜,漆黑的星空中,它在屬于它的舞臺上盡情的舞.生命已經(jīng)終結,而那最燦爛的一刻,在生命中永久的停息了,永遠的留在了那一刻,它用生命書寫了它的奇跡.它哭了,它又笑了.盡管只是一瞬就耗盡了它的前世今生,盡管上天對它如此不公,可是,美麗從不在乎長短!

  人們叫它煙花.是啊,往事如煙,而努力終于沒有白費,迎來的是別樣的明天.或許,我們應該象煙花那樣執(zhí)著于夢想,盡情的舞,舞出自己的別樣精彩!

初中的美麗作文 篇2

  在位于貴州省安順市的黃果樹大瀑布風景區(qū)里,有一處這樣的景觀:潭里不停冒出晶瑩剔透、五彩繽紛的水泡,有時還能沖起十多米高的水柱。這處奇觀就是“冒水潭”。

  這冒水潭永不干涸,十分奇特。方圓數(shù)里,一泓秋水深不可測。水柱沖起數(shù)米高,又輕輕滑落水面,如夜空中的禮花。我猜啊,一定是潭下有沸騰的溫泉,溫度極高,才導致這冒水潭不停冒泡。不過,這冒水潭卻是因為潭底有地下暗河的出口,才不時冒起那五光十色的水泡。

  遠望冒水潭,碧藍碧藍的潭水,映襯著高聳的山崖,顯得格外美麗。綠的山,清的水,讓人置身如仙境一般。潭水碧綠的很,襯著青山和綠樹,綠得格外舒服。目光所及都是一片綠色。青山、綠樹、碧水,組成了一幅格外迷人的'山水畫。

  冒水潭的水不僅綠,還很清,宛如水晶般鑲嵌在青山綠樹之中。清澈見底的潭水中,能清楚的看見五光十色的水泡冒出來。

  近觀潭里冒出來的水泡,透明,美麗,顏色花樣繁多,金色的、銀色的三、紅色的、紫色的;半綠半藍的、半金半銀的;還有些見也沒見過的顏色。陽光偏愛著水泡,將光芒溫柔地灑在它們身上。潭水折射了光芒,將水泡映得更是美不勝收。小小的水泡“咕嘟咕嘟”地冒起來,搖搖晃晃的,越搖越高,越晃越大,最后“撲哧”一聲,在水面綻放開來……

  這樣美麗的冒水潭,讓人流連忘返;這樣神奇的冒水潭,讓我感嘆大自然的鬼斧神工!

初中的美麗作文 篇3

  有的人喜歡炎熱的夏天,有的人喜歡涼爽的秋天,還有的人喜歡寒冷的冬天,而我最喜歡的還是溫暖美麗的春天。

  春光明媚的周末,我們一家到呈貢萬溪沖賞梨花。到達萬溪沖,從大門進去,穿過一扇小門,再穿過籬笆墻就到梨花開放的地方。走進梨園,一陣陣香氣撲鼻而來。梨花的顏色有雪白色的,有淡粉色的,還有的.是白中透粉、粉中透黃的。梨花的花瓣,有的大,有的小,有的成枝,有的成串,像一把把小扇子掛在枝頭,讓人眼花繚亂。梨花像一個個“小精靈”,在枝頭上跳躍,有的“小精靈”在倒立,有的在歡歌跳舞,還有的在枝頭上蕩秋千。鳥兒們也跟著“小精靈”一起玩耍,在春風中,在梨花雨中演奏著《春之歌》。梨園里還有粉中透白的櫻花,有像蝴蝶一樣的蝴蝶花,還有一簇簇的丁香花,丁香花花瓣潔白無瑕,很有冰清玉潔的韻致。

  梨園右邊是一個飼養(yǎng)動物的地方?兹柑K醒了,它和春天融合,展示著自己美麗的羽毛,為春天增添了一絲絲生機。一只只跑步雞在梨園中嬉戲玩耍,還一面向我們“咯咯咯”地叫著,好像是在歡迎游客的到來。小狗也在梨園中開心地奔跑著,高興地“旺旺、旺旺”直叫著。

  梨園后面有一塊大草坪,青綠的草地像棉花糖一樣軟軟的,光著腳踩上去,仿佛一只毛毛蟲在爬。孩子們在草地上玩起了捉迷藏,大人們在一旁欣賞著美麗的風光,老人們在草地上悠閑地散步?粗@美麗的場景,我也被陶醉了。

  我愛美麗的鮮花,更愛這溫暖的春天!

初中的美麗作文 篇4

  在教室不起眼的角落,我抬頭仰望“花園”中綻放嫣然的花朵,熟記著自己的平凡。直到那一次,音樂老師挑選著合適的人選進入合唱團參加比賽。還記得老是笑語盈盈地對我說:“你入選了!薄拔?……”我不行的,我想要拒絕,話語卻凝在嘴邊,不知為何,卻有想要一試的心理。

  接下來便是不停的訓練和糾正,反反復復。我坐在椅子上,拿著歌譜,一臉虔誠地記著每一句歌詞,每一個音符,老師鋼琴上流淌出的每一個旋律都在心中默默地將它們記熟。雖然有時會跑調,但平日里有些懦弱的我卻有著一股不知從何而來的堅持與努力。也許是想證明自己,證明自己也能在那一片花園美麗的綻放。

  每每放學在家,我總會在鏡子前練習著動作,揮手、屈膝,鏡子中的女孩眼神專注而堅毅。睡覺前,總要親親吟唱幾遍,旋律從剛開始的怯怯漸漸變得自信優(yōu)美,聲音中帶著希望與期待。

  過了近月的練習,終于要演出了。五彩的燈光柔和的灑在身上,攝像機的鏡頭對準了我們,數(shù)百雙眼睛看著我們。老師的手指在琴鍵上飛快跳躍,我松開被攥出褶皺的裙角,拋開以前的膽小懦弱,唇角揚起一個甜美的.微笑,自信地望著評委,唱起輕快優(yōu)美的旋律,雙手隨著音樂擺動,雙腳輕快變換著步子。剎那間,我忘記自己正在比賽,忘記面前還有評委,我仿佛就在自己的青春舞臺上,用自己的歌自己的舞,譜寫著我的青春樂章。

  我傾盡之前所進的一切努力,拼盡全力,在舞臺上綻放出我最美的花,臺下掌聲同時響起,我低頭便看見了自己彩色的裙角,似花的花瓣,用著最動人的色彩。不知何時我的眼中竟噙滿了淚水,模糊淚花中,我看到老師滿意的點頭。

  那一刻,我才明白,花并非不開,只是花期未到,唯有用所有積蓄的力量,才能有最美的色彩,最美的綻放。

初中的美麗作文 篇5

  我們的學校在錦屏山下,奉化江畔,書聲朗朗,而且景色優(yōu)美。

  春天,校園里小草探出腦袋,樹木抽出枝條,長出嫩綠色的葉子。一陣風吹

  過,櫻花飄落在地上,我和同學把櫻花的花瓣撒在對方的身上,好像下起粉紅色的雪一樣,好看極了!

  夏天,我最喜歡的是學校的碧波潭。碧波潭用青灰色的磚砌成,像一朵盛開的蓮花。一層層石磚上放著一盆盆五顏六色的花,有紅的、白的、黃的和紫的,真像是戴上了一串五彩繽紛的項鏈。潭中間還有假山。那假山有高有低,像是一個個士兵,守護著我們。池子里的水是淡綠色的,里面有小魚。小魚身上的顏色可豐富了,有紅白相間、紅黃相間、金黃色^它們總是悠閑地游來游去。潭水中央有個噴水池,它會噴出各式各樣的水花,有的像一頂雨傘,有的像沖天的金箍棒,還有的'像透明的盛開的花。噴水的時候,我們站在旁邊會很涼爽。我喜歡在邊上做游戲。潭邊的樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的葉子密不透風。下課了,我們會在樹陰下踢毽子,你踢一個,我踢一個,真快樂。

  秋天,葉子黃了,一片片掉下來。我們會撿樹葉做拼畫,也會研究不同樹葉上的葉脈長得有什么不一樣,還會和同學玩踩樹葉,發(fā)出的聲音真有趣!樹葉落了,桂花卻開得很歡。滿樹金黃色的桂花,就像一粒粒小金子。學校的每個角落都能聞到陣陣桂花香。石榴樹終于結出了果子,石榴咧開了嘴,露出晶瑩的牙齒,仿佛正朝著我們瞇瞇笑。

  冬天,最美的要數(shù)下雪時的情景了。樹木好像穿上了白色的外套。操場上,你扔一個雪球,我扔一個雪球。校園里到處飄蕩著我們的歡聲笑語。

  我們的學校一年四季都有不同的美景,我喜歡我的奉化市實驗小學。

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