關于初中籃球作文集錦十篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的初中籃球作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中籃球作文 篇1
20年后的我已經成了籃球高手。我現在效力于中國國家隊，跨籃一級棒�，F在科學發(fā)達了，我國科學家發(fā)明了一種跳躍鞋，我的隊員們都穿這種高級鞋。今天我們隊和公牛隊在中國體育館進行友誼賽。
到了場地我們穿上跳躍鞋，公牛隊仍穿著普通的運動鞋。在裁判的哨聲下比賽正式開始。大個子姚明把球傳給我，我?guī)蚯擅畹脑竭^了一名公牛隊的隊員，，趁對方不注意，在姚明的掩護下沖破重重阻攔猛的跳了起來，一個漂亮的3分球進了。賽場上頓時響起了雷鳴般的掌聲。
在全隊的默契配合下，我、姚明各投進三十分球，中國國家隊以超出對方十六分的情況下贏得了此次比賽。
打敗公牛隊之后，我們跟世界最有名的幾支籃球隊進行了激烈的比賽。在比賽中我多次摔倒了，但為了國家，為了人民我還是勇敢的站起來了，勇猛地從對手手中搶下球，并與隊員配合多次扣籃、投中……每場比賽我都是得分最多的一名球員，我連續(xù)三年被評為“全世界最優(yōu)秀球員”的稱號。
20年后的我的'地位比姚明高，一提王斌，沒有不知道的，我現在是國家籃球隊隊長，我的夢想是，帶領中國隊打遍天下無敵手。
一上著些都是我王斌起早到晚辛辛苦苦一點一滴練出來的，無論嚴寒酷暑都是這樣。我想以后會做的更好為我一生畫上一個完美的句號。
初中籃球作文 篇2
“加油！加油！”在一個籃球場上，歡樂的吶喊聲傳出很遠很遠，到底是怎么回事呢？快隨我來看看吧！
話說炎炎夏日的一天，我們的'體育老師突然讓我們才訓練幾天的籃球隊來一場運球接力比賽。規(guī)則是：兩個隊的隊員分別運球一個來回，然后交給下一個隊員接力運球，哪一個隊的所有成員都運完，而且領先，哪一個隊就獲勝。
隨后，雙方就位后，老師一聲令下：“開始！”我們兩隊隊長就一馬當先，跑了出去。兩名隊長不相上下，不一會兒，兩個籃球如同閃電一般傳到下一名隊員之手，兩名隊員幾乎同時出發(fā)，仍然是不分高下。就要輪到我了，我一定不能拖后腿！想到這，球已到了跟前，我像離弦的箭一般沖了出去。一開始我還有些落后，走到一半的時候，我的身后突然想起了“加油加油”的吶喊聲，“我一定要超過他！”我想到這，就加快速度超過了對方，率先把球遞給了我們的隊友。我高興極了！
接下來，我們隊一直領先，吶喊聲響徹云霄，隊員們勢如破竹，但好景不長，一位隊員不慎把球砸到了腳上，球彈出去好遠，等他撿回球之后，對方已超過他半圈了。我心想，這下肯定要輸了�？烧l知對方好景也不長，剛領先一點點，球卻不小心滾到了草叢里，等他撿回球時，我們隊友早已趕超過來……就這樣,經過雙方輸死較量,竟然打成了平局。
比賽結束了，雖然累得滿頭大汗，但我們玩得非常開心和快樂！這真是一場快樂的籃球比賽�。�
初中籃球作文 篇3
為期兩天的第三屆校園文化藝術節(jié)已經圓滿落下帷幕！回眸本屆藝術節(jié)中的籃球比賽，刻骨銘心�；厥幵谟洃浝锏挠泻顾�，有微笑，有悲傷，也有歡樂。經歷了這次比賽，我懂得了許多，最重要的是我知道了“奮斗、拼搏之后，輸贏已不再重要�！�
籃球是我的最愛，我把她視為生命的動力。所以在前期訓練當中，我和我的隊友們都十分地刻苦，非常地盡力，為的就是能在這最后的比賽中發(fā)起最重的一擊，取得輝煌的成績。
終于，激動人心的時刻到來了。第一天上午的第二場就是我們六年級女子籃球初賽�？晌揖陀行┌崔嗖蛔×耍谝粓龅谋荣愡�才剛剛開始，我的心里就已經像有一只小貓在撓，癢癢的了，真希望時間能夠快點過去。終于，第一場比賽打完了，我們趕忙向檢錄處走去，領取號碼牌、填表……
隨著裁判一聲令下，比賽開始了。我方打頭陣的是我、陳甜甜、周甜甜、田榮燕以及向倩倩。我們隊的隊員都很賣力，因為我們心中有一個夢想，那就是，連續(xù)三年獲得冠軍。開始，情況很不樂觀。雙方的防守都很不錯，所以沒有一方得分。我們都急了，所以，將對方拼命防住，然后，由我進攻，投球。這招果然有效，第一場的第一個二分，就被我們獲得了！
對方也不甘示弱，覃鄧琴搶到了籃球，雖然我盡力防著她，但怕犯規(guī)的心理讓我的動作不敢放開，一不留神她的球就投進了。這樣，場上比分2：2平了。我有些沮喪，也漸漸感覺有些體力不支，領隊老師迅速將我換下，由田奎容上場。雖然我班的進攻弱了，可是防守卻強了，將對方防的連碰到球的機會都沒有，這時，隊友向倩倩又投進了一個二分，場上比分4：2，我方暫時領先。
對方也著急了，把他們班的強手田靜換了上來，她一上來就連進了兩個球，我真有點慌了，再也坐不住了，立即請示領隊要求換人。我再次上場，心中仿佛有一股火要燃燒，對方用田靜來防我，可我還是抓住了一個機會，又投進了一個，終于將比分追成了6：6平。這時，可能由于急躁，二班的'杜鵑、田靜、田春容有一些動作使得我們隊的隊員十分生氣，致使我隊情緒有了一些波動，進攻的技術也大打折扣了，好幾次投球都不中。面對對方的強守，有時連球也傳不出去，看時間一分一秒地流逝，心焦如焚，只能咬牙將他們死死防住，這樣僵持著把平局一直維持到了終場前的一分多鐘里，可就在這最后的緊要關頭，就在我拼命向對方籃下追去的時候，田靜的腳一伸，我一下被絆倒了，而且是重重地摔在了水泥地上，左胳膊肘蹭破了，右手的手腕也鉆心地疼……我一瘸一拐地被同學們扶下了場，又急又氣，還沒等我方緩過神兒來，對方卻連中兩球，終場的哨聲響起，比分在6：10時定格。
比賽我們輸了，也因為這場比賽，我破了曾經不再流淚的誓言�？墒�，我不后悔，也沒有遺憾。第二天的復賽，雖然我?guī)е鴤�，也不能持球，但我仍然接受了領隊老師的安排，微笑著走上了場。因為籃球是我生命的動力，她讓我懂得了人生的意義，我愛籃球！
初中籃球作文 篇4
兒時的那場籃球賽，至今回憶起來仍歷歷在目，難以忘懷。
那時我讀四年級，一個初冬的星期天早晨，一場小雪剛停，我上籃球班，老師對我們說：?? 今天我們打比賽！''''，消息不脛而走，學生的家長都來了。
比賽開始前，我們班的人分成兩隊，站在各自的.崗位上，我是中鋒，??都''''的一聲精彩的球賽開始了，首先是我方發(fā)球，一個飛球，球落到了對方球員李紅艷手里，我剛想去搶球只見他一個三分球，球進了，??加油，加油''''觀眾為我加油，他們高聲地喊著，這喊聲激起了我們的斗志，只見我們隊的趙青飛快地搶走了球，先做了一個假動作，然后傳給我，我接到球后，一個三分球，球進了，??好厲害！''''觀眾又為我加油…
就這樣你來我擋，我沖你擊，龍爭虎斗，持續(xù)了一個多小時，我們個個滿頭大汗，人人都成了??大花臉''''，大家你看看我，我看看你，笑得前仰后合，一位叔叔走過來，一邊笑，一邊摸著我們的頭說:??現在是娃娃隊員，將來定能為祖國爭光！''''
哈哈，兒時的這場籃球賽，怎么能讓人忘懷呢！
初中籃球作文 篇5
人生會有很多夢想，太陽的夢是把溫暖灑向大地，月亮的夢是把清輝灑向人間，花兒的夢是把美麗帶給人們，而我的夢是當一名籃球巨星。而現在，這個夢想似乎遙不可及。
我現在打籃球的水平還不算很好。和同學打籃球時，投籃總是投不準，偶爾會憑借運氣投進幾個球。而我的幾個好朋友投籃都非常準，隨便一投就能進。所以，我下定決心，一定要超過他們。
我喜歡并迷上籃球，就是因為看了一場NBA，才如此喜歡上了籃球。
那是幾年前的一個夏日的`傍晚，我拿著遙控器翻看著電視節(jié)目，無意間翻到了CCTV5體育頻道，當時正在直播NBA比賽。我看到幾個人在場上相互間傳著球，最后一個人突破對方防線，完成了一個暴扣。這一幕，立馬把我迷住了，也就是從那時起，我深深地迷上了籃球。
不久，我便讓媽媽給我報了一個籃球班。
第一天上籃球班，我還不怎么會拍球。慢慢地，我可以拍上幾個球。等學會拍球后，我就開始練投籃了。起初，我只能在籃下投籃，慢慢地，我可以在罰球線投籃。再過幾天后，我又可以投更遠的球。幾天之后，我嘗試著投三分球，竟沒有投進。但我沒氣餒，又投了幾個，終于投中了，我高興地跳了起來。就這樣，我一天比一天投得好，現在可以超過我的同學了。
我的夢想并不是遙不可及。目前最重要的是要把學習成績提高，再利用課余時間提高球技。這樣雙管齊下，學習沒有落下，球技也在提高。相信：只要持之以恒，就一定會實現我的籃球夢想。
初中籃球作文 篇6
最近陰雨連綿，細雨紛飛，操場上的積水還未干，空氣格外清新，天空也晴朗起來，在這一天，我們終于把展能節(jié)的籃球賽盼到了！這可是我們班的強項�。”荣惣磳㈤_始，我們的對手是2班。我們班的隊員有：眼疾手快的林大一、反應靈敏的鄧博文、技術嫻熟的徐遠源、沉著老練的鄭博瀚和膀大腰粗的范震東。
養(yǎng)兵千日，用兵一時。辛苦訓練了那么久，不就是為了能在賽場上大展身手嗎？同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。
比賽開始了，雙方隊員，兩腿分開，曲膝下蹲，雙腳后擺，眼睛緊緊地盯著裁判員姜老師手中托起的球。“嘟”的一聲哨響，比賽開始了，裁判員姜老師把球向空中丟去，球被我們班的鄧博文搶到，他飛快地閃過一個個人，迅速地將球傳給隊友林大一。林大一來了個跳投，我的心懸了起來，一定要進呀！我的心吶喊起來，圓圓的籃球帶著我們的夢想應聲入網。“進了，進了，球進了！”隊員們高興地拍手叫好，場下的拉拉隊也響起了熱烈的.掌聲，高舉“五一”加油的牌子，互相擊掌。二班的拉拉隊同學卻略顯失落……在我們一次次進球中，上半場結束了，二班同學商討著對策，氣氛十分緊張。
小憩一會兒，下半場比賽開始了。看著二班同學互相點點頭，自信滿滿，我的心提到了嗓子眼兒，緊張不已。只見王鵬皓開始運球，他將球傳給個子高高的文語池，文語池以迅雷不及掩耳之勢，單槍匹馬地直插籃下，突然一個急轉身開始投籃，反應靈敏的鄧博文舉起右手蓋住了球，并立刻來了一個長距離傳球。鄭博瀚接球后來了一個假動作閃過對方，運球三步投籃�！斑M了，又得分了！”同學們又歡呼起來，搖擺著手中的牌子，吶喊聲此起彼伏。我方隊員配合恰當，分工有序，連連得球后，轉身上籃，雙手扣籃，單手補籃……不一會兒，我們班就以10：0。
比賽繼續(xù)熱火朝天的進行，二班隊員們個個緊張不已，而我方隊員則略顯輕松。文語池搶球企圖投籃，我方隊員范震東跳起強回球，并傳給徐遠源，別看徐遠源個子小，籃球技術可十分嫻熟。雖然比分為10：0，但我還是屏息凝視，生怕二班逆轉使我隊一下子落后，讓對方反超，有可乘之機。
二班隊員由于不怎么玩籃球，連連犯規(guī)，投球不進，很快，我隊扼住了對方的進攻，并連續(xù)打了幾個快攻，最后，我們終于以12：0大獲全勝。
“噢！我們終于勝利了！”掌聲、歡呼聲組成了一支清純悅耳的“勝利交響曲”久久地在操場上縈繞……
五月，一個多姿多彩的日子。五月展能，一個妙趣橫生的活動！
初中籃球作文 篇7
看到我的題目，你們肯定會問我為什么喜歡籃球？只要看看下面的作文，你們就會知道答案了。
我可是個籃球迷，一進到我的房間，就可以看到墻上貼著許多NBA球星的海報，有：姚明。科比。韋德。奧尼爾。麥迪————等等球星。一翻開日記本，日記本上都寫著對籃球賽的評論，每位球員得分，藍板，蓋帽。
在學校，我每天下課都會到新建的籃球場與同學一起打籃球。晚上，哪怕只有五分鐘時間，我也會拿出我家的小皮球，把我家客廳的`裝飾品當作藍框來投藍。周末，只要一做完作業(yè)，我就會和好朋友來一場籃球賽。
籃球不僅可以給我?guī)順啡�，它還是我的開心果。
有時，我遇到不順心的事，只要一回到房間看到墻上的海報，再拿出小皮球拍拍，心情就好轉了許多。如果電視上有轉播比賽，比賽中那些精彩的扣藍，快如閃電一般的上藍，精準的三分球，兇猛的蓋帽。我看了早把不開心的事拋到九霄云外，讓我又充滿了活力。
聽了我的敘述，你們的疑問解除了吧！歡迎你成為我的同盟軍，我告訴你一個小秘密：我長大要當一位籃球明星。所以我要更加努力了，我要去練球了，再見。
初中籃球作文 篇8
學校的操場上，新安裝了兩個籃球架。許多同學高興得望乎所以，爭著搶著去玩，我真擔心他們會把籃球架擠倒了。他們是高興了，我卻要愁死了。
愁什么呢？愁個頭唄！都上五年級了，我的身高才只有1。4米�；@球架在我面前像個龐然大物，需要疊上兩把椅子，我再站到椅子上面，興許才能夠得著籃筐。以我這種自然條件，想玩籃球，是連門都沒有的。再說，我也不喜歡打籃球。我開始提心吊膽，一天到晚，一沒事就開始想輒：上體育課時，如果打籃球，我該怎么應付體育老師呢？
我擔心的事情終于還是發(fā)生了。那是在星期二的體育課上。站在隊伍前面的體育老師說：“現在僅僅男生會打籃球還不行，女生也得打。今天我就帶女生玩。每個人都要學會！現在，女生站成一排，跟我學投籃！”老師的話音剛落，我的嘴就一下子裂到耳根子那兒去了。那樣子比苦瓜還難看。
前面的同學開始一個接一個地投籃。高個子的`女生踮一踮腳，抖一抖手腕，球就“飛”上去了，但能投進去籃筐里的球可沒幾個。我在后面看著，有點高興了，只要大家都投不進去，我就不算丟人。哪知，過了一會兒，有幾個女生的命中率開始直線上升，再練了一陣子，差不多每人都能蒙進去一個。我放下的心又提起來了。我心想：糟了，我一定投不進去！老師呀，你可千萬別讓我投。我邊想著邊往隊伍后面貓。正犯愁呢，老師瞧見我了：“董人僖，躲什么躲？該你了�！�
我手里拿著籃球，就像抱著個10斤重的大西瓜，那個沉喲！我盡量學著高個子同學的樣子，踮腳、用勁、抖手DD可那籃球真不給面子，離球筐足有十萬八千里就開始南轅北轍。同學們一陣哄笑！我聽出來了，她們在說：還好學生呢，連個籃球都不會投！
不巧的是，這尷尬的場面偏偏被我們班的搗蛋大王史振宇看到了，他邊走邊說：“哎呀，哎呀！這叫什么球呀？簡直歪到南天門去了！這球怎么不長眼呢？這么不聽好學生的話？”
氣死我了，我哪丟過這份臉呀？可是不服氣又能怎么樣？那個又大又重的圓圓的家伙就是不聽我的話呀！
我恨死這個籃球了……
初中籃球作文 篇9
一天一轉眼間就過半了，今天難得有一個好天氣，我們看著操場上奔跑的人群，望著炎炎冬日，只得唉聲嘆氣，恨我們同學當中沒有人帶籃球來。
就在我們嘆氣之際，二班的同學出現在我們的教室門前，鄭重的說：“來不來一場籃球友誼賽�！�
我們正在無聊中虛度光陰，聽道這個消息，我們喜出望外，連聲說好。我們就立即和二班的`同學到了樓下操場上，這是，離上課還有四十分鐘，我們立刻到中場跳球。巫陽和二班的同學一起起跳，巫陽的手明顯比二班球員的手高出一截，牢牢的把球報在了懷中，他馬上傳球給張勇，張勇跳投，球沒有進，張強奮力在籃下把籃板球搶住，一個補籃，球空心如筐。二班球員發(fā)球，他們發(fā)給了他們的主力球員，主力球員帶球沖向我方底線，，一個漂亮的上籃，球進了。
我方球員馬上發(fā)球，張勇發(fā)給余鑫，余鑫投了個三不沾，二班拿球……
最后還有三分鐘，敵方領先我們十一分，眼看我方球員已經沉不住氣了，我馬上叫了一個長暫停，叫他們沉住氣，全場人盯人防守。這場站體諾后，我方球員才勉強站住了腳。
還有最后兩分鐘，我們盡量增加搶斷的次數，在一分鐘內搶斷了三次，共得了六分，他們卻一分未得，到了最后一分鐘，學校的音樂響起來了，我們知道時間不長了，隨著張勇的三分得手，我們還差兩分，眼看音樂就要結束了，還剩六秒、五秒，巫陽搶斷得手，沖向敵方底線，還剩三秒，二秒，所有敵方隊員都試圖阻止他，他突然一個急停三分跳投，鈴聲在同一時間響起來，跟隨著球碰了一下籃筐，�。∏蜻M了，我們一分險勝二班，滿懷著高興奔回教室。
這場籃球賽，不僅僅是為了勝利，也證明了我們班的團結和友誼。
初中籃球作文 篇10
今天，在烈日炎炎下老師帶我們看了一場我們班與四班的一場難 忘的籃球比賽.
在比賽場上,兩對都是精英隊員所組成的隊伍但看看四班的球員, 有兩位是參加過籃球訓練的,顯得更加自信.
隨著一聲哨響,四<3>班的一名隊員來了個斜傳,球像一只敏捷的 猴子在空中盤旋著,呀太好了!四<3>的那名隊員就差之毫厘便能將球 投進球框,我們班的啦啦隊都開心地尖叫了一番.我們的中鋒——肖 煒不甘示弱,從帶球、過人、投球一氣呵成也那么一投，可惜就失之 毫厘。我們班的啦啦隊只好無助地嘆氣。雙方隊員雖然都失了一球， 可啦啦隊們都在為各自的班級喊“加油、必勝”的口號，給參賽隊員 加油、打氣，轉眼間，四〈3〉班隊員的長傳和短傳就把球投進了球 框中。遭了，球進了！我們班的.候補——許雷宇連忙從四班手中奪走 了球，用細膩的手法左拍拍、右打打闖入“敵人”的包圍之中，并突 出重圍把球傳給了先鋒——彭騁手中。彭騁縱身一躍，呀我們也進了 一球！這時比分牌上已出現了2：2的比分。我們班的隊員集中精 力，爭取戰(zhàn)勝對方，但終究四班在兩位專業(yè)的球員的帶領下，越戰(zhàn)越 勇，投球越來越準。雖然我們班的隊員加強防守，但終究以10：2的 比分輸了比賽。
我們班雖然是輸了，但是我們班的隊員們能在四年段的精英隊中 贏得了一球，可以算是不錯了。
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