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初中生作文集錦九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的初中生作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生作文 篇1
離畢業(yè)將近的日子里,忙碌的不僅是學(xué)生,老師也同樣是。
一天考試后的下午,我貓著腰潛伏到英語老師辦公室,趁此想找到我的分?jǐn)?shù)?墒钱(dāng)我緩緩靠近時,我卻看見一個滿臉憔悴、疲倦的'人在專注地批改未改完的試卷,此時鮮紅的分?jǐn)?shù)在我眼里倒顯得無足輕重了,反倒是她——我的英語老師,倒讓我忍不住去關(guān)心她的身體。試問這樣好的老師,問世上,能有幾個?
我的腳步最終引起了老師的注意。老師向我微笑,詢問我這次考試感覺如何。本想說,考得不是很好。但看到老師對我期待的眼光,我不禁撒了謊,鼓足了氣,向老師說,自我感覺很好。果然,老師笑了,笑得很甜。
走出辦公室,思緒不禁飄遠(yuǎn)。
曾以為在中考這條跑道上,只有我們在奮斗,卻不曾想到,原來老師們也在跑道外拼了盡地為我們助喊加油。
我終究還是孩子,希望能在成長路上收獲到更多,明白得更多。
初中生作文 篇2
在那里,藍(lán)色與白色的內(nèi)涵被重新定義。
會這樣,很心痛吧!
5年、10年、12年、15年、無期、死刑。
你們,不得不在法律面前低頭。帶上手銬,同時,也就失去了所有。
誰看見了,都會心痛呢?
更何況,你們的親生父母。
他們都說:“
—“我才是罪人,孩子。”
我望著,筑在四周都是水泥高墻的少管所,沉默了。雖然說打著來參觀的旗號,但內(nèi)心卻不會是參觀者的心情。
在排隊時,有同學(xué)一邊指一邊略帶驚喜地說:“誒,你看,那里有兩個人在看我們!”
順著手指的方向,我看見了高樓里鐵窗后的兩個少年犯,但我看不清他們的表情,他們穿著醒目的囚服。
有同學(xué)說,不要用手去指,很傷自尊。
藍(lán)色和白色原本屬于美麗、自由的天空。如今,卻成了一件件囚服的標(biāo)志,有同學(xué)玩笑般地說:“我以后再也不買藍(lán)白色的衣服了,穿起來怪怪的!本o接著的,是隨聲附和的“是啊,就是!”
順著隊伍,在展廳里參觀案例時。不時都能聽到驚訝的語氣帶出的話,后面跟的都應(yīng)該是感嘆號。
—“哇,你看,這個人好強(qiáng)悍,12年!”
—“天哪,居然搶自己的親生外婆!”
—“這個,噢,天!15年!”
我看著眼前這位短發(fā),長相漂亮,用一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我們一副副圖講解的姐姐,她離我不到一米,但身上那件藍(lán)白色的.衣服十分讓人詫異。
我想:她犯了什么罪?這么乖巧的女生,可惜了。
坐在漂亮的大禮堂后,讓我有一種這里不是少管所的錯覺。臺上為我們表演的少年犯們,個個都有令人贊賞的特長。以至于,讓我有種無限惋惜的情感。
觀看表演之余,我想,如果這個舞臺不在少管所內(nèi),那么那時的他們,是多么的優(yōu)秀多么的美麗!
然而現(xiàn)在,即使他們換上色彩鮮艷的表演服,還是讓我們感到一種壓抑,眼前總有辦服的顏色,若隱若現(xiàn)。
我很清醒的知道,他們是少年犯。
參觀那天,天空美麗極了。云朵大片大片的疊加在一起,密密地鋪滿在上空,藍(lán)色的背景,從云層的縫隙中一絲一絲的透出,像云與云之間的分隔線。但這片美麗的景象出現(xiàn)在高墻筑起的上空,太不應(yīng)景了。都是藍(lán)色與白色,在那時,卻成了最鮮明的對比。一個象征美麗、自由,另一個象征丑陋、束縛。像是敵對在戰(zhàn)場上的雙方,彼此激戰(zhàn),誰也不肯投降。
人生的路,要走得精彩。說容易也容易,只要自己有對的觀念。說難也難,一念之差難以避免。這就是,少年犯們?yōu)槭裁丛诓砺房跁r,選擇了那條不歸路的原因。
所以,青春一詞到了他們那里,便成了貶義詞,它不再象征自由,不再象征快樂,不再象征美好。而是,變成了藍(lán)、白色的寂寥。
雖然,他們與自由只是一墻之隔,但那才是最真的可望而不可及,他們必須付出犧牲自由的代價。
在回去的路上,我望著天空里的藍(lán)色白色。
想象著,他們也擁有這樣美麗、自由的藍(lán)色與白色的那一天。
初中生作文 篇3
夢想猶如靈魂,一個人如果有了夢想,就如同冰冷的機(jī)器獲得了生命。 ——題記
當(dāng)你坐在一棵大樹下乘涼的時候,你是否想過,你頭頂上的這片綠蔭從何而來?它是那小小 的幼苗用了多大的努力,才從堅硬的巖石中破殼而出,又是經(jīng)歷了多少的風(fēng)吹雨打,才長成如今這般的參天大樹?對于一顆小小的種子而言,破殼就是它的夢想,它可以為了這個夢想創(chuàng)造奇跡。那我們呢?我們是否也可以為了自己的夢想,擊敗一切不可能?
在我讀小學(xué)一年級的時候,每次放學(xué)回家,我都會經(jīng)過一個舞蹈教室,里面?zhèn)鱽淼哪钦R的'節(jié)拍和優(yōu)美的音樂聲吸引了我。漸漸地,我開始注意起了這間舞蹈教室,每天晚回家半個小時就是為了在窗臺上多看幾眼。就因這為數(shù)不多的幾眼,我愛上了舞蹈,從此一個夢想在我幼小的心靈中生根發(fā)芽。每天我都會趴在那間教室的窗戶上朝里面張望,這樣的日子沒過幾天,我就被發(fā)現(xiàn)了。我很害怕,但出乎意料的是:我非但沒有被趕走,反而有了加入他們的機(jī)會。從此,我懷著激動的心情開始了舞蹈練習(xí)。
我如愿地加入了他們,可是這想象中的舞蹈練習(xí)卻并不是那么的如意。我討厭壓腿,每次壓腿我都會感到劇烈的疼痛,有時甚至連站都站不起來。正因如此,我就更要反復(fù)地練習(xí),直到我感受不到疼痛。與壓腿一樣困難的還 有那復(fù)雜的舞蹈動作。我的四肢的協(xié)調(diào)能力很不好,每個動作我都要通過上百次甚至上千次的練習(xí)才能完成,久而久之,我開始感到了厭煩。別人看電視的時候,我在練舞;別人玩耍的時候,我在練舞;別人看書的時候,我還 是在練舞。這枯燥的練習(xí)令我疲倦不已,每當(dāng)我沮喪地想打退堂鼓時,我的腦海中便會浮現(xiàn)有一天我站在舞臺上為大家跳舞的樣子,正是這些畫面激勵了我,讓我面對一切的艱難險阻,繼續(xù)為自己的夢想努力。
夢想并不只是嘴上說說,更要用自己的實際行動去實現(xiàn)。在這過程中,也許你會遭遇一些不幸,也許你會摔得頭破血流,但這些比起夢想而言,都不算什么。我曾經(jīng)看過一本書,書中寫道“我既不喜歡生活在過去,也不喜歡生活在未來,我只喜歡現(xiàn)在,如果,你能永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在,那你將會知道自己是多么幸福,你會發(fā)現(xiàn)沙漠中有生命,天空中有星星,生活是一個節(jié)目,也是一場盛大的慶典!”是啊,我們都應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在,努力追尋自己的夢想。
追逐夢想,需要我們的不斷奮斗,去拼搏才會成功。就像花兒,只有在你的精心照料下才會綻放出動人的姿態(tài)。一個人可以失敗,可以遭受挫折,可以忍受孤獨和不幸,但不可以失去夢想。每個人都有夢想,或大或小,我們愿意為實現(xiàn)自己的夢想付出全力,即使不能實現(xiàn),但我們不后悔。要記。盒娜粼冢瑝艟驮!
初中生作文 篇4
“叮鈴鈴……”下課了,我一個箭步?jīng)_出教室去玩耍。這時一向嚴(yán)肅的老師微笑著對我說:“讓同學(xué)們在教室里坐好,我有一個天大的好消息要告訴大家。
我一臉歡喜,急忙回到教室,教室這時炸開了鍋。我鼓足了勁喊到:“同學(xué)們,一會,萬老師要告訴我們一個好消息,大家都坐好!蔽业脑捯粑绰,一個性急的同學(xué)問:“什么好消息?”“絕密,老師說你們不坐好她就不來”我一邊得意的說著,一邊也在心里猜測著。同學(xué)們都流露出期盼的眼神,而我呢,更是把小眼睛睜得溜圓,望著教室外走廊的拐角處,盼著老師的身影快點從那里閃現(xiàn)。
不一會兒,老師來了,同學(xué)們屏息凝神,不約而同地把目光聚焦到講臺上,而老師卻微笑著站在那里不動聲色。時間好象凝固了……“你們猜猜看,是什么好消息?”老師還沒說完,教室里就沸騰起來。那個急性子同學(xué)結(jié)巴地說:“一……一定是……是春游!”老師搖搖頭。這時我們班的羅嗦大王慢條斯理的說到:“根據(jù)我的判斷,應(yīng)該是,好象是,一定是放假吧?”這時班長也按耐不住了,舍去了平時的紳士風(fēng)度大聲叫著:“不會是我的一篇習(xí)作又發(fā)表了吧!”同學(xué)們還沒等老師表態(tài)就“嘁!嘁!嘁!”的表示了不服氣。老師只是微笑著搖頭。
此起彼伏的猜測的熱潮過后,教室里又不得不恢復(fù)了平靜,老師這時神秘的拿起了粉筆,矜持的轉(zhuǎn)身在黑板上寫:今天的'習(xí)作題目是《好消息》。“啊……”同學(xué)們的唏噓聲好象穿過了操場,穿過了街道,在天空中回響似的,一些同學(xué)作出了“暈倒”的姿勢。老師語重心長的說到:“同學(xué)們,最近,大家學(xué)習(xí)時間緊張,我看你們習(xí)作有些枯燥乏味,所以和大家開個玩笑,就把剛才的事情寫下來,記錄下你們小學(xué)時代的快樂和不快樂的點點滴滴,讓我們的學(xué)習(xí)生活更加精彩吧!”“好!”同學(xué)們異口同聲的回答。
初中生作文 篇5
下雨了,很透徹,很涼爽,毫不內(nèi)斂。
雨漸漸變大,聲音同樣也很大,不知是雨水砸在地上的聲音大,還是雨水砸在房頂上的聲音大,兩種聲音在雨絲的交織中合在一起,響成一片,既有天籟之音,又有如此氣氛。
我不由得走出門外,想一覽充滿雨意的景象。其實,單單是站在陽臺上,看水的肆意舞蹈,也是美的吧。
走出門,沒來由地覺得一股寒意,讓人不禁打了一個哆嗦,涼氣上下竄。過了片刻,倒也沒覺得這么冷了,大概是由于這場雨的緣故,家家戶戶的窗內(nèi)透出或黃或白的燈光,星星點點地渲染了一片黑色,模模糊糊的。雨下得再大,也只是矜持地傾斜著降臨在這片即將被喚醒的沉睡的大地上。也因為這燈光的緣故,原本純潔無色的雨絲,忽地一下變成了銀色。一絲一條,依舊斜斜的,卻多了一些神秘。
還記得,余秋雨也曾如此描述過夜雨:“夜雨緩緩地剝奪了人的活力,因此夜雨中的.想象也格外敏感和畏怯。這種畏怯又與某種安全感拌合在一起,凝聚成對小天地中一脈溫情的自享和期盼!
過了大概十幾分鐘吧,原本黑暗的天空變成了暗紅色,很暗,很暗,卻能使人很容易分辨出來這是紅色。遠(yuǎn)處兩棵不知名的樹,枝葉優(yōu)雅地傾斜,樹頂直對蒼穹,也許,正是在這樣的指問下,昏暗的天空才愈發(fā)明朗,愈發(fā)紅了。
這時的天空,好像一幅山水畫,天空正中間似書法家筆下的濃墨,四射開來。在天際那兒,有一抹白,在雨中甚是好看。
漸漸地,天空慢慢演繹成黑色的了,白色消失。而遠(yuǎn)方,那片目光停留的地方,仍呈現(xiàn)出讓人神往的紅色,富有詩意和神秘感。雨,漸漸小了,細(xì)細(xì)聆聽,雨聲好像被分割成一片一片的。
夜雨,在經(jīng)歷了“嘗試”、“爆發(fā)”后,也漸漸開始“思索”,雨水淅瀝,很有韻味,或許,本該如此,初次嘗試一下,勇敢展示一下,靜靜回想一下,也該別有一番感悟……
初中生作文 篇6
活在當(dāng)下,也要珍惜當(dāng)下。
“當(dāng)下”,這個快節(jié)奏時代所興起的詞,多少人一味地重復(fù)著“活在當(dāng)下”,卻又多少人能夠放下追求名利的心來品味當(dāng)下呢?
從呱呱落地的那一瞬間開始,生命的沙漏就已經(jīng)就已經(jīng)開始,
們就走向通往墳?zāi)沟穆L人生之路。然而,我們卻活得如此漫不經(jīng)心,活得如此匆忙,仿佛我們永不滅亡似的。
然而,我們又只有拜年光陰——只如一聲蔚然嘆息。
怎樣才能讓“當(dāng)下”充滿意義呢?
那就是——努力做你想做的事吧。不論你當(dāng)下是哭是笑,是猶豫不決還是果斷前進(jìn),是咬牙堅持還是搖頭放棄……都請想一想那份遺忘在時間閣樓中的夢想清單,反問自己——我當(dāng)下在努力嗎?
“當(dāng)下”是用來滋潤夢想之花的,成功與否并不重要,重要的是揮灑汗水的艱辛過程。因為有勇氣去拼搏就已經(jīng)成功了,已經(jīng)贏了“人生”這一盤棋。
好好珍惜當(dāng)下吧。別再為復(fù)雜枯燥的難題而苦惱發(fā)愣,別再為生澀乏味的'英文所自卑絕望,李白就曾吟過“天生我才必有用”。“當(dāng)下”,不論是有多么心酸和哀愁,都是一種幸福。經(jīng)過時間的沉淀,終究會在生活中綻放出快樂。因為你在努力,亦無嘆息。
春夏秋冬又一載,好時光飛逝如奔兔,如迅鳥,轉(zhuǎn)眼成空。細(xì)想起來,都不如抓住此刻,勾畫出自己的五彩人生。
執(zhí)著于每一個當(dāng)下的精彩,認(rèn)真地度過每時每刻,才不會糾纏于一時的痛苦與歡樂,一次的得到與失去,而不枉費(fèi)最寶貴的生命——這樣的當(dāng)下,才是最美的。
初中生作文 篇7
不知不覺,又到三月,春意綿綿,到處洋溢著春天的氣息。
春天的到來,也就意味著春游的來臨,此次,學(xué)校組織我們初一年級來到“成功嶺度假村”進(jìn)行一日游。
早聞“成功嶺”的美名,今日一游,果真非同凡響,一進(jìn)門,映入眼簾地就是福娃的雕像。
我們徑直往里走,一路上風(fēng)景迷人,有夢幻般得南瓜車,五彩繽紛的花,好像來到童話世界,如此美妙,如此令人向往。終于,我們告別了美好的一切,抵達(dá)了游樂園,尋找童真。
在這里,我們盡情地玩,盡情地吃,可以拋開一切,因為那是屬我們的自由時間,青蛙跳,海盜船,叢林飛鼠帶動著我們的心,讓我們提心吊膽,而旋轉(zhuǎn)木馬讓我們回歸童年,瞬間幽靈城堡更是讓我們體驗一回前所未有的驚嚇……游樂場的所有所有,都帶給我們無限的歡樂。
到了下午,我們成群結(jié)隊地來到燒烤場,吃上一頓特殊的午飯。燒烤,是我們最喜歡的,烤出的食物美味極了。終于,“烤肉派對結(jié)束”,我們又重新回到“故地”,繼續(xù)像游樂場索取快樂。
將近三點的時候,我們又觀看一場精彩的動物表演。動物們的'多才多藝,真的讓人又愛又憐。
時間滴答滴答地走,轉(zhuǎn)瞬間我們就踏上回家的路……
童年真的很美好,沒有煩惱,沒有憂愁,只可惜,我已經(jīng)將它“揮霍”掉了。在短暫的一天,讓我再次感受到童年的快樂,閉上眼,在心里與成功嶺這個美麗的地方說再見。依依不舍的走上車,面臨生活和學(xué)習(xí)的考驗。
初中生作文 篇8
今天,媽媽許諾要帶我和哥哥去見識一下家鄉(xiāng)的白事風(fēng)俗。
我們的交通工具是一輛藍(lán)色的五菱之光,由媽媽親自駕駛。先開到殷莊接小姨,我們一路說說笑笑,很快就到了目的地。
我們在那里遇到了哥哥的家人——我的大舅、舅媽和只有一歲的表妹。天氣非常熱,太陽像個大火球似的掛在天上,我和哥哥口干舌燥,還好大舅帶了一大瓶雪碧和杯子,我們坐在陰涼地,嚼著薯片,喝著雪碧,甭提有多美啦!
媽媽、大舅和舅媽要去“送湯”了,托我們帶著調(diào)皮可愛的表妹。只見他們都是身披白色布條,頭上也系著白色布條,大舅頭上還戴了一頂白色帽子。哥哥哈哈大笑,一邊笑還一邊說:“天仙下凡啦!”,結(jié)果吃了我大舅一個超大“爆栗”,只好吐著舌頭乖乖站到一邊去了。
敲鑼打鼓聲漸漸遠(yuǎn)去,我以前也送過湯,知道他們后面要做的事——一直走到姥姥的'墳?zāi)骨,磕幾個頭,然后回去。
可是,這么簡單的行程,媽媽卻半個小時候后都沒回來。我急了,掏出手機(jī)撥了老媽的電話。一陣嘟嘟聲,媽媽接聽了。
原來媽媽現(xiàn)在才到姥姥的墳?zāi)梗抑缓美^續(xù)陪表妹玩,哥哥從兔籠里抓出了一只兔子,正在逗它呢!
不知道過了多長時間,舅媽和大舅回來了,她把我們帶到了吃飯的地方,等媽媽和小姨“凱旋而歸”。
終于,遠(yuǎn)處傳來的嗩吶聲越來越近,不一會兒,一群身披白布條兒的人就出現(xiàn)在我的視線中。
媽媽和小姨站在隊伍的末端,汗流浹背,媽媽一邊擦著汗一邊說:“我們先去上禮,上完禮就走。”我和哥哥便跟著這些大人,稀里糊涂的上完禮,上了車。
先把小姨送回殷莊,然后媽媽又把我送去了沙河,讓我在沙河過兩天。
我先在另一個大舅媽家吃了晚飯,然后去了姑姑家睡覺,一天的奔波勞累,我很快就睡著了。
初中生作文 篇9
早上起來的時候,覺得有些涼氣.來到院子里一看,原來是天上飄起了雪花.這時的大地已是一片銀裝素裹;田地里的青菜也蓋上了一層厚厚的棉被;樹上都落滿了雪花,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!
我站在院子里,盡情的享受著這二零一四的第一場雪,調(diào)皮的雪花兒落在我的衣服上、頭發(fā)上,好像在和我一起玩,又好似在為我戴一頂潔白的'帽子。它們可 真是淘氣,肆無忌憚地鉆在我的衣領(lǐng)里、袖子里,冷的我全身都打寒顫。我伸出手想接住這群潔白的小精靈,發(fā)現(xiàn)它們的形狀各不相同:有六邊形的,有“米”字形 的,還有些叫不出名字的形狀,真是千奇百怪。
不一會兒,妹妹也出來了!巴郏婧每囱!不如我們來打雪仗吧!”說完,便團(tuán)起一個雪球向我砸來。幸虧我機(jī)靈,一閃便躲了過去。“行,那我們先開始準(zhǔn)備學(xué)球吧!”我把雪用鏟子堆成一座座“小山”,然后在準(zhǔn)備一些雪球,這樣能節(jié)省很長的時間。
很快,雪球準(zhǔn)備完畢。我們姐妹倆便要開始一決高下。妹妹首先向我盲目的發(fā)起進(jìn)攻,都被我很容易地躲了過去。我團(tuán)了一個“特大號雪球”瞄準(zhǔn)目標(biāo),毫不 留情地向妹妹砸去,哈哈,正中腦袋。不一會,妹妹不知從哪找來的木板和石頭,天啊,她這是要做蹺蹺板呀!我猜得還真準(zhǔn)。她把木板放在石頭上,再把雪球放在 木板上,控制好方向,掌握好力度,便向我發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。令我措手不及,躲都來不及躲。我趕緊拿起旁邊的水盆先遮擋一會,只因我長期的防守,妹妹的雪球也 被用光了。我趕緊趁機(jī)也做了一個蹺蹺板,讓他也嘗嘗“槍林彈雨”的滋味。
最后,妹妹被我打得落花流水,遍體鱗傷,只能落荒而逃。雪花是冬姑娘送給我們最好的禮物。她的到來是天地間煥然一新,粉妝玉砌,潔白無瑕,也帶給我們無盡的歡聲笑語。下雪真好!
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