初中生回憶作文匯總10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初中生回憶作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生回憶作文 篇1
在畢業(yè)離別之際，回憶我的初中生活，我想到了我的老師同學，還想到了校園里的那棵撐天大樹。
初中生活中，我的老師與同學都很好。盡管有時老師看起來很嚴肅，對我們的管教也頗為嚴厲，但是這都是因為老師對我們懷抱著眾多期待。在學習上，老師相信班上的每一位同學，認為我們每個人都有無數(shù)的潛力，只要我們認真的學習，用心投入到學習之中，那么我們自然也會在學習上迎來我們的進步。在我的學習上，我的老師給了我不少的鼓勵與信心，很感謝我的老師。
我初中生活中的同學們，他們都是一群善良的伙伴。我們每天坐在同一間教室里學習，遇到不懂的問題，我們相互請教。成績好的同學也并不會因為自己的優(yōu)異而驕傲自滿，相反的，在我班，班上成績好的同學還一個比一個謙虛。他們的謙虛，更加讓班上我們這些學習成績平平的.同學們常常向他們虛心請教。
回憶我的初中生活，我的老師與同學們都給我在學習上帶來了很多的幫助。不過在這最后，我還想說一說我初中校園里的那棵撐天大樹。因為在這棵撐天大樹下，可是藏著我很多的歡快的身影。在我的初中生活里，一到課間，我最喜歡來到的地方就是這棵大樹下，大樹濃密的枝葉讓它顯得生機滿滿，我喜歡坐在大樹下的小石凳上。夏日時，斑斑點點的陽光從枝葉間透了下來，落了一地的斑點將樹下的這一方土地裝扮一新，變得十分具有藝術氣息來。這一棵大樹下的一方土地是校園里很多同學們的樂園，一到課間，這兒可就變得無比熱鬧了起來。
回憶我的初中生活，回憶著這些美好的記憶，我將帶著這份美好的記憶走向人生的下一個階段。
初中生回憶作文 篇2
現(xiàn)在的我已步入高中。初中快樂時光已化成一只蝶，在我心中作了繭，它將永駐我心中……
回憶起我的初中時代，既有苦，又有甜。
那是我上初三3月的一天。我們班準備給班主任一個驚喜——因為3月的一天是我們班主任的生日。于是全班同學就想給他開個生日party。既然這個計劃定了下來，大家就要行動。我們班的每一分子都掏出10元錢。有的人負責定生日蛋糕，有的人負責買噴彩和拉花，有的人負責買蠟燭。就這樣，準備工作完成了，剩下的就是耐心等待難題的來臨。
時間過的好快，轉眼老師的生日已來臨。難題上完最后一節(jié)課，我們派了幾個人去穩(wěn)住老師，為了不讓他回家，再有就是布置教室了。當生日蛋糕已擺上桌，蠟燭已點好之時，有人連忙跑過來說老師來臨了。我們大家趕緊關上燈。當門被推開的那一剎那，大家又是往老師頭上撒銀粉，又是往他身上噴彩帶，結果弄的老師都慌了，不知所措。后來班長向老師致賀詞，然后許愿、吹蠟燭，那時教室里好安靜，時間好似停止了，畫面好似定格了。最后大家開始分蛋糕，說難聽多的話，那簡直就是搶蛋糕�！皳尅蓖曛�，大家都互相往臉上抹奶油。這時，大家全已陶醉在了這飄著濃郁奶香的快樂氣氛中，歌聲和笑聲交織成了一首譜寫快樂青春的舞曲。那時大家都好開心，好感動。
歲月如梭啊！轉眼間，我升了初四。初四的`學習生活把我壓的喘不過氣來，天天腦子中全都是化學方程式，物理公式。每天晚上回到家，全身都已經(jīng)酥軟了。但這些我都不覺得很痛苦。痛苦的是當大家畢業(yè)之后各奔東西時的心酸，是四年同窗之情逐漸褪色的痛楚。大家為了相互留個回憶，年級掀起了“同學錄風波”，下課人人手中拿著繪制精美的同學錄找同學簽名留言。而我則是捧著最心愛的書，找最要好是同學給我簽名。這下好了，我就永遠不會遺忘那些朋友了。
初中的生活的事不是一天兩天就能說完的。于是我就把初中時代的精華幻化成繭永駐心中，他將會伴我走過更多的風風雨雨。
“初中時代，黃金時代，系著紅領巾邁進校園，帶著團徽走向未來……。”初中美好回憶，永伴我心中……
初中回憶作文七：
初中生活是茫茫的大海，每個生活片斷是大海里的水滴。你想捕捉一個，卻出現(xiàn)了無數(shù)。是啊!夜晚夭空里的星星總是相映生輝，你怎能盯住一顆。初中生活已是過去，然而它那么令我難以忘懷。
我深情地撫摸學校里的一磚一石，一草一木，一門一窗，一桌一椅。許多初中生活的情景我也許記不清了。然而，這一磚一石……都還記得。
我走進校門一個鏗鏘的聲音響徹在我的耳畔：“你還記得嗎?初二的一天上午，北風呼嘯。你在課堂上發(fā)了高燒，你的同學xxx陪著你去醫(yī)院看病。一路上，他對你問長問短：系緊衣領，圍好圍巾。否則，北風一吹，病更重了�！币徊≈亓�，可要落課了�！蹦銈兊搅酸t(yī)院，xxx又是撈號，又是買藥�？赐瓴。职涯闼突丶�，你還記得嗎?
我還記得，我還記得，我怎能忘記呢?還有什么比同學間的友誼更珍貴呢?
我緩緩地推開班上的窗戶。一個聲音驀地傳進我的耳朵：“你還記得嗎?上學期的一個星期天下午，xxx老師率領你們大半班的同學沖洗教室。你打來一盆盆、一桶桶的清水。你把教室地面沖洗了一遍又一遍，你又把臟水掃走。等干完這一切，你的鞋襪早已濕透，你風趣地說這：“這是不脫鞋式的洗腳�！币么蠹叶夹α恕Ｄ銈儼嗟某砷L有你的功勞，你還記得嗎？
我當然記得，我如何能忘呢?
我走過操場，我擁抱著操場邊的自楊。白楊笑瞇瞇地沖我開口說話了：“你還記得嗎?初二時，全校的運動會，卜。你作為領隊，舉著你班的'班徽，走過檢閱臺。剎那間，全場響起了擊鳴，般的掌聲。你班的每位同學都報名參加了一個比賽項目。你們跑啊，跳啊，不怕流汗，腦子里只有班集體的榮脊。比賽之余，你們向解說臺送去了熱情洋滋的稿件。你還記得……”
“團結緊張，嚴肅活潑，刻苦學習，勤勞勇敢”這十六個大字映入我的眼簾。這十六個字不正是我們初中生活的概括嗎?請努力按著這十六個字去做吧!那么，初巾生活的大海了，將駛過一葉通向成功彼岸的小舟。我們將永遠記卜這難忘的初巾生活。
初中生回憶作文 篇3
在將近二十年的人生里，比起美好的回憶，我的初中更多的是黑歷史，由于年幼無知而鬧出了無數(shù)的笑話。
在那個階段，我總是比同年人成長的慢，無論是身體上還是心理上。那個時期的少年總是容易躁動，因為一點小事而爆發(fā)矛盾，一言不合就大打出手，雖然身形瘦小但我從來不會吃虧，這要得益于我的生存環(huán)境，因此就算對上班上最壯碩的那個女生我也毫不遜色。
與同學日常生活的存在著明顯的差距，這完全出于家庭環(huán)境的不同。讓我印象最深的那一次，是在臨近中考的時候，我們?nèi)e的學校進行模擬體育考試，這是一門我完全有信心達到滿分的考試，雖然明明是一名即將步入初三的學生卻因為瘦小而經(jīng)常被人誤認為是小學生，但我的身體力量，反應力，爆發(fā)力可不是蓋的�？荚嚠斕�，按照老師的要求，我穿上了短袖和短褲，我平常是不輕易穿短褲的，因為皮膚太敏感，我腿上有著不少的疤痕，好不容易穿了次短褲，果不其然，被嘲笑了。
被嘲笑倒不是因為腿上的疤痕，是因為糟糕的搭配，深厚的綠色短袖配著及膝的黑色短褲在加上藍色的運動鞋，那效果簡直不要太差，更何況還配上了一雙在冬天才會穿的長襪子，上午我就這樣穿著走向?qū)W校，我的同學站在二樓教室門口的走廊上，望著從操場那邊走來的我大聲叫著我名字，說：“你怎么穿了雙怎么長的襪子�。 甭犞車鷤鱽淼男β�，我恨不得變成螞蟻鉆進地縫里。
這是一件很小的事情，卻對我造成相當大的打擊，如果他們當時嘲笑的是我腿上的疤痕可能我心里還會好受些，那樣的'話我可以理直氣壯的告訴自己是他們錯了，但問題很明顯的出現(xiàn)在我的衣著上。因為這件事后面的初中生涯里我不曾穿過短褲，第二次穿已經(jīng)是高三的事情了。
我是由爺爺奶奶帶大的，爺爺奶奶他們是上個世紀的人，與現(xiàn)代人的觀念差別太大，他們一年四季都是穿著冬天的長襪，也不會注意搭配，夏季外套也好，冬季外套也好，反正熱了就加一件，冷了就減一件。我也和他們一樣，不過后來我更多的時間都是和同學待在一起，這些習慣也就無形之中慢慢改變了，雖然已經(jīng)過了很久，但每次只要回憶初中就不可避免的會想起這幾次，每次都認我羞愧難當。
初中生回憶作文 篇4
從哇哇墜地到牙牙學語，再到步履蹣跚，這是每個人所要經(jīng)歷的過程。而我呢，一路長來，就是被打大的。
小時候的我，頑皮，簡直不知道天高地厚，跟個小男孩似的，一天不知道要挨多少打呢。
那一年夏天，因為很迫切地想要出去玩，就跟關在鳥籠里的鳥一樣，渴望一下得到解放。確認了老媽不在，我便偷偷地溜了出來，在鄰居家玩了一下午，進而忘了時間。
老媽那喊破喉嚨的聲音，一下就傳到了我耳朵里。當然，聽見之后，我也不是傻傻地站在那兒，而是趕緊跑，“母老虎”要來收拾我了!
以我當時的小短腿，注定是躲不過的，不如聽天由命。最后乖乖地被逮回家，就像逃命的雞始終躲不過那雙魔爪一樣。
老媽拿著雞毛撣子向我走過來，我只好束手就擒，乖乖認命了唄�！芭尽钡囊宦�，緊接著就是我哇哇大哭的聲音。
于是，我又跪在了那塊每天都盼著我來的地板磚上，接受著教訓。那酸爽，是我前所未有的。過了不久，兩條腿就已經(jīng)青一塊，紫一塊了。
這是我“親媽”嗎?下手那么狠�？梢娢乙郧暗娜兆邮怯卸啾甙。怯腥藖砭染任揖秃昧��？墒乾F(xiàn)實是殘酷的，家里沒有人能救得了我。畢竟，那一雙兇猛的.眼睛正死死地盯著我，仿佛一只蚊子飛過都能被嚇死。這可不是吹的!老媽的性格就是這樣，我已經(jīng)了如指掌啦。她的招數(shù)除了那幾招，也別指望能翻出其他花樣來。
可能，像我這樣被打長大的孩子，內(nèi)心都比較強大吧，不然堅持不下來。不過，我還是得感謝老媽，不然就成了嬌滴滴的女孩子。這種嬌弱的性格，好像并不適合我這種天生的“女漢子”吧。
回憶起這份童年，還是挺快樂的�；蛟S沒有哪家的小姑娘有我這么調(diào)皮吧?我可是挨了不少打，還依然堅強“活著的小強”呢。
初中生回憶作文 篇5
時間會摧毀一切，我要我們永垂不朽�！}記
秋風輕浮地摸著面頰，仰望天空，蒼穹還是那個顏色，清澈明亮，不含一絲雜色。流年帶走了安徒生的彩虹，滲給我的只是傷感與落寞。時間風干了寫滿字跡的試卷，卻沒有風干那些單純的記憶。
那年，我們初三。在天朦朧的時候起床，帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙；那年，我們初三。我們周一升旗聚在一起那年，我們初三。總是找機會不穿校服，留披肩發(fā)。那年，我們初三。偶爾做那討厭的廣播體操那年，我們初三。大課間后我們會吃零食。那年，我們初三�？諘绲淖呃壬下䶮o目的的散步那年，我們初三。我們站在樓道，會不經(jīng)意把一個男生推到一個女生身上。那年，我們初三。中午吃食堂不太好吃的飯。那年，我們初三。會一起放學，一起打掃教室。那年，我們初三。浩浩蕩蕩的人群，浩浩蕩蕩的自行車隊。那年，我們初三。有做不完的習題。那年，我們初三。上課瘋狂的干這與學習無關的事，還得時刻警惕后門窗戶出現(xiàn)的'班主任。那年，我們初三。體育課總是懶懶散散。那年，我們初三。害怕著每一次的考試，卻又期待著每一次考試。害怕成績的宣佈，卻又期待著成績的宣佈。那年，初三。喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言。那年，我們初三。我們一起坐在教學樓上談理想。偶爾還會笑、感覺這一切在不久的將來都會成為現(xiàn)實。那年，我們初三�？偸菫榱怂蛩恢牒碗y過。那年，我們初三。肆無忌憚地沉浸在殘痕的唯美之中。
我們說，昨晚又熬夜到凌晨。我們說，開晨會腳站得廢掉了。我們說，校服像囚犯裝。我們說，班主任來檢查廣播操了。我們說，他媽媽做的餅乾好好吃。我們說，最新出的歌有多好聽。我們說，誰和誰又在一起。我們說，食堂大媽炒菜睡著了。我們說，你騎車怎么那么慢。我們說，不會的題目就像嚼炫邁。我們說，某某某不是人又考了年級第一。我們說，下次一定會超過他！我們說，我以后想做什么。我們說，物是人非，淚流成河。我們說，青春不散。
一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經(jīng)意的瞬間，你會發(fā)現(xiàn)，很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。人生也許就是這樣分分合合，花開花落便又是雨季。就這樣從不安中走向成熟，或多或少這就是成長開場白。
站在十五歲，站在青春轉彎的地方，站在一段生命與另一段生命的罅隙，我淚流滿面。青春三年，劇終。
初中生回憶作文 篇6
太陽每天都保持日升日落，四季依舊不停變換，日歷一天天，一頁頁的翻過，花草謝了再生，時間一點一滴在流逝。我也從哭鬧不停的嬰兒變成了牙牙學語的幼兒，然后蹣跚學步，進入幼兒園的校門，學會與他人相處。一轉眼，我來到了小學的校園。再一轉眼，我踏入了初中的校門……
對于時間的飛快流逝，我不禁感慨：時間真是一個調(diào)皮的孩子，一會兒讓人們經(jīng)歷彼此相遇的喜悅，一會兒又讓人們經(jīng)歷分別的苦痛。當然，它也使我在年幼無知時做了一個荒唐的事 ，現(xiàn)在回想起來真是讓我受益匪淺。
還記得那年的初秋，我才剛剛開始讀五年級的第一個學期。我們班就轉來了一個轉學生。
那個轉學生是一個男孩子，在看到他的第一眼時，便覺得這個男生很安靜，就像夜空中的一棵明星，哪怕自己低調(diào)行事，還是能引起旁人的注意。那時的他穿著一件白色外套，一條黑色牛仔褲。讓人覺得他十分清爽，就像一個不染纖塵的天使。再一看，他的.五官生得十分精致，至少在我們學校是一個頂級的帥哥。
我們班的許多女生看見他的第一眼就喜歡上了他，我想：這些女生肯定都是看中了他的顏值。
我不是一個顏控，面對他的顏值，我是不會動心的�？墒瞧谝粋�課間時候。一個喜歡他的女生拿著作業(yè)去給他借修正液，他不想讓自己的東西對女生碰就自己拿著修正液給那個女生在作業(yè)上修改錯誤的地方。
那時他趴在桌子上，纖長的手指拿著一個白色的修正液，正在那女生的作業(yè)上修改。那時的他一臉慵懶就像一個貓咪，剛巧太陽從窗子里射出來照在他的臉上，那個畫面是多么的美，我好像一瞬間就沉淪了，一直盯著他的那個姿勢看。后來才發(fā)現(xiàn)自己多么的失態(tài)，連忙收住了眼神。
可是在后來的日子里我的眼神總是禁不住被他吸引，常常盯著他看，我想這懵懵懂懂的感覺應該就是愛了吧。
可是后來我才發(fā)現(xiàn)自己多么的愚蠢，他根本就不像我想象中那么完美。隨著時間的流逝，我們班許多女生按耐不住都向他表白了。他仗著自己顏值高，有女生喜歡，便開始和女生拉拉扯扯。今天和這個女生搞曖昧，明天又換一個。我看見她們瘋打的身影時，我的心臟就像被人插進了一把匕首——疼，疼得我想哭。
可是現(xiàn)在，我會想起自己以前是多么愚蠢，因為我到了新學校腦子里就再也沒有閃過他的臉……
到了中學，也慢慢董事了，以前那愚蠢的感情不會再有了。只是現(xiàn)在回想起來，莫名想嘲笑自己。
初中生回憶作文 篇7
撕下20xx年的最后一張日歷，又翻開一本嶄新的日歷，我已經(jīng)跨進了二零零五年。在新年的第一天，我打開柜子，拿出一摞摞珍藏的影集，津津有味地回憶起從前的美好時光，仿佛打開了記憶的寶瓶，那點點滴滴的往事泉水一般的涌出。突然，我的眼前一亮，這不是二年級時在科技館拍的照片嗎？我身后的大樓高大明亮，四周鮮花盛開，彩旗搖曳。望著照片，我的思緒又回到了那段快樂的時光。
記得那是一個清風陣陣，陽光明媚的周末。我隨父母到科技館參觀，一下車我就風一般地沖進了展覽大廳，這里的展品千奇百怪，令人目不暇。我來到一幅畫前，這是一位妙齡少女的頭像，再普通不過了，為什么會在這展出呢？我迷惑不解地回頭望了望爸爸，爸爸只是神秘一笑，卻不開口。我左看右看，甚至跑到畫架后面看，還是看不出個所以然來。好家伙，越是神秘我越想知道其中的奧妙，當我再次將“求救”的眼光投向爸爸時，爸爸故意裝著一本正經(jīng)，說：“此畫玄機深不可測，像你如此凡夫俗子，看不透也不足為奇�！蔽也环䴕�，面對著畫發(fā)呆，突然，畫中的少女變成了一位年邁的`老婆婆，太奇妙了！可為什么會這樣呢？爸爸早就看出了我的心思，說：“這是一幅黑白畫，利用視覺對顏色深淺的不同反應，給人造成錯覺。”我似懂非懂，若有所思地點點頭。
接著，我們又參觀了許多展品：進退自如，可識別聲音的機器蛇；可用光演奏樂曲的電子琴；演示靜電原理的“怒發(fā)沖冠”……真讓我眼花繚亂。然而，更讓我心跳的是那些可以親自去體驗的項目：我在臂力儀前奮力擊打；在地震屋里感受地動天搖的滋味；在太空椅上享受天旋地轉的感覺。
很快，回家的時間到了，我依依不舍地走出展廳，這時爸爸拿起相機，按下快門，為我拍下了這張站在科技館前的照片。為我們這次參觀留下永久的留念。
時間過得真快，轉眼之間，我已經(jīng)是四年級的學生了，直到現(xiàn)在，每當看到這張照片，那些往事歷歷在目，仿佛就在昨天�；貞浲拢业膬�(nèi)心充滿了溫馨和快樂。
初中生回憶作文 篇8
在童年的記憶中，有個被我們稱為“小花園”的地方。在普通人眼里，不過是一個很普通的用來鍛煉的場所，可對我意義不一樣，那里，幾乎是我童年的全部。
炎炎夏日，暖風輕輕吹拂我的臉頰，明明臉已經(jīng)熱得紅紅，還堅持頂著個大太陽，在鍛煉器材上翻上翻下的。實在熱得受不了了，我就躲到一個小亭子里，享受著絲絲微風，靜靜地看著泛著一層層漣漪的河面。突然一陣震耳欲聾的汽笛聲打斷了我紛飛的思緒。這聲音又使我興奮起來。我跑到正在散步的媽媽身邊，大聲嚷道：“媽媽，看！大船來了！”媽媽停下腳步，微微點了點頭，緩緩地說：“這是條大貨船，看，這船上裝的都是煤呀�！蔽宜贫嵌攸c了點頭。
小花園里的樹葉開始泛黃了，風一吹，嘩啦嘩啦的，有許多樹葉都飄落下來。那一小叢樹林里，地上好像鋪滿了金色的地毯。我用腳輕輕地踏著，沙啦沙啦，很好聽的聲響。靠近河邊的樹，落葉都灑到了河面，被風推著，慢慢地向前移動，秋天的小花園，滿是凄涼。冬天的小花園，感覺很干凈。下雪的時候，雪不是灑下來的.，而是慢悠悠打著轉飄落下來。雪花一片片的，用手掌接著仔細看，還可以看出它的形狀。外面雖然很冷，但小孩子愛玩的天性誰也阻擋不了。我搓搓手，跺跺腳，捏起一團雪就往妹妹身上扔。她被砸到后，愣了愣，感覺到什么，猛地反應過來，拼命地向我反攻。雪地上留下了一串歡快的腳印。雪停了，一切都是那么的潔白，我縮在一個亭子里，望著外面，很干凈也很安靜。
冬去春來，萬物復蘇。樹枝上冒出點點綠芽，干枯的草地也顯出些綠色，一切都恢復了生機。在溫暖的春天里，我們又可以盡情地玩耍。
這段記憶就是我童年的記憶。假如記憶是條銀河，那童年就是最亮的那顆星星。我，妹妹，小亭子，貨船……構成了我童年里美麗的小花園，也是我記憶中最美好的童話。作文
初中生回憶作文 篇9
不知道為什么，在小學時，總渴望能上初中，能夠像初中的那些大哥哥大姐姐們那樣有若有所失的感覺，但自當我上了初中，才知道一個中學生并不是那么自由自在的，又羨慕起那些無憂無慮的小學生。
有人說：“這是心理變化導致的�！笨晌也贿@樣認為，我認為只有自己親身經(jīng)歷，才能了解到其中的好與壞。光看一個人的表面，根本不可能了解他的內(nèi)心，俗話說的好，“知人知面不知心”，是啊，光看一個人的表面的好與壞又能理解到什么？
初中，一個好大學的奠基。這也是老師、家長、親人給予我們的希望。當我走進中學大門的那一刻起，我告訴自己：沒有最好，只有更好。雖然這里人才濟濟，高手如云，但人生最大的對手不是別人，而是自己，我只要戰(zhàn)勝了自己，就一定能戰(zhàn)勝別人。
“好多作業(yè)呀，昨天晚上我做到……”旁邊不時的有同學抱怨道，的`確，這兩天的作業(yè)是挺多的，雖然在學校做了一點兒，但作業(yè)量沒有減少，回去依然做到很晚。記得那次放三天假，老師布置了很多作業(yè)，然后同桌對我說：：“我們是人不是神……”唉，也許這才是初中應有的生活吧！如果我們現(xiàn)在就感覺到累，那我們到初二、初三，又該怎樣去戰(zhàn)斗呢？
“同學們，后兩節(jié)課考試……”班主任報著一疊試卷進來了。剛才還為最后一節(jié)是音樂課高興的同桌，受到了嚴重的心理打擊。她嘀咕著說：“又考試，再這樣，就離三天一大考，五天一小考的政策就不遠了……”近來也是，不是數(shù)學考試，就是語文、英語考試，連地理都來湊熱鬧了，也難怪同學們說精神不好，想要放松一下。
初中的生活就像一盤菜，酸甜苦辣，樣樣俱全，沒有能入口的滋味，不過，也正是這樣的一盤菜，我們已經(jīng)吃掉了三分之一。
時光飛逝，歲月如流，轉眼間已來到中學一年了。在我人生的到路上，也已走過了十二個綠色的春天，十二個燦爛的夏天，十二個金色的秋天，十二個銀色的冬天。那時虛幻的夢境，甜蜜而美麗的夢，真希望，永遠不會過去。
學習可能是我們這代人最沉重的負擔，是我們生命線中最為重要的部分，然而最沉重的負擔同時也是一種生活最為充實的象征，不是嗎？
初中生回憶作文 篇10
我其實不喜回憶，如果有一天忽然開始回憶的話，必定是當下出現(xiàn)了什么不好的事情。偶爾因太過沮喪而失眠，在黑夜中睜著清明的雙眼回想過去的人生，細細的數(shù)盡所有大小事，盤算著到底是哪一個環(huán)節(jié)出了錯導致現(xiàn)在這幅模樣。過去的畫面像黑白電影一般一幀幀緩慢播放，是壓抑與痛苦。像是把自己圍成了一個小小怪圈，逃不出也放不下。
最近開始回憶童年往事也是迫不得已的事情，童年的事情瑣碎而色彩混亂，像每周去教堂做禮拜時緊緊盯著地那些彩色玻璃窗，不純粹的顏色拼接成一幅不純粹的圖畫，因為都太過鮮艷而找不到焦點。于是索性放棄按事情回憶，想起什么便寫什么。
幼時喜好杜撰故事，那時的'想象未被任何人禁錮與打擊，開闊得如同一片原野，分明一個字也不識卻能將許多故事從頭到尾講完。理所當然一般，在剛剛進入幼稚園的年紀便被夸獎聰穎與天賦，卻明明沒有一人告訴我所謂天賦到底指什么，于是年幼的我便對這些夸贊欣然接受。甚至在十歲之前都一直活在這樣子的設定里，堅信自己只要保持現(xiàn)狀就是很優(yōu)秀的。后來讀張愛玲自傳，讀到她自小飽讀詩書，14歲就發(fā)表個人作品震驚香港文壇時，難掩驚訝，當時的我忽然明白所謂天賦也不過她這樣，但不同的是她還不忘苦心鉆研，潛心練習。而我這么一相比真是自慚形穢，心安理得地接受他人的客套贊揚，甚至失去了自知。長大了看得書也漸漸多了起來，看到香港作家林奕含從小連砒霜這樣的詞語都是看《包法利夫人》中才知道的。不禁再次對比自己，感到了目光的短淺與知識的匱乏。
小時候經(jīng)常摔跤，上幼稚園時，每天放學就是卷起褲腳讓奶奶膝蓋上新的傷口。也有很多人說小孩子幼時磕磕碰碰好像是正常的事情，長大一些便好了。我于是就希望能快些長大，可是哪怕都已經(jīng)上了小學也經(jīng)常在平路上毫無預兆地摔倒，到了現(xiàn)在也會時不時被地上的瑣碎物體絆到。于是便漸漸明白，小時候很多習慣，是能在長大后潛移默化的體現(xiàn)的。
入小學兩年忽然開始恐懼數(shù)學，看不懂任何題目，厭惡計算，成績下滑飛快。后來漸漸連數(shù)學老師都連著一起恐懼起來。本就害怕的人，再自身想象的添油加醋，無論怎么看仿佛都是面目可憎。再加上我一貫喜好逃避，數(shù)學這一個科目仿若一個雪球一般，向前滾著，從小變大。從最開始只是低于九十到最后在及格線上掙扎。整個過程我糾結，痛苦，卻不曾想過要去改變，總是想著太晚了，殊不知如果再向后退的話便是掉入萬丈深淵。
這么一想好像待人也是這樣，自小以為大家都會喜歡活潑的孩子，于是異常外向，對一個新認識的人總是像關不住的話匣子一般，也不想說這么多話會不會給他人帶來困惑。直到后來被長輩忍無可忍地說教：“你能不能矜持一點�！辈砰_始收斂，在外和朋友以外的人相處更多是在安靜的做自己的事情，和不熟悉的長輩在一起會一直緊張地看眼色，去年夏天聽到別人嘴里轉述出的“這孩子真懂事勤快，家教一定很好。”這樣來自陌生長輩的客套贊賞的話才明白這可能算是我為數(shù)不多靠自己糾正過來的習慣。
寫到一半忽然覺得幼時的我或許怎么也不會想到會被十多年后到自己冷靜地敲打鍵盤地對比與批判�？墒沁@樣一看現(xiàn)在的我好像也差勁極了，竟然會把那么多過錯全部打包推到年幼的自己身上，仿佛這樣就可以推卸責任甩手不管一般。
喜歡的作家說，一些事情不要去分析它，人的理性也許是很低級的，到了眼前，去做就行，不必多想。事情會按照它規(guī)定的規(guī)則和秩序往前走，慢慢就會發(fā)現(xiàn)，原諒過去以及與自己和解，勝過一切人對自己試圖一清二白的企圖。
就這樣決定以后不要再回憶過去了，錯誤早已犯下。時間終究強盛于一切語言，并且越過所有微小的行為。一味的指責于自己絕對不會是最好的辦法，應該全力去負荷，或者全然放下，疑問最終會自己解答。
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