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初中成長的作文(匯編15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的初中成長的作文，希望對大家有所幫助。
初中成長的作文1
每個人都有成長的煩惱，但幾乎都是家長對自己不好，可我卻不同，我最怕的就是——跑步。
又是體育課，小黑人體委向我們叫到“快點跑!只有一圈啦!”體委催促著我們，可我已經(jīng)沒有力氣了，我的頭上都是汗，微微作痛，終于到終點了，嗨!最后第三名。
只是老師走了過來說：“明天考試�！蔽視灹耍南朐趺崔k?要是不及格就慘了!
第二天到了，我多們希望有老師要占體育課，可是所有老師都說：“天氣多好，出去鍛煉鍛煉吧。”我傻眼了。
我們來到操場，排成一列，體育老師站在一邊，叫著：“3，2，1跑!” 只見我們像上膛子彈一樣射了出去。我本是跑在最后一個，后來慢慢地領(lǐng)先了，先超過一個，然后是第二個，最后和第一個縮短了距離。終于我和第5個并排了，兩人你追我趕，互不相讓。我超了過去，我想：我現(xiàn)在是第五個，一定能及格的。我很高興，想吃了蜜一樣開心。
可好景不長，我的體力慢慢沒有了，被人一個一個的超了過去，我很著急，便想加速，但我一點力氣也沒有了，眼看別人要超過我了，終點要到了，我使出全身的力氣，向前奔去，我超過了一個又一個人，變成了第十幾名。
到終點了，你猜我努力的來名次是多少?第17名。嗨!沒有及格。
我其他的'煩惱都一個一個的被我克服了，但我這個煩惱何時才是個頭啊!
初中成長的作文2
記得我的第一本最愛的書是《伊索寓言》。當(dāng)時的我還是個孩子，讀著這本書里各種有趣又富含哲理的故事，我深深被它吸引住了。
小時候家里并沒有許多藏書。后來上了小學(xué)，才漸漸接觸更多的書籍。有一次，我從課本里讀到三國的故事，覺得十分新鮮，后來聽說這居然是一本書的片段，便嚷著向媽媽要這本書。于是，媽媽帶我去書店買了一本《三國演義》。雖然那時的我還不知道什么四大名著，但當(dāng)我第一次翻開這些書時，我就深深被里面描繪的古典歷史故事吸引了。雖然三國的故事里并沒有什么大灰狼小綿羊，但我對它的'興趣依然不減。那時的我還沒懂事，把《三國演義》當(dāng)成了“文字連環(huán)畫”，只對各種有趣的情節(jié)感興趣。
后來，我從課本與老師那知道了更多的書，雖然多少年前老師推薦的一本書《窗邊的小豆豆》我到現(xiàn)在還沒接觸過，而其它也有許多書我并沒打算去看，但我依然收獲不少。我訂閱了一些我對其饒有興趣的書刊，并且時常翻開看，沒過幾個月家里便堆了許多我看過的書刊（還包括向親戚同學(xué)借的）。這一時期，我才剛開始有了對書籍的認知。
到了高年級，我就開始“博覽群書”了。我接觸了科普書。我從小就對科學(xué)十分感興趣，因此自從第一次遇見科普書，便一發(fā)不可收拾。書刊，百度，書店，圖書館，我用盡了途徑尋找能夠?qū)W到科普知識的地方，其中最愛的還是書籍。到現(xiàn)在，我家還是堆著一堆科普書，例如《時間簡史》，《十萬個為什么》，《昆蟲記》等�！芭荨痹诳破諘�，到現(xiàn)在都是我比較喜愛的一件事。
現(xiàn)在，我從中學(xué)課本里知道的書更多了。有時，花一些時間讀讀書放松放松也是十分悠閑的一件事。書籍是人類的朋友，我們應(yīng)該多讀書多好書，幫助自己進步！
初中成長的作文3
人的生命是短暫的，但在我們成長的過程中會有許多精彩的故事。
我成長的道路上就有很多小故事。原先我非常討厭寫作文，對寫作也一無所知，就是個門外漢。老師經(jīng)常會當(dāng)眾批評我，因為我寫作文時總是像丈二和尚一樣摸不著頭腦，隨便亂寫。別說情景合理了，連自己在說什么也不清楚。被批評后的我，不敢看老師，不敢看同學(xué)，我低著頭，希望可以像地鼠一樣挖個深深的大坑鉆進去。因此只要老師一提起關(guān)于作文的事，我就會急得慌了手腳，心里怦怦直跳�？捎幸患陆o了我很大的`改變，它使我開了竅，激發(fā)了我的寫作潛力，也激發(fā)了我對作文的興趣。
一天語文課上，我突然文思泉涌，妙筆生花地寫出了非常出色的作文，讓我的語文老師意想不到。正好，有個全國性的作文比賽，我想拿這篇作文去試試，就把作文打印下來，把作文和表格一起寄了過去。
過了幾個月，我驚喜地收到了獲獎證書信件。我飛快地撕開信封一看，我的作文竟然得了全國銅獎，這讓我驚喜不已。我還獲得了去北京領(lǐng)獎的大好機會。很快到了暑假，媽媽和我興致勃勃地來到北京，領(lǐng)取了獎狀和獎牌。拿著獎狀，我愛不釋手，這次獲獎令我很自豪。
從此，我愛上了寫作，甚至癡迷于寫作，寫出了不少引人入勝的好作文，在以后的比賽中屢屢得獎。爸爸媽媽也都夸獎我，說我是個善于寫作的孩子，老師也對我刮目相看。
初中成長的作文4
我出生在山東省的一個村莊里，家庭條件并不富裕，我的學(xué)習(xí)從一年級起就平平淡淡，幾乎每天上學(xué)時都有留下來的作業(yè)，但爸爸不希望我變成一個落后的學(xué)生。
從三年級開始，天天晚上天天晚上檢查我的家庭作業(yè)。經(jīng)過一段時間適應(yīng)和爸爸的精心指導(dǎo)，我的成績從80轉(zhuǎn)到90多分，我欣喜若狂，只要努力就會取得成功，憑著這句話我又取得了很大的成功，我在班里也從普通學(xué)生變成了優(yōu)秀學(xué)生。到三年級下學(xué)期，我己經(jīng)是班長了，我管理著我的班級，但是在活動課上我厭倦每天1000米長跑，我的成績也有所下滑，于是我想放棄體育活動，班主任老師找到我，教育我如何鍛煉自己的意志，如何克服困難，我便開始了新的學(xué)習(xí)目標。一開始，我有點著急，但經(jīng)過老師和同學(xué)的開導(dǎo)，我漸漸又找回學(xué)習(xí)的感覺了。我的語文老師是一位知識豐富的老教師，經(jīng)過他的指導(dǎo)我的語文成績有了明顯的提升。數(shù)學(xué)一直是我的強項，所以在數(shù)學(xué)我被班里的同學(xué)所仰慕�，F(xiàn)在我上四年級，從當(dāng)初班里的普通生到現(xiàn)在班上的佼佼者，這與我爸爸的輔導(dǎo)、老師們的'指導(dǎo)是分不開的。
作為小學(xué)生，我當(dāng)然要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，加緊鍛煉自己的意志。不怕苦，不怕累，爭取做一名好學(xué)生。我還要加油。??我的成長是身體上的成長，是學(xué)習(xí)上的成長，更是心靈上的成長。
初中成長的作文5
成長的道路上，要經(jīng)歷許多。有時你會感到快樂，有時也會有煩惱。成長的滋味是酸甜苦解威，五味俱全，因此我的生活才會豐富多彩，充滿回味無窮的滋味。
看那操場上紅色的跑道上我們奔跑的走跡。被那一條條白色起跑線激勵你奔向更遠方，在看那塊籃球場地，依然靜靜的待在那里只有當(dāng)我們這一群熱衷余藍球的建兒們一來，這里便熱鬧了起來，同我們活越了起來。這是多么難忘而又回味無窮的歡愉。
在看看教室，這我們整天所持的地方更是有無窮的滋味。做為班干部的我，隨時為班任分憂解難站上講臺，給同學(xué)們分派任務(wù)像是一位大將軍，在排兵布陣，實在是威風(fēng)極了。成就的滋味想想都得意。
來到宿舍，哪里更充滿了無限的.滋味！在這里以前剛剛住到一個宿舍時大家都不相識，就因一些小摩擦和室友動過手，但現(xiàn)在想想一起前還挺有個性。而現(xiàn)在，經(jīng)過幾年的相處，那些不好的情緒早以消失，變得更加深沉和穩(wěn)重，時不時他們會拍我一巴掌，我就會砸他一拳頭，在相互一笑。之間情義頓時會讓人感到真兄弟真情義詳溢整個宿舍。兄弟情義濃濃�；匚稛o窮。
成長的滋味，總是有無限的趣味。包括著我們生活中的點點滴滴那是操場上汗水渾酒的樂趣，那是教室所發(fā)生的一件件鎖事，那是宿舍情義的洋溢，回味成長的道路可謂是滋味無窮
耐人尋味，意味深長��！
初中成長的作文6
有人說，成長像一枝漂亮的玫瑰，雖然鮮艷奪目，卻也有著被玫瑰刺扎手的痛楚；有人說，成長像一杯咖啡，絲絲苦澀之后才能享受到甘甜之味；有人說，成長像行駛在波濤中的小船，乘風(fēng)破浪才能忘到壯觀秀麗的風(fēng)景。
在一個天氣大好的日子，我騎著車去游泳，騎呀騎呀……終于騎到了游泳館門口，停好了車，我大搖大擺地走了進來，換好泳裝，我跳下水像一只開心的小魚游來游去。過了一會兒，我感到肚子有點疼，原來是餓了�？晌揖鸵粔K錢呀，什么都買不了，我該如何解決呢？
這個時候，我看見一個睡覺的人旁邊放著一個肉卷，應(yīng)該是他剛買下的。看著這個香噴噴的肉卷，我越發(fā)餓了，心想：需不需要偷呢，如果偷了被他發(fā)現(xiàn)，不光要挨罵，我的'人品也保不住了。還如何見人呢？可我餓的不可以了，就看了看四周有無人在看我，果然沒，于是我小心翼翼地從他身邊走過，裝作非常輕松，可我手心都緊張得出汗了，走過他身邊，一閃手就把肉卷拿到放進口袋中，這個時候我心跳加快了，雖然心想著目前還回去還來得及，可我身體卻不受控制早把它吃下去了。
回到家，父親一下子給了我一巴掌，原來老師看見了，把這件事告訴了我爸。父親吸了一口氣，語重心長地對我說：“做人要誠實。不然和小偷沒什么不同�！闭f著，父親拿出30元讓我下次給那個人，并說明狀況，我點了點頭，流下了后悔的眼淚。
經(jīng)過那件事，我再也沒偷過其他人的東西，而這也應(yīng)該是我歲月中的一次成長吧。
初中成長的作文7
我成長中的一個過客，是一個乞丐，雖然她是一個乞丐，但是卻對我的成長起著至關(guān)重要的作用，她教我如何保住自己的自尊，即使在被別人看不起的境況下，也要活得有自尊。
記憶中的她，大約二十歲，衣衫襤褸，蓬頭垢面，還有時好有時瘋有時傻。我猜想她大概是冬天的時候出來的，因為她夏天還穿著一件棉襖。
村里的人可憐她，給他面包。錢。麻花等，她都不要，她要米飯，要肉，我想：到了這種地步，還想著米飯和肉，還想著不勞而獲，她是一個懶惰而又貪吃的乞丐。
在他神經(jīng)理智的時候，有人問她為什么當(dāng)上了乞丐，她說父母不給她應(yīng)有的地種，一氣之下跑了就再也沒回去。為了僅僅的一點地，就放棄了人世間最難能可貴的親情，卻來沿街乞討，她是一個不孝的乞丐。
有人毫不客氣地扔給他一個雞蛋，雖然那對于她來說那是一頓美食，但她卻輕蔑地看了那個人一眼，頭也不回地走了，眼角分明盈滿了淚水，她是一個自尊的乞丐。
她的面孔在我眼中越來越清晰，越來越高大，仔細一看，她也是一個眉清目秀的乞丐。
雖然他也許只是在我的.成長道路上的一個擦肩而過的人，但是這一擦肩，卻讓我明白了：無論處于什么境界，都不要忘了自己是一個人，應(yīng)該有人應(yīng)有的自尊，而自己，也要努力維護自己的自尊，同樣不踐踏別人的自尊，對別人尊重，才能贏得別人對自己的尊重，那個扔雞蛋的人，就是一個很好的反例。
初中成長的作文8
奶奶家門前的墻上有一面公告欄，上面的標語已不知換了幾次，見證了一次次改革開放以來的風(fēng)雨歷程。
聽爸爸說，公告欄上最早寫的是“承包到戶”。這條標語讓全村人的勞動熱情高漲，大家都忙得熱火朝天。那時候爸爸還是小孩并不了解，但卻知道吃的東西越來越好了，種類越來越多了，穿的衣服越來越漂亮了，家家戶戶臉上的笑容越來越燦爛了。
后來標語換成了“想致富先修路”。經(jīng)過幾年的'努力，原本泥濘崎嶇的山路，已變成了寬闊平坦的水泥路；原本無人問津的偏僻小山村，也熱鬧起來了。前來收購蔬菜的車輛來來往往，絡(luò)繹不絕，以前，地里的蔬菜苦于交通不便，無法出售的問題解決了。人們的錢包越來越鼓了，家具種類越來越多了。
再后來，公告欄上的標語又換成了“計劃生育好，生男生女都一樣”。為此，村民們還被召集起來開了一次會呢！村長拿著一個大喇叭，用那充滿鄉(xiāng)土氣息的話說著“中央做出這個決策，是為了提高國民素質(zhì)，讓國家更好更快的發(fā)展，提高我們的生活水平……”雖然大部分人都贊同，但也有不少人不遵守計劃生育政策，便被罰款了。經(jīng)過幾年努力，人們的文化水平提高了。
如今，公告欄上標語變成了“科技農(nóng)業(yè)，全民攜手奔小康”。政府給村里撥了一筆款，還派來了幾個專家，在村里建了蔬菜大棚，向村民介紹了科學(xué)的種植方法。自此以后，人們一年四季都有活干，收入越來與多了，笑聲也越來越多了。爺爺說：“現(xiàn)在的生活太好了，好東西都吃了�！笔前�！中國成立60年來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。從那個吃不飽，穿不暖的動蕩年代一步步走來……
門前的那堵墻，那堵經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨的墻，也印刻著中國成長的足跡。
初中成長的作文9
媽媽喜歡花。
窗前是一個小盆栽，星星零零的只有幾株牽�；�。媽媽說這種子是找其他人要的，也不知如何。但媽媽仍堅持著的給這幾株牽�；补嘀�，把期望寄托于他們。我看著那貧瘠的土壤與那下垂的葉，并不抱太大期望。
過了幾周，媽媽興奮地指著那牽牛花說：“快過了看，那牽�；ǎ归_了。”果真，小小的花瓣綻開，露出了里面點點心蕊。紅而巧的，似比綢子還柔軟，像水一樣嬌嫩，似剛睡醒的嬰兒，籌備繼續(xù)成長，迎來下一次倫比的`綻放。心情一下順暢，我突然感慨花竟這樣這般堅強，從卑微的土地長出來，便變得不再卑微，反而讓人們夸耀。
后來媽媽上班日漸沒了時間，也不再澆花，只不過偶爾記起來澆一次，便置之不理。牽�；ū阋踩諠u暗淡下來，一無往日的色彩。那日心情不好，看牽�；ㄊ堑痛沟臉幼�，心情愈加落幕。看著花瓣低垂已是枯黃的模樣，只覺連旁邊常綠的植物都暗然失色，失去光彩。我趕忙去澆水，神奇的是不一會兒牽�；ň故嬲沽瞬簧�。
漸漸的我培養(yǎng)了習(xí)慣，每每回家時必先看一眼牽牛花，看看它花瓣的色澤，記住它獨特的神態(tài)。媽媽曾對我說過，牽牛花事實上是一種比較容易成長的植物，你常給它澆水便可活潑好動，因此我總相信她有一天會成長為嬌艷的，讓人刮目的花，我等待著，等待著它的成長……
我喜歡上了牽�；ǎ@種花開的不張揚，謝得也含蓄無聲，但我堅信，它的凋謝不是風(fēng)暴，說來就來。而是在養(yǎng)精蓄力的成長，然后不露痕跡，悄然無息的在眾人面前綻放光芒。
現(xiàn)在，我與牽�；ㄒ积R成長。它若成長，我必成長；它若燦爛，我必燦爛。
初中成長的作文10
話說人的一生，可分為五個階段，此乃五年無知，五年懵懂，十年求索,十年奮斗,三十年立世忙事業(yè),剩下享受矣。今，吾十四矣。傷，整日遨游書海，漫步題山。何來閑情逸致傾訴吾的成長故事？這不，正逢考試作文題�。‘�(dāng)下，就讓吾一訴心靈之深淵之中的那抹污跡吧！心靈深處的花季從前往后數(shù)，是十三朵丹桂，從后往前數(shù)，仍是十三朵丹桂。十三歲，一個多么曼妙的數(shù)字呀！可就在這個“半成年”的歲月里，一直如流蘇般平靜的家里，卻似被巫婆下了咒語一樣，一個個的噩耗從四面八方傳入我的耳朵——婆婆因病去世，奶奶摔傷成骨折……我的世界便從那一刻起，變得一片黑暗，婆婆、奶奶，這兩個最疼我的人�。�
怎么就忍心丟下我獨自去天堂享福了呢？怎么就這么不愛惜自己的身體呢？婆婆，你不是最愛丹桂了嗎？您說，它的氣味很像您常年在外打工的女兒身上的淡香，您說，您要等到過年和您的女兒一塊兒播種丹桂，您說，您要和我的`奶奶，和我一起去摘下來年的丹桂，一部分曬干泡茶，一部分做成香包給我，一部分送給奶奶灑在她的房間里伴她入睡……可這些，您都沒有兌現(xiàn)，您就那么渴望天堂的極樂生活嗎？您怎么能忍心放下這世上您的一切一切？奶奶，您怎么如此不愛惜你的身體呢？我知道您不服老，可是您知道嗎？
如果您摔得嚴重了，永遠沉睡，我再也看不見您了怎么辦？您也想像婆婆一樣棄我而去嗎？日西斜，心已碎；望回首，已天涯……十三歲，一個曼妙的數(shù)字被縈繞耳際的噩耗改寫，花季的美妙也被其吞噬，只留下，濃墨重彩的心靈污跡……十四之旅程剛剛開始，成長之途還有很漫長的距離，但，吾堅信，一紙黑暗過后，必會迎來重現(xiàn)的曙光！成長之后續(xù)篇，正在繪制中……
初中成長的作文11
一個人真正的長大，是從他真誠的欣賞對手開始。人的一生，總是會遇到比自己強，比自己優(yōu)秀的人，只有真誠的去欣賞他們，你才會漸漸成長，然后吸取他們的優(yōu)點，最后成為一個很優(yōu)秀的人。
勝敗乃兵家常事，我不認為暫時輸給了對手，就代表永無翻身之日。我也不認為，勝敗宣告后，就要把比自己強的`人當(dāng)做敵人。我認為，一個人的成功離不開他的經(jīng)歷，他的環(huán)境，他的品性，以及他對自己的正確認識，對人生的看法。只有經(jīng)歷過失敗，才懂得成功來之不易，只有他對身邊比自己強大的人給予欣賞而不是嫉妒，才能夠斬荊披棘成為一個最成功的人，只有他的品質(zhì)十分完美，才能經(jīng)歷現(xiàn)實的考驗，只有他全面的認識自我，才能成為一個真正明智的人。
人外有人，山外有山。這句話當(dāng)然不是告訴我們可以不思進取，也不是告訴我們總會有比自己優(yōu)秀的人，所以不必努力。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人比你更好時，你會怎么樣？是希望他消失，或者是希望超過他，還是一直嫉妒他？正確的做法是，把他當(dāng)做自己的目標，承認他的才華，欣賞他的優(yōu)點，像他看齊，但不可以嫉妒。只有承認了他的優(yōu)秀之處，欣賞他，才可能超過他。只有不被嫉妒沖昏頭腦，才可以做到真正的長大，真正的成功。
成長的路上，會經(jīng)歷許許多多也許通往理想的路并不理想，也許向往太陽的路并不閃爍光芒，也許但勝利在向你招手，堅持下去，就是成功。心悅誠服的欣賞對手，將會得到超乎成功本身的益處和經(jīng)驗。成長，不需要充滿嫉妒。超越，需要看清方向。欣賞他，你才會成長��！
海林林業(yè)局一中初一：潘乙申
初中成長的作文12
在我的心靈深處，有一片理想的園地——書的樂園。在那里行云流水的語句，雨花繽紛的意境讓我著迷；在那里精煉的語句，優(yōu)美的措辭讓我流連；在那里人生的真諦得到升華……
蔚藍的天空中飄過幾朵白云，白云下面碧綠的草地上開著片片野花，與藍天映襯著，如詩如畫！嫩綠的草地上坐著幸福的母女倆，女兒依偎在媽媽的懷中，手拿一本書，聽媽媽講那動聽的童話。女孩聽得津津有味，她同情那賣火柴的小女孩，為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰…這便是我最初對書的接觸。
書，使我的童年五彩繽紛
童年的我總愛幻想，幻想我與白雪公主灰姑娘嬉戲玩耍，我與李白、杜甫暢談詩詞歌賦，我與魯濱遜一起冒險聞蕩世界…我與孫悟空同去西天取經(jīng)，書給了我進取的頭腦，讓我擁有一顆正義向善之心。書，給我留下了一個快樂的童年！那時的'我，認為書就像一個糖果，時而甜蜜時而苦澀…
書，使我不斷汲取知識，懂得做人的道理。
當(dāng)我灰心喪氣時，書教我“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣；當(dāng)我與朋友惜別時，書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！庇谑俏也粮闪讼e的眼淚；當(dāng)我想放下手中的書放縱生活時，書告訴我“天下興亡，匹夫有責(zé)”，于是我認清了自己的使命，努力奮斗……正是因為書，我才學(xué)會了堅強不屈，學(xué)會了思索未來，懂得了新世紀的青年應(yīng)該積極向上，勇于承擔(dān)歷史使命，因為我們是祖國的未來。那時的我認為書就是一個百寶袋，它能告訴我很多道理。
初中成長的作文13
初次認識三國演義，還是在小學(xué)。那是我第一次翻閱全文字的書，可我卻一字不漏的看了下去。
我將全身心投入進跌宕起伏的故事中，故事最吸引我的地方，莫過于“正派”和“反派”的武力交鋒，正派，當(dāng)然指的是主人公劉備的蜀國，而反派是曹操。其次，吸引我的就是武將的精彩打斗。如過五關(guān)斬六將中，關(guān)羽橫刀飛馬，疾風(fēng)一般掃盡沙場，斬了六員大將才擺脫了曹操投奔劉備。又如溫酒斬華雄，關(guān)羽在溫酒未冷卻的`極短時間內(nèi)斬殺華雄，實在是不可一世。但凡是武將，就要抱著戰(zhàn)死沙場的決心。關(guān)羽名震四方，卻在呂蒙偷襲荊州時腹背受敵，兵敗被殺。人稱萬人敵的張飛，被其麾下將領(lǐng)張達﹑范強謀殺。看到這些英雄豪杰的終結(jié)時，我不禁惋惜的嘆了口氣。
武將終結(jié)了，可是文人呢？當(dāng)我學(xué)習(xí)過歷史，再次翻閱三國演義時，我發(fā)現(xiàn)，這個世界沒有絕對的善與惡。君王都只是想統(tǒng)一國家，將士只是服從指令。書籍里的記載可能有假，但是歷史不會說謊。曹操統(tǒng)一了中國北方，并實行一系列政策恢復(fù)經(jīng)濟生產(chǎn)和社會秩序，奠定了曹魏立國的基礎(chǔ)。他精兵法，善詩歌，給后人留下了寶貴的精神財富。他不是“惡”。再次翻閱后，我也發(fā)現(xiàn)，在一場戰(zhàn)斗中起到?jīng)Q定性作用的不是武將，而是文將。文將譜寫了出棋順序，而武將只需照著它走。東漢末年盡出英雄豪杰，為何不歸功于文將呢？
“劍殺一人，筆誅千人，劍殺百人，筆伐天下。以劍護得之人，遠不及以筆護得之人。真正的文人傲骨，以筆為劍，何等大氣�！�
陪伴我成長的這本名著，教給了我許多道理。事物都有兩面性，我們不能只看見表面現(xiàn)象。
初中成長的作文14
我目前有十四歲了，在我的成長記憶中有很多事讓我記憶深刻，它們就像星星一樣閃爍在我的記憶當(dāng)中。
記得那是風(fēng)和日麗的早晨，鬧鈴忽然響了起來。于是我在三秒之內(nèi)從床上蹦了起來，又用五秒穿上衣服，并且穿上校服。又用六分鐘洗完臉、刷完牙。母親就叫我去吃飯了，在我吃飯的時候母親對我說：“昨天晚上我看了天氣預(yù)報，說今天有雨，你上學(xué)時記得拿傘。今天我發(fā)燒了，不可以接你回來。記得自己回來！”我漫不經(jīng)心地說了一句：“知曉了�！钡易叩介T口去上學(xué)時，我卻想今天風(fēng)和日麗為何要拿傘呢？于是我沒拿傘就去上學(xué)了。
到了學(xué)校，上完第二節(jié)課真是“天有不測風(fēng)云”，但還好只下了一點小雨�？傻胶髞碛暧哟�，直到不拿雨具就沒法回家。到了放學(xué)的時候，一些帶雨具的同學(xué)都回家了，沒帶雨具的都被家長接走了。最后連老師都走了，告訴我走的時候鎖門。
我想：今天應(yīng)該不會有人來接我了。父親在外地經(jīng)商，長期不可以回家，更不需要說今天他可能回來了。而且今天我的母親還生病了，不過來接我了。
正在我思緒萬千的時候，雨中出現(xiàn)了我一個熟知的身影。于是我立馬跑了過去，仔細一看居然是在家生病的母親。母親責(zé)怪地說：“下次還聽不聽我的`呀？”我含著淚花對母親說：“媽，下次我必然會聽你的話�！�
這個記憶在我的記憶的星河中永遠閃亮。
初中成長的作文15
在那校園的林蔭道上，在回家的山間小路上，在金黃的麥田里，在嬉戲的池塘邊……都深深地印下了我成長的腳印。今天，當(dāng)我站在16歲的花季里回顧那一切，感到那些腳印就像一個個跳動的音符，串起了回憶，奏響了人生。
白白的小腳丫
童年的腳印就像可愛的小花到處開放。在那池塘邊，洗過了的小嫩藕一般的白腳丫踩在柔軟的泥土上，印下一個個小巧的腳印。水從腳趾縫中鉆出來，弄得腳癢癢的，好舒服！伴著天真無邪的笑聲，小腳丫在池塘邊跳啊，蹦啊，留下那最初的回憶。在那麥田里，一群小伙伴在找青蛙，看他們翹著小屁股，跟在青蛙的后面一蹦一跳，突然一把抓在淤泥里，不顧濺到臉上的黑色淤泥，高興地叫著：“抓到了，抓到了！”腳丫陷到麥田里，留下了童年的'快樂。
山間的鈴鐺響
長大幾歲后，要到山那邊讀書。每天早晨上學(xué)，小伙伴們還
是喜歡脫下剛穿的新鞋，光著腳丫兒走在那田間的小路上，越過可愛的小山，讓小腳感受大地**的撫摩，感受小石頭的堅硬和小草的親切，留下一串串可愛的小腳印。一路歡聲笑語，猶如那山間的鈴鐺，清脆、響亮。
飛翔的少年夢
上了中學(xué)，有了堅毅的臉龐，有了飛翔的夢想，不再讓腳貼著大地媽媽不放，而要跳起來——飛翔。綠茵場上看得到跌倒的印跡，籃球場上聽得到飛起又落下的聲音，更看得到那走上演講臺的堅定腳步，感覺得到那印在心底的信心。飛馳的少年帶著飛翔的夢，一步又一步地走來，帶著美好的憧憬，留下夢的腳印。
來到人生的花季，感受到春天的美好。雖然春天必將離去，但那留下的一串串人生的腳印，會陪伴著我，鼓勵著我，一路走去。
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